【实用】友谊的作文三篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的友谊的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

友谊的作文 篇1

一天，从鼠洞里传来”哇哇”的声音，一只可爱的小老鼠出生了。

过了几个月，小老鼠会行走了。鼠妈妈告诉小老鼠：”小老鼠，你出去千万要小心。你如果见到花猫，一定要逃知道吗？”“恩，知道了。”小老鼠叽叽地说。小老鼠把头伸出又黑又湿的鼠洞，把第一脚踏出鼠洞，从此小老鼠就离开了妈妈。

小老鼠找到适合自己的鼠洞，开始了自己的生活。突然，小老鼠的肚子在抗议。小老鼠走出鼠洞，来到厨房。“喵～”小老鼠听见猫的叫声猖忙逃走，“这边！”小老鼠听见有一只和自己年龄相仿的老鼠在叫自己。马上向一个鼠洞走去，鼠洞里住着一只叫小耗子的老鼠。“谢谢你，我们交个朋友吧？”小老鼠说。“好的`。非常乐意。”小耗子回答。从此小老鼠就和小耗子住在一起。

晚上，小老鼠和小耗子一起出洞找食物。他们来到厨房，“小老鼠我们到冰箱里找食物那里的食物可美味了”。小耗子对小老鼠说。“好的！”他俩来到冰箱前用尽全身力气打开了冰箱门。他们开始放肆的吃起食物来，“喵～！”这次的声音比上次更恐怖了。突然，一个巨大的身影出现在两个小老鼠的面前。“快跑！”小耗子喊。没等小老鼠发现，小老鼠就被猫抓住了。小老鼠被猫关在了一个鼠笼里，小老鼠吓得哇哇大哭。小耗子在洞里下定决心要救出小老鼠。

深夜，小耗子趁猫闭上眼睛睡觉的时候偷偷走出鼠洞。他小心翼翼的走到关着小老鼠的笼子旁，小耗子和小老鼠用劲把笼子打开了。小耗子瞥了一眼猫：“我要惩罚他！！！！“小耗子和小老鼠一同把猫捆了起来，小耗子拿起刀子狠狠地在猫的背上插了一刀。“喵－”两只老鼠战胜了这只猫。这就是友谊的力量！

友谊的作文 篇2

物以类聚，人以群分，没有一个人不曾拥有过朋友，却有人不曾品味过友谊，视其为手中交换的筹码;自私者躲避友谊，视之为感情的累赘;冷漠者不肯付出，始终品尝不到友谊;真诚者珍惜友谊，用来扬起人生的的风帆。

千金易得，知己难求。茫茫人海，环目四望，何人可引为知己?何人堪称知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，寻觅一个真心相待的朋友，绝非易事。不但有着共同的`志趣、理想，还能敞开肺腑，真心以待。管鲍之谊，互相信任，互相扶持，留下千古佳话。当然，没必要按众多的条条框框去选择朋友，你在选择别人的同时也正被别人挑选，关键在于能否心灵相通若心有灵犀，一面之缘也会成为生死之交，一句相投也会成为故友。伯牙逢子期，跨越了门第之见，只因律而成为挚交，千古流传。

寻觅朋友是一难，维系朋友就是二难。马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理!”如果把朋友当成任你驱使得工具，那么你将与友谊无缘。忠诚又是友谊的根基，古人将其浓缩为一个“义”字。一个“义”字提炼出“肝胆相照”;一个“义”字，浓缩出“同舟共济”。这些铮铮得词语中，无不渗透着一个厚重的“义”字。热情是友谊的营养液，任何一种情感的付出都伴随着心跳加速，血液的涌动。正如大仲马说：“友谊也象花朵，一旦任性或冷淡，这朵心灵盛开的花朵，便会顷刻萎谢。”原则诗友谊的标尺，微系得纽带。无原则的友谊是危险得，如一把达摩克利斯宝剑。友谊是脆弱的，如一颗晶莹的水晶，一不小心就会香消玉殒，即使修复，也难光洁如新。友谊的真谛是付出，而不是索取，古有刎颈之交，用生命去换取友谊，视之高于一切。

得当的寻觅、经营、维护友谊，不亚于撑起人生第三大支柱。

友谊是美好的、珍贵的。对于其最佳得注释莫过于鲁迅的“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”。

友谊地久天长。

友谊的作文 篇3

要上体育课了，好兴奋，又能打羽毛球了。到了体育室，我听到老师说开始打羽毛球了，我向发出的箭一样飞到了一个场地，弯下腰拾起地上的球拍儿和羽毛球，与许小葛对打起来。我先发球，我左手拿着羽毛球上的羽毛，右手紧握着球拍对着羽毛球，手臂一挥，羽毛球飞了，我全神贯注的盯着球的方向，我双脚迅速的向右边跑去。手臂紧握着球拍儿，对着被许小葛打回来的羽毛球。将球拍向上，球弹回去了。这次她打的有点儿轻，但是我的速度还是极快的，双脚连忙飞快地向左前方跑去。双脚跳跃，我用球拍击中球，“啪”美好的'扣球动作在这个声音中消失掉了。她措手不及的接着我扣的球。该她发球了，这次发球，她变得迅猛了。他好像有点儿生气的样子，我的身子向后倒，却稳稳地接住了球。只可惜我的力气太小了没过球网。

我来发球了，我给她发了一个高球，没想到身为矮个的她竟然有条不紊的接住球了，我们就这样对打着。

下课了，我对她说“你的球技真好”，她轻声的回了我句说完，我们的笑声便响彻云霄。