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快乐的体育课作文合集15篇

快乐的体育课作文合集15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的快乐的体育课作文,希望对大家有所帮助。

快乐的体育课作文合集15篇

快乐的体育课作文1

“丁零零”,铃声响了,下节课是体育课,同学们都很兴奋,但都安安静静地、端端正正地坐在座位上等

王老师的到来。

终于,在大家的等待中,

王老师来了。只听得

王老师一声“排队!”大家争先恐后地去排好队,来到操场。

今天的活动是跳远。我们都很高兴,大家排成四队,来到跳远场,我们像小兔一样一个一个地向前跳。最有趣的.是我们最胖的胖子周炫成了:他显然已经很努力了,可是也只跳了一点点,因为他的身体实在是太胖了。不过我们都没有取笑他,而是一起为他加油,终于在大家的加油声中,周炫成也到了终点。

就在我们玩得最开心的时候,下课铃声响起来了,大家恋恋不舍地离开操场,回到教室,我们真希望天天都有体育课。

快乐的体育课作文2

今天的体育课,想想就觉得快乐。

一开始,裘老师让我们慢跑操场一圈,嘿嘿,是由我们女生来带跑,男生只要慢跑起来就健步如飞,更何况只有一圈呢,我们跑得很慢,被男生称为“龟速”。

接着是“站立体前屈”,由于操场上有点脏兮兮的,所以不便坐下来。我们把脚停止,像一把“长柱尺”,把手举过头顶,然后往下压,挺了一会儿,就觉得很酸,膝盖好像要弯下去了,这疼先是觉得膝盖里疼,然后蔓延到整双腿,整双腿已经麻掉了,后来已经没有知觉了,正好,这样就不怎么疼了。不知不觉就两分钟了,裘老师说了声停!我才慢慢地起来,顿时觉得浑身轻松,真舒服啊!

最后是仰卧起坐,一听到这四个字,我起了一身鸡皮疙瘩,这可是我的“逆天大短项”,我刚开始练的`时候,一个也做不起来,连不抱头也还是做不起来,但我依然相信我能行,我就一直练,练了好久,终于可以做到23个,可今天还是只做了19个,哎,看来以后还得勤加练习啊!

走出校园,顿时觉得天好蓝,好美啊。

快乐的体育课作文3

今天的体育课可真是快乐呀!老师让我们体育课我们跑了一圈,站了一会军姿,老师就开始让我们玩了,老师开始让我们玩了,我玩了的是大跳绳,闫怡雯和赵雅婕、王静三个人一起在哪里跳,赵雅婕只跳过去了一个,我们一个人一个人的开始跳了,我第一次跳了十个第二次跳了二十多个第三次跳了四十多个,但是跳这么多还是很不好玩的,不好玩有1个理由就是太累了,累的话就会跳不到四十个就个累倒了,我跳了四十个就不能在跳了,有人跳五十个还能再跳,我就不能了,我问我自己我是不是体质差,我想起了妈妈给我说的一句话我小时候生过大病,所以我才跳到四十多个才很累的',我们第一局的人全玩完了,我们又从第一个人开始玩了,我们玩的时候闫怡雯看的到了有三个人想玩,就让他们进来了,就当我们玩的很开心很嗨的时候老师就让我们集合了。

这节课可是真是令人难忘呀!

快乐的体育课作文4

那是一节体育课。那次体育老师带我们去操场后,就让我们大家解散自由活动,我们可高兴了。同学们各自活动,有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子......

我想去买东西吃,可又怕不卫生,又想加入旋球的一组,可球没带,最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳,看谁跳的又好又多。正当我们玩的开心,又有很多同跑来加入我们的`行列,我们又重新开始比赛,经过一番热火朝天的比赛,杨春声得了第一名,而我得了第二名,孙其杰得了第三名。

下课了,我们一起回到了教室,一个个都玩得混身上汗,都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我,说我跳绳跳得好,进步快,我的心里听了美滋滋的,功夫不负有心人,只要努力,付出劳动,就一定会成功,学习也一样。

快乐的体育课作文5

下午第一节的体育课终于来了。铃声一响,我们就像一群活泼调皮的小猴子发疯似的跑出去。 陆怡青是从教室里第一个跑出去的。还没跑到操场上,他就倒在泥土里,摔了个四脚朝天。

张昊既是我们班里的班长,还是最淘气的一个。周老师给男生们一个足球。张昊第一个抢过,正要射门的时候,结果,踢了个空,一只鞋子飞到了千里之外。其他人都捂着肚子哈哈大笑,就连周老师也抿着嘴巴笑了起来。

我们班跑的最快的同学方学仕。他正在跑道上跨栏。没跑多久,裤子突然松了下来。他拎着裤子像个害羞小姑娘说:“讨厌啦,干什么全都看着我,你们不觉得我会害羞吗?”我们全都哄堂大笑。有的说:“就连他这个男子汉都会害羞,哈哈哈……”“他是个男子汉,怎么会害羞呢?”过了好久,笑声才慢慢消失了。……还有很多很多有趣的事,直到下课,我们才恋恋不舍地回教室了。

我真希望每天都有这样的'一节快乐的体育课。

快乐的体育课作文6

今天上午我们上了一节快乐的体育课,学习了立定跳远。

老师先给我们做了一个示范,助跑三下,单脚跳,双脚落地。然后老师就挑人试一试。大家都不敢举手,我也不想举手,因为我从来没练过,怕丢丑。可是老师偏偏挑中了我。嗨,跳就跳吧!谁怕谁呀。我心里这么一想,就不紧张了。

我一、二、三,单脚猛地一跳,双脚稳稳的落在了地上。老师表扬了我:“李林蔓跳得不远,但动作非常标准。”我听了心里美滋滋的,心想下次一定要跳远一点儿。

接着,老师就让我们自己练习了。大家都像一只只小兔子一样,在操场上跳来跳去。有趣的.事情发生了。

殷文博一跳像摩托车似的,哧溜一下儿就滑了过去。差点儿摔倒。还没等我们说话,他就大叫:“失手了,失手了,这次不算!”逗得大家哈哈大笑。

胡明珠开始跳了。她像一只灵巧地小燕子,“呼”地一下就“飞”了过去。只听见“扑通”一声,人摔倒在地上,脚上的一只鞋子也跟着“飞”了出去。

就这样,大家都在草地上蹦蹦跳跳,操场上回荡着我们的欢声笑语……

今天这节体育课,我们不但学会了立定跳远,还收获了欢笑。真是一节快乐的体育课呀!

快乐的体育课作文7

太好了,上体育课了,我欢呼着,这是星期五的下午的第一节课。我们排着整齐的队伍站在操场上。王老师带我们跑了两圈,并做了一些准备活动。“开始第二项:跳山羊,哎!同学们有些不高兴,老师先给我们做示范了,只见他在起跑线站稳,开始助跑,由慢到快,跑到山羊前,手一撑,脚一蹬,跳过山羊,赢得了同学们的掌声。

轮到我跳了,我不由得心发慌,脚发软,身上冒汗,见同学们用各种各样的眼神看着我。好吧!我豁出去了,可结果令我惊讶:我手忙脚乱地开始起跑,又稀里糊涂地趴在山羊上。听的同学们的笑声,我的脸上火辣辣的,这时,王老师走过来,给我讲了要领,给了我莫大的鼓励,我心里暗暗的.想,一定要跳过去。我走向起跑线,心一横,静了一会儿,便开始助跑,接着身子一弹,两腿一分,便跳过山羊。

跳过去了,我欣喜若狂,老师点头微笑,同学们也跑来祝贺我。

啊!一节快乐的体育课。

快乐的体育课作文8

太阳升起来了,散发着耀眼的光芒。今天,我兴高采烈地来到了学校。

到了学校,上午第二节课就是我最喜欢的体育课啦。体育老师让我们上半节练习踢球,剩下的时间可以自由活动,老师刚说完,同学们立刻沸腾起来了。我和几个要好的同学抱着足球来到一片空地,一起练习上节课老师要求的基本动作。

时间过得飞快,一晃半节课过去了,可以自由活动了。有的同学还在踢足球,有的在玩跳绳,还有的在踢毽子。整个操场上就像是一个热闹的菜市场。

这时,我抬头仰望天空,天空的白云千变万化,有的像一只可爱的小绵羊,有的像一只顽皮的小狗,还有的像一头大象。“大火球”照耀在大地上,操场上大树吸收着阳光,长得更加茂密。同学们在树下自由地玩耍,整个操场回荡着我们的'欢声笑语。

“丁零零”下课铃响了,我们恋恋不舍地往教室走去,美好的时光过得太快了,期待着下次更加精彩的体育课!

快乐的体育课作文9

今天,秋高气爽,我们班有体育课。老师说下节体育课要学打篮球,因为我们都喜欢打篮球,所以高兴极了。

体育课终于到了,我们排好队等着老师来。老师来了,他拿着4个篮球说:“今天我就教你们怎么打篮球,女生站右边,男生站左边。”我们听了,就按老师 的话左右分,分完了之后,老师又说:“你们看我手是怎么拿球的。首先,五指要尽量分开,手心得空出来,要是手心没有空格就控制不好球,还有速度要不紧不 慢,如果速度快了,手到后球还没到,就拿不住球。如果速度慢了,球到了手还没到,球就跑了”。当我们知道打篮球要注意什么内容以后,老师就把我们分成4个 组开始练习。

打篮球开始了,我有点紧张,我才拍到中间球就掉了,我急忙把球捡起来重新打。结果到终点我捡了4次球,我想:“我跟本不是打篮球的料。”又该我打 了,同学都说:“你老是拖我们的.后腿。”我想不打了,可是不得不打,这次我只重新打了3次,说明我有进步。我再经过无数次的失败,终于成功了。

这次活动告诉我们要坚持,不能半途而费。

快乐的体育课作文10

叮铃铃!叮铃铃!上课铃响了起来,我们为了让史老师带我们去刚刚修建好的体育馆上体育课,就端端正正地在自己的位子上坐好。这时,史老师来了,他见我们这么安静,坐得又这么端正,脸上露出了满意的笑容,然后一吹哨子说:“你们坐得这么端正,今天就带你们去刚刚修建好的体育馆上体育课吧!”我们听了,高兴得又叫又跳,向体育馆飞奔而去。

一进体育馆,只见几个老师正兴致勃勃地打着羽毛球,我见了羡慕极了,就在地上拿起一副羽毛球拍和一个羽毛球,对史老师说:“史老师!史老师!您和我一起打羽毛球好吗?”“当然好呀,但可别败给史老师噢。”史老师说。我先发球,史老师很轻松地把球传了回来,可我却怎么也接不住史老师发过来的`球。可我不灰心,我忽然想到:我不是可以照着球落下来的地方接吗?这一试,真的成功了!我接着史老师的球了!我越打越有劲,可是很快就下课了。

我终于学会了接球,也明白了一个道理:做事一定要先动脑筋。

快乐的体育课作文11

今天上午,叶老师提出体育课带我们去玩雪。

叶老师为了我们的安全问题,请来了赵老师和木老师为我们安全护航。

我们每个人穿戴完毕,由老师们领队去操场,准备玩雪。

叶老师是这样想的:“女同学堆四个雪人,男同学团雪球。等我们做好雪人,就往雪人身上打雪球,这样一定很好玩。”

到操场后,叶老师就陪我们堆雪球,做雪人,我们是这么做的,先不戴手套,用手拿一点雪捏成小块儿,然后再把手套带上拿起雪,往小块儿上固定,越固定越大,在修修型,雪人的头就做好了。

蒙毅她们做的雪人,身体也快做好了,等他们做好后把我做的.雪人,头放在身体上,然后我们去找树枝给雪人做手,找到了树枝给雪人插上,雪人的手大功告成,在把,眼睛,鼻子,安上。接着,我去拿红钢笔水,给赵老师,赵老师给她画上了嘴巴,有的同学给她带上了,帽子,耳暖,红领巾,看起来好多了。我们的雪人大功告成。

可是我们又不想打他了,怎么办呢,还是叶老师办法多,拿男生做的雪球,打球篮,这样就不会破坏雪人啦。

时间很快就过去了,不一会儿我们就恋恋不舍地回班级了。

体育课真快乐。

快乐的体育课作文12

人生的道路上发生过许多事情,其中有一件事宛如一颗耀眼的明星,时刻滋润着我的心,让我至今难忘。

那是一节普普通通的体育课,但对我们班来说,却是那么的不平凡。因为那是我们班上的第一节体育课。大家一听要上体育课,都宛如刚刚出笼的小鸟,振臂高呼。

我们大家还没等体育老师叫我们,就兴高彩烈的跑到了操场上了。到了操场上,大家立即在体育委员的带领下,整理好了队伍,等待老师的到来。不一会儿,体育老师便夹着个小本子来了。我们大家正纳闷老师拿这个小本子干嘛?原来——体育老师的那个小本子是用来做记录的,我们的.体育成绩都纷纷记到那个小本子上。

老师一脸严肃的把我们集合起来,说是要集合起来队伍,然后来测试我们的成绩。当然,首先练20分钟,然后,剩下的时间用来做测试。我们大家的心都提到了嗓子眼,还好,体育老师告诉我们这只是一个假测试,我们大家的心又都放了下来。

20分钟到啦,大家各自练的体育项目也差不多啦,老师便开始测试起来,不一会儿,成绩出来了,大部分人都考了满分。我们大家虽然累的气喘吁吁,但大家都很高兴,因为我们上了体育课。

快乐的体育课作文13

开学了,我们课换了一个新体育老师,他姓秦,年龄30多岁,人长得很帅。

他上课与其他老师不同。第一天上体育课,他让我们规规矩矩地坐在教室里,要求用心听他讲课,他说:“上体育课和上语文、数学一样,都要认真听老师的要求,按老师的要求做,否则老师就会用其他方式再给他讲一遍!”我们看着他严肃的.表情,心里有点害怕,不敢说一句话!

他让我们自己排好队,站成体操队形,先让我们做准备活动,然后他宣布,今天体育课我们来学习健美操。大家一听一下子沸腾了,我们平时课间操都是广播操,虽然也能锻炼身体,可是很多同学对此没有兴趣,现在老师说要学习时尚动感的健美操,大家的劲儿一下子上来了,个个聚精会神的。

一开始,老师随着音乐跳了一遍,我们跃跃欲试。后来老师把每个动作进行分解和简化,让我们连起来随着音乐跳。不知不觉,下课铃响了,虽然这节课我们学得不太熟练,但我们觉得非常快乐!

我们现在天天盼着上体育课!

快乐的体育课作文14

今天是个阳光明媚的天气,风和日丽,小花们个个都绽开了灿烂的笑容,小草们个个都绿油油的,大树们都挺得直直的,为我们的体育课增添了许多快乐。

我们首先进行了投实心球的测试,男生一排女生一排,中间留了个过道,像好莱坞的星光大道似的。上场的同学个个都显示得力大无穷,甩甩手臂,轻松得一投,老远老远,我们都情不自禁地叫了起来。

多余的时间,我们玩了“猫捉老鼠”的游戏,先选了两个人当“猫”,其余的`人当“老鼠”,我们这些懦弱的“老鼠”不一会儿就一个个倒在了战场上。

第二轮是我和另外一个同学当“猫”,我们先向他们做一个凶猛的姿势,接着就像离弦的箭一样冲了出去,左边抓一个,右边抓一个,这是我们已经跑得气喘吁吁了,坚持就是胜利,体力不行就靠智力,我和她商量好,同时抓一个人,双面夹击。终于大功告成了,老鼠们已经被我们一网打尽。

叮铃铃,下课了,我们伴随着这欢乐的心情走出了操场,虽然这节课已经结束,但这美好的情景,开心的笑容,一直在我心里久久回荡。

快乐的体育课作文15

体锻课上,我们在健身苑里玩得真是热火朝天。

最受欢迎的当然抓扛了。别看祝子萌人瘦瘦的,抓扛可有一套了,可不比其他男生差。只见她手一捉上扛,腿一“蹬“,一步一步稳稳当当,引来大家一片叫好声!我最喜欢的当然是海盗船了。几个办大无比的`“水手”把船推啊推。推得几个胆小的“海盗”晕头转向,赶紧向水手沈谢磊求救。沈谢磊笑着说:“这么点速度就怕了,我还要练练我的臂力呢!”大家都玩得不亦乐乎。再来说说太空步行器。我一开始还有点害怕,小心翼翼地抓着杆子。先把左脚放上去,再把右脚放上去,一前一后地踏着。玩了一会,感觉很安全,便双脚一起荡,那感觉仿佛在荡秋千,一会荡到天上,好像飞起来了,一会儿又荡到地上,开心极了……

这真是一节快乐的体锻课。

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