雨天_国小生六年级作文

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的雨天_国小生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨天_国小生六年级作文1

我上一年级的时候，一场突如其来的大雨让我们没有准备的同学，无法回家。那些没有准备的人中包括我自己。

我没有带雨伞或雨衣，爸爸妈妈无法来接我，都特忙，有许许多多的人在亮着灯的`教室里，敬业的老师盯着乱哄哄的同学，眉头拧成了疙瘩。

我焦急的等待着雨能下的小点，可是这时雨下的愈加猛烈，我从窗台望去，一个熟悉的身影朝我走过来。“妈妈，是妈妈。”我万分惊喜的说：“妈妈，您怎么来了，不是很忙吗？”

妈妈说：“我请的假，下这么大雨，如果我不来接你，你怎么回去，真是个小糊涂，不拿雨伞。”我朝妈妈做了个鬼脸，说道：“我又不知道今天会下雨！”

我被妈妈用车“托”回了家。回到家，妈妈的衣服已经被雨水全部打湿了，为了不让我被雨水淋到，她把雨衣全部罩在我的身上，我紧紧的抱住了我的妈妈，谢谢您，妈妈！

妈妈平时很爱我，妈妈说我是她的小棉袄！我想我会以最好的方式来回报她，在学校我会努力，以最好的成绩，来回报她为我的付出，长大会好好的孝顺我的爸爸妈妈。

雨天_国小生六年级作文2

雨，就这么下着，灵动，跳跃，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，在书页上写下世人的是是非非，然后，让它消逝在雨的冲刷里，无声无息，只留下赏雨人的无限遐想……

雨，有声。春雨的声音，往往是在雷公电母的呼唤下珊珊而来，时而如轻纱抚面，几缕和风做伴，在耳边低喃；时而如女儿脸上的愠怒，几声春雷相迎，灵动身心。夏雨的声音，那就如同婴儿出世时的啼哭，雷电交加，风驰电掣，阵雨重重，爽朗率直，响天彻地。秋雨的`声音，就如农民伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的凝重，平实真切，谆谆有情。冬雨的声音，就如那皑皑白雪似仙子般降临在人间，不留痕迹的轻柔美丽，令人心醉。春雨的低呢，如同红花绿叶间燕子的啾鸣；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚实，如同成熟的稻麦在风中摇曳而奏出的满足；冬雨的清丽，如同一幅冬雪图带给人儿内心的清爽。

雨，是大自然的生灵，是世间少有的故事，是心灵最近的驿站，是情感与生俱来的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于尘世间，鸣响在生命的悸动中，贯彻于大地长虹，与万物对话，永不停歇的进行着它们的交谈和倾听，就这样，一次次地辗转于天地间，因为它的使命。

雨，如人。

雨天_国小生六年级作文3

早晨，一片寂静，湛蓝的天空找不到鸟儿飞翔的痕迹，没有风，小树安静地低头沉睡，大街上没有“叭叭”的喇叭声，就连平时爱哭的婴儿也一声不吭。

就在这寂静得可怕的时候，一阵微风拂过树梢，发出了“哗哗”的响声，接着风越来越大，忽然空中划过一道闪电，在天空画了一个”之“字，人们抬头仰望，灰暗的天空布满厚重的乌云，人们开始畏惧着这即将到来的暴风雨。

可是奇怪的事情发生了，老天像是在开玩笑，打了几个闪电，又无声无息消失了，噼里啪啦的声响吓哭了正在玩耍的孩子，忙碌的妇人也赶回家收衣服了。我抱怨着这喜怒无常的天空。

忽然，“轰隆隆”的雷声响彻云霄，乌云开始积聚在一起，像是多年未见的`兄弟抱在一起。紧接着倾盆大雨一落而下，就像一张白布滑落织布机，那“哗哗”的水声便是千万架织布机的大合奏。下吧!给安静的街道增加一些乐曲。人们纷纷走出，打着漂亮的雨伞，有的花纹精妙，有的色彩斑斓，有的别致优雅。完全就是开在水间的伞花。

我敬畏着这样的暴风雨，我爱雨后清爽的街道。

雨天_国小生六年级作文4

我和妈妈冒雨走了出去，看到门前小池塘的水面上漂浮着一小片桂花。这些桂花从哪里来？抬头一看，原来池塘中央有三棵桂花树，桂花从上面掉了下来。桂花是橙色和黄色的，就像在水面上跳舞的精灵，静静地散发着芬芳，让我感觉置身于一个美妙的花园中。一些精灵非常淘气。当水溢出时，他们跳到池壁上，把池壁装扮成花墙。有些人漂浮在池塘里，好像在游荡。雨在下，水波在池塘里慢慢荡漾。

我们继续走着，路上充满了水，变成了一条匆忙奔流的“小河”。“河”里有许多小气泡，就像“小战舰”。雨越下越大，像箭一样射向水中。这真的`像是一场天地之间的战争，地球只能招架而不能反击！我向母亲解释了战争场景，我们被迷住了。突然，一艘“护卫舰”(汽车)从我们身边驶过，溅了我们一身水。我们笑着从“梦中”醒来。

公共汽车终于来了。我和妈妈跳上公共汽车，挤到一个座位上。车里很闷。玻璃上有一层薄薄的雾。这不是一块大画板吗？我伸出手，在窗户上画出笑脸，一滴雨点落在笑脸的眼睛上。很快滴水滑落下来，它真的变成了一张哭笑不得的脸。

雨天真有趣！雨啊，你慢慢地下吧！因为雨天有童话......

雨天_国小生六年级作文5

雨天，我坐在画室里，外面哗哗地，正在下雨。我却走在路上，今天晚上，我的去学画画。可天空也不歇会儿。因为没带雨伞，我只好跑上去。还好，起先雨还小，后来越下越大。但我妈来接，我不需要担心。结束了，我和妈妈走回家，也还好，不远。但我的袜子全湿了，都是我，没有考虑到下雨，穿错了鞋。现在走着，怪凉的。这个鬼天气！我气愤极了，用力地踩着水坑。

第二天早晨，又在下雨。一早，我撑着伞到学校。天空灰蒙蒙的，时不时有雨滴，就像个生气的.小孩子，一边哭一边闹。下午，无聊的我放学后，和c同学去买蚕宝宝，买好了还有b同学到我家写作业，做个伴玩。真好，又有蚕宝宝又有b同学作伴玩，下雨天不无聊了。

雨终于小了，我在学校的操场上，只有一点点、一丝丝的绵绵细雨，体育课还能上。我在慢跑，随后做操，然后快跑。我们穿着羽绒服，跑起来热得不得了。还好，下着绵绵细雨，浇灭我们的热。这真是个好天气！对燥热的我们来说，是个好天气！

雨天_国小生六年级作文6

下午，乌云密布，天气十分闷热，花儿无力地垂着头，好像在说：“我渴了，要喝水!”我看到成群结队的小蚂蚁正在搬家，想：今天肯定要下雨了。

平时在池塘里十分“内向”的小鱼今天格外活泼，时不时地跃出水面，燕子在房檐下飞来飞去，蜻蜓环绕着池塘低飞着。

路上的行人都加快了步伐，匆匆赶路，搬家的蚂蚁动作也越来越快。

果然不出我的意料，一会儿，天下起了蒙蒙细雨。坐在望湖楼瞭望西湖，西湖好像披上了轻纱，朦朦胧胧，就像梦幻中的仙境。

雨越下越大，豆大的雨点从天而降，渐渐地，地面上出现了一条条由雨水汇成的'小溪。雨点还落在伞上，丁丁冬冬响成一片，像是雨点在开音乐会。行人小心翼翼地走在路上，看见小水洼，就踮起脚尖跨过去。汽车也放慢了速度，生怕溅起了雨水，弄在人们的裤腿上。

慢慢地，雨变小了，天又恢复了往常的明朗。

打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了，太阳公公笑着出来了，金灿灿的阳光洒满大地。花儿被雨水冲洗后，显得格外鲜艳。柳叶绿的发亮。蟋蟀在开音乐会。百灵鸟开始练嗓子了。蜜蜂出来采蜜了。湖水也升高了，像一面明亮的大镜子，映出孩子们玩耍的身影。

雨天_国小生六年级作文7

星期四早上的那场大雨是打开夏季窗户的一场雨，使我难以忘怀。

那天我像以往那样醒来，耳旁萦绕着北风呼呼咆哮的声音，我心想：情况不妙，要下雨了!连忙把原先准备好的短袖换成了长袖。

看到雨，我只能说：这雨岂止大，而且疯狂!乌云使出了最大的力气，把天空撕开一个口子，把水从那里往下一个劲地倒。

这瓢泼般的大雨淋湿了小草，淋湿了小花，还淋湿了孩子们的小裤脚。曾经在阳光明媚的早上，学生们蹦蹦跳跳地去学校，现在倾盆大雨的早上，走路的`弓着腰，骑车的驼着背，开车的则开得很慢，生怕溅起一片水花。

到了学校，校门口变成了一个湖，有些人选择的是“走小桥”，而有些人选择的却是“水上漂”。我也选择了“水上漂”，踮着脚小心翼翼地走过“湖”，成功地到了教室。

在上课时，雷公来了。它大笑了几声，命令闪电娘娘照下明，然后拿起麦克风吼了几声，使人们吓了一跳，接着继续吼，继续吼。吼到精疲力尽为止。

不久天晴了。乌云和雷公都没劲了，把天空让给了太阳和白去，现在我只恨我为什么换了衣服。

夏天的雨，来得快，去得更快。

雨天_国小生六年级作文8

刚刚立夏，夏哥哥就带着雨和风，飞上了天。从周末到今天，雨一直下个没完没了，今天的雨最特殊，是绵绵细雨，但也一直在下。

我今天问同学，他觉得雨是什么样的？他说雨天是令人十分烦躁的，人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而又无奈。一下雨，虫子又爬出来了，小草又要被淹死，鸟儿又只能躲在巢里。下雨就是不好，没有半点儿好处。而我却十分平静地对他说，下雨是有好也有不好。虽然虫子多了，但之后的艳阳高照，虫子还敢出来吗？虽然小草又要被淹没，但你有静静地体会过小草的无限生命力吗？你有感受过雨后的.惠风和畅，晴空万里吗？虽然小鸟只能躲在巢里，但你有想过鸟儿对清水的渴望吗？蜗牛对下雨的渴望吗？最主要的是下雨时雨中会出现五彩斑斓的“蘑菇”，这些蘑菇一个紧挨着一个，缓缓向前。有时一个小小的脑袋伸出来，又忽然缩回去；有时见一个个身影在路上飞奔；有时看见几个不怕雨的小孩，在有积水的路上，穿上雨鞋，在里面跳来跳去，路上的行人都躲得远远的。更何况雨后是万里无云，还有五彩缤纷的彩虹。

下雨是好的呀！生活也是可留念的呀！生活不是不好不美，而是这世上往往缺少一双善于发现美的眼睛，像下雨也有下雨的美，也有雨后的虹。

当时，他对我说了一句话，那就是：我觉得我们的对话，是世上雨中最美好的事情。

雨天_国小生六年级作文9

那天，与爸妈发生了口角，原因是我不该把书“乱放”。我分辩了几句，他们就说我推卸责任，并列举了我的种种不是。我心都凉了，于是就甩门而出。

我跑得远远的，在确定他们找不到我之后才停下来。雨点狠狠地打在我脸上，分不清哪是泪水哪是雨水。我坐在地上，心里拼命地埋怨他们，愤怒与委屈融合成火焰，似乎在回报雨水给我的打击。

渐渐地，那汪有限的“泪塘”流干了，雨却没有停下来的想法。我没有躲雨，却开始享受雨敲打着我身体的节奏……

突然一个炸雷响起，我心中一震，曾经的一幕幕清晰地浮现在脑海——

我多少次不耐烦甚至愤怒地回应着爸爸对我作业的催促，多少次抱怨妈妈给我夹了一碗吃不完的`菜，多少次在深夜踢开妈妈刚刚给我盖上的被子……

在雨水的浇灌下，我清醒了，明白了，自责了，后悔了。爸爸妈妈不是圣人，他们也会犯错。平日里他们对我迁就，今天是把他们对我的不满集中爆发了一回，可我就受不了了……

感谢这个雨天，它让我明白了父母的苦心，让我明白了儿女的责任。爸、妈，女儿以后再也不惹你们生气了。

雨天_国小生六年级作文10

又是变幻莫测的夏天，在这夏天里，经常发现早上晴空万里，下午却是乌云密布，下起大雨，今天又是这样。

下午，天气变得很闷热，坐在教室里看书都会热的满头大汗。这时你才发现，乌云就像是铁，天空中间有一块大磁铁，把它们从四面八方都吸了过来，浩浩荡荡飞奔而来的乌云，越积越多。太阳消失了，天一下子黑了下来，到处都开了灯，我们没见过这种恐怖的现象，于是，议论声渐渐的大了起来，这时不知是谁把灯都关掉了，顿时吵杂声更大了，有的喜欢雨的同学便高呼起来。雨终于下了，打在玻璃上声音大及了覆盖了所有同学的'声音，这时又打雷了，总之整个天地之间都是雨。雨打在被太阳晒的发烫的土地上，于是一股大地的清香扑鼻而来。看了今天的雨，我想要是有一只正在天空中疾飞的鹰，可能都可以把它给击落了。

雨来势汹汹，去得也飞快。过了一会儿，雨停了，云朵就慢慢的向四周舒展开来，太阳又出来，也许是大地被雨沐浴了一番，或是太阳刚才在“静修”阳光变得各强烈，所以变得异常的清晰了。我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨。

雨天_国小生六年级作文11

又下雨了，我趴在窗口，看着雨像断了线的珠子一样从空中坠落到地上，滴答滴答……我忽然有了一种想往雨中散步的冲动！

换上雨鞋，打上雨伞，独自行径在乡间那条寂静明亮的石子路上，固然独自一人，却并不觉得孤单。听着雨从空中坠落的声音，看到伞尖上的雨离开雨伞，逐渐滑向地面，我似乎找到了戴看舒的“雨巷”，看到了那个撑着油纸伞，像丁香一样的漂亮姑娘。那里，安静而又美丽；雨坠落的声音可以听得一清二楚，于，一种从未有过的虔诚油然而生：我感谢父母，由于他们给了我生命；我感谢地球，由于他给了我生存的场所；我感谢上帝，由于他将雨坠落人间……

一阵风刮来，吹落了我手中的雨伞，而我并没有将它拾起。顿时，雨顺着我的头发流向脖子，凉丝丝的，在内心深处陡然生起一种清爽的感觉，所有的烦恼都被抛到九霄云外！我想：这也许大自然想让我接受他的礼物吧！就这样，我享受着大自然的'洗礼！

确实，人有时候就应该这样，像抛掉伞一样抛开世俗的烦恼，接受大自然的恩赐，想清楚自己为什么要活着，为什么要往追求那些身外之物，又为什么要让自己活得如此劳累……

雨仍然在下，只越下越小，此刻，我已回到房间，打开窗户，一股土壤的清香扑面而来，看看窗口的枣树，他仿佛一位身着军装的战士一样站在雨中，再看看花坛里的花，他们一个个精神抖擞……淋雨真好，不光我将烦恼抛开了，就连大自然也焕然一新！

听雨，真妙！淋雨，真爽！

雨天_国小生六年级作文12

冬季的雨水，在这么冷的气温下，好似雪上加霜——令人不好受呀！

那天早上，外面下着雨。我去上学，刚出门，阵阵寒气向我袭来，我似要被寒风冰冻了一样，脸上一阵凉意。天空乌云密布，远处的山似是被水雾“包围”住了似的；也似是水雾给山披了一件薄薄的轻纱。

天空中仍飘着毛毛细雨，一滴滴、轻盈盈的在风中飘落着。雨水打在树叶上发出“沙沙”的声音，掩盖了其他的喧嚣，我想：冬天的雨，没有夏天的暴雨凶猛，感觉温和多了，打在脸上，除了有丝丝凉意之外，没有其它，让人有种雨中漫步的感觉。路边的各类花草树木，都沐浴在雨水之中，它们都在感受着自然的洗礼。天上的'云也在不断的变化着，天空中飘着的雨也随之变化着，一会大，一会小。天空慢慢的变亮，雨就越来越小，山中的雾好似也没有刚才那么大，把它那件白纱脱去，露出它那刚刚清洗过的绿装。花草树叶上都挂满了雨水，好象一颗颗晶莹的露珠。

你要问我喜不喜欢雨天，那我的答案是既喜欢又不喜欢，喜欢它雨后的美丽景色，不喜欢的是雨天不能在户外游戏、活动，这就是下雨给我的感受。

雨天_国小生六年级作文13

天，渐渐板起了脸。人们仿佛有着预感似的，个个都急匆匆地往家赶。刹那间，繁华的大街上变得空旷不已，狭窄的小巷已空无人烟，天地间只剩下天空中那几片厚厚的乌云了。

雨，从雾蒙蒙的空中洒落下来，细细的，只有针尖般大小，不一会儿，便已有半颗红豆那么大了。清纯得不能再清纯，恬静得不能再恬静。透过雨点细看，整个世界就像被放大镜照过似的，变得愈来愈大。一滴雨不知何时飘落在我的脸上，凉丝丝的，舒服极了。

雨，顺着风四处乱飘。“斜风细雨不须归”是不错的。它落在屋檐上，屋檐上便串起了一条条晶莹的珍珠项链；它落在小溪中，小溪的脸上便涌出了一个个小酒窝；它落在孩子们幸福的笑脸上，雨中绽放出最美的一道风景……就像是走进了童话世界一般，所有不可能的事都在朦胧的雨中涌现出来。

雨，谱出了一支春天欢乐的交响曲。“啪啪啪”，那是屋顶上气势磅礴的击鼓声；“咚咚咚”，那是小溪中清新优美的.特效音；“哒哒哒”，那是花丛中浪漫瑰丽的华尔兹；“呖呖呖”那是小路上快乐活泼的合唱……真是美妙至极。此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！

大概是累了吧，雨不闹了，不跳了，也不唱了。雨后的空气格外新鲜，雨后的树木格外苍劲，雨后的天空更加明朗，不知雨后的人们，会不会感觉神清气爽呢？

也许，这是上帝的珍珠；也许，这是天使的祝福。如果有一天，没有了雨，这世界该是多么枯燥无味啊！

雨天_国小生六年级作文14

清晨，花花绿绿的雨具们又占据了校门口这条原本拥挤的马路，与不绝于耳的“滴滴……”“嘟嘟……”声交相辉映，蔚为壮观。

雨，淅淅沥沥地下了两个星期，却依然没有停的迹象！可怜我刚买的漂亮球鞋，昨晚也被妈妈关了禁闭。更烦人的是咱们学校的.德育处！这不，大清早的就发来消息：不许带雨伞，必须穿雨衣。凭什么啊？穿雨衣显得多笨重啊，简直就像一只企鹅嘛。打伞多好！我那把伞是亲戚从日本代购回来的，伞面上有我最心爱的“樱木花道”图案，非常独特。上个星期我打着伞来学校的时候，同学们可羡慕我了，一个个争先恐后地问我在哪里买的。但是现在，我也只能穿上这造型别致的“叮当猫”，混进这群“企鹅”里，一起默默的走进校园了。

熬到下课铃响。老师前脚刚走，同学们就冲向窗口，扒着窗户往外看，随之而来的却是女生们的阵阵叹息。而男生，则悄悄地借上厕所的时间，到有坑的地方踩“水雷”，即便他们身中数弹，也会顽强地与敌斗争，令人叹为观止。真不明白体育课为什么要停好几节，不是英语就是数学，能有多大意思？就这操场上的积水，不加个“打水仗”之类的水上课程进来，真是糟蹋了。这边战斗正酣，那边广播里又会恰如其分的冒出一个严肃的声音，“请同学们别玩水，否则……”真扫兴！

当悦耳的放学铃声在校园上空响起，在校门口迎接我的却是一张张熟悉又陌生的面孔——雨具们再一次汇聚在校门前这条窄窄的马路上。我一脸茫然，爷爷会在哪儿呢？

唉！雨天，真烦！

雨天_国小生六年级作文15

不知从什麽时候开始，喜爱独自一人，躲在雨里，掩饰掉下的泪。

“滴嗒滴，听天空在哭泣……”

黄义达的歌声萦绕在我的耳旁。窗外不知什麽时候飘起了毛毛细雨。春日的细雨，飘飘渺渺，飘进了我的心里，于就是，我的心也下起了雨。

突然间发现，忧郁的自我喜爱上了这下着雨的阴霾的天空。那就是没有云，没有太阳，只有一片灰色，灰到摇摇欲坠的天空。不就是说乌云遮住了忧伤，就会看不见吗？怎麽？乌云也被浓得化不开的悲感染了？于就是，天空才会哭泣。

爱上这下雨天，喜爱独自一人呆呆看着雨幕，想让雨水把烦恼带走。屋檐上跳动的琴键，打乱了我的心。即使就是这样，可我还就是喜爱被杂乱的声音包围的感觉，因为忧伤才不会被发觉。

冬雨给人的感觉就是决裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨给人的感觉就是痛快+期望。夏雨不像冬雨那麽缠绵，它只会“噼里啪啦”响一阵子，然后就雨过天晴。一向都觉得冬雨就是个幽灵，让寒冷的冬天雪上加霜。

雨天，让我响起很多很多，关于雨天的`记忆，逗留在脑里，总就是挥之不去。小时侯的雨天，有着温暖的气息，长大后的雨天，总就是伴着忧伤。

爱上这雨天，让我的心蒙上一层灰。