放大镜作文15篇

作文
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在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的放大镜作文，希望能够帮助到大家。

放大镜作文1

很多人都说没有上帝，在我眼里是有上帝的。

上帝有一个神奇的.放大镜，能看到人间的任何事物，放大镜上有两个按钮，一个是红的，能给人们带来灾难。另一个是绿的能给人们带来幸福。

一天，上帝用放大镜观察人们，发现人们随便破坏大自然，把湛蓝的天空、清澈的河水搞得不成样子，使大自然变得丑陋无比，上帝给了人们许多教训，可他们还是屡教不改，不停地砍伐树木。此时的上帝已经决定放弃人们了，他按下了红色按钮，顿时，遍地寸草不生，树木和河水都不见了。

几十年后，上帝又来观察人间，发现很多人在一栋大楼上搞拍卖，一个人拿出一个瓶子，说:“这里面装有最后一片叶子。”这时，有一个人惊讶的说：“这世上还有叶子呀！”于是，人们纷纷出高价要买下这个瓶子，终于有人不惜一切代价买下了这个瓶子。这一切上帝都看在眼里，于是，他又按下了绿色按钮。大地又恢复成了原来的模样。

从此，人们懂得了要珍惜大自然，保护大自然。

放大镜作文2

生活中，有许许多多的发现。而我，发现了放大镜可以烧火。

那是在一个烈日炎炎的夏天，我带上我的放大镜，去小河边玩。我一会儿用放大镜看看草地，一会儿看看昆虫，玩得可快活了！玩着玩着，我看到草地上有一张废报纸。“是谁这么不文明，乱仍报纸？”我不禁自言自语道。我本能的把它仍进附近的垃圾箱。可是，我又转念一想，拿放大镜照照再仍吧！我拿着放大镜，慢慢地往上照。一开始，还好好的，可当我照到一团黑糊糊的字上时，报纸一下字燃烧起来。我吓得往后一退。但又很快地把那火踩灭。总算是有惊无险，可是，它怎么会燃烧呢？

为了弄清真相，我不再留恋这里的.美景了，快步跑回家去。

到了家，我打开电脑，搜索资料。原来，是放大镜惹得祸。放大镜能聚集太阳光，所以，碰到报纸是就燃烧起来了。看来，下回我得小心一点了。总算真相大白了。

咦？我的放大镜呢？哦！我忘拿回来了。我一路小跑，去找我的放大镜去啰……

放大镜作文3

今天下午，一上课，老师就让我回宿舍拿脸盆，我在去宿舍的路上，心里想，这要干什么，是上作文课？还是科学课？还是做小实验？我心中充满了疑惑。我把脸盆拿来了，忽然老师拿出了一个玻璃杯，一个纸片，一个塑料片，老师让我们猜今天要干什么，我们想，这不明摆着要做小实验吗？我们异口同声地说：“要做小实验。”

小实验开始了，老师把教室里的饮水机打开，加热水，再拿起饮水机上面的塑料杯，把冷水倒进去，老师让我们注意观察，之后老师又把塑料杯里的.水缓缓地倒进玻璃杯里，我们发现第一次玻璃杯里有很多的大泡泡，第二次，慢慢变小了，像泄了气的气球。老师把玻璃杯里的水装满，用纸片把玻璃杯口盖住，迅速的倒过来，水竟然没有泄露。之后老师又让几个同学用薄纸来做这个实验，有两个人失败，只有我一个人用厚纸成功了，老师说：“因为你用的是厚纸，可以吸住，而薄纸吸不住，这是因为大气压的原理。”我们听了才恍然大悟。

这节作文课真有趣，我们不但亲手做了小实验，而且还明白了其中的科学原理，既动了脑，又动了手。

放大镜作文4

每个人都有很多的第一次，第一次做饭、第一次画画、第一次写作业……而让我记忆犹新的是一件事—— 第一次做实验。那一次实验差一点把一间茅草房子给烧光了。

那一年，我八岁。去奶奶家玩时碰到了儿时的几个小伙伴，他们手中拿着放大镜，我好奇地问：“你们这是去干嘛？”他们说：“做一个好玩的实验，用放大镜烧草看看能不能点着，一起去吧！”于是我也拿了一个放大镜和他们几个对着一间茅草屋子“实验”起来，一分钟过去了，小茅草焦了，但还没有起火的迹象；又过了一分钟，茅草上出现了一点火花，我们高兴极了，继续专注着实验。但一个可怕的'东西正在身后燃烧起来，我感到了热度，回头一看，吓了个半死。茅草屋烧起来了！这回玩过头了，赶紧跑回家告诉奶奶着火了。奶奶拎着一桶水就跑。我和几个同伴看着大人们一盆一盆的水泼过去，面面相觑。火势渐渐地小了下来，当最后一丝火苗也熄灭了后，大人们才松了一口气。随后大人们就教育我们这个不能玩，那个不许碰。灌输完思想后，一个个离开了。

通过这件事，我明白了：放大镜可以聚集热量燃烧物体；火这东西的确很可怕，以后和火有关的东西尽量少碰，以免酿成灾难。

放大镜作文5

我有一个神奇的放大镜，它是我在超市买的。

它有两个功能，一个是我们大家都熟悉的，那就是放大物品；它还有一个隐藏的功能，就是点燃物品，这个功能是我偶然间发现的`。

有一次，我在家里很无聊，拿着放大镜在那照来照去，忽然发现地上有一只蚂蚁，于是我就拿着放大镜对准蚂蚁，刚开始蚂蚁还能跑来跑去，不一会儿蚂蚁就被烧焦了。我特别好奇，这时我发现地上有一个光点，仔细研究了一下发现当太阳的光和放大镜对准时，放大镜下就会有一个光点，这个光点就可以把物品点燃。

发现了这个秘密，我又拿着放大镜来到阳台，我把放大镜对准太阳，放大镜下出现了一个小光点，再把小光点对准妈妈的干花，过了几分钟干花冒烟了，最后竟点燃了。这时我既兴奋又害怕，自言自语地说：“这该怎么办，这下闯祸了，妈妈回来肯定会揍我的，这可是妈妈心爱之物。”于是我赶紧用水把干花浇灭，并把它藏在了柜子里。

我非常喜欢我的放大镜，它给我带来了许多快乐。

放大镜作文6

它在生活中能够帮助人们放大某种小的物体，在阳光下还能起到折射的作用。亲爱的小朋友们，你们猜一猜这是什么？对了，这是放大镜！

我的放大镜镜片是圆形的、透明的，镜片是凸型的，镜片的'外框有一圈黑色塑料，这样可以把镜片固定在外框里，外框下面是一个黑色的手柄，有利于人们方便使用。

有一次，我在阳光强烈的公园里，拿着放大镜观察蜘蛛，过了一会儿，我发现蜘蛛身上发出一缕缕的烟，而且一动也不动，我用手轻轻地碰了碰蜘蛛，原来蜘蛛己经死了，被放大镜的强光烧熟了。于是我问爸爸这是为什么？爸爸说：“太阳光照射在放大镜上时，放大镜会把热度聚集在一个焦点，这样可以烧坏任何物体。这也叫光的折射原理。”“噢，原来是这样！”这时我才恍然大悟！

放大镜真是太神奇了！爸爸说，生活中还有很多科学知识需要研究，我以后一定要努力学习。

放大镜作文7

进入11月，虽然已经是深秋了，但这天的太阳还是非常猛，照在人身上很热。我决定做一个实验——用放大镜点火。

我首先学习了“放大镜点火”这个实验的原理，妈妈告诉我：放大镜就是凸透镜，它可以将太阳的光聚集为一点——焦点，能使热量升高，点燃火柴或纸张。

开始做实验了，我拿了一个放大镜和几根火柴来到楼下空地上。我先把火柴放在地上，把放大镜对着太阳，使它形成一个焦点，让它照在火柴上，控制好放大镜与火柴之间的距离——焦距。一分钟，两分钟，三分钟过去了，火柴突然冒烟了。又过了一会儿，火柴着起来了，我真是太兴奋了。接着，我又做了放大镜点纸的实验，但是没有成功。我知道是因为太阳还不够猛，所以没有着起来。

妈妈告诉我，在夏天40多度的'高温下，这个实验很容易成功。所以，我期待着明年夏天的来临。

放大镜作文8

上课了，一走进教室，我就看见老师的桌子上摆放着几个形状奇特的杯子，我感到非常疑惑，这是要干什么呢？我和同学七嘴八舌地议论了起来。大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药！

老师终于来了，她把杯子小心翼翼地发给每个同学，再让我们把作文本拿出来，透过杯子，我们可以看到作文本里的字变得非常小，就像小蚂蚁似的。接着，老师往每一位同学的杯子里装了些水，水在灯光的照耀下，发出灿烂的亮光，非常耀眼。我们该怎么把杯子做成放大镜呢，我歪着脑袋想啊想，我试着把杯子斜着放着，突然，发现字变得巨大、透明。我又看看同学，同学们也变成了小巨人，真是其乐无穷，这是怎么回事啊？

原来，水滴在玻璃上，使它成为了中间厚，四周薄的样子，这样的弧度就像一个小小的凸透镜。看东西时，因为物距很近，小于这个凸透镜的焦距，就会有放大正立的`像形成。

看着这忽大忽小的字，我觉得这个世界真是奇妙，即使是我们最常见的，也藏了很多的奥秘，我们要细心去探索和发现。

放大镜作文9

今天，我在老师家里做了一个有趣而又好玩的实验，名叫“水滴放大镜”。老师准备的材料有，三张玻璃纸，一杯水。

我们先看着老师拿起一张玻璃纸，又在玻璃纸上粘了一滴晶莹的水滴，放在写过字的纸上，再轻轻拿起来，我们发现字居然放大了，这下真让我们大开眼界。

接下来，老师为了满足我们的好奇心，让我们也动手做实验，三个人一组，我们三个先滴了一滴水，再小心翼翼地拿起来放在纸上，哎呀，字竟然没有放大，我想肯定是水太少了，我们又滴了一滴水，又小心翼翼地拿了起来，哈哈，终于成功了！我们高兴地跳了起来。

不过我不知道为什么在水滴下字会放大，于是向老师提出了问题，老师告诉我们说：“那是因为水滴在玻璃纸上，中间厚，四周薄，这样的.弧度就像一个小小的凸透镜。看东西时，因为物距很近，小于这个凸透镜的焦距，就会有放大正立的像形成。这就按照凸透镜成像原理，制成了一个最简易的水滴放大镜。

今天让我明白，我们平时不仅要多动脑，还要多动手，多观察，这样，不但能得到乐趣还能学到更多的知识。

放大镜作文10

神奇的放大镜下课了，同学们迫不及待地冲出教室，学校顿时热闹起来了。尤圣泽便一手拿着放大镜，一手拿着涂了铅笔灰的`纸，跑出了教室，我好奇地跟了上去，只见尤圣泽把纸放在地上，一手拿着放大镜，迎着太阳，纸上顿时出现了一个小光点，过了一会儿，纸上冒起了轻烟，纸燃烧了起来。

这下，大家都来看了，1分钟还没到，纸就被尤圣泽一分为二了。尤圣泽说：“你们知道这是怎么一回事吗？”一问这句话，大家都你看看我，我看看你，谁也答不出来。尤圣泽解释道：“放大镜是一种凹凸镜，它可以把太阳的热量集中在一点，产生光点，至于为什么要涂铅笔灰，是因为铅笔灰里面有一些碳物质，会更容易燃烧。”我听了他的解释，很佩服他，我想：“他一定看了很多书，才做出了这样的新鲜事，我要向他学习。”

放大镜作文11

一天，我看到一张照片中的小猫在放大镜下变成了一只大老虎。心里想：“放大镜真有这么神奇吗？”于是，我让爸爸买了一个放大镜。圆圆的放大镜中间厚，四周很薄。

我拿着放大镜对着书本一照，哇！字真的变得好大好大，我又拿着放大镜对着地图看看，哇！原来之前很小很小的字现在也可以看得清清楚楚了。

爸爸给我解释了其中的奥秘，原来只要将物体放在放大镜的焦点上，都可以放大，我们还可以用来观察小昆虫等很小的物体，爸爸又告诉我，显微镜就是用几片放大镜叠起来做成的，可以观察极小的.微生物，连奶奶的老花镜都是用放大镜做的，戴上它，奶奶都可以穿针引线呢。

爸爸告诉我，放大镜还可以用来点火呢。只要将放大镜对着太阳，太阳光就会汇聚成一个很亮的光斑，如果这个光斑对着易燃物的话，就会点燃它。

我很想做这个有趣的实验，可是天上下着雨，我多么希望天气快快晴起来啊！太阳一出来，我就可以做这个好玩的实验啦！

放大镜作文12

《自然放大镜》是一本关于自然科学的书，它图文并茂，内容丰富多彩。

这本书告诉我们地球是唯一一个有生物的星球。在天空、陆地、水域、土壤中，生物无处不在。地球拥有生命赖以生存的水分，以及含有氧的大气层。地球的适宜温度保证了植物的正常生长，而植物利用光合作用为自己和其他生物提供能量。此外，利用卫星遥感技术拍摄的地球照片上，蓝色的部分是海洋，绿色的部分是陆地，至于白色的部分自然是极地冰川了。

这本书还告诉我们许多科学小实验的奥秘。比如做一本自然日记，你可以记下你所见到的动物，你是在哪里、什么时间看见它们的，它们那时正在做什么等等内容。在日记里，你还可以插入图画和照片，夹入动物的毛发等作为证物。当然别忘了要把你看见的植物包括菌类记录下来。

还有，当你看到脚印时，先数数脚印上有几个脚趾，再看看有没有爪子的'痕迹，还要留心观察脚印的形状哦！

津津有味读完这本书，感觉意犹未尽。从中我不仅了解了许多大自然的神奇景观，而且暗下决心，从今以后我要更加努力学习，将来揭开更多的大自然奥秘。

放大镜作文13

暑假里，爸爸给我买了一个放大镜，它长着一个圆圆的镜片小脑袋，连着修长洁白的塑料握把，握把两侧还镶嵌着黑色的保护壳，像是穿着一件晚礼服，高庄典雅、美丽精致，我马上对它爱不释手。

我兴致勃勃地拿着放大镜往书本上一照，哇！字体魔术般地变大了。随着手轻轻晃动，一个个文字像排着整齐队伍的小蝌蚪，在眼前游来游去；往一张光洁无瑕的白纸上一照，白纸马上变得麻面粗糙；我还找来了各式各样形状的叶子来观察，发现叶子上布满了血管一样的.叶脉……

听爸爸说，用放大镜能把纸烧掉，我将信将疑，就和爸爸一起来到户外。虽然天气非常炎热，弄得满头大汗，但我还是兴致盎然地把放大镜拿到阳光下，太阳光透过放大镜聚焦成一个小光点，我按爸爸的吩咐，调整纸和放大镜的距离，反复尝试最小的亮点落到纸上。很快，纸上有了一个小黑点，接着小黑点变成了黑边小洞；又过了一会儿，渐渐地纸冒起了烟，小洞变成了大洞，最后整张纸都烧起来了。我好奇地问：“为什么会这样？”爸爸说：“因为放大镜可以改变光线方向，使光线聚集到一点，热量也就集中到一点，就可以把纸点燃了。”

原来如此，好“神奇”的放大镜，让我学到了不少知识呢！

放大镜作文14

作者简介：邵佳欣就读于自由路国小四年级，是一个活泼开朗、热爱读书，兴趣广泛的漂亮女孩。

从前，在一个山村里住着一个老婆婆，这个老婆婆都上把年纪了，眼睛也有点花了，但仍然没有戴眼镜。

有一天，老婆婆正在地里种菜。忽然，迎面走来一个卖眼镜的小伙子。这小伙子跑到老婆婆身边，对老婆婆说：“老婆婆，你要不要买副眼镜呀？你买一副吧，看东西可清楚了。”老婆婆停下手中的活儿，挑选了一副用放大镜做成眼镜，老婆婆半信半疑地带上了。她惊喜的发现胡萝卜比原来大三倍，像天上的月亮一样大，白菜现在足足有一个车轮那么大。老婆婆心想，这眼镜可真好呀，东西都变大了。老婆婆马上就买了一副眼镜。

过了一会儿，就要到中午了，于是老婆婆就出去买菜了。她先到了牛肉店，看着和窗户一样大的一块牛肉，乐滋滋地对老板说：“老板，今天的.牛肉太大，我只要三分之一就行了。”老婆婆又来到面包房，看着橱窗里的面包，惊奇地对老板说：“今天的面包怎么这么大呀？我只需要十分之一就够了。”

老婆婆回到家，去掉眼镜，准备吃饭。咦？怎么回事？老婆婆看着连猫都不够吃的饭，一拍脑门儿，想到自己眼力不好，于是便戴上眼镜，又笑了……