关于黑板作文

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的关于黑板作文，希望能够帮助到大家。

关于黑板作文1

黑板无疑是学校里最为常见的物品了，它没有墙那么坚固，没有卡纸那么绚丽多彩。但它却大得像一面墙，也可以和卡纸一样移来移去，大大的身板，甚是普通、不起眼。颜色很普通，只有外围的棕黄色边和中间的黑色。

平时，黑板都是“吊”在墙上或者让水泥紧“拥”黑板。黑板看起来普普通通，却在老师的手里是一块珍宝。老师们用笔在黑板上向同学们传授要学的知识。如果粉笔是老师和同学之间的沟通的桥梁，那黑板就是撑住这座桥梁的支柱了。

语文老师在它身上工整地书写一个个汉字，数学老师在它身上演算一道又一道题目，美术老师在它身上慢慢地勾画出一幅幅图画......

还在我上幼儿园时，妈妈给我买了一块小黑板和一盒彩粉笔。于是，我在小黑板身上用粉笔画来画去。这就是黑板给我带来的快乐。

黑板假如不使用的话，寿命会非常的长，但它不在乎这些，它深信：生命再长有何意义？不如去做做有意义的事。

关于黑板作文2

每天我都很早来到教室，一走进教室，就一眼看到教室正中静静地挂着一块大黑板，这张看似平平凡凡的大黑板，其实它有许多奇妙之处。

每当老师一走进教室，黑板就显得异常活跃，黑板上，老师书写了各种教案，黑板上，我学到了许多知识，数学凌老师写在黑板上的公式、解题方法、计算方式，语文杨老师在黑板上写的知识、文化、道理，我都听在耳里，记在心里。在黑板下，我慢慢成长，从一年级到五年级，每天都在黑板上温故而知新。这几年来，黑板上的知识，我都铭记在心，深深刻在了我的心上。数学有：三角形、四边形、梯形、乘除法运算定律、加减法运算定律语文有：古诗词、优美语句、好词、生字，认识了王继光、鲁迅、陆游、李白、孟浩然等等名人

黑板是老师传授知识的工具，他形象体现出了老师的心血，我，不会忘记，黑板给了我许多道理；黑板给了我许多文化，我更不会忘记老师精心的教导、无私的传授、老师点点滴滴的深情

关于黑板作文3

多功能的黑板擦，我的梦想是发明一个黑板擦这种黑板擦有非常的功能，让老师上课的时候可以不用手去擦黑板，用黑板擦的效率更高了，让老师的上课更加的轻松，不用那么麻烦，这就是我的一个小梦想吧。

首先这个黑板擦不是一般的黑板擦，它是长方形的黑板擦外观是黑色的，下面有可以擦除的工具，当老师上课时用手写，写字在黑板上时使用的是粉笔，要擦除的话可以用黑板擦那个布来擦黑板，那个黑板擦的擦黑板更加的干净，利用了最新的高科技功能，擦除时无异味，再次书写时更加的容易，擦除之后痕迹呢很少了，这就是黑板擦的功能，当老师不想写字，在黑板上时黑板擦可以放到黑板上去，通过智能的粉墨喷射技术在黑板上进行书写，这听起来是很神奇，当然了，这些只能在未来才能实现的，目前还是只有这些功能，如果老师不想写了把黑板擦黑板上进行吸住着黑板擦就不会掉下来了，不用在手拿了，看起来这个黑板擦的功能非常的齐全。

虽然这个黑板擦的功能很多都是幻想，但是如果未来这种黑板擦发明了，我肯定非常的高兴。

关于黑板作文4

原来，他俩因为谁的功劳大而争吵起来。粉笔妹妹说：“主人没有我，永远也写不了字！”“可是，主人写错了字，没有我也擦不掉！”黑板擦哥哥说道，他俩你一句我一句的，越吵越凶，声音把黑板叔叔给吵醒了。“谁呀？吵得我睡不好觉。”“是我们俩。”粉笔妹妹和黑板擦哥哥一起回答道。“wo,什么事？”黑板叔叔问道，“我们在说谁的功劳最大。”黑板叔叔想了想说道：“那你们来场比赛吧！”

第一场比赛，比谁擦得干净。黑板擦哥哥很快就把黑板擦的干干净净。可粉笔妹妹越擦越白，黑板都快成“白板”了。第二场，比谁写的好看。粉笔妹妹不慌不忙的写，可是，黑板擦可就没有那么容易了，费了半天的力气不但没有半个字出现，还越擦越黑，比赛结果是各胜一场，黑板叔叔趁现在说“你们只有齐心协力才力量大！”从此，他们俩和平相处再也没有吵过架。

关于黑板作文5

进国中后，老师经常会在黑板的左上角写上同学的名字，美其名日“晒斑台”：有作业未及时完成的，有上课迟到的，也有值日工作不认真的……老师说这些名字是我们班级脸上的小斑点，因此同学们常会揶揄这些同学，给他们取名“小痘痘”。我也笑话过他们。不料，有一次我自己也上了“晒斑台”。

因为课业负担轻，所以我沉迷于网络游戏，每天睡得很迟，早上总是在闹钟的反复催促下才醒来，还常会赖床，导致上学到得很晚。有一天，我睡过了头，醒来已是早上七点三十几分了。我匆匆忙忙吃完早饭骑上车直奔学校，到校后再以百米冲刺的速度奔向教室，心想只要在老师来上第一节课前坐在教室就行了。没想到老师已开始上课，我只好站在教室门口喘着粗气，怯生生地喊了声“报告”。老师并没为难我，只是铁青着脸说了句：“今天怎么上课都迟到了？”就让我回到自己的座位上了。

课后，老师把我叫到教室外，询问我迟到的缘由。我本想说个谎，可最终还是告诉了老师原因。老师有点生气，但还是为我的说实话而原谅了我，语重心长地说：“你上学每天来得都比较迟，许多同学在阳光中晨读，时间长了，你的学习成绩会落在同学后面的。”我的脸一阵阵发热，双手捂一下脸，烫得像在火上烤似的。瞥一眼教室里，几个同学正好奇地看着我，老师仍不紧不慢地给我讲着晨读的意义，我低着头一声不吭地听着。

时间过得真慢啊！也不知过了多少时间，老师总算放我进教室了。不过他把我的名字用红色粉笔写在了“晒斑台”上，左上角的黑板一尘不染，我的名字格外显眼。我的同桌看着有点幸灾乐祸，我的几个“冤家”还热嘲冷讽地说一句：“欣——小痘痘。黑板上‘欣’字真耀眼啊。”我无言以对，无地自容。语文课时，我抬头看老师板书，望见那鲜红的名字，马上把头低下，不敢正视黑板；英语课时，正读着黑板上的单词，我又瞥见了那鲜红的名字，熟悉的音节忽而变得不流畅起来：数学课时，老师让我上讲台板演，那左上角鲜红的名字仿佛成了一双眼睛，瞪得我内心紧张，似乎在嘲笑我：“谁让你迟到！”很简单的一道计算题我竟然做错了。

我忐忑不安地过了一天，傍晚回到家。妈妈见我双眼红红的，问我是否病了，我只好苦笑说：“没什么。”说真的`，我感到特别的累，早早就上床睡了，心想：“明天一定不再迟到了，不，是以后每一天都不迟到了！”这就是我在黑板上最深刻的记忆，那黑板左上角鲜红的名字仿佛一个幽灵，时时在督促着我做好每一件事情。从那以后至今，我再也没有迟到过了。

关于黑板作文6

过了100年，地球上已经到处充满了被污染的迹象：臭臭的水沟、极少的花草数木、空气的差质量、天空的灰蒙蒙、沙漠覆盖遍地。为了防止地球被毁灭，科学家们制造出了一块可以保护环境的黑板。

这块黑板可以写蜡笔和粉笔，在最下方的最中间，有两个“窟窿”。

第一个窟窿是用来吸所有的灰尘的，这个窟窿吸的时候，不会发出任何声响，如果它在吸衣服上的灰尘，也绝不会把人给吸进去。另外，这个吸进去的灰尘颜色也分为红、黄、蓝这三种以便混淆颜色。下面还有几个按钮呢!红色是吸走所有的粉笔或粉笔灰，绿色是吸走一部分的粉笔灰。

第二个窟窿是用来出粉笔的，只要吸满足够的灰尘，就可以出来许许多多、各式各样、五颜六色的粉笔。如果你够用了粉笔，就可以直接把粉笔放入吸的窟窿中，把粉笔解散。

大家一定要保护好我们的环境，让地球妈妈多活几年，不要到时候用这块黑板来拯救我们的家园！我们要好好儿守护着我们的家园——地球!

关于黑板作文7

今天一下课，我就立刻跑到讲台前去观察黑板。

我用手来敲它，我发现了它会发出“咚咚”的声音。我拿粉笔在它身上乱画时会发出沙沙的声音。

我知道它的颜色是黑色的，它的颜色还有白的。它的形状是长方形的，它像一个大的显示屏，像一个黑色的木板，还像一块黑色的有机玻璃；听老师说它是由一块铁皮，一块海绵，一块塑胶，铝合金框等固定而成，我们用的黑板就是涂了油漆的铁皮。

然后我用鼻子闻了一闻发现没有味道，刚买回来的黑板有油漆味，用久了的黑板就有粉笔味。

你千万不可以口尝，因为你吃不下，就算吃了也会很容易生病。还可能死亡，还要做手术呢！

我还用手摸一下，发现黑板上留下了我的手指印，我还感觉有点硬硬的，还有点儿光滑。

我问老师它的作用是什么？老师说：“它的作用是可以用来写字，宣传知识。他是老师必须要用的一种工具，我们要好好珍惜她，爱护它。

黑板在很多地方都有它。为了方便别人，而把自己变脏了，因为我们在它上面写字才把它弄脏。如果去擦它就会变白，如果用久了也会脏。

我们要爱护它，因为他可以帮我们传播知识，它真伟大!