取长补短作文(合集15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的取长补短作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

取长补短作文1

在公路上，汽车总是飞驰而过，速度极快，老是得意洋洋的，而自行车却慢悠悠地行驶，显得非常自由自在。

有一天，汽车神气地对自行车说：“嘿，慢乌龟，你的速度这么慢，还好意思到路上来，丢人现眼吧你！”谦虚的自行车尊敬地回答：“亲爱的汽车先生，你的.速度确实很快，但我们自行车很环保，还能帮人们锻炼身体呢！”汽车大叫起来：“你这小样，还和本大爷了顶嘴，哼！”汽车管自己跑走了，心里在想：我才是这里的王者呢，谁和我比，谁的末日就到了！

一次，汽车送一个腿受伤的小朋友去医院，可是，一个窄窄的小巷，它怎么也过不去。这时，自行车从身边经过，看见汽车里的小朋友，二话不说，直接让小朋友坐上它，穿过了小巷，成功地把小朋友送到了医院。大家都说：“今天多亏了自行车啊。”自行车的心里美滋滋的。

当汽车再遇到自行车时，汽车不好意思地说：“自行车兄弟，之前是我不好，一直嘲笑你，对不起，自行车，我们和好吧！”自行车笑眯眯地说：“每个人都长处和短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”

从此，汽车和自行车和睦相处在一起，还会在道路上打招呼呢！

取长补短作文2

有一天，小鸭和小兔在比本领。小鸭说：“我比你本领大，因为我会游泳。不信你来追我”说着就扑通一下跳到水里，接着来了一段“芭蕾舞”。小兔也不甘示弱：“我的本领更大，跑的可快哩，当年我爷爷参加跑步比赛的时候跑了第一，不信你上来和我比比看”。

他们俩来到一个宽阔的郊外，那里真美啊，绿油油的草地上盛开着各种美丽的鲜花，草地的中间有一条小河，五颜六色的蝴蝶在小河四周飞舞。它们刚准备好比赛，突然一只猎豹出现在他们面前，小鸭吓得扇动翅膀快速跳到了河里。小兔却被猎豹追赶着，慌乱的跑来跑去。这时小鸭游过来，焦急的喊道“小兔快上我背上来”。小鸭背着小兔游到了河的对岸，小兔刚上岸回过头正准备表示感谢时，忽然，它看见一只鳄鱼正向小鸭靠过来。小兔急忙叫道：“小鸭，有鳄鱼快抓住我的手。”小鸭抓住小兔的手，小兔把小鸭救上了岸。

回家后，它们把事情的经过讲给爸爸妈妈听。爸爸听后语重心长的`说：“人都有自己的长处和短处，我们要取长补短多看到别人的长处。”它们听后惭愧的低下了头。

取长补短作文3

一天晚上，文具盒躺在书包里做着美梦。忽然，他听到一阵吵闹声。

文具盒揉了揉眼睛，一看，哎呀，不得了，铅笔、橡皮、卷笔刀正吵得不可开交。“怎么了，怎么了？”文具盒大叫。“我们正在比谁的本领大。”三人异口同声地说。

铅笔是第一个发话的，他得意洋洋地说：“我是第一，我能写各种各样的字。”在一旁的`橡皮不服气地说：“要是你把字写错了，谁来帮你擦掉？”铅笔回答不出来。卷笔刀忍不住了，他喊道：“铅笔写字写钝了，还是我帮你削尖的呢！”说着，三个人又开始吵了起来。

在一旁听的文具盒终于发话了：“停停停，你们别吵了，要不你们比试比试，看谁能从一写到十。”铅笔听了，心里想：写字，我可是最擅长的。想着，他便“刷刷”地在白纸上写起来。写得正起劲的时候，笔芯“啪”的一声断了，他急得不知如何是好。橡皮不会写字，他只好扭动身体在纸上擦来擦去，在他快擦到“十”的时候，一阵风吹来，痕迹不见了，他只好重新开始……卷笔刀也不会写字，他只好把肚子里的铅笔渣倒出来在纸上抹啊抹，都把白纸给弄黑了。

比赛结束了，三个人都没胜。文具盒语重心长地说：“你们都有自己的长处和短处，只有取长补短，才能胜利！”

取长补短作文4

森林王国里发生了一件事情。小鸭子和小猫原来是一个好朋友。可有一天小猫对小鸭子说：“你看你走路走得这么慢，我和你做朋友向简直羞辱了我！有本事你和我比比，看谁更厉害！”小鸭子不干了它跑到森林国王———狮子那里告状。儿子国王说：“一天后你召集全森林王国的动物到小溪旁的大树那儿等我”。

一天后全森林的'动物都齐刷刷地大树那儿等着，一个也不少。过了一会儿儿子国王来了，它宣布道：“今天小鸭子和小猫要在这里进行一场比赛请大家做裁判，比赛规则是：它们要游过小溪走过独木桥，再爬上树摘下个苹果，跑到终点线，谁先跑到终点线就是胜利者。”

一声令下之后，小鸭子扑通一下跳进河里游过了河，小猫迟迟下不了河，因为它不会游泳。小鸭子它摇摇晃晃地想走过独木桥。可是它没走几步就掉进河里，这时小猫对小鸭子说：“小鸭子你先过来驮我游过去，我再驮你走独木桥怎么样？”小鸭子连声称好，它们一起，齐心协力闯过了所有的关卡，同时得了冠军。狮子国王说：“每个人都有自己的长处与短处，我们要取长补短，才能做得更好！”

取长补短作文5

当荷花刚刚开放的时候。庞大的大象和微小的蚂蚁走到了一起。

大象说：“你跟我比，看谁能吃到树上的苹果。”微小的'蚂蚁说：“比就比。”蚂蚁爬啊，爬啊。才爬到树的一半就爬不动了。然后，蚂蚁一松掉脚就蹦的一声，从半空中掉了下来。而大象呢？大象已经用鼻子轻轻一勾，苹果掉到了大象的嘴里，蚂蚁布服气地说：“我只是输了一场比赛克这并不能证明你比我厉害，我们在比比，看谁能钻过这个小小的洞。”大象先钻，大象用力谔谔钻向这个小小的洞，克是大型太大了，怎么也钻不进去连一个鼻子都没钻进去。蚂蚁呢？蚂蚁不紧不慢地钻了过去。大象说：“有本事比比看喝水谁和得最多。”比赛开始了，蚂蚁用舌头舔舔水，一点一点地喝，大象大口大口地喝。比赛结束了，大象胜利了。“有本事必用脚踢苹果，”蚂蚁连忙说。蚂蚁一下子就把苹果踢到了终点，大象一次又一次的吧苹果踢烂。就这样比着，忽然，白发苍苍的老树说：“你们都是好样的，但是你们都有自己的长处，不要鄙视别人的短处。你们应该看到对方的厂车，学习对方的长处。”

是的谁要是善于把别人的长处机遇一身，谁就是胜利者。

取长补短作文6

老师在办公室交流学生国庆观察日记的情况时，都情不自禁地对四（3）班同学钱雨津同学的学习态度赞不绝口：她写了四则观察绿豆生长的日记，每一篇都有图片在旁，照片上可见尺子量的长短，如此图文并茂，让没观察的老师耳目一新。她的花老师在周记本上的评语是：“拿起你的文章，我体会到了什么叫‘爱不释手’；读了你的文章，我才明白什么是‘一丝不苟’；看了你的图片，我才知道什么叫‘精益求精’！”

四班的孩子们，努力寻找自己的差距，找到自己前进的方向吧！

现摘录钱雨津同学的细心观察写下的优美句子：“豆子开始吸水发胀，一部分豆子的皮已经胀开了，像穿了一件比自己小一号的衣服，露出肚子了，真是有趣呀！

中午12点半的时候，我看见豆子全都胀开了，长度、宽度、厚度都是原来的两倍。

最长的芽达5mm，这些短短的小芽像害羞的.娃娃刚探出头，好奇地张望着外面的世界。

我迫不及待地跑到桌子前，发现豆子的芽长得更长更粗了，都有1厘米长了，而且豆子的“外套”几乎全都脱了，露出了白白嫩嫩的豆子。

豆子的另一面长出来两片叶子，这两片叶子像剪刀，又像蛇的蛇头。

取长补短作文7

一天，动物园里的长颈鹿和梅花鹿在散步时相与了。长颈鹿高高的个子，长长的脖子，见到梅花鹿比自己矮了那么多，很不屑地说：“高个子多好，够得高，看得远！”梅花鹿很不客气的回敬说：“矮个子好，活动灵便，动作敏捷！”

“高个子好！”长颈鹿说道。“矮个子好！”梅花鹿不甘示弱地说。她们一边走一边吵，谁也不肯服输。走着走着，她们来到一个院旁。院子里的树木长得很茂盛，树枝伸到了墙外。长颈鹿毫不费力就吃到了树顶上的嫩叶。她得意地对梅花鹿说：“树上端的叶子最嫩，只有高个子才能够到，高个子好。”梅花鹿很生气。突然，她发现院墙的一角有一个小门，高兴地跑过去，从门里进了院子。长颈鹿个子太高根本进不去。过了一会儿，梅花鹿吃得饱饱地出来了，说：“里面的.草又多又嫩，矮个子才能吃到，矮个子好！”

一头骆驼走了过来，听到她们在争执个子高还是个子矮好，就对她们说：“你们说的都对，又都不对！高个子有高个子的好处，矮个子有矮个子的好处！”

看完这个故事，我懂得了一个道理，骆驼说的多有道理啊！只看到自己的长处，而嘲笑别人的短处是愚蠢的行为。只有既看到别人的长处又看到自己的短处，我们才能进步。

取长补短作文8

在公路上，汽车总是速度超群，显得神气洋洋，而自行车却慢吞吞地在小巷子里穿梭。

有一天，汽车神气地对自行车说：“嘿，自行车，你慢得像只乌龟，你还怎么好意思出来呢？你不如静静地待在家里呢。”谦虚的自行车尊敬地回答说：“亲爱的汽车哥哥，我们自行车确实比不上的速度，但是我们自行车很环保，不会排出尾气，还能帮人们锻炼身体呢。”以后，汽车不再理会自行车，每次汽车遇到自行车都会嘲笑他一番，他心想：“我才是这道路上的主角，其他车都不可以和我相提并论，尤其是自行车。”

一次，汽车送一个要去上学的'小朋友去学校，可是路上赌车了，前面有一条长长的队伍，汽车怎么也过不去，这下可急坏了汽车。这时自行车从身边经过，他二话不说，立马让小朋友坐上他的后座，骑着他去学校，小朋友不断地说，今天可多亏了自行车啊。

自行车听了人们的表扬，心里暖暖的。当汽车再遇到自行车时，他对自行车说：“亲爱的自行车弟弟，对不起，我不应该嘲笑你。”自行车笑咪咪地说：“每个人都有长处，也都有短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”汽车点点头，表示赞成。

从此，自行车和汽车和睦相处、互相帮助了。

取长补短作文9

在一片茂密的大森林里，住着长颈鹿和小山羊，长颈鹿脖子长长的，身体高高的，身上还有漂亮的花纹；小山羊腿短短的，身体矮矮的。

有一天，小山羊出来散步，当小山羊走到一块绿油油的草地上时，它低下头吃起了草。正巧，长颈鹿也出来吃东西，它看到远处有一棵高大的树，树上长着许多茂密的`叶子，于是长颈鹿走了过去，当它快走到大树前的时候，听到一阵叫声，于是低下头来一看，看到小山羊，便生气地说道：“你眼瞎呀！我这么高的个子你都没看到！小山羊反驳道：“你才眼瞎，你这么高的个子，在远处应该早就看到我了。”长颈鹿大声说：“我高，可以看得更远，你却只能看眼前，没有见识。”小山羊不服气地说：“我矮，可以看得更细致。”“高好”“矮好”“高好”“矮好”他们俩吵得不可开交。一旁出来散步的牛伯伯听到了，把它俩叫了过来，语重心长地说：“别吵了，每个人都有长处和短处，没有哪个人是十全十美的，发现自己的缺点后，应该取长补短，争吵永远解决不了问题。”

说着说着，旁边的小山羊和长颈鹿都低下了头，正在互相道歉呢！

取长补短作文10

在公路上，汽车总是遥遥领先，而自行车却慢悠悠的，显得十分自在。

有一天，汽车骄傲自满地对自行车说：“喂，自行车，你这慢‘乌龟’，不在家休息，还出来闲逛，我真为你着急！”谦虚的自行车尊敬地回答说：“尊敬的汽车先生，我们自行车虽然比不上你，但我们自行车有很多优点，比如：汽车赌车时自行车可以过去，还可以给人们锻炼身体。”以后，汽车遇到自行车，都会嘲笑他。他自言自语地说：“我才是道路的主角，什么车也不能和我相提并论。”

一天，汽车送一个腿受伤的小朋友回家，可是一个小巷子怎么也过不去，这可急坏了汽车。这时自行车从身边经过，他二话不说，让小朋友坐到了后背上，并把他送回了家，人们不断地说，今天可多亏了自行车啊。

自行车听到了人们的表扬，心里美滋滋的`。当汽车再遇到自行车时，它非常惭愧地说：“对不起，自行车，我之前太小看你们了。”自行车说，“每个人都有长处也都有短处，不能用自己的长处比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”

从此，自行车和汽车和谐相处。

取长补短作文11

在一个阳光灿烂的森林里，太阳高照大地，小草无精打采地垂着头，好像干枯了，小猴子也觉得口渴，于是烦躁地走来走去。

突然，小猴眼睛一亮！它看见一颗高壮的苹果树上长着红红的大苹果！看得小猴直流口水，于是，它飞奔而去，高兴地说：“今天总算找到又甜又脆的大苹果了！哈哈哈哈……”可是，到了那里，小猴发现那颗又大又壮的苹果树在河的中央，这可怎么办呢？小猴急得团团转。这时，长颈鹿走过，小猴笑眯眯地说：“长颈鹿阿姨，我们一起去摘苹果吃怎么样？”长颈鹿点点头。

小猴子迫不及待地爬上长颈鹿的`背上，再爬上它高高的脖子上。到了河中央，小猴轻轻一跳，跳上了那颗苹果树上。“咔嚓、咔嚓……”小猴子很快就摘到了几个苹果，与长颈鹿一起津津有味地吃起来。

最后，长颈鹿把小猴子驼回来，高高兴兴地回家去了。

我觉得长颈鹿虽然高大，但是不会爬树，小猴子虽然矮小，但是手指灵活。这就是大家要相互学习、相互合作、取长补短的道理。

取长补短作文12

夏天的一个夜晚，我忽然听到“噼噼啪啪”的声音，闻到一股焦味。我跑过去一看，原来爷爷正拿着一个网球拍与蚊子“决斗”。

我对爷爷说：“让我也玩玩一会这网球拍吧。”爷爷笑着说：“这个可不是网球怕，这是电蚊拍”。我仔细一看，这果真不是网球拍，里面有三层金属网。爷爷说：“发明电蚊拍的人真聪明，他见以前的蚊拍明明将苍蝇、蚊子打着了，可它们却没有落地死亡，而是煽动者翅膀跑掉了，有时把蚊子和苍蝇打到墙上，结果洁白的'墙壁被弄脏了。正在他苦思冥想的时候，他不小心碰到了与毛衣摩擦了很久的大衣，被大衣上的静电电了一下。忽然，他收到了启发，他想光拿普通蚊拍可不行，得把电流放到铁丝网上。这样，打蚊子时，即可以提高灭蚊效果，又能防止墙面被蚊子的尸体弄脏，你说他聪明不聪明？”

是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

取长补短作文13

今天，星期六，阳光明媚，万里无云。小猫和小狗一起懒洋洋的在院子里晒太阳。

这时，有一只小老鼠正蹑手蹑脚地走向粮仓，它左瞧右瞅，仔细看看周围有没有什么危险。尽管小老鼠那么机警，但它还在难以逃脱小猫的爪子。小猫立马扑上去，把小老鼠给捉住了。“嘻嘻……”，小猫故意跑到小狗面前大声炫耀，“狗大哥，我能帮主人捉老鼠，你能吗？”小狗努力压住火气，然后慢条斯理地说：“嘿嘿，猫老弟，我的确不能捉老鼠，但我能看家门、捉小偷，你行吗？”小猫和小狗谁也不服输。于是，它们两个就这样“喵喵”、“汪汪”地吵个没完没了。它们俩的吵闹声把公鸡大哥吵醒了，于是，公鸡大哥问它们：“如果我让你们俩去捉十只老鼠、一个小偷，你们能做到吗？”小猫和小狗难得异口同声地说：“不能。”“对呀！”公鸡大哥语重心长地对小猫小狗说：“每个人都有自己的.长处和短处。不要老拿自己的长处去和别人的短处比，要知道：尺有所短、寸有所长。要学会取人之长，补己之短！这样才能让自己和别人和平共处！”听了公鸡大哥的话，小猫和小狗都羞红了脸，惭愧地低下了头，互相道歉，从此成了好朋友！

小朋友，听了我的故事，你想到了些什么呢？你在生活中做到了吗？

取长补短作文14

我想，大家都应该明白尺有所短，寸有所长，取长补短，相得溢彰这个道理吧！

我们班中就有个例子。他叫付杭磊，虽然成绩不怎么样，但他的热心和勤劳值得我们学习。那一次，他竟连作业都没做好的情况下，看到地面很脏，还是立刻站了起来，飞快地跑到放扫帚的地方，拿起一把扫帚，马上投入扫地中。柜前、桌底、门口、讲台下，他不放过任何一个角落，而且经过仔细打扫的地方干干净净，几乎没有一点垃圾。因而使得我们班不仅当了文明示范班，还拥有了卫生优胜班的称号。我望着班级取得的'好成绩，心想：付杭磊也有不可少的功劳，荣誉中的一半都是他争取来的，而他却还是那样默默无闻，我想对他说：在学习上，我们互相探讨、共同进步，加油！付杭磊。

在生活中，各人有各自的长处和短处，要学会吸取别人的长处，弥补自己的短处，让自己不断进步。

取长补短作文15

学了《陶罐和铁罐》这遍课文，我觉得文中的铁罐很骄傲，总是带着轻蔑的神气，瞧不起陶罐。它总是觉得自己很硬，可是，随着时间的流逝，过去了许多年代，人们从泥土里发现了陶罐，它还是这样光洁，朴素，美观。但是，人们把土都拙遍了，连铁罐的影子也找不到了。让我联想到了：

小时候，邻居家有两姐妹，人人都夸姐姐长得很漂亮，唱歌也很好，妹妹比姐姐小一岁，而且脚有点拐。姐姐很骄傲，认为将来肯定有出息，从来不做家务事，也不好好读书，还经常欺负妹妹。妹妹很懂事，从来不与姐姐争，只要会做的，能做的，她都做，而且学习还很好，对别人也很热情。

日子一天天过去，随着科技逐渐的发达，姐姐也渐渐地适应不了新东西，做家务也很不专业，从一个人人夸的好学生变成了一个没用的人。妹妹由于学习很努力，考上了大学，成了一个对国家有用的人才。

读了这遍课文和我联想到的`这件事，让我懂得了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。