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乐于助人的我作文(汇编15篇)

乐于助人的我作文(汇编15篇)

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的乐于助人的我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

乐于助人的我作文(汇编15篇)

乐于助人的我作文1

小时候我在外婆家的时候,爸爸妈妈去外地做工把我放在外婆家她每天早晨出去工作每天晚上回家先去外婆加领我回家。

有一天我和表哥去捕鱼刚捕到一条又肥又大的鲤鱼听到一个老奶奶的声音我和表哥飞快的向那声音的方向跑去,跑了不久看见一个老奶奶用竹篙向水里捞什么东西,我就上前问;“老奶奶你在捞什么啊?”老奶奶回答说:“我在捞我的衣服,我的衣服掉进了水里了我正在捞”我说“原来是这样啊 我帮你”我就马上脱掉衣服往水里一跳马上沉下了水滴底过了一分钟左右我的.头就出了水上我就马上爬上岸把刚才从水底捞上来的衣服还给了那老奶奶,

我和表哥回到了家我坐在板凳上歇歇了不久刚才那位老奶奶来了我家说“来说声谢谢的,刚才忘记说了”外婆听见了声音马上就出来看见了老奶奶上前问“这是怎么会事,有骂我说是不是你又闯祸啊?我说“不是这位老奶奶是来说谢谢的。

我的一颗乐于助人让我感受到一种说不出来的一种感情也很开心!

乐于助人的我作文2

我是一个乐于助人的男生。我长得短短的头发,浓浓的眉毛下有一对水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴巴,又圆又大的.脸蛋,一对弯弯的耳朵。我很喜欢帮助别人。

有一次,一位白发苍苍的老奶奶上了公共汽车,我看见没有人让给老奶奶坐,就急忙让老奶奶坐。老奶奶坐下后对我说:“孩子,谢谢你!”我连忙回答:“不用谢,这是我应该做的。”

还有一次,一位拄着拐杖的老爷爷在人行道上走。突然,这这位老爷爷摔倒了,我马上跑过去把老爷爷扶起来,并捡起他的拐杖。我关切地追问老爷爷有没有事,老爷爷说没事并夸我是一个助人为乐的好孩子。我听了,心里美滋滋的。原来,做好事受到表扬也能让人感觉像吃了蜜一样甜。

这就是我,一个懂事爱帮助人的小男生。

乐于助人的我作文3

我是一个乐于助人的人,我有着乌黑光亮的头发,两个水汪汪的眼睛,一个小小的鼻子和一个大大的嘴巴。

有一次在上补习班的时候有一位同学,他在自己的位置上叽叽咕咕的,好象在唠叨什么,我亲切的问:“你怎么啦!是不是生病了?”他说:“我没有病,只是望带笔了。”我大声的`说:“哦!原来是这点小事呀,不怕,我借给你,但是下课你要还给我呀。”他高兴的说:“可以。”

下课了,他连忙跑道我的前面那着笔对我说:“谢谢你。”我说:“不用谢。”

还有一次,我去玩的时候,看见一位拿着拐杖的老爷爷正想过马路,我连忙迎了上去对老爷说:“老爷爷我扶您过马路。”老爷爷对我笑了笑,我顿时感到了老爷爷对我的赞许。过了马路老爷爷说:“谢谢你小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

这就是我乐于助人的我。

乐于助人的我作文4

我叫xxx,今年9岁,读实验国小xx班。我个子高高的,为什么呢?因为我不挑食。在班里我是最高的一个了,每次排队时,我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢!看看下面的'故事,你们就知道了。

有一次,我回古井玩,坐着公交车,正好在一个站上有个老奶奶上了车,可车上的空位一个都没有,而且老奶奶拿的东西又多,过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了,连忙扶老奶奶到我的座位去,对她说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说:“不用了,你坐吧,好孩子,谢谢了!”我连忙说:“不,还是你坐吧!给老人让座是我应该做的!”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。

我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字写成了个“拨”字,害得被老师骂了一顿。

我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩,我一定会把缺点改正的。

乐于助人的我作文5

我叫陈妍羽,来自育英学校国小三(5)班。我有一双小而有神的眼睛,眼睛上面有着两道浓浓的眉毛,长着一个高而笔直的鼻子,还有一张小而红润的`嘴巴,每当我咧开嘴巴笑的时候,我的小眼睛就眯成了一条线。

我喜欢帮助别人,记得有一次上体育课时,上着上着,突然,奕葶坐在了地上,怎么也不肯起来。于是,我走过去问道:“李奕葶,你怎么了?”她说“我肚子疼。”我说:“那我陪你去医务室吧!”她说:“好吧,谢谢你!”于是我扶着她,慢慢地走进了医务室。

这就是乐于助人的我哦!

乐于助人的我作文6

乐于助人是同学之间的友谊之桥,我就有乐于助人的品格。

在一次下课的时候,我正在准备下节课的课本,突然听到一个慌慌张张的声音:“刘佳蕾,快!快!快!能借我一支钢笔吗?我的钢笔没墨了,下节课我又要挨批了!”我转头一看,原来是陶仪青同学。我看着她焦急 的眼神,犹豫了一下,因为我这支钢笔我可还没用过啊!最终我还是从笔袋里面拿出了这支钢笔借给了她。我再三叮咛:“小心点用啊,这可是我新买的`钢笔!”

其实我乐于助人的品德是向我们的班长——周谧学来的,有一次一位同学上厕所忘带了纸头,向我们借,但同学们有的说没带,有的说不借。只有周谧把纸递给了她。我非常的惭愧。我想如果我是那位同学,我会 觉得非常无助和难过,这件事情给了我启发,让我懂得了帮助别人很重要!

乐于助人的我作文7

我叫董刘雨涵。听妈妈说,我姓董是因为爸爸姓董,第二个字刘是因为妈妈姓刘,第三个字雨是因为爸爸希望我像植物一样被雨点滋润,第四个字涵是因为妈妈希望我长大以后做一个有涵养的人。

我有一张鹅蛋脸,乱蓬蓬的头发,浓黑的眉毛,一双水汪汪的'大眼睛,还有一张红红的大嘴巴。

我的优点是乐于助人。下面有个小故事:有一次,老师让我们带书皮,同桌忘带了,我便把我带的书皮借给同桌,只见同桌把书皮折腾个好半天,都没包好,略显“笨拙”的动作惹得我很想笑,因为老师在场,所以我不敢笑出声音来,笑完了之后,我对同桌说:“我来帮你包吧!”说完,我便拿着书皮和本子包起来了。不一会儿,便大功告成,看到我包好的书,同桌用感激的眼神看了看我。

我的缺点是胆小。也有个小故事:有一次,我晚上跳完绳,去房间拿毛巾洗澡,因为偷懒没开灯,拿了毛巾后,像狐狸偷了乌鸦的肉,飞快地跑出了房间。

怎么样,你喜欢这样的我吗?

乐于助人的我作文8

有一天放学,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。

他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正艰难地向前走着。突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,不小心摔在地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶慈祥的说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是,小明便扶着老奶奶一步步走回了家,然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,下次再来看您!再见。”

等他回到家时妈妈连忙走上前去,着急的说:“小明,你怎么这么晚才回来啊?我还以为你出什么事了呢。你知道妈妈有多担心吗?”小明便把刚才事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。她感动的说:“小明啊,长大了,懂事了。”

小明开心的'对妈妈说:“妈妈我今天很开心,因为我把年迈的老奶奶送回了家。”

乐于助人的我作文9

记得有一次上文体,老师让我们跳绳。我跳了很久,感觉很热很热,便到一棵大树下乘凉。这时我发现对面的有个小朋友好像在哭。

我走过去说:“你怎么了?是不是有什么困难?”他说他姓张,又说:“我不会跳绳,只好眼巴巴地看着别人跳绳。”我说:“张同学,我来告诉你怎么跳绳吧。”

“好吧。”

我们开始练了。我先做示范,再告诉张同学一个秘诀:“就是绳子落地时会发出响声,你就在绳子发出声音的时候跳过去,知道了吗?”张同学说:“知道了。”

我发现张同学的反应不快还老是怕。所以,他练的.时候我就在边上喊:“加油!加油!”然后又做示范,让他跟着学,一次不行就两次,两次不行就三次。功夫不负有心人,张同学终于学会了。他高兴极了,兴奋地对我说:“谢谢!万分感谢!”我说:“应该的。同学之间要互相友爱嘛!”我和张同学都笑了,这时我才感到当老师真辛苦啊!

乐于助人的我作文10

大家好我叫王若琪,我是一个活泼开朗的阳光女孩,这就是乐于助人的我这就是乐于助人的我我的.特点是乐于助人。

我长着一头乌黑的直发,一对小小的有神的眼睛,一个小小的鼻子,一个小小的嘴。我爱乐于助人,每次有人遇到困难或借东西,我都会尽我最大的努力,有一次我弟弟放学后到我家写作业,一拿出铅笔盒,开开后就哭了起来,我奇怪地问:“弟弟你怎么了?”弟弟拿起铅笔盒让我看,哭着说:‘橡皮找不找了,没法写作业了。“我从书包里找出铅笔盒拿出橡皮说:’弟弟你先用我的吧。”弟弟说:“那你用什么?”我说:“这样吧,你先快写,我再找一块。”就这样我很晚才写完作业。

这就是乐于助人的我,我也希望你们也能乐于助人,对了说到这里,你应该想知道我的优点和缺点,我的优点是上课认真听讲,我的缺点是上课不经常举手,如果你找我玩,你就去三年级九班吧!

乐于助人的我作文11

我叫苏xx,中等身材,长着一双瞳瞳有神的眼睛,乌黑的头发,耳朵大大的,我性格开朗,特别爱笑。我是一个乐于助人的人。

一个星期五下午,姐姐来接我回家,我和姐姐坐上了去我们村的公交车,正好还有两个座位,我们坐下。到了半路,车门一打开,有一位老奶奶上来了,他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车,车上已经坐满了人,没有一个空位儿了,我连忙站起来,走过去,对老奶奶说:“你坐我位上吧!”说着,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶说:“谢谢你。”我说:“不用谢,尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说:“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声,都在夸我。“多懂事啊!”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的'。老奶奶坐下后还把我抱住,那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事!

我就是这样一个乐于助人的学生,你愿意和我交朋友吗?

乐于助人的我作文12

大家好,站在你们面前的帅男孩就是我——吕旸。我子不高,脸圆圆的,有一双不大但有神的眼睛。性格开朗、乐于助人是我最大的优点。

有一次我在小区的空地上玩耍,看见本单元二楼的`小弟弟在一旁不知为什么哭了,妈妈怎么也劝不住。我看到后就对阿姨说:“阿姨,小弟弟哭的太伤心了,让他到我家去玩吧,我可以带他玩”。阿姨看着哭个不停的儿子只好同意了。我一边牵着小弟弟的手,一边安慰小弟弟别哭,并且告诉他我家里有好多好多的玩具,慢慢地小弟弟止住了哭声。一到家我就拿出了我珍藏的汽车模型玩具,有工程车、赛车、扫雪车、消防车等等,甚至还有我最喜欢的变形金刚。我耐心地陪着小弟弟做游戏,自己扮着各种角色。小弟弟马上把不开心的事都抛在脑后,完全进入了我的汽车世界里。过了好一会儿,阿姨来接小弟弟了,这时我才发现自己有的疲劳了。但是,看着开开心心离开的小弟弟,我也变得开心起来。

这就是我——一个活泼开朗、乐于助人的男孩。

乐于助人的我作文13

大大的眼睛,高高的鼻梁,红红的小嘴,这就是我-----汪博希。

我是个乐于助人的孩子,记得有一次,我要去同学家玩,我和妈妈坐上了公交车,公交车上人山人海,我和妈妈终于有了一个位子,突然,一位白发苍苍的老爷爷有慢慢地走了上来,我心想:老爷爷这么大把年纪了,站在那会不会摔倒.。可我不敢让座,这时胸前的红领巾给了我勇气,我对老爷爷笑眯眯地说:“老爷爷您请坐这。”老爷爷和蔼可亲地说:“谢谢了!小朋友!”我高兴地说:“不用客气。”回家后妈妈夸我是个乐于助人的好孩子!

这时我心里美滋滋的.,像喝了蜜一样甜,窗外,天更蓝了,草更绿了,花更艳了。这就是我,乐于助人的我。

乐于助人的我作文14

今天,我帮助了别人,我很有成就感。

因为,我帮助了姐姐,所以我很有成就感。

姐姐今天过敏了,我很难过,因为姐姐不能陪我玩儿了。所以我特别想让姐姐好起来。可是许愿是没用的,于是,阿姨要给姐姐买药,正在这时爸爸和我回来了,爸爸阻止了阿姨,问了阿姨药的名字,自己去买的药。姐姐正在擦芦荟,我笑眯眯的对姐姐说:“姐姐,我来帮你擦芦荟吧。”姐姐答应了,于是,就充满感激的.对我说:“谢谢,婷婷。”在那时,我心里感到十分自豪,要是妈妈看了一定会表扬我的!嘻嘻!乐于助人就是快乐!

乐于助人的我作文15

大家好,我叫翁xx,今年九岁了,来自羊山新区十一小,我的爱好是画画。

过去的我胖乎乎的,眼睛水灵灵的,头发短短的。现在的我长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,头发长长的,我的爱好是画画,每次写完作业我都会拿起画画本和彩纸开始画画。虽然以前的我很调皮,但我现在很爱乐于助人。有一次放学后,正赶上下班高峰期,马路上堵车了,于是我站在原地等待着。这时,我看见一个年迈的老奶奶正准备过马路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊过马路,最后,我们安全的到达了。“谢谢你!”老奶奶高兴地说,“不客气,这是我应该做的`。”我也高兴地说。虽然这是一件很小的事,但我能帮助别人,让我感觉很快乐,以后我要多做好事。

听了我的介绍,你们对我了解了吗?我是普通却与众不同的人,你们喜欢我吗?

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