有关开心作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的开心作文4篇，希望对大家有所帮助。

开心作文 篇1

今天，我们玩了一个击鼓传花的游戏。游戏的规则是：所有人围成一个圈，听鼓声传花；一个挨着一个传，不能少传一个人，只要鼓声一停，“花”落谁家，谁就要表演节目。

游戏开始了，我的'心情非常紧张。咚咚咚……鼓声响起，哎哟！我还没有反应过来，鼓声停啦！可怜的我，第一个被淘汰了，要上台表演节目，有点难为情。我表演的是一段舞蹈，讲台场地有限，担心磕到头，无奈中老师说：“别犹豫了，开始表演吧！”于是，一段美丽的舞蹈呈现在大家眼前。

第二轮开始，我的朋友孙萌颀姐姐好像在想心事，哈哈，鼓声停止，她把“花”抓在手里也不知道递给谁，逗得大家哈哈大笑，可想而知，她要上台表演了。她表演的是背古诗，她既自信又大声地背诵，赢得大家的掌声。

时间过得很快，游戏已经到第三轮了，大家都很紧张，眼睛睁得大大的，耳朵竖的高高的，还没有反应过来，鼓声又停了。这次是谁呢？哈哈，是吴丹丹！她不知道表演什么，还要我们提醒，最后勉强背出一首古诗。正当大家开心时，老师宣布，今天的游戏到此结束！呜呜……我还想玩，只能等到下次了。

游戏，让我开心，让我学到知识，太棒了，我好想再和同学们一起玩击鼓传花的游戏！

开心作文 篇2

有许许多多的事发生在我们的身边，有的使我们高兴，有的使我们惭愧，有的使我们悲伤，还有的使我们感动......但高兴的.总是最好的，谁也不希望有高兴呢?我就十分喜欢高兴的事.

有一次，我准备学骑自行车.爸爸给我买了一辆自行车.他说要教我，我大胆地说："这点小ks，难不倒我."于是，我二话没说，一屁股坐了上去，可是刚上去就人仰马翻了.我可真害羞.爸爸说："你可真聪明(种葱的农民)，是谁说难不倒我呀?"我更加害羞了.为了证明给他看，我一直在练习.一次，我在平路上练习，骑了好长时间都没有倒，要是平时，骑着么长时间，我早就在家里"疗伤"了.我想：今天风水真好，看来今天我真有福气.但好戏还在后头--一声"砰"，我又躺在地上了.过了几天，我开始学上下坡，平时走在坡上很自然，可今天，我看见这坡后就全身起鸡皮疙瘩.不过我还是冲了上去，又冲了下来.我心里总想着上帝保佑，我可不想这么小就"ouhou"."耶，我学会了!"我高兴地说，这样反复练习，就熟练了.又经过了几天，我已经可以运转自如了.我十分高兴，心里总有说不出的滋味."喔，我知道了，这种滋味是甜的."那一次我真开心

那一次，我真高兴.

开心作文 篇3

人是一个有着丰富情感的动物：开心，愤怒，无奈等情感。然而“开心”这个词还有别一个含义：“打开你的心”。

英国科学家法拉第年轻时，体质较差，加工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求医也不见效。后来一位名医给他做了检查，并对他说：“一个小丑进城，胜过一打名医”。法拉第细细品味这句话，悟出了其中的奥妙。从此，他经常去看马戏和喜剧，精彩的表演总是令他开怀大笑。他还到野外和海边去度假，调剂生活。经常和好朋友开心的聊天，众而久之，法拉第的身体逐渐康复了。那位名医说得很对，出去多多与人交谈，心情变好可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率，促使我们健康成长。反之，人在长期处于情绪消极的状态，就会对他的身心健康造成影响。

不仅仅是科学家，一位平凡的人也是这样。

一个人他的手残疾了，但他在痛苦中继续弹琴，虽然他没有手，但他还有一双脚。在一次比赛中取得了优异的成绩。评委们问他：“一个四肢健全的人都不一定可以弹得这么好，你怎么可以弹得这么好？”那个人说：“在我的面前只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着，我选择了后者”。这个评委是高晓松，而这个钢琴师则是刘伟。正因为他敞开心扉地对评委交评，总以好的情绪面对种种困难，坦诚地面对事实，以顽强的毅力活了下来，他才有今天的成功。

说完这些名人，我不禁想到自己。有一次考试，因为考得不怎么好而心情非常糟。我的`同桌却考得比我好，他问我考了多少分，我却不敢告诉他，经过痛苦的心理挣扎后，我打算还是告诉他。他不仅没有嘲笑我，还帮我分析错误的原因。和朋友的交流，不仅让我没有了痛苦，而且让我知道了下一次努力的方向，更重要的是让我享受到了快乐。

是呀，人与人之间不必去掩饰，只要你敞开心扉，以真诚的态度去跟他们交流，在交流中感受快乐。在生活中，“开心就好！”

开心作文 篇4

今天下午，有一节数学课，那是我最开心的一堂课。

前半节老师讲的很生动，我们都在认真地听讲。当老师讲到一个判断题时，像往常一样，全班同学都异口同声地大声回答，老师开始提问了：“谁来解释说下理由？”我看到老师目不转睛地看着我，心里像小兔子一样七上八下，我想：“老师不会想让我回答问题吧？可我不敢呀，对了还好说错了可就丢人了……”只听老师说：“由李耀飞同学来回答吧。”果真点到我了！虽然心里有点紧张，看着老师面带微笑鼓励的'面容，我还是鼓起勇气站起来。说出了想法，我舒了一口气，赶紧坐了下去。

后来我想：“我变勇敢了，要继续加油努力！”

今天我很开心，因为通过老师的鼓励我变勇敢了，今后我应该多发言，多锻炼自己，使自己更勇敢。