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话题作文语文教案

话题作文语文教案

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的话题作文语文教案,欢迎阅读与收藏。

话题作文语文教案

话题作文语文教案1

一、投影显示以下材料:

阅读下面材料,然后按要求作文:

一个青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。有一天,来了一位老人,问他:“年轻人,你干嘛不高兴?”青年回答:“我不明白自己为什么总是这么穷?”“穷?我看你很富有嘛!”“这从何说起?”青年问。老人没有直接回答,而是说:“假如我今天折断你的一根手指,给你一千元,你干不干?”“不干!”“假如斩断你的手,给你一万元,你干不干?”“不干!”“假如让你变成八十岁的老翁,给你一百万元,你干不干?”“不干!”“假如让你马上死掉,给你一千万元,你干不干?”“不干!”“这就对了,你身上的钱已经超过一千万了,你还不高兴吗?”老人笑吟吟地走了,留下青年在思考。

阅读以上材料,请以“生命的价值”为话题,或发表议论,或讲述故事,或畅谈感想与体验,或抒发对人生的感情与情怀。文题自定,体裁、题材自选,写一篇不少于800字的文章(诗歌则不限字数)。

二、学生思考材料所表现出来的内涵,讨论。

三、指导学生审题,确定主题:

明确:所写的文章不管用什么体裁,主题均应定为:“人的生命只有一次,生命是宝贵的财产,青春更是宝贵的财产,因此,每一个人要珍惜生命,珍惜青春,努力拼搏,创造不朽业绩,实现生命的价值。”

四、指导几种常见体裁的构思

1、议论文(列举两种构思)

第一、比较典型的议论文

①中心论点(见主题)

②分论点(一)身处逆境的青年不要悲观失望,要珍惜青春,创造业绩,实现生命的价值;(二)有志的青年人应放弃个人享受,抓住青春年华,努力拼搏,实现生命的价值;(三)有志的青年人应放弃个人利益,无私奉献,把自己的人生与人民的事业联系在一起,实现生命的'最高价值。

③结论:联系自身实际(作为二十一世纪初的青年学生),谈谈自己应负的责任。

④参考论据:高尔基、童第周、徐悲鸿、德兰修女、周恩来、叶欣、钟南山、一些著名的学者、企业家(以年轻人为主)的事例。

⑤参考题目:如《珍惜生命,创造人生价值》、《当代青年如何创造生命的价值》等。

第二、范围较小的议论文

以上述三个分论点中的一个为中心论点来写

参考题目:如:《珍惜青春,谱写生命赞歌》

2、记叙文、编故事

写一件或几件事,表现一个人或一个集体珍惜时间,不懈拼搏,创造出巨大业绩。

注意:主次分明,详略得当,应注意环境描写、行动描写、语言描写、心理描写等,

可有必要的外貌描写。

3、散文

用生动、简练的语言列举古今中外、各行各业的珍惜青春时光、创造业绩的事例

阐述其不凡意义,抒发自己的钦佩、赞美之情,并联系自己,表明志向。

参考题目:如:《伟大的心灵》、《高贵的心灵》、《生命的赞歌》等。

五、提出几个要注意避免的问题:

(一)完全离题,抛开话题另起炉灶;(二)误解题意,造成立意偏差;(三)内容空洞,论据无力,感情苍白,文章平淡无味;(四)照搬话题材料,把话题展开;(五)议论文论据不足或使用不当,任意堆砌罗列论据;(六)纯粹创新而光追求形式。

六、学生写作

话题作文语文教案2

学习目标:

1、能了解话题作文选材的一些基本要求。

2、能针对话题选择并确立合适的材料。

教学过程:

一、导入。

提到做一道美味可口的菜肴,我们通常会想到要有高超的烹饪技巧,往往会忽视选好原材料的重要性。在我们的作文中常常也会出现和这相类似的问题。由于话题作文的开放程度很大,可供选择的材料也很广泛,这时候,选择好材料就显得格外重要了。今天我们就一起着重在这方面进行探讨。

二、品材评材。

1.呈现学生以前作文时选用的材料;

2.如果以“感受美好”为话题,你认为哪个材料最好,为什么?

三、如何选好材。

选材一般要注意:在围绕中心思想的大前提下,留心以下四点

1.材料要真实,选材的窍门说千道万,最为重要的还是写自己的真情实感,把笔伸向心灵深处,写出首先能够触及自己灵魂的东西。不能感动自己的材料,当然也不能感动别人。

2.材料要具体,根据印象,简单写上几句,磨棱两可,似是而非,就不能很好地表达中心思想。

3.材料要典型,避免论证什么都用得上,不管写什么文章,都是那几个“永恒”的事例。

4.材料要新颖,避免用一些老掉牙的材料从而落入俗套。

四、我来选材。

1.有人认为拥有金钱就拥有了财富;有人认为拥有真情就拥有了财富;有人认为拥有名誉地位就拥有了财富;有人认为拥有亲人和健康就拥有了财富……以“财富”为话题,思考并确立一个(或“一方面”)材料,然后把它写下来。

要求:250字左右,15分钟左右完成。

2.交流评价。

五、结束。一个好的材料就如同长幅画卷上的浓墨重彩,为我们的作文增色添辉。希望大家能放弃那些“你有我有大家有”的材料,精心选择刻骨铭心的人和事,尽情抒发震撼心灵的感情,细致描写令人回味的故事,勤奋点击精彩多样的生活。

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