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请为我竖起大拇指作文【精】

请为我竖起大拇指作文【精】

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的请为我竖起大拇指作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

请为我竖起大拇指作文【精】

请为我竖起大拇指作文1

我是一个活泼而又多才多艺的小男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是软笔书法了。

我现在在软笔书法上可以说是硕果累累了。记得刚刚学毛笔字的时候,我很胆小,不敢写,所以我写得总是不到位、不好。回到家,我不气不馁,每天都坚持练习,经过我的勤学苦练、潜心临摹老师和书上的字,我的毛笔字水平有了很大的提高。我早已从初级班升到了中级班,而且我上一次学毛笔字,老师又让我升到了高级班。

我现在已经学过颜真卿的.勤礼碑和北宋的大文学家——苏轼的丰乐亭记,而且还得过好几次奖了。我在去年举行的“和平杯”书法比赛中获得银奖,在今年五月举行的“星星杯”书法比赛中获得了银奖,在今年八月中旬举行的“迎奥运”杯中获得了金奖。虽然得奖不是很多,但对我来说已经不错了。

怎么样,大吃一惊吧,佩服我吧,那就请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文2

我的本领是美术、运动。运动就不用说了,就说美术,它令我最自豪!

记得有一次暑假,爸爸看见画画很好,也很爱画画,就给我报了暑假卡西欧中级美术班。我知道了,高兴得一跳三尺高,便比别人努力6倍地去学画画。功夫不负有心人,在考高级美术班时,我画的一幅名叫《望远看世界》的水粉颜料画让高级美术班老师大吃一惊,她说:“想不到啊!一个四年级的`小女孩竟然画得这么好!”我听了,心里甜滋滋的。让我想不到到的是,我的画竟然在钦州市少年儿童大赛中获得了第一名!你们说,我的本领——美术,应不应该得到你们的大拇指呢?

当然,我不会因此感到骄傲,我会更加努力学习。我的本领就是美术、运动,你们的本领是什么呢?

请为我竖起大拇指作文3

一个星期天的早上,我在我家的`附件的广场上去玩耍,我看到许多和我年龄没相差没多少的朋友在广场上放风筝。

风筝的种类很多,有油蝴蝶、蛇、大象、小鸡和老鹰,等等。可惜爸爸妈妈还没有下班。过了一会,爸爸妈妈下班了,我对爸爸说:“爸爸,可以给我买风筝吗?”爸爸说:“可以,但是别到处乱跑。”我说:“好。

”我一直玩到了天黑。第二天我去上学,老师说明天举行风筝比赛,我高兴极了!第三天风筝比赛,人山人海。比赛开始了,我的风筝飞得很高,我得到了第一!请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文4

我是一个活泼、可爱的小男孩。活泼和可爱就不用我说了,最让我感到自豪的是我既会唱歌,还会打乒乓球。

每个周末,我都会去少年宫学乒乓球。有一次,教练叫我打正手,来回打二十次。我打到了第12个就接不住了,但是,我怀着永不放弃的决心继续练习。果然,“功夫不负有心人”,我终于可以连接教练20球了。我不仅超过了教练要求的数量,甚至还打到了一百多个呢!

学完了乒乓球,我又到少年宫三楼去学习唱歌。我走进声乐教室,走到了自己的座位坐了下来。老师先让我们一个一个地还课。等我唱完了,老师笑着夸奖道:“你唱得很不错的,唱歌水平有了很大的'提高。”今年的“六一”儿童节,我还和我的小伙伴们一起为大家献上了《快乐露营》这首歌。我们动听的歌声赢得了满场阵阵的掌声。

这就是我,一个喜爱乒乓球,热爱音乐的小男孩。请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文5

大家好,我叫王海辰。A型血,天秤座。我长着瓜子脸,小小的眼睛,小小的嘴巴。

我的学习成绩虽然在中等,可我的身体却很结实。记得二年级运动会的时候,我自告奉勇地参加了男子400米长跑。到了运动会的那一天,我激动万分,早早地来到学校热身。

比赛开始了,只听号令一响,全班同学为我呐喊助威。我以风驰电掣般的速度跑完全程,冲进前三名的`“宝座”二年级9岁身高还不到1米3。这件事在班里炸开了锅,我成了班里的“小明星”。

当发下奖状时,我很自豪。因为我冲进了全年级第5名。

哈哈,这就是我。一个爱运动的小男生。请为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文6

我是一个小女孩,我有一个与众不同的爱好,它既不是跳舞,也不是唱歌,而是练太极拳,就是公园里好多老人都在练的那种运动,我这个爱好是不是很出人意料啊?

我是从5岁半开始学太极拳的,那时我还在幼儿园上大班。刚开始学时,我觉得太极拳又慢又累,一会儿蹲下来,一会儿又站起来,一遍遍重复着同一个动作,真的好无聊。可是,妈妈非让我坚持下来,每次到上太极拳课的时候,我哭着喊着不要去上课,可爸爸妈妈总是坚持着送我去上课,2比1,我只好止住泪水去上课。每当我认认真真地上完一节课,如果这节课学得好,进步快的话,妈妈就会给我买些好吃的东西,来鼓励我继续学习。经过三个月的练习,我的.太极拳终于打得有点模样了,还得到了老师表扬,我也慢慢喜欢上了它。

我现在学太极拳已经两年多了,学习了三套拳,两套剑,还在今年的3月份参加了在香港举行的第7届国际武术节,取得了第一名的好成绩。每当我在公园跟着音乐打起它时,总会吸引很多围观的人群驻足观看,那是我辛苦练习换来的,我感到很高兴、自豪。我还需要继续跟老师认真学习,争取早日成为老师的接班人。

请为我竖起大拇指作文7

今天老师带着一位身穿白衣服的叔叔走进了教室,老师一进教室就笑盈盈地对我们说:“谁是最勇敢的人?”全班同学都高高地举起了双手。

“是我”

“我”

老师看到这个场面,开心地又说:“其实站在我旁边的这位叔叔是一位医生,他是给同学们打针的,谁是第一个打针,那他就是最勇敢的孩子了。”刚才高高举起的小手忽然就没了,因为大家都害怕打针。

其实我也害怕打针,但是我又想起了我是最勇敢的孩子。于是还没等老师说完,我就站起来向医生叔叔的方向走过去。其实医生叔叔离我也没有很远,可是我感觉用了很长时间才走到。

我在心里默默地对自己说“我是最勇敢的人,我是最勇敢的孩子。”当我来到医生叔叔面前时,把右手的衣服掀开,医生叔叔对我说:“小朋友,你真勇敢呀!”听到这话,我的心中感觉到了一丝的快乐。当我感觉到右胳膊有剧烈的刺痛时,我的眼泪在眼眶中转动着,我对自己说“我是最勇敢的`孩子,绝对不能流眼泪。”当我在犹豫要不要睁开眼睛的时候,医生叔叔对我说“小朋友,针已经打完了,你真勇敢,你是我见到的最勇敢的孩子。”

我真棒!在打针的时候竟然没有流眼泪,请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文8

我叫赵西贝,是公园巷四年级三班的学生。我虽然没有范冰冰长的漂亮,也没有白雪公主的洁白,但是,我却特惹人喜欢。中等身材的我,圆圆的脸上有两个可爱酒窝,可爱的羊角辫走起路来一颤一颤的,显得很有活力。

我热爱读书,每当拿起书的时候,总会看的非常投入,整个身心都会飞到书的`世界里。

有一次,我在家里的书房看书,一本书深深地吸引了我,我就津津有味的看了起来,过了一会,这本书看完了,我又在书房里找到了一本“智慧公主马小岚”,还没有看多久,我突然感觉到有一只大手在拍我的头,我转头一看,原来妈妈见我在书房里待了1个小时还没出来,就喊我出来吃饭,喊了好几遍我都没听见,只好亲自到书房里叫我出来。

我不仅爱看书,而且还喜欢跳舞,拉丁舞的基本功我闭着眼睛都可以跳下来。我最拿手还是歌伴舞,像歌曲《会不会》和《有没有》我都能边唱边跳。

这就是我,热爱读书,多才多艺的小女生―赵西贝。看着这么可爱的我,为什么不给我竖起大拇指呢?

请为我竖起大拇指作文9

我的手工做的非常好,还得过一等奖呢!

记得我上一年级时候,社区举行了做手工比赛,妈妈看我的手工做的不错,就帮我报了名,可是,我总没有信心,害怕自己做不好。妈妈说:“别紧张,你就感觉在家里做。”妈妈的鼓励,让我有了信心。

这一天,我又紧张又兴奋,来到台上,看着严肃的评委,一阵阵冷气袭来,我心慌意乱、忐忑不安。觉得腿在颤抖,手心在出冷汗,心好像在敲锣打鼓。“开始!”裁判一声令下,我赶紧做起小鸡笔筒。我先画一只小鸡,再把它剪下来,涂好颜色,然后再拿来一个纸筒,把一边的洞,用卡纸贴起来。我一边做,一边看旁边的人。最后一步了,我把纸筒和小鸡贴在了一起,“感觉还挺不错的。”小鸡的眼睛又大又圆,嘴巴尖尖的`,小小的翅膀,圆圆的肚子,翘翘的尾巴,站在纸筒的旁边,小鸡栩栩如生,颜色鲜艳,跟纸筒的颜色很配,让人有种爱不释手的感觉!

过了几天,社区宣布,做手工比赛一等奖是:小鸡笔筒!二等奖是……我兴冲冲的跑上领奖台,社长给我发了证书,还宣传到了整个小区,我真是光荣啊!

我的手工做的不错吧,那请你为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文10

我是一个热爱绘画的小男孩,画的画十分漂亮,让大家都非常赞赏。

记得有一次上美术课,老师让我们画“卡通牛”,同学们听了,悠闲地画了起来,而我呢,为了早一点让同学们看到我的作品,一会勾线,一会涂色,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,我的作品就新鲜出炉了,看看周围的同学们,才刚刚开始涂色,我想:“太棒了!我又是第一名!”于是我便飞速地跑上讲台,把画拿给王老师看,王老师看了看,用彩色铅笔简单改了几笔,便把我的.画举了起来,大声地向全班同学说:“看,这是朱玉昊同学的作品,色彩搭配很好!”话音刚落,有些同学就发出了:“啊!啊!”的赞叹声,我听了,心里喜滋滋的。这时王老师对我说:“朱玉昊,你把这幅画挂在黑板上吧!”我一听,爽快地答应了,然后来到黑板前,轻松地把画挂在了黑板上,便回了座位。坐在座位上,我看着黑板上自己画的画,心想:我画的真漂亮啊!

同学们,你们看了我的长处,是不是向我竖起了大拇指呢?

请为我竖起大拇指作文11

我长得十分可爱,一张圆溜溜的西瓜脸,一双水汪汪的大眼睛,人见人爱,花见花开。

有一天,我和爸爸妈妈去散步,看到了有好多人骑着自行车,哼着小曲,我向他们投去羡慕的眼神,我告诉妈妈我要学骑自行车。第二天,一早天还没亮,我就把妈妈叫醒。首先,妈妈让我把脚一只放地上,一只放脚踏上,我让妈妈扶着我骑车,而我哼着小曲,高兴极了。

但妈妈却在我骑得正开心时松了手,妈妈大喊了一声:“你成功了!”我高兴之余难免有点骄傲了。但是骄兵必败,骄傲是一种毒素,不知怎么了,“啪”的一声,我摔了个嘴啃泥,我刚想逃走,妈妈却把我拦住了,对我说:“女儿,做每一件事都要坚持,你没有听过有一位王子打了七次败仗,但最后一次,还是成功了,加油,我相信你!”妈妈的话让我充满了信心,我便把自行车扶了起来,又开始学骑车,虽然骑一路摔一路,但我永不放弃,就这样摔了无数次,受了无数次的`伤,每当我想起妈妈的话,我便又充满了信心。虽然我还没有学会,我十分埋怨自己的不足,但是经过妈妈无数次的鼓励,功夫不负有心人,我成功了,我高兴极了!

就这样,坚持就是胜利,我挑战自己成功了,来夸夸我吧!为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文12

我是一个爱说爱笑、活泼可爱的“体育狂”。其中,最令我骄傲的是我跳绳很厉害。每次提起跳绳,同学们都会为我竖起大拇指。

记得那一年,为了迎接男子跳绳比赛,每当下课,我就来到室外,开始练习跳绳。于是,我课间跳,放学后跳,连睡觉前都要练习一会。每天,我都练得满头大汗,但我一点也不怕吃苦,天天咬牙坚持着。

终于到了比赛那天,老师把我们带到比赛场地。于是,我就和其他选手先开展了“比赛”,就当是热身运动。不一会儿,热身结束,我得了第一名,我非常兴奋。同时我轻轻地告诉自己:这是一个好的开头,不能骄傲,一定要稳住,争取一会正式比赛时夺得桂冠!

比赛正式开始了,我镇定地向赛场走去,深吸了一口气,做好了准备。哨声响起,我像着了魔一样,疯狂地跳着,只听得见绳子一次次甩过耳旁发出的'“呼呼”声。当哨声再次吹响的时候,比赛结束了!不负众望,我终于获得了男子组跳绳第一名!

同学们都向我竖起了大拇指,为我欢呼,那一刻,我激动万分,觉得自己是全世界最幸福的人!

请为我竖起大拇指作文13

我是一个活泼,开朗的小男孩。我还在课外练乒乓球、吉他。

我练乒乓已经有了三年的时间,在这个期间我有过打得很好的时候,也有不想打下去的时候,但我还是慢慢地顶了过来。我最近打得不好,可是练了三年,如果不打,这三年就是白白浪费的,所以我要坚持。记得在暑假里的一天,我输给了不该输的.人。教练狠狠地批评了我,他说:“你以后不要练了,我这么想培养你,我真是无语了。”打完后我跟妈妈说:“我不想练了,太苦了。”妈妈意味深长地对我说:“这个坎你不过,你将来就会是一事无成的 ,你要学会克服。”妈妈说得对,一定要坚持,我默默地想。就在几天前的中秋节,我去苏州体育中心体育馆打比赛,第一天我比较轻松地赢了小组赛的对手,第二天是16进8的比赛,我是跟一个小孩的爸爸打,我一分一分地咬住,赢下了比赛获得了争8强的资格。虽然下面对我的压力大了,但我还是克服了重重困难,获得了第七名的好成绩。

乒乓球教会了我做事要有毅力。你别看我乒乓球打得不错,我吉他也录了两盘在全国发行的DVD,你现在觉得我本领不少了吧。如果你认为我不错的话,请为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文14

我是一个活泼、可爱的男孩,我除了认真读书,还有最令我自豪的就是我会拉小提琴。

在幼儿园升国小的那个暑假,爸爸给我报了小提琴兴趣班,我有了我的第一把小提琴。第一节课,老师教我们握弓的方法和拉基本音。课堂上,我没练好,回家继续练,终于,握弓的动作被我做标准了。完事开头难,练基本音是,我拉着拉着,弓子就斜到了琴板上,不断的调整,重新开始,回想老师的示范动作,终于拉出了基本音,顿时觉得心里美滋滋的。

慢慢地,我学会了拉曲子,我在练《八月桂花遍地开》的时候,手指一直跟不上节奏。我先要让我的手指跟得上节奏,我把弓子放下,照着谱子,先用手在琴上按几遍,等按到手指熟练了,再配上弓,还有一些节奏感觉不准,我就上网学习,听网上老师的.讲解,听其他学生是怎么拉的?终于,自己也学会了,在那年的“六一”儿童节汇演上,我的节目就是这首曲子。

怎么样,我很棒吧,请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文15

在班级里,我担任的是数学课代表,我的数学成绩也是很好的。

有一次星期一数学考试,我信心满满地接过试卷,认真地写了起来,一边写,一边对自己说:“时间很多,不要着急,一定要细心!”不一会儿,我把卷子写完了,我一再细心地检查,检查到一半,我又有点小心思,玩了起来。当老师通知即将收卷时,我马上重新检查,最后才交了卷子。

到了星期三下午,老师发卷子了,很快叫到了我的`名字,我一看,竟然是“100”分,发到最后,原来全班只有我一个是满分,我高兴地说:“太好了,我考了第一名!”我反复看着卷子,心想:这次考好了,我一定还要好好努力!

还有一次,数学老师出了一道比较难的题,让我们先来做一做,我仔细地看完题,然后拿起笔,展开草稿本,在草稿本上演算起来,很快做完了,交给老师检查,老师在本子画了一个大大的勾,然后又说我的答案非常正确,并且还夸奖了我。

这使我自豪,让我觉得学习是一件很快乐的事。

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