路在脚下作文(汇编15篇)

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的路在脚下作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

路在脚下作文1

小时，在咿呀学语之时，听爷爷讲曾爷爷的故事，他曾当兵十年，保家卫国，回来后，积极响应国家号召，和一二百人一起去开荒种地。

若想改变脚下的路，只有埋头苦干。他似乎永远走在时代的前沿，他踏着路，一步一步的踏实，似乎不知疲惫，冲在最前方，拿出家里少得可怜的钱去兴办学校，让村里的每一个孩子都去上学，这真算是破天荒头一回。在爷爷的带领下，让这个“小山村”也竟成为了“先进村”，人们增加了收入，一切都好起来了，可爷爷却不知不觉的老了，守着他曾奋斗过的地方。

如今，走在新时代的我，回看爸爸这一辈，叔伯们用新时代的武器去打拼，用知识的力量去创新，用微弱的'光芒照亮这个世界。即使他们身处各地，距离也不是分开他们的理由，那血浓于水的关怀之中，更饱含着爷爷的谆谆教海，永远永远的那么爱国爱家。也同时像当年教育他们那样，教育着我们，我们努力着，不断尝试，不断探索，这脚下便都是路。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这是千百年传来的古训，也是父辈们言传身教的样子，我想我必定会再踏着这条路，去讲路上的故事给我的孩子们……

现在，我们这个大家族，四世同堂，合乐融融，每逢佳节，甚是热闹，每个人都分享着中国各地多彩而美好的故事。这一切缘于什么呢?实际上，原来我也不知道，只是听说了听了很多很多像这样的故事，可是当我走进爸爸工作的地方，和叔叔的聊天，便得到了一切答案。一切机遇都把握在自己手中，一切路都由自己走，即使未来的一切都很难，我们也只有迈出自己的脚步，脚踏实地，拼搏不息，才会拥有属于我们自己的未来。

我们这个家族只是万千家庭的缩影，时代永远在变，路却永远在我们脚下。

路在脚下作文2

生活在这花花绿绿的大千世界里总有些人生活在心中的灰暗里，毫无目的在时间的长河里徘徊。虚度着，这美好的时光。

有段时间，身为学生的我不幸也成为了其中一员。学习给我带来了太多负面因素。接着我便开始了无尽的厌恶，讨厌老师，讨厌学习成绩便如火箭般下滑，便是我却倍感轻松，生活的无忧虑。不懂事的我却不以为然。父母十分苦恼却束手无策。

一天父亲拉着我去看日出，我们坐着览车到了山顶，迷糊的只有一大片一大片厚厚的云，浓稠的让我难以置信。在这里看日出？父亲不语，我只好爬上一块石头静静地等待，我环顾四周人也不多。

突然，天边的微弱的光吸引了我的注意，那是……那难道是太阳？难道是光芒万丈，普照大地的太阳？我惊愕无比，只好学着爸爸静静地坐下。

一场太阳和云的博弈开始了，风带云千军万马之势向太阳涌去，似乎有泰山压顶之势，光奄奄一息越发越暗，可是就在下一刻，另一阵大风吹来，太阳从浓稠的云中拔地而起，风吹走了云，霎时云海之上光芒万丈，阳光倾泄在我的`身上，冰冷的酸从我心中去除。我感觉暖洋洋的。

充满阳光的我又开始一头扎进九年级的学习中，在阳光的领导下，成绩又开始回升。或许生命就是如此，不仅在于拥有一个灿烂的最高点，更在于每时每刻，每分每秒起伏的跌宕。

路在脚下，扬帆起航，顺着心中的阳光，开始走向远方。生命会有低谷，但并未结束，曲线还在继续。

路在脚下作文3

以前，总以为自己脚下的路很难掌握，直到现在，我才知道，脚下的路并不是想象中能么难把握。其实，路，它就在自己脚下，需要我们一步一步地走。

唐僧，大家都很熟悉，他历经千辛万苦，受到数以万计的挫折，但他终于到了西天，取得了真经。然而，他毕竟是个凡夫俗子，为什么能到达那么远的地方呢？《西游记》中的一句歌词说得好：“敢问路在何方？路在脚下。”到西天那么远的路，是他们一步一个脚印，慢慢地踏出来的啊！

红军长征两万五千里，那么长的路，都使他们一步一步走出来的。是他们，用坚强的毅力将那遥远的长征之路，从自己脚下走过。

难道漫长的`道路都能从人的脚下流过？答案一定是：“是的！”

张海迪，一位著名的作家，应该是不行的。从小就换瘫痪，在他人生道路中，时常遇到荆棘与风雨，难道他就这么抛弃自我吗？没有。因为她知道：人生之路，就在自己的脚下，只有自己一步一步地去走，就能走出属于自己的成功之路。

终于，张海迪掌握了多国语言，成为一位著名的翻译家，取得了不少成就。她的成功让我们明白：人生之路不是那么难走的，它就在我们的脚下，只要勇于走，脚下就不会没有路。

的确，我们不能在生活中只要遇到一点挫折就放弃。因为路，就在我们脚下，只要我们努力，就能踏响自己脚下的路。

路在脚下作文4

脚下的路，是靠我们一步一个脚印走出来的，而不是仰望天空幻想出来的。就像黄粱一梦，梦到人生圆满，但毕竟只是梦一场。

路在脚下，这句话的确很不错，正如我们每天的生活一样，我们知道自己从哪里走出来，现在在哪里，

我们的目的地又是哪里？正如我们做事情，我们必须要了解我们需要做什么，现在正在做什么事情，而最终做好了又是什么样子？只要思考清楚了，你才会与那些讲大道理、空想而不行动的人区分开来。首先，你要明确你的目的可不可行，有没有能力在去做？比如说，一个乞丐什么事都不做，坐在马路上乞讨就能月挣一万，显然这种目标是很不现实的。

关于《拔苗助长》的故事相信大家都听说过，一个农夫的儿子为了地里的粮食能长快点，自作聪明的把幼苗都拔高了一截，

回家又向家人炫耀自己让地里的粮食幼苗都长长了。第二天，农夫到地里一看，幼苗几乎都弯下了腰，

却不是粮食压弯的，是因为快死了。这个故事很清楚的告诉大家，农夫的儿子没有常识，想要不劳而获，自以为是的“帮”了家人，却把整块田里的粮食都害死了。想要不劳而获，很显然是不现实的.，只有靠自己真实的本领所获取的，才是真实的，自己应该得到的。

路在脚下，是我们应该真真正正自己去走的人生道路，每一个人都有不同的路，路的终点、路的远近，都是不同的，

不管走到哪？走的怎么样？，我们都应该脚踏实地的走。

放弃吧！放弃那美丽的空想，走出你我精彩的人生！过上我们想象中理想的生活！

路在脚下作文5

不要埋怨命运的不公，不要埋怨环境的恶劣，不要埋怨条件的艰苦，不要埋怨别人都取得了辉煌成绩。其实，在每个人的脚下，都有着一条通往成功的大道。有的人坚定的走了，他获得了成功，或者，他没有成功，但当他回首往事时，至少可以说：我不后悔，因为我已经努力过。而另一些人没有走，他就只会生活在无穷的怨天尤人中。

我们还记得大庆时代，大庆精神曾激励着整整一代人。当大庆油田被发现时，我国只是从理论上摘掉了“贫油国”的帽子，还必须着手对它进行开采。尽管我国当时的技术装备条件很差，但王进喜却发出了掷地有声的话语：“有条件要上，没有条件创造条件也要上！”这是多么振奋人心的话语，它充分体现了大庆人不畏条件艰苦，努力开拓进取的精神。他们利用简陋的条件，充满信心地走自己的路，使中国终于完全摘掉了“贫油国”的帽子。

自从今年九届人大一次会议后，下岗分流和下岗再就业问题成为当前国家生活中一个非常重要的问题。上至国家干部，下至广大的普通职工，许多人一夜间丢掉了他们端了几年甚至几十年的铁饭碗，心情的沉重可想而知。对待下岗，人们表现出了不同的`态度，有的人持乐观的态度，参加下岗再就业培训班，不畏世俗的偏见，参加社会服务，积极寻找再就业渠道，确实验证了“条条大路通罗马”的激语。另一些人却悲观失望，没有再就业的信心和勇气，只能向国家等、靠、要，放着眼前的路却不去走，就只能在家中哀叹命运的不济了。

无论是开采大庆石油，再就业，还是其它许许多多的事情，成功都是有困难的，但事在人为。

路在脚下，关键是要努力去走。

路在脚下作文6

路在脚下，更在心中，心随路转，心路常宽。——题记

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我熬夜工作的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗?

算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧。我拉亮了台灯，发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的.蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机。

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。要知道，人生是无数道选择题，而选择权掌握在我们手中!

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来!

路在脚下作文7

明媚的是日月，更是人的性情；明媚的是水土，更是人的品质。

——题记

我时常站在窗旁，静默着，眺望远方。我最喜欢的是黄昏时夕阳所渲染的景象，多彩多姿，瑰丽无边，有浮云，有奔马，有山川，有梦幻。我还喜欢山间小路，弯弯曲曲通向远方。我同样喜欢小草、绿树，更喜欢神秘的樱花和坚韧高洁的腊梅

我追求梦想，更眷顾脚下。当下，我的梦想就是努力学习，取得一个令自己满意的好成绩。我与书本谈话，与时间交友，与拦路虎博弈，以“狭路相逢勇者胜”的气概战胜了学习上的一个个敌人。我也同样遭受过挫折和失败，不止一次的.跌倒在考试上，但我都坚强的站起来，且屡败屡战，越战越勇，终于从年级第38努力到现在的年级第一。我知道，好名次很容易“昙花一现”，也知道不久就会有同学超越，但我会始终如一的严格自我要求，努力，努力，再努力，同我的同学一道，向着心中的理想永不停息！

诚实是高尚，尊重是相互。对同学，我能做到一视同仁，尽力给别人以尊重，尽力关心每个人。我喜欢蓝天白云，追求内心诚实、纯洁，对朋友诚恳，对同学真诚，真心实意对待每一个人。

有时，朋友的离去，家长的不理解使我很伤心，也遭到过孤立与淡漠。时过境迁，风雨过后，又是彩虹，只要真诚坦荡，朋友走后又回转，家永远都是温暖的巢穴。

我深知，理想瑰丽，路途艰辛。我明白，“这一生要轰轰烈烈，跌倒挫折难免，自己还未完成梦想，为何放弃？”未来的日子里，我可能会多了份沉默，集中精力走好每一步，一步一个脚印，努力前行，义无反顾。

路在脚下作文8

妈妈曾经告诉我，地上本来没有路，走的人多了便有了路。我也是这样觉得的。记得我们家门外，原先有一排排小土堆，后来竟然变成了平平坦坦、光溜溜的大马路......

无论我去任何地方，都要通过一条条大路才能达到我想去的目的地，有的路程很长，有的路程很短，有的路程很有趣，有的路程也会很枯燥。但是很多时候，我根本没有注意到我脚下的这一条条大路，能让我记住的是这路边的风景。

从我家到学校的路，只需要10分钟就到了，出门有绿油油的大树，还会路过文具店和各种小吃店。我每天出门看到的景色也不一样。天气好的时候，能看到大大的太阳。下雨的时候，能听到滴滴答答的雨声。阴天的时候，能听到呼呼的风声。我最喜欢下雪的时候，因为到处都是雪白雪白的。树上、屋顶上都有厚厚的一层积雪。中午去食堂吃饭的时候会路过绿绿的操场和红色的跑道。还有各种竹子。

从我家到奶奶家，一路上有可爱的小草，绿色的大树宽宽的`马路和奔跑的汽车，还有高高的酒店。还有一个时代广场有人在那里跳舞，有孩子溜冰。还会经过一个菜场，我大妈在那里摆摊，过年的时候我还会去帮忙卖对联收钱。在我更小一些的时候，妈妈还会骑车带我去爸爸那里发货，一路上都有很多花花草草和公交站台和高大的厂房，路上还能看到一个水果批发市场，我最喜欢去那里买水果吃了！

每一条路都有值得看的风景，我就这样怀揣着各样的心情行走着。可慢慢的我发现，路并不止是指眼前看到的通行道，就像学习也是一条路，是我通往梦想的道路。路不在眼里，而在我的脚下。

路在脚下作文9

9月10日，是中国教师节。这天清晨班长小丽很早就起床一骨碌地到阳台摘下最美丽的康乃馨，然后背上书包朝学校飞奔而去。

学校这时还静悄悄的，一个人也没有。小丽来到办公室门前，却发现门还没有开。小丽急了怎么才能给黄老师送花呢一会儿后她发现后面的窗子没有被锁上。她心中暗暗自喜。手轻轻地推开窗户，柔和的阳光照进房间来，显得格外灿烂。小丽悄悄地把花儿插进黄老师的笔筒里。

望着黄老师书桌上的所有物件，小丽思绪万千她摇摆着桌子上的地球仪想到平时黄老师就是用它教会我们什么是“七大洲四大洋”，看见中国就像是一只傲视群雄的雄鸡时，想到老师教会我们身为龙的传人能生活在这一片地大物博、历史悠久的国土那种自豪和骄傲的感觉。她抚摸着黄老师那略显陈旧的老花眼睛和语文书，她想到黄老师就是戴着这副眼睛，拿着这本书，教会她们知识；带领着她们在知识的海洋里尽情遨游；把她们从无知的小孩变成品学兼优的好学生小丽凝视着老师的备课本和钢笔，想到他每时每刻都在为我们传授知识。黄老师有多少个昼夜没有休息地为他们备课啊！“静静的`深夜群星在闪耀。老师的房间，彻夜明亮……”的歌词在小丽脑海里不断浮现。再想到老师的两鬓斑白了不少脸上也出现了皱纹……想到这里，小丽再也忍不住了，热泪流满了脸。外面树木沙沙地响，好像与小丽产生了共鸣。渐渐地，校园充满了欢笑声，把小丽从思绪中拉出来。看看手中的表，已经不早了。小丽背起书包，回教室去了。

旭日已经升上了蓝天，老师笔筒里的花儿迎风摇摆。这时，黄老师回来了，看见笔筒里的花朵，眼眶里充满了热泪。她欣慰地点了点头。也许，她知道学生们仿佛是这一束花，在阳光中怒放，还散发出芳香的香味！

路在脚下作文10

坐在人声鼎沸的教室里，我有些无奈地盯着眼前令人费解的数学题，感到头有些隐隐作痛，只得放下手中的笔，揉揉脑袋，闭目养神，停止了对这道难题的研究。而此时我的思绪，却飘向了远方。

这就是我的九年级生活，被浸泡在无边无际的题海中，充满了咸腥与苦涩，和我想象的完全不一样。

我小时候，总喜欢想远方是什么样子，那时的我觉得远方像春天一般美好没有每天叽叽喳喳说个没完的老师，没有做不完的作业，没有啰啰嗦嗦、整天管着自己的父母，可以无忧无虑地玩耍。只是那远方似乎遥不可及。现在我所想到的远方，只有做不完的作业和背不完的书，还有被这些繁重任务折磨得麻木不仁的学生。那远方是沉重的，是黑暗的.。看不到一丝光明与希望，仿佛就近在咫尺。

忽然，一阵冷风吹来，我瑟缩了一下。我只不过遇上了一点小困难，怎么能就这样颓废？诸葛亮不是为了他的远方，鞠躬尽瘁，尽心尽力的朝着“复兴汉室”的目标奋斗吗？司马迁不是为了他的远方，忍辱负重、不屈不挠，历时十四年写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》吗？徐霞客不是为了他的远方不畏艰险，跋山涉水，游历祖国广袤山河吗？周恩来不是为了他的远方发愤图强，励精图治“为中华之崛起而读书”吗？他们哪一个没有将远方作为自己毕生的志向？他们哪一个不是克服各种困难、挫折，努力奋斗到达远方？

“男儿有志在四方”，我所向往的远方，应该是令人振奋的远方，我能在哪里实现自己的梦想，这远方是真实的，却又是遥不可及的。但无论如何，我都要为之而始志不渝的奋斗，用那青春的热情激昂和一腔热血，去迎接我的“远方”！

我会心的笑了笑，提起笔，又投入到紧张而充实的学习中去。

路在脚下作文11

迎着风，沐着雨，穿过丛生的荆棘，脚下的路是我唯一的方向。不顾风雨兼程，眼中只有远方的地平线。

——题记

曾几何时，我有了自己的理想，有了自己的奋斗目标。我是那么迫切地想要达到自己的理想。每每想到自己的`理想，我总会不自觉地扬起嘴角。我奋斗，我努力，最终目的只有一个——那便是远方。

可是，慢慢地我却发现，我的理想离我越来越遥远。

一次次考试的失利，把我刺得遍体鳞伤。原本的我可以信心满满地说：“不就一次失败嘛！胜败乃兵家常事。加油，我能行！”但如今，多次的失败，我已丧失了信心。

不再愿意告诉别人我的梦想，不再像以前那样，昂首挺胸，对每个人都持以微笑。因为我自卑，我害怕别人嘲笑我，我只能深深埋在心灵深处——一个只有我自己知道的角落，许是低潮持续得太久，我已渐渐麻木，渐渐忘却了心中还有这么一个理想存在。

一直抱着“混”的心态学习着，可是母亲的生活态度却深深感染了我。母亲只是一个平凡的劳动者，却对生活有着深刻的理解。在这段低迷的时间里，母亲告诉我：“生活就如一面镜子，你对他笑，他也会对你微笑。你对他失望，他也会对你失望。所以不管遇到什么挫折，你都要微笑面对。”

呵！母亲的话在我心里烙下了深印。这么简单的道理，我却迟迟不能领会。

嘴角上扬45°，呈现出一个完美的弧度。微笑面对生活，生活也会为我带来微笑。

心中不再犹豫。此刻深埋心底的梦想，是那么清晰地在我脑海中浮现出来。心中既已明了，便不会停下脚步。

迎风，沐浴，披荆，斩棘，走过一个个泥泞的坑，在求知的路上驰拼。目标只有一个，那便是远方的地平线。

路在脚下作文12

“少年智则国智，少年强则国强！”当这句话再次从口中脱出时，可能你感到的是一种枯燥无味，而细细品味，从中悟出的将不仅仅是责任。钻研一番，这少年又指谁人？祖国正在强大，那又是谁来肩负这责任？谁来做那少智国智的人？便是我们，我们便是那少年，我们便是那少智国智的人，我们便是要肩负这责任的人！这又承载着多少祖国对我们的.期望与信任？

梦！家梦！国梦！中国梦！我们共同的梦，便是这国梦。富强！富强！国家的富强又要由谁来创造？我们，是我们，是我们这些朝气蓬勃的少年！完成这些，我们需要精力、时间，但即使这些再多，也远远比不上一个：梦！

梦！我们曾经拥有，现在依旧拥有。我们为梦而努力，为梦而奋斗，更为梦失去，为梦拥有。

梦想，可能遥不可及，可能近在咫尺，但我们都为梦哭过笑过。长辈笑我们的年幼无知，而年幼无知的我们去笑幼辈的年幼无知。这真是年幼无知吗？也许有时是，有时却不是，是为了梦，为了梦，我们有无知过，理智过。

从织梦到圆梦，这中间需要怎样一个跃进？巨大的蜕变造就成功，我们也在实现自己的梦想！少年梦便是国梦，国家的富强少年承担着巨担，但梦，依旧能实现！

梦，将不再是梦，追梦路上，我们正将梦成为现实！

旗帜将为我们飞扬，风帆将为我们扬起；国梦已不是大梦，中国梦，国梦，家梦，梦，他可以平平凡凡，但是却是一个待亮的明灯！

而追梦路，在我们脚下！

路在脚下作文13

每个人的脚下都有一条充满神秘的路要走。不同的路就是不同的人生，有的路通向庸俗，有的路通向高尚，有的路通向平凡，有的路通向辉煌……你走的路要由你自己去抉择。

“车到山前必有路”，关键是这条路我们要走得彰显个性，要让它有价值。

有的人会说，走到最后，路，最终是要走完的。是，谁都知道。然而，有多少人，踏踏实实地一步一个脚印地走过路？又有多少人，将人生之路认认真真地走到了最后？一个人，一生中，不断地走、走、走，也不可能走完人生之路。总是在临终之前，才后悔有许许多多事情没做，有许许多多的.话没来得及说。

路，看似可以简单地走过，可是途中却充满着荆棘、坎坷。想要走好人生之路，需要你的勇气，需要你的智慧，需要你的实干，需要你的创新，需要你去把握机遇……那些布满坎坷的路，总会让我们得到意外收获，让我们惊喜，让我们开心！

当一个人充满疲惫或是失败气馁时，用得最多的成语是：走投无路！每当这时，你的心中就应该再漾起另一种“信念”，这也是通向成功的唯一法宝：路还有很长，只要走，一定能到达终点，获得成功！只要心存这种信念，坚持走下去，哪怕这条路的身上全是“洞”，凹凸不平，也能看到柳暗花明的一天。

就像电视剧《西游记》里唱的那样：“敢问路在何方，路在脚下……”

路在脚下作文14

敢问路在何方，路在脚下。——题记

大家都知道《史记》的作者司马迁吧。他著作等身，功成名就，但背后也有我们鲜为人知的艰辛。

他的父亲是一个朝廷官员，地位很高。司马迁从小就受到黄河流域神话传说和历史英雄故事的陶冶，下定决心要编写翔实可信的史书，又加上父亲离世时的嘱托，司马迁更加坚定了自己的目标。

可这时，李广的儿子李陵，想要假装投降后趁机逃跑，惹得皇上大怒，那些官员不分青红皂白开始辱骂李陵。司马迁深知李陵不会这样，给他的.辩护却得罪了皇上，司马迁被打入了监牢，接受酷刑。从此，司马迁被众人耻笑，自己也认为自己是人中十等的最下等。他开始自暴自弃，身体也一天不如一天，渐渐地，身体就垮了。司马迁本想血溅墙头，了此残生，但他突然想到：人固有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛，如果我就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？

从此，司马迁开始重视生活，他想要完成父亲的遗嘱和自己从小的志愿——完成《史记》！

他到处编写、搜索，只为给后人留下一部史书。司马迁风餐露宿，跋山涉水，翻越雪山，跨过长江，踏过草原……他甚至可以与李时珍相比，他到过沈园，到过寒山寺，到过昆仑山……他的大半生几乎都是在外面度过。当初，那飞来横祸并没有阻挡住司马迁那完成《史记》的决心！

看着案前的这部恢宏巨著，司马迁笑了：路在我们的脚下，虽然我的路曾经被堵死了，幸好我没有认命，我用自己的努力、用自己的顽强坚持，打造了脚下的路，迎来了属于自己的光荣，此生足矣！

路在脚下作文15

我写完作业的最后一笔，把笔往旁边一扔，心想我坚决不检查。因为没有必要，我自我感觉全对，再说还有大总监—妈妈的最后审查呢！我这还不够累的，有趣的电玩正召唤着我，拜拜了，亲爱的.作业本！

不行，因为不检查我可吃了太多的苦头了。我的作业常常很悲催：扣分、重写、请家长……那是逐步升级！妈妈为此接到过多少次“短信告状”呀！让妈妈为我挨撮，我真是心如针扎，那深深的刺痛让我心有余悸。

因为我不检查作业，妈妈多少次苦口婆心，千叮咛万嘱咐；因为作业，多少次我痛下决心；还是因为作业，我多少次后悔莫及……检查了就带来无穷的快乐，而不检查，那麻烦可就会接踵而来。

检查作业看似小事一桩，实际上它是一个人责任心的真实体现呢。不检查作业，不就证明你没有责任心吗？人们说好习惯铸就好性格，好性格成就好人生。如今我连检查作业这样的小事都做不到，还谈得上什么美好未来吗？

古人说得好，“千里之行始于足下”“不积跬步，无以至千里”。对呀，我为何不从现在做起呢？想到这里，我静下心、提起笔认认真真的开始检查起来。星星在天空眨着眼睛，仿佛在说：“早点休息吧，孩子！”那嘀嗒在响的闹钟仿佛在说：“睡吧睡吧，孩子！”我做了一个鬼脸，微微一笑：“谢谢你们！从今天起，我就要做一个有责任心的孩子了，也请您们监督吧！”