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学会感激作文

学会感激作文

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的学会感激作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学会感激作文

学会感激作文1

“(亲吻奖杯)今天能得到这个奖项,对我来说是一个惊喜,我很欣慰这段时间的付出终于得到了回报(眼眶有些湿润)。首先,感谢评委老师对我演技的认可,并给予我如此高的评价,我有点受宠若惊的感觉(深鞠躬);其次,我要感谢导演能给我这个机会,以及您这段时间对我深刻的教诲,让我受益匪浅,没有您就没有今天的我,您辛苦了(再鞠躬);最后,我要感谢我的家人,我的粉丝,是你们一贯的支持和鼓励,让我变得更加坚强,我永远爱你们!今天这个奖项对我来说很重要,万语千言都无法形容我此刻的激动心情,总之,非常感谢!!!”

如果你是上面那个获奖的.演员,你最想说的话是什么?你最想感谢的人是谁?请说心里话。

台上一分钟,台下十年功。

想想这十年你是怎么熬过来的?有谁真正理解过你?是谁一次又一次不计报酬地再三乞求导演能再给个机会?又是谁在心中一遍又一遍地对着那些强大的反对的声音“坚定说‘不’”的?你怎么能忘记,“自己”,他才是你真正要感谢的人呐!

很多时候,我们往往会把最想感谢的人,最想感谢的话,埋藏心底,直到想感谢的话凝固成琥珀,想感谢的人成为身边的一缕空气,你再也感受不到他的存在。

你就是这样,在茫茫人海中,无情的抛弃了儿时的小伙伴儿——自己,那个真正伴你一生的人!

下面,我们把最想感谢的话留给我们最亲爱的小伙伴儿吧,如果他还在你身边,他还能听到的话。

“亲爱的,这些年‘你’到底藏哪儿了?我找‘你’找得好辛苦!”(喜极而泣的表情)把奖杯郑重地颁给自己,为自己使劲儿的鼓掌吧!最后,别忘了送给自己一个深情的拥抱,拥抱这来之不易的幸福!

学会感激作文2

看了一本书,是好友上四年级的弟弟推荐的,名叫《哈弗家训》,里面的每篇故事都让我感动、震惊不已,其中有篇《感激……》让我印象深刻。

感激穿在你身上越来越紧的衣服,那表示你生活得很好;

感激冬天你必须支付的大笔供热费,那意味着你生活在温暖的屋子里;

感激跟在你身后的阴影,那意味着你正享受着阳光

感激在教堂做礼拜时,身边总有几个五音不全的人放声高唱,那表示你听力正常;

感激一天的疲劳和酸痛,那表示你还有充沛的工作能力;

感激一大早被闹钟吵醒,那表示你健康地活着,充满朝气,而且有一个崭新的日子等着你……

这只是其中一些文字,在刚开学的时候我首先把它们读给了班里的孩子们听,孩子们的反应很强烈,大家议论纷纷,有的孩子说:“父母给我提供了吃的、穿的,但我总是惹他们生气,觉得他们对我不够好,可是比起那些没有吃穿的灾区的小伙伴,我是多么幸福啊!”也有的`孩子说:“我每天早上总是赖床,闹钟响了好几遍都不想起来,所以总是迟到。现在想想,每天都是一个崭新的日子,学校有很多朋友陪我一起学习、玩耍,这是多美好的事情啊!我以后要改掉这个坏毛病,早睡早起!”还有的孩子说:“我以前遇到困难总爱哭鼻子,听了这个故事,我知道了生活中难免会遇到困难,可是光哭是没有用的,必须动脑子想办法去解决它,这样我才能坚强地成长!”

……

孩子们说得多好啊!我们总认为上天待我们不公平,生活不够美满,但相比而言,我们有手有脚,有能力有头脑,能够靠自己的劳动去换来所有的成功,这已经是一件令人满足的事情不是吗?如果我们能在生活中学会感激每件事情每个人,那我们的生活会简单而又幸福的!

学会感激,学会生活!

学会感激作文3

是谁把我们带到这个五彩斑斓的世界?是谁无微不至地照顾着我们?父母!是他们让我们感受到这世上最美好的一切,他们赋予我们鲜活的生命,我们怎能不感激。

是谁让我们拥有认知这个世界的能力?是谁讲授无尽的知识给予我们?老师!是他们让我们多读书识字;他们像勤劳的园丁,给我们浇灌知识的的琼浆,我们怎能不感激。

是谁让我们不再孤单?是谁在我们失意的时候鼓励着我们?朋友!他们让我们体会到友情的力量。有福同享、有难同当。我们怎能不感激。

是什么让我们眷恋不已?是什么让我们拥有生存的空间?世界!她怀抱着我们,像母亲抱着一个小宝贝一样,呵护着我们。我们怎能不感激?感谢世界!感谢这个世界上所有的人和事。感谢美好,更要感谢苦难和阻碍!一切阻碍我们的事物都是值得我们去挑战的。

战胜它,你将更强大,因为你又克服了一个困难。失败了,你将得到一次磨砺。就会离你下一次成功更进一步。还要感谢你的.“敌人”啊!他们就像贝壳里的沙子,历练出我们这些璀璨的珍珠。

怀着一颗感恩的心去对待别人,包括萍水相逢的陌生人。一声“谢谢”,会让他们的心里暖如阳光。也会让你觉得世上的一切都是那么美好。

如果生命是一本巨著,那么美好的事物就是感叹号和破折号。困难和不幸则是逗号、句号和分号。每一个符号都是一样重要的。

学会感激!当我们怀着感恩的心去接受这些符号对生命的分隔时,才能谱写出更加完美的人生篇章。

学会感激作文4

在班会课上,老师跟我们一同分享了一个主题“学会感激、学会感恩”。梁老师说:学会感激,不需要太多的时间和精力,只要你用心去感受,用心去体会,它自然会给你带来意想不到的结果,让你改变自己对待生活的态度,正确对待人生。我们不要一味地要求别人对我们付出多少,就算那是我们的爸爸妈妈,我们应该学会感激、学会感恩。

感激我们的父母,是他们让我们来到这个世界上,感受这人世间的酸甜苦辣让我们享受这人世间各种美好、新鲜的事物,因此,不管降生在什么样的家庭,父母是怎样的,不管他们是贫穷还是富有,是丑陋还是美丽,是残疾还是健康,我们都要对他们心存感激。

下课后,老师的话好象敲在我的心弦上,久久回响,因为这样的话是我从来没有听过的.话,因为从小我就是一个乖宝宝,是爸爸的掌上明珠,是妈妈的心头肉,人人喜欢我,人人疼爱我,大家也从来没有要求过我的回报,久而久之,我觉得别人对我好是应该的,因为我是一个听话的孩子,但我从来没有想过,我的乖本来就是我自己该做的事情,对于他们的付出,我要学会感激,学会回报。

想想爸爸妈妈,把我从一个牙牙学语的小不点,养育到今天亭亭玉立的姑娘,他们花费多少的金钱和心血啊!父母的恩情似海深!谁言寸草心,报得三春晖!

如今,我不能用什么来报答爸爸妈妈的养育之恩,只有好好学习,努力成才,争取成为爸爸妈妈的骄傲,在平时用我的诚心为爸爸妈妈做力所能及的事情,表达我的孝心。我也衷心地希望西方的“感恩节”,能像情人节、圣诞节等其他“洋节”一样被中国人重视起来,所有的子女都能在这一天赶回家里与父母团聚,感谢父母的养育之恩。

学会感激作文5

每个人的人生际遇都不一样,有的人成功,有的人失败,而在我看来,失败人只会抱怨,而成功的人学会感激。

学会感激是我们在经历漫长人生道路中所必需的设备,它之于我们就如水之于奔走沙漠中的人,一旦消失便如失去一切。

不会感激,只会抱怨,也许这样的人依旧能够平稳度过一生。可是他快乐吗?他的生活中充满了抱怨,抱怨天抱怨地,抱怨这个抱怨那个,于是一切美好便在他的抱怨中悄悄溜走了。而他却觉得自己的人生充满了不幸,仿佛一切不幸福都聚集在他身边。可若他有一颗感激的心,感激上天赋予的一切,那么我认为,他的人生将完全偏离自己原先的'轨道,朝着那一片璀璨前进。

蔡志忠说,他拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。若人人都有这样一颗感激的心,那么整个社会都会沉浸在感激所带来的温馨氛围下,大家因感激而生爱,因爱而快乐,幸福感将围绕在每个人身边。

不因世间诸事不顺而时常抱怨,不因万事不如我意而时常抱怨,否则再好的机会也不是被抱怨蒙蔽了的你所能看见的。

学会感激,不因社会污浊而染黑了你澄清的双眸。用感激的目光看待一切,将你内心纯白的种子撒向每一个人,亦将感激传给他人。

缺少感激的人生总是充满了一种冷漠的孤独,人也在长久的冷漠中变得麻木。浑浑噩噩地过完一生,到头来什么也没有,只能感受到记忆中一片苍白的冷寂,温暖早已消失在记忆中的长河中。年华逝去,当你捧着一杯热茶时却再也回忆不起当初的温暖,那么这是一种悲哀,是你年少时顽固地不肯感激,不肯用心体会上苍赋予你的一切时剩下的悲哀。

因此,学会感激,感激每一样生活中细微的小事,感激每一个关怀你的人,让你的生活中充满感激的色调,给自己前行的一片天空,也给他人一片休息的土地。

世间纷繁万千,假如我们无法学会用感激的目光看待它,那么我们的生活会因此多了许多不快。人生在世不就是为了寻找那片刻的宁静、安乐和幸福吗?何苦为了琐事给自己不快。学会感激,从苦恼中寻找美好,让美为你铺好人生的道路,迎接你走向幸福的彼岸。

学会感激作文6

感激,这两个字说出来简单,而你真正感激过别人吗?你真正有过感激的心吗?而我最感激的是我的母亲。

有一天晚上,我正在写家庭作业,一道难题困扰着我,像一堵墙挡住了我的思路。这道题怎么解呢?于是我就朝妈妈喊道:“妈,过来一下,这有道难题不会做”。忙碌了一天的妈妈,赶紧放下手头的事,来到我屋。

妈妈来了,我把难题告诉了她,劳累的.妈妈立刻打起精神,她的眼睛目不转睛地读题,一遍一遍地认真想题,头上的汗渐渐出来了,一滴滴的汗珠不断变大,一颗颗落在雪白的大理石地板上,忽然,妈妈的嘴角出现了一丝带有胜利曙光的笑,一瞬间,不,是眨眼的工夫,妈妈的笑消失了,代替笑的是一张阴沉沉的脸。头上的白发好像越来越多,在黑发中特显眼,一丝丝白发扎着我的眼球。“好了。”妈妈高兴地说,她努力又认真地讲,我听后说了三个字“还不会”。妈妈就会比上一次更认真的再说一遍。一次比一次更易懂,妈妈会一直给我讲下去,直到我明白为止。我想如果我一直说不会,妈妈就会给我讲一百遍呢!

你是否感激过父母、长辈,是否感激过老师、同学,是否感激过默默帮助过你的陌生人。

感激,这两个字很好读,但它做起来不容易!你有过真正体会到感激这种感情吗?

学会感激作文7

是谁每天站在讲台上孜孜不倦地传授着知识,是谁熬到深夜批改着我们的作业,是谁培养了一代又一代祖国的栋梁之才?是可敬的老师,三尺讲台是他们毕生的舞台,三寸粉笔是他们永不离手的道具。

每当到了教师节,我便会想起一位让人肃然起敬的老师——季老师。她既是老师,也是孩子的母亲,双重的身份让她奔走于家和学校之间,让她肩负着双重的责任,让她更加疲惫。但是她从来没有抱怨过,依旧快乐而又忙碌地度过每一天。

可她的学生却抱怨她,整天向她诉苦,不是“英语作业太多”就是“老师,你怎么又来这么早?”每次听到这种抱怨,她不但没有责怪我们,反而设身处地为我们着想。只怪她的心太软,舍不得责罚我们,让我们一次又一次恃宠而骄。

她的眼睛不知道为什么总是容易过敏,也许因为她整天熬夜,有好几次,眼睛肿的几乎都睁不开,却仍然坚持给我们上课。但有些同学毫不领情,心里想:生病了还给我们上课,真是烦死了,生病都不放过我们。如果老师知道,她该有多么心痛呀!她把我们当成自己的孩子,甚至比孩子还亲密,可我们却这样中伤她。

她的孩子也抱怨她:“妈妈,你和学生待在一起的时间都比和我待在一起的时间长。我真希望自己是你的学生,也不想做你的.孩子。”顿时,她愣住了。原来老师为了自己的学生,连自己的孩子都很少关爱。她把青春和心血全部倾注于教育事业,却遭来不解。其实,她完全可以踏着铃声而来,挤出更多的时间享受生活,但她没有。

老师的品质让我不禁想起陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故。”我们不应该充满抱怨,重拾感恩之心,感谢老师为我们所做的一切。

学会很感恩,会让我们心中充满爱;心怀感激,你将会更加友好地对待身边的每个人。

学会感激作文8

记得在拓展培训结束之际,教练问大家有什么感想,同仁们各抒己见,有的说相信大家才能取得合作的成功,有的说合作是成功的关键,有的说战胜困难必须首先战胜自己,有的说个人必须努力去适应集体,我说,我心里充满了感激,大家皆用异样的眼光望我,我不好意思地低下了头。

也许大家认为我跑题,也许大家认为我幼稚,而我所说恰恰是我那时最真实的心理感受,也是我那次活动的不菲收益。

“背摔”活动中,为了他人的安全,同仁们认真练习着接人的姿势,当一位队友即将走上高台时,其他队友将手放在他的肩上,高呼“明知山有虎,偏向虎山行”为队友鼓气;当队友用略显胆怯的声音问道:“准备好了吗?”其他队友会高声回答:“准备好了!”这一切,给了我多大鼓舞,使我一个自认柔弱的女子,勇敢地走上高台,然后毅然决然地从高台上倒下去。不仅如此,队友还给了我—一个不起眼的人,一个与他们仅有两面之缘的人一种特殊的礼遇:他们将我两次高高抛起。这一切,怎能不让我心存感激?

“高空抓杠”活动中,当我颤抖着双腿爬上高杆上,他们喊着:“真棒,太利索了!”“别往下看,看对面的山,你会觉得你就站在平地上。”当我跳起抓住高杆,他们叫着“快把腿蜷起来”,当我即将落地时,为免我撞在杆上,他们跑过来扶稳我。这一切,让我怎能不心存感激。

过“电网”时,队友们开动脑筋,仔细谋划,为了不让我掉队,他们将我高高举起,将我举过电网,并将我轻轻放在地上,当时,我的身体里似乎真的涌动着一股暖流,一股力量,这一切都是来自我的队友,对于他们,我怎能不心存感激。

这次活动,使我认识了我的队友、同行,体验到了合作的力量,更深的了解了我自己,开拓了思维,磨炼了意志……我怎么会不心存感激。

因为心存感激,我举起我的手臂,尽管我的'手臂并不强壮,但我要用它保护好我的队友;因为心存感激,下了高杆尽管我还心有余悸,腿在晃,心也在晃,我仍然要不住地说:“上吧,没事,很简单,没有危险。”我要队友和我一样体验战胜自己的快感;因为心存感激,过了“电网”,我用我纤弱的手扶住队友的肩,队友的头,使他们顺利通过电网,获得安全。就在我做这一切的同时,我突然领悟到,感激是一种多么美好的情感,它是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。对父母心存感激,就会常怀孝心,常有孝行;对

学会感激作文9

小时候是一片混沌的世界,没有理性的思考,那时的我,不懂得什么是感激,渐渐地,我长大了,慢慢懂得了感激,也学会了怎样去感激。

从译制片中看到了外国人吃饭的场景:每个人都坐得笔直,双手交叉,双目紧闭,喃喃地祷告:“感谢我主,赐我衣,赐我食”。那虔诚模样让我很生感动。我明白了,生活中最简单的馈赠,哪怕一线阳光,一滴甘霖,都值得我们用整个心灵去感激。

感激,同善良、正直一样,是人生的必修课,谁错过了,谁将变得冷漠无情。

记得曾把奥尔珂德的《小妇人》作为学生的英文课本。我想,那其中也有很大一部分原因是其中处处流露的感激之情吧。当白丝病倒,母亲为救病危的父亲奔往前线,家里没有大人,人人都处于恐惧之中时,姑娘们才意识到,生活是多么美好,之前家人们在一起快乐生活的日子多么可贵。她们真正学会感激,不再抱怨破旧的`衣物和寒酸的食物,转而感激着自己现在拥有的一切。

我明白了,感激是多么重要,有些东西,失去后,才显出它的珍贵。

真正让我懂得感激最高境界的,是夏洛蒂和米切尔,她们让我知道,以德报怨是最具感激之情的人才能做到的。

简·爱的一生自尊自爱,善良朴实,她那高尚的心境,可以说,很大程度上是海伦·彭斯教给她的。海伦一生短暂,却始终坦然而虔诚。她面对对她有偏见的老师,感激而不计较她们的侮辱;她面对给她带来伤能的洛伍德孤儿院,感激着它教给自己的知识;她面对将她抛弃的父亲,在死亡时说:“没有谁会为我的死而痛苦,我很欣慰。”的确,正如她的信仰:人生太短暂,不应该用来蓄仇觅恨,而应该充满感激。”

《飘》中有一位道德高尚的南方女子玫兰妮。郝思嘉的为人很难让人满意,然而攻兰妮却始终维护着她,不惜以退出社交界为威胁来警告中伤郝思嘉的人。因为她心存感激,南北战争之际,是郝思嘉冒着生命危险帮助她,不仅救了刚出生的儿子小博,还勇敢地带她逃离了亚特兰大,战后,郝思嘉又在经济上不停接济她。其实郝思嘉是有心机的,然而善良的玫兰妮却虔诚地为她祈祷。

从《格林童话》到《小妇人》,从《简·爱》到《飘》,我明白了什么是感激,感激的重要性及我该怎么做。我很庆幸我已渐渐学会感激,否则,时光荏苒,当我后悔时,我或许会发现,我已老了,很多都已错过了。

学会感激作文10

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

母亲为了自己的儿女可以付出一切。她每天起早贪黑的做家务,这是为什么?为了就是让我们有干净的生活环境和干净的住所;她还每天定时的'给我们做可口的饭菜,这是又为了什么?这为了是不让我们饥饿,这为的是不让我们饿着。还有有时她会煮夜宵给你,这是为了让我们更加结实和强壮。其实这一切没人叫母亲做,而是母亲为了儿女自愿做的,为了我们母亲可以放下手中的事情来解决你的事。

记得五年级的一个晚上,因为那时候我是住校,所以我只能周末回家,可是在学校久了也会十分想家,想父母。所以我就打电话和妈妈说:“晚上来接我吧,我想回家。”妈妈果然豪爽,一下就答应我了。到了晚上我上完晚修就到校门口去等母亲,我本以为妈妈会晚到的,因为今天她们办公室聚餐。可我想错了母亲居然没有和同事聚餐,而是早早的来到校门口等我,我就问妈妈:“今天为什么来这么早?”妈妈说:“今天我没去聚餐,早就来了。”我心里十分感动,那是我的眼泪差点就流了出来。过了一会儿爸爸打电话过来问:“说煮饭了吗?”我奇怪地说:“你们不是吃饭了吗?怎么还问有没有煮饭呢?”爸爸又说:“没啊,今天妈妈还没做饭呢,她很早就去接你了。”我的眼泪顿时溢满眼眶,妈妈这时对我说:“没事的,以后要是想回家就说。爸爸或妈妈肯定会第一时间赶到。”

我以前从不会感激别人,这件事过后我学会了感激。

学会感激作文11

英国哲学家洛克曾经说过:“感恩是精神上的一种宝藏。”

我们在父母的爱中长大,我们需要去感激我们的父母,他们为我们付出了许多。我们吃饭时,他们总是把最好的留给我们吃,自己吃剩下的;我们睡觉时,他们把我们踢掉的被子盖好,使我们暖和一点;我们生病时,他们心急火燎地把我们送进医院,无微不至地照顾我们;我们情绪低落时,他们千方百计地安慰我们,让我们高兴起来;我们遇到难题时,他们绞尽脑汁地帮助我们,使我们明白该怎么做······

有一次,妈妈买来了一些刚刚成熟的、样子非常好的`马铃薯,她说:傍晚我给你炸薯条吃。”我非常高兴,就等着她炸薯条。傍晚,妈妈果真给了我一大盘金黄的薯条,我连忙抓了一把放在嘴里,味道好极了。我吃着吃着,突然发现妈妈只坐在那里看着我吃,自己却不吃。我问:“妈妈,这么好吃的薯条,你怎么不吃?”妈妈赶紧说:“我不喜欢吃薯条,你自己吃吧。”我想:妈妈肯定是想把薯条留给我吃,所以自己不吃。想到这里,我感到非常惭愧。我想了个点子,说:“妈妈,这个怎么咸呀?”“怎么会呢?我明明只摆了一些盐。”妈妈就拿起两根薯条尝了尝。当她感觉到这薯条并不咸时,她笑了,我也笑了。

我觉得,除了感激父母,还要感激老师、同学,感激一切使你成长的人。

学会感激作文12

人应怀有感激,感激怀有世界万千;感激天梦无崖;感激万物重生;感激梦想给我一切;感激大地给我阳光;感激挫折给我力量;感激约束给我希望……感激无限才会感恩永远。

要感激我们的父母,因为他们给予我们生命,给予我们思想,给了我们一个幸福温馨的家,把我们的生命装扮成七彩阳光。

要感激我们的老师,是他们给了我们知识,教我们明白了做人的道理,指引我们生命的方向,让我们知道了人间的真善美。

要感激身边的每一个朋友,是他们给了我们帮助和快乐,让我们知道生命中没有友谊就象生活缺少阳光。

要感激帮助过我们的人,他们的帮助让我们懂得要在别人有困难的时候伸出援助之手,送人玫瑰方能手留余香。

要感激欺骗过我们的人,因为他让我们知道以后做事要多加小心,保护别人的同时也要保护好自己。

要感激伤害过我们的人,他们让我们知道要真诚的对待别人,要善待一切。

……

要感激空中的小鸟,他们震动的双翅让我们知道人生要有远大的理想,因为只有飞的高才能看的远。

要感激太阳,它的.光芒带给万物生命的希望,活脱的生命又给我们一屡阳光,让我们知道了珍惜时间就是珍惜生命。

我们应该学会感激万物中的一切,因为有一颗感激的心灵,生活才会更加美好,世界才能到处充满阳光。拥有感激,生活就会拥有希望和梦想;拥有感激,人生就会拥有灿烂和辉煌;拥有感激,生命就会永远充满无尽的激情和力量。

学会感激作文13

最近,我读到了这样一个故事:在甘肃省的偏僻地区有一所国小,所有的同学家里都很穷。每年,这所国小都会收到社会捐助,有了这些爱心捐助,学校的条件慢慢变好了,体育设施、教学电脑、图书室等也都有模有样了。

刚开始,同学们对爱心人士的捐助很新奇,收到捐助的东西后都会写感谢信给捐助人。但时间一长,他们也都习以为常了,感谢信也不写了。很多同学认为接受别人的捐助是理所应当的事情,不然这些人怎么会给他们捐助呢。后来,学校里新来了一位李老师。李老师了解到学校和同学们的很多东西都是捐助得来的,再看到同学们对捐助的误解之后,他问同学们:“你们在收到捐助后有没有表示感谢呢?”大家都愣住了。李老师看着大家的表情,说:“下午我们去做一件事情,去给帮助过我们的好心人寄一些礼物。”下午,李老师带着同学们先到一家粉条店买了50斤粉条,接着又来到镇上的邮局,给捐助图书和文具的五家单位写了感谢信,把50斤粉条分成五份,寄给了这五家单位。等忙完了这一切,天也快黑了。

第二天上作文课,李老师问大家:“我们给帮助过我们的人寄礼物用了一下午,那么他们给我们寄图书和文具会用多久呢?”同学们七嘴八舌地给出了答案,有的说会用半天,有的说要用一天。李老师接着说:“是的,可是我们连写感谢信的'时间都没有吗?接受别人的帮助应该心存感激,要知道,别人并没有责任和义务来帮助我们,我们应该用感激的心去记住别人的爱心,回报别人的爱心才对呀!”

读完这个故事,相信大家和我一样,学会了去感激别人,特别是那些正在帮助和曾经帮助过我们的人们。如果接受了别人的爱心却不知道感激,无疑是可耻的。

学会感激作文14

不知道大家有没有听到过这样一个小故事:一位老师让学生们画出自己想要感恩的东西,大家答案不一,一位学生画了一只手,大家有的说这是上帝的手,有的说是农夫的手。

夏天里,小树正随风沙沙地唱歌,小草和小花正跳着轻快的舞蹈,它们把芳香,把阴凉传播到各地,它们在干什么?它们在感谢大地,因为是大地哺育了它们。在蓝天上,白云正悠闲地飘着,风儿正悠悠地吹着,给单调的蓝色增加了一些色彩,它们在干什么?它们在感谢蓝天,因为是天空制造了它们。海水中,小鱼正欢快地游泳,珊瑚正谱写着音乐,将无味的海水变得生机勃勃。它们在干什么?它们在感谢大海,因为是大海滋补了它们。大自然中充满了感恩,因为只有感恩,世界才会变成美好的春天。

不知道大家有没有听到过这样一个小故事:一位老师让学生们画出自己想要感恩的东西,大家答案不一,一位学生画了一只手,大家有的说这是上帝的.手,有的说是农夫的手。谁都没想到的是,这是老师的手。这位老师每天拉着他的小手送他回家。真正的感恩不是物质上的给予,而是精神上的需求。一封信、一束花,只要包含着心意,就是世界上最珍贵的礼物。家长哺育了我们,一天不分日夜地为我们操心,老师教导了我们,一天像蜡烛一样燃烧着,默默地无私奉献。这个社会上,许多人在付出,同时也在感恩,世界就是因为这些人而变得美好,一股爱的力量相互传递,将世界变得美丽无比。

现在大家想想看,你是否学会了感恩呢?面对父母,你的行动是最好的感恩,做一个听话、正直的人。面对老师,你的学业就是最好的感恩,取得好成绩,将来有一番成就。

学会感恩,懂得感恩,用实际行动去表现,让这个世界充满爱!

学会感激作文15

心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西文。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中——幼儿时的我,十分贪玩。

学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着——正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动——

国小时的我,还是那么地贪玩。

白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的'一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动——

中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动——即将参加会考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食。有一次,我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后,她只是轻轻地说了一声:“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中——记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动!

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