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为我竖起大拇指作文15篇

为我竖起大拇指作文15篇

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的为我竖起大拇指作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

为我竖起大拇指作文15篇

为我竖起大拇指作文1

我是一个活泼好动的女孩,白净的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,我今年9岁了,在桃源中心国小上三年级。

我有很多优点,就拿我弹电子琴来说吧!我刚学电子琴的时候,十根手指一点儿都不听使唤,本不该抬起的,偏偏抬了起来,气得我直流眼泪。这时,妈妈走了过来:“小宝贝,打退堂鼓了?”我摇了摇头,又继续弹了起来,心想:不能让妈妈看不起我。于是,我勤学苦练,当我手中的电子琴弹出了动听的'音符时,我深深地喜欢上了电子琴。现在,这架电子琴陪伴了我三年,我已经会弹许多的歌曲了。

我在二年级的时候参加过学校的独奏比赛,虽然没有拿到一个好名次,但是我相信,失败是成功之母,我以后一定会取得一个好名次的,因为我喜欢弹电子琴。终于,功夫不负有心人,我在盛泽举行的青少年独奏比赛中以一曲《天上的星星在哪里》一举夺冠。那时,我的高兴劲儿就甭提了。

你觉得我棒吗?如果觉得我棒的话,就请为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文2

我非常喜欢拉丁舞。

我记得,刚学拉丁舞的时候,经常跟不上,有好多动作都不会做。回到家里,妈妈看见我,慈爱地对我说:“宝贝,做事可不能半途而废,别灰心呀,妈妈相信你一定能比其他人跳得更好。”听了妈妈的话,我便马上把妈妈给我买的《拉丁舞基本动作大全》找出来了,一边看着怎样跳,一边照着书上的内容反复练习。天长日久,老师教的'基本步额我都学会了,老师还夸我做罗旋转的时候,转得很稳,重心没有到腰前和腰后,还说我做基本步非常到位。我感到非常高兴,通过这件事,我明白了一个道理:做事只有坚持不懈的努力,才会取得成功。功夫不负有心人,一年过去了,我在蒲公英艺术人选拔赛中,取得了第3名的好成绩。也在新星体育场里比赛拉丁舞,取得了铜牌的好成绩。

我喜欢拉丁舞,因为它给我带来了快乐

为我竖起大拇指作文3

我要为他竖起大拇指——小孩。

这个小孩他有着大大的眼睛,长长的腿。

有一次,我出去玩,看见那个小孩在练毛笔字,经过的'人看见了都说:“这个小孩练毛笔字有几年了吧!”我发现旁边的人无论怎么说,这个小孩还是在一丝不苟的练着毛笔字,好像旁边没人似的。我打招呼说:“嗨!小朋友你的字写的真好看。”他还是专心的练字,好像没听到我说话一样。

傍晚,人群都散了,只有他还在低着头专心练字呢!我走过去拍了拍他的肩膀说:“天都黑了,你不走吗?就你一个人吗?”小孩说:“妈妈陪我来的,小孩用手指了指坐在不远处的一个人。”我顺着小孩手指的方向望去,看见他的妈妈正在打电话,等他妈妈打完电话,我笑了笑问:“阿姨,你家小孩练毛笔字多长时间了?字写得那么好。”阿姨说:“有一年多了!”我又好奇地说:“他有没有想放弃过啊?”阿姨说:“没有啊!”我听了之后,我不有劲的竖起了大拇指。

为我竖起大拇指作文4

我会许多艺术,有:素描和唱歌,讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。

我上国小时,妈妈在佳宝乳业送奶,老板有一个女孩,上国中,画的`画栩栩如生(素描),有一天,妈妈问:“你想学素描吗?”我心里产生了一个大问号:素描是什么东东?好吃吗?我便问:“妈妈,素描是什么?”

妈妈说:“什么东西你长大就知道了,学,将来就可以画出像姐姐那么好看的画,好吗?”“我学!我学!我要画出像姐姐那么好看的画!我要超过姐姐!!”

我学了好久,有一天,老师说:“我们今天自己画一张石膏作业!!”我老是画错,想了老半天,终于想起了怎么画:先画大轮廓,分别定出每个物体的高度和宽度,概括成相似的图形,然后......

终于画好了!我给老师看了一遍,老师点了点头。我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐!君子一言,驷马难追。我会成功的!请为我加油,为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文5

大家好,我叫王海辰。A型血,天秤座。我长着瓜子脸,小小的眼睛,小小的'嘴巴。

我的学习成绩虽然在中等,可我的身体却很结实。记得二年级运动会的时候,我自告奉勇地参加了男子400米长跑。到了运动会的那一天,我激动万分,早早地来到学校热身。

比赛开始了,只听号令一响,全班同学为我呐喊助威。我以风驰电掣般的速度跑完全程,冲进前三名的“宝座”二年级9岁身高还不到1米3。这件事在班里炸开了锅,我成了班里的“小明星”。

当发下奖状时,我很自豪。因为我冲进了全年级第5名。

哈哈,这就是我。一个爱运动的小男生。请为我竖起大拇指。

为我竖起大拇指作文6

优点,人人都有,有人很热心,有人很善良,而我的优点就是乐于助人。

我长着一双大大的眼睛,在眼睛下有一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴挂在我的脸上。说我乐于助人,一点也不为过。记得有一次,班里有人没带英语本,我很主动地送给了他一本,解了他的燃眉之急。课后,他很感谢我,我说:“同学之间相互帮助,应该的'。”还有一次,下雨天,有个同学没带伞,我提出来送她走,路上我把伞尽量倾到她那一边,她家和我家不在一个方向,当我将她送到她家门口时我才发现自己已经被淋湿了,此时我还要绕很多路才能回家。同学们,读了上面的两个小故事,你现在知道我是一个乐于助人的女孩子吧,请为我的乐于助人竖起大拇指!

为我竖起大拇指作文7

饭后,我捧着手机在客厅里看着一张张照片。我不由得竖起一个大拇指。

我呀,是给自已竖的,因为这照片是以前妈妈给我拍的我写毛笔字时的情景。

一开始,我去上课的时候,觉得写字简单得很,就拿起笔来,刷,刷,写出了几个字,但那字是“龙飞风舞”。无奈,我只好放下笔,抬头看老师写的'字和握笔的方法,那字才是一个潇洒,俊秀。我练了半节课才把握笔练好,写字时,毛笔总是不听我指挥。看看其他同学都在坚持,我也咬咬牙,坚持下来了。

一年过去了,我的书法水平己经练得炉火纯青了,考了8级,老师也组织我们把写好的春联送给人们,我还和同学们一起写祝福语。

现在,老师、爸妈都为我竖起了大拇指。请你也为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文8

在一个炎热的夏天,我站在公交车站牌儿那儿等车,闷热的气息,令人头疼,令人烦躁。

还好,公交车很快就过来了,当停靠站牌儿打开车门的那一刻,周围的人都一拥而上,挤着上车。我看到旁边的一个老外也挤了过去,坐在位置上,东张西望好像在寻找着什么。那些抢座位的人不停地指点着这个老外,瞪着她胸前的徽章,嘴里嘟囔着:“区区一个留学生,还敢跟我们抢座位,哼!”这时老外满脸欢喜,好像找到了宝贝一样,对一个满头白发的老太太用生疏的.语言说:“老太太,你请坐”。“多谢,多谢!”老太太笑着说道。虽然老外听不太懂,但还是冲老太太笑了笑。

全车的人恍然大悟,回头一看,刚才指责老外的几个人满脸尴尬,不知说什么才好。

这时站在后排看到全过程的我,不禁对这个外国人起了敬佩之情。我以后也要向他学习,做一个讲文明,懂礼貌的人。

为我竖起大拇指作文9

我非常喜欢音乐,二年级的时候,我听说学校有竹笛兴趣班,我就加入了。经过努力,还经常在各个舞台演出,还经常在比赛中获奖。

你知道吗?学习竹笛可不是一件容易的事。刚开始,我和其他同学一样,怎么也吹不响,心里充满了疑问。回到家我并不气馁,即使手磨得再疼我也咬牙坚持,即使嘴再酸我的脑袋里也只想着坚持再坚持。甚至,我下课时,上学、放学的路上也再坚持吹竹笛。吹竹笛好像在我的生活中不可缺少。经过无数次的失败后我终于尝到了成功的`喜悦。

现在,单吐、双吐、三吐等基本音节,我已经全部熟练的掌握。至今我依然在笛子班名列第一,几次考级都考得了最好级别——优秀。全市的少儿才艺大赛竟然还夺得了金奖。今年我就要考9级了,甭提我有多开心了,我会继续努力,一定会取得更好的成绩。

哈哈,我厉害吧!如果你觉得我厉害,那就请为我竖起大拇指吧!

为我竖起大拇指作文10

我们应该都被别人表扬过。比如:有一个老奶奶摔倒了,我们把老奶奶扶了起来,大人会表扬。我们看见一个叔叔把瓶子扔进垃圾桶里,没扔进去,我们过去捡起来扔进垃圾桶里,大人也会表扬的`。

我有一次练习骑自行车,我和妈妈把自行车扶到北边公园里去骑。妈妈把车扶着,让我先坐上去,我坐了上去,我有点害怕,因为自行车抖来抖去的,妈妈说:“一只脚先踩在上面,再走几步,接着另一只脚再踩上去,就可以骑了。”我照着妈妈说的去做,我只骑了一下,就从自行车上摔了下来。我跟妈妈说:“我不想练了。”我妈妈又说:“坚持就是胜利。绝对不能放弃。”听了妈妈这番话,我重振旗鼓又努力地练习去了。我又坐上自行车,骑了几下,又摔了下来,我说:“好痛呀!”我又站了起来,骑了起来,骑了一半,我又摔了下来,我一次又一次地骑,终于学会了骑自行车,我非常高兴。妈妈对我说:“你真棒!”

我爱骑自行车,因为骑自行车是一种锻炼。请为我竖起大拇指!

为我竖起大拇指作文11

有一个周天,我和妈妈、表哥一起去参加小记者活动。

我们吃了点东西,然后去参加了,第一个是拍照,要有20个人点赞才可以通过。妈妈把她给我拍的照片发到了微信群上,我看了看妈妈的手机,发现很多妈妈的朋友给我点赞,里面还有我们的戚老师呢,我为我可以摆出那么好看的姿势而自豪!

第二个是过桥。我拿乒乓球拍,球拍上有乒乓球,我们要让乒乓球不多次落地。表哥在前面塔桥,我在后面走。我只掉了一次,而且超过了我的对手。我为我坚起大拇指!

后面的'项目我没有一次是失败的,都是成功的。我为自己坚起大拇指,为自己自豪!

为我竖起大拇指作文12

我从五岁开始学习跆拳道。我记得当时我天天吵着妈妈给我报名,我也非常喜欢跆拳道。刚开始学的时候,动作很难看,不规范,不过在教练的指导下,我的动作越来越好了,现在我都可以上台比赛了。

我第一次去打的正式比赛是在焦作。那天去了好多选手,竞争也比较激烈。我先比的品势,没想到第一轮都给刷下来了,没有得到名次。不过在赛实战的时候,我发挥的比较出色,打进了决赛,最后还是不敌对手,没有拿到奖牌。我也没有自暴自弃,平时训练时更加认真刻苦,我从心里下定决心,下次比较一定能赢。

经过我的努力,我今年夏天参加了郑州市组织的.跆拳道比赛,获得了品势混双和个人实战的双料冠军,拿到了两个金牌,爸爸,妈妈和教练都为我竖起了大拇指。

通过这次比赛,我更加有信心,大家为我竖起大拇指的次数会越来越多了。

为我竖起大拇指作文13

前几个星期我们开始了“五单元看拼音词语”,老师发下了卷子,我们都迫不及待地写下了班级、姓名。我们一个拼音一个词语地写了下去,啊!终于写完了,我立即交给老师,老师看了看,满意地笑了,给我打了一个大大的“√”,并在得分旁边写上了“100”。我心里高兴极了,叶相彤也表扬了我,但她惋惜说:“如果我把传授的‘授’字写好来,就不会是99分了。”我拍着她的背说:“没关系的,下一次还有机会的!”

放学了,妈妈接我回家,那天我走在路上总是笑咪咪的。回家后,妈妈问我为什么总是笑咪咪的?我回答道:“因为我心里高兴呀!”于是我从书包里拿出100分的`卷子,“当,当,当,当!”妈妈一看也很开心,我还说,这要签名的!妈妈马上拿出笔,写上名字。妈妈也表扬了我,还说我长大了!

为我竖起大拇指作文14

我是一个热爱绘画的小男孩,画的画十分漂亮,让大家都非常赞赏。

记得有一次上美术课,老师让我们画“卡通牛”,同学们听了,悠闲地画了起来,而我呢,为了早一点让同学们看到我的作品,一会勾线,一会涂色,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,我的`作品就新鲜出炉了,看看周围的同学们,才刚刚开始涂色,我想:“太棒了!我又是第一名!”于是我便飞速地跑上讲台,把画拿给王老师看,王老师看了看,用彩色铅笔简单改了几笔,便把我的画举了起来,大声地向全班同学说:“看,这是朱玉昊同学的作品,色彩搭配很好!”话音刚落,有些同学就发出了:“啊!啊!”的赞叹声,我听了,心里喜滋滋的。这时王老师对我说:“朱玉昊,你把这幅画挂在黑板上吧!”我一听,爽快地答应了,然后来到黑板前,轻松地把画挂在了黑板上,便回了座位。坐在座位上,我看着黑板上自己画的画,心想:我画的真漂亮啊!

同学们,你们看了我的长处,是不是向我竖起了大拇指呢?

为我竖起大拇指作文15

我要为自己竖起大拇指,因为我战胜了黑暗,战胜了胆小。

事情是这样的':那天,爸爸说:“要出去吃饭。”妈妈说:“我要去参加一个朋友的婚礼!”我想:太好了,终于没有人克制我干这干那了,今天晚上我要大干一场。

我自己吃完了饭,望着慢慢暗下来的天,心里不由怦得一震,感到十分害怕,嘴里却说:“不行,我要克服胆小,我不要恐惧克服,加油!”听到这些,我又不那么害怕了,从容地走向了客厅。看了会儿电视,我感到十分没劲,又去看书。正当我入迷的时候,一阵风声“呼、呼”传过来,我又害怕起来,哆哆嗦嗦地自言自语:“不会是鬼在叫吧?不可能,世界上没有鬼!”

我试着放松神经,不再恐惧,没想到我真得不那么害怕了,慢慢地迷迷糊糊进入了梦乡。

早上起来,妈妈到床边看我,我对妈妈说:“妈妈,我不害怕了,我终于克服了恐惧。”妈妈对我说:“加油,你真棒!”

我向自己竖起了大拇指。

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