觅春的作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的觅春的作文，欢迎阅读与收藏。

觅春的作文1

雪花飘飞的冬季渐渐远去，当我听人们说起“春”时，就禁不住问自己：春天到底在哪里？

带着问题我来到了大自然中寻找答案。小草害羞地探出头来，伸了伸懒腰，好奇地看着周围的一切。绿化带中的大叶杨都长出了芽胞。有的芽胞有指甲盖大小，粉红色的，就像一朵朵的玫瑰；有的.芽胞已长大，圆鼓鼓的，芽胞颜色也变浅了。

树木也都穿上了碧绿的新装，柔嫩的枝条随风起舞。远远看去，一片朦胧的绿在流动。燕子也从南方飞回来了，它们斜着身子在天空掠过，“叽叽喳喳”地叫着，好像在向人们报告春天来了的好消息。

“吹面不寒杨柳风。”不错的，春天的风像母亲的手抚摸着你，给人一种惬意的感觉。

下雨了，瞧去，像牛毛，像花针，像细丝，又像一串串晶莹透亮的珍珠，空气中弥漫着阵阵暖意。

啊！美丽的春天，你就在我们的眼睛里。

觅春的作文2

春天到了，春姑娘来了。大地妈妈也生机勃勃起来了。大地漂亮起来了。

春天，百花齐放，粉粉的桃花盛开了，金黄色的迎春花，一鲜红的海棠花，最耀眼的还是那一簇一簇、雪白雪白的樱桃花。可漂亮了。

冬眠的小动物都醒，松鼠醒了，山鼠醒了。动物们都醒了，鸟类也从北方飞回来了。一起来欣赏美景。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是无颜绿色的，哦！原来是孩子们在放飞筝啊。在蓝色白云的照耀下，各种各样的风筝自由飞翔，飞升着，多么使人心旷神怡啊！

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的`孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

觅春的作文3

春天是个魔术师，她用她的魔杖轻轻一挥，大地就变了颜色。

她来到花园里，用魔棒一挥，迎春花开了。迎春花在风中点头，像在对人们说：“春天来了，春天来了！”许多花都开了，有的花伸了伸懒腰，说“我还没睡醒呢！”还有的花早已精神饱满，似乎在说：“我已经准备好了！”这么多花在一起，肯定有许多香味。小蜜蜂和小蝴蝶都飞来了，只见它们一块儿飞到这朵花上，一会儿飞到那多花上，忙碌极了。

她来到了河边，用魔杖一挥，小草发芽了。小草从土里钻出来玩游戏，一不小心，溅了一身泥，只好请花儿姐姐帮者洗，花儿姐姐不情愿，噘了噘嘴，小草气的脸都绿了。柳树姑娘发芽了，头发太长了！小燕子飞来了，用尖尖的尾巴给柳树姑娘梳理头发，一下下，把柳树姑娘的头发梳得美丽极了！

她最后来到小朋友的`家里，用魔棒一挥，把小朋友身上笨重的衣服变走了，使他们玩耍非常轻松。

春天真美啊！

觅春的作文4

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在这公园里呀。”我哼着这首歌，带着疑问，迈着轻快的步伐，连蹦带跳地来到了公园。

进入公园里，只见小草探出头来，绿绿的尖儿上的露珠，经过太阳洒下来的余晖，闪着绿绿的光辉。我深深的'吸了一口气，泥土和青草混合的气味直扑口鼻。

我来到了花坛边，只见木棉花绽放出花儿，露出红扑扑的脸蛋，笑盈盈地向我们来报喜：“春天来了，春天来了。”

走着走着，一滴雨滴在了我的脸颊上，我赶紧跑去公园的亭子里。只见一个妈妈撑着一把雨伞在雨中漫步，仿佛在享受着雨中的无限乐趣。旁边一个孩子，调皮地旋转着雨伞，把雨滴到各处，就像一个会旋转的蘑菇，雨就像一个慈母一样哺育着小草。

我觅到了春，春在草里，春在花里，春在雨里。其实，春在我们的心里，只要细心观察，任何地方都有春天。

觅春的作文5

春天，天气转变，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。春天在校园里。

教室的窗外，那棵粗壮而高大的银杏树，本来只剩下光秃秃的枝干，到了春天，就像充了电一样，重新打起了精神，发出了黄色的微小的嫩叶，谁见了都觉得这棵银杏树焕发了生机与活力。我曾领略过这棵树夏天枝繁叶茂的绿，秋天童话般的金黄和冬天神话般的诡秘，但这棵树的春天，却那么有生机，让人有一种可爱的感觉。

春天在天空中。清晨，我们在公园里悠闲地跑步，不经意的`，我抬了一下头——啊！是一群可爱的燕子，他们十分灵活，时而展翅飞翔，时而蜻蜓点水。有时他们飞累了，便停在电线上休息，成了独有的一道风景线。这真像一幅画，表现了燕子的可爱，表现了春天的美。

春天在河边。傍晚，我们一家人迎着晚风，在河边散步，