友爱的作文集锦15篇

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的友爱的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

友爱的作文1

谈起友爱，总是不由得想起那件事。

那是一个阴天的下午，天空灰蒙蒙的，有些昏暗。今天和两个朋友——小洁和小宁大吵了一架，一想起这件事，怒火就涌上心头。这怎么就是我的错了呢？我倔强地想着。

我拿起一本书来看，看着看着，外面传来了嘻嘻哈哈的笑声，是小洁她们在玩。我心痒痒了，也想出去和她们一起玩，但又想起了小洁怒气冲冲的面孔和小宁生气又忧虑的神情，我想把注意力转移到书上来，但耳边老响起她们的声音。我叹了一口气，把书放下，决定出去看一看她们。

我出了门，躲在一辆车后面看着。突然，小宁往这边走来，我吓了一跳，急忙跑走。跑了没多远，脚下突然绊了一下，“砰”！我摔倒在地，膝盖一阵刺痛向我袭来。我哭了起来。小宁听到了动静，过来看个究竟。当她看到倒在地上的我时，嘴巴呈大大的“o”型，惊讶极了。“你……你怎么在这？”只有不停的呜咽声。她很快回过神来，把我扶起，把小洁她们叫了过来。那些人闻讯过来，十分诧异，七嘴八舌地问这问那。我停止了抽泣，没有回答，一面看着受伤的'膝盖，一面紧张地望着冷冷的小洁和小宁，她们似乎在思索着。小洁开口了：“小宁，拿纸巾给她的膝盖擦一擦。”小宁应着，从口袋里拿出了纸巾蹲下身，细细地帮我把膝盖的血擦净。然后，她们俩慢慢地扶我回家。她们很小心，仿佛我是一件易碎的瓷器。我心里不由得羞愧起来：我连道歉都不愿意说，她们却对我那么好。

友爱就像橙色，明亮鲜明，也有一点点的苦涩；友爱也像小火苗，温暖舒服，但也会灼伤我们自己。或许我们会与伙伴发生矛盾，但我们还是能感受到朋友那无时不刻的关心。

友爱的作文2

什么是阳光?阳光是太阳的光芒，她给了我们温暖，她给了我们力量，她给了我们希望。阳光照亮了世界，照耀着万物，阳光在我们每一个人的心里，而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星 做阳光少年”

记得三字经里有这样一句话，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，就是说玉石不经过雕琢，就不能制成器物，人如果不去学习，也就不会懂得道理。而我们就像小树苗需要雕琢，需要规范，所以进校要有健康的心态，站立要有优美的形态，落座要有端庄的姿态，走路要有稳健的体态，听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪，才能长成参天大树。 “十年树木，百年树人”我们应该从现在开始，从一点一滴做起，养成良好的习惯和道德品质，让争做阳光少年，成为我们的愿望和追求，我们的集体是一个大家庭，大家庭的建设离不开我们每一个同学，在学习文化知识的同时，我们也在学习精神文明，阳光少年可不仅仅只是会读书，还要懂礼貌，讲卫生，团结友爱，爱护班集体，这些都是阳光少年所具备的优秀品质，课间不打闹，弯弯腰，随手把身边的垃圾收集起来，保持校园的.洁净、美丽。在家里，经常做一些力所能及的家务事，洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾、收拾房间…… “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从身边的点点滴滴做起，在家做个好孩子，在学校做个好学生。

阳光，是温暖的，是灿烂的，是世界万物生长的源泉，让我们插上文明的翅膀，共同行动起来吧!不做小皇帝，做一个勤劳爱学习的阳光少年!

友爱的作文3

亲爱的同学们，你们一定听过“管鲍之交”的历史故事吧！

早在一千年前，管仲与鲍叔牙是一对很要好的朋友。当他们俩一起做生意时，管仲总会自己多分一些，鲍叔牙也不责怪他，而是知道他们家穷。当他们上战场时，管仲总是躲起来，当战争胜利时，他却走在最前头，鲍叔牙认为他并不胆小，只是怕自己的老母亲没人照顾。管仲做官多次失利，被上级辞退，但鲍叔牙认为管仲没有能力，只是认为管仲有才华而没有被器重。“管鲍之交”这个历史故事影响了中国一代又一代人。

在管仲发出“生我者父母，知我者鲍子也”的感叹。然我们回到现实，有些人因为被同学讨厌，所以同学们经常欺负他。那你们就错了，虽然他这个人十分讨厌，但他是我们团体中的一员，我们不该打骂他，应该多看他们身上的闪光点，带着欣赏的目光去看他，也许我们就不讨厌他了。我们换个角度考虑，假如自己身上有很多缺点，不被自己知晓，而同学讨厌嘲笑自己，那将心比心自己的内心也不好受，所以同学之间应该彼此欣赏对方的优点，也应该接纳别人的缺点，善意的提醒他，把他的`缺点慢慢的改正过来。

我们要珍惜同学之间的友谊，即使成绩差的同学也不能投去鄙视和不屑一顾的目光，应该多帮助他提高成绩。但愿我们同学之间纯真的友谊之花开得更加绚丽灿烂。

友爱的作文4

我讲的是同学的友爱，我特别讨厌那种装可怜的同学，向我借东西是好象非常简单，可是我又向他请求帮助时，面无表情，快速地说：“不借！”我们班这样的人，男生有个别，女生就很多了。我现在是再也不理那些人了，我们班的郑诚，我讨厌他咬手指的样子，根本不想理他，可是，没想到今天跪下来向我认以前的错，这是让我很是吃惊，林炳炯和我说：“郑诚太可怜了，经常受到同学的冷漠，你就原谅他吧！”虽然他是这么说，可是我还不是跟郑诚差不多？只是我的处境不一样一点，旁边都是一些“小白脸”，在关键的时刻都会露出他们的`狐狸尾巴的。

也许，我真的要原谅他，只是，我不想看见他咬手指和半途而费和学习不专心的样子，还有他的肥胖。你们一定回觉得我总是找别人的错误而不找找自己的不足，其实我不喜欢耍无赖和多嘴，其实我只是对郑诚有一些反感，其他都不讨厌，因为有这句话，患难朋友才是真正朋友。不管平时是对怎么样的。

我现在终于对朋友有辨认的能力了，朋友并不是简单的几句义气，而是对你真正的好，你要问他抄作业他不肯，真是搞不懂女生的“和谐”，数学作业经常互相抄，我要去告老师反而还用背课文和值日班长的-分来威胁我。

友爱不是见简单的两个字，他关系到你的未来。

友爱的作文5

爱，为友谊筑起了一道墙；为友谊披上了一件铠甲。如此便有了爱。它坚不可摧。身为其中的一员，每天都沉醉在那个有友爱而又温馨和谐的世界里。

友爱之所以让人沉醉，是因为他坚不可摧。古人说的好“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”这句话一点也没错，在这期会考试中，我班发挥良好，得了全年级的第一名。

友爱之所以让人沉醉，是因为它温馨而又和谐。每一次下课，我们都在聊天。聊一下平时的学习情况，和学习中的错题或者就是开一下玩笑。但是别离是痛苦的，在六年级暑假将要来临时，我们面临着一个悲痛的结局，相处了六年的'好朋友，说分开就分开，心里难免会伤心，我都会想要流泪。好怀念和她们在一起的时候，快乐开心的过着每一天。但是时间不允许我这样做。现实终究还是现实。

友爱之所以让人沉醉，是因为它让大家和谐相处在一个家庭里。每一节体育课，大家都开心的玩着各种游戏。有的打篮球，有的玩排球，还有的在跳绳。男女各分为两组。就拿我们来说吧，我们那一组，有两个抓着绳的两端甩，谁输了谁就去甩。第一轮开始了，前面的人很轻松的就过去了。对于跳绳我很有信心，平时就常玩这个，没想到，一会就疏忽了……唉！

在友爱的世界里只会让人陶醉，不会让人厌烦。

友爱的作文6

当你遇到困难时，帮助你的却是你很讨厌的人，你会接受吗？

一天美术课上，我正画着画，突然鼻子里像有水一样，飞快地向下流着。我下意识捏住鼻子，仰起头，用手指点了一下那“水”，呀！鼻子流血了。这次好像非常严重，我一低头，鼻血就像瀑布一样流个不停。我马上举手，顾不上老师看没看见，就说：“老师，我鼻子流血了！”老师看见我雪白的衣服上有一大片血渍，焦急地说：“赶紧去水房洗呀！”当我跑在去水房的路上时，无意间听到老师说：“谁有纸巾，赶紧给刘函儒送去。”之后的事，我就不知道了。

正当我用水洗鼻子时，一个熟悉的身影出现了，是付梦婷。我对她一点好感都没有。上次，明明就是付梦婷先打我的，我也是为了防卫才还手的，反过来却被老师训斥一顿。我冷冷地看了她一眼，继续用水冲洗。而这时，付梦婷递给我一卷纸说：“喏，给你，赶紧擦擦血吧！”“不用。血不流了，你赶紧回去吧！”我冷然拒绝了她的好意。她却说：“别勉强了，赶紧用纸堵上吧，不然又流了。还有，上次的事儿是我做的'不对，你能原谅我吗？”我没想到她会主动来向我道歉，更没想到她会主动来帮助我。

我慢慢伸手接过她的纸，开始擦鼻血。曾经的那些不快似乎在这一刻消散了。“叮铃铃……”下课了，同学都往外走，准备下楼活动。付梦婷却依然站在水房里，“你怎么还不走呢？”“我等你呀！”“好！我们一起走。”我擦干脸上、手上的水，拉起她向楼下走去。

这件事过去很久了，可是付梦婷带给我的友爱还是让我感动着！所以，我要回答上面的问题：我会接受那个“讨厌的人”给我的帮助！

友爱的作文7

自从爸爸去打工了，家里被大人训，没有爸爸的安慰，我只能在卧室的角落里默默哭泣。

不过，我不想有周末，以为五天中有我的同学和朋友，虽然我很爱笑，也很幽默，但我很需要人疼。他们知道了我没有爸爸在身边，想尽办法让我开心。上次妇女节，我给妈妈一个礼物，妈妈的眼泪夺眶而出，妈妈又叹了一口气，说：“没有你爸爸给我炒菜，今天的妇女节也算冷清了，不过你知道给我礼物。我知足啦。”妈妈不像我的朋友那样不提我爸爸的事，我听后，愣住了一会，然后冲进卧室，关上门，妈妈以为我太激动了，就不再追究了。我坐在地上，哭着喊着爸爸的名字，我知道今天是妇女节，但是我就是想爸爸。

于是我想找个人倾诉，我找到了我最好的朋友：李亚洪。我向她说了。她先是安慰我，说你爸爸只是想挣钱让你上大学。然后把我的眼睛蒙住，说：“你不能睁开眼睛，要我放手，才能睁开噢。”我照做了，好像她在要钥匙开门，然后叫我过门槛，我抬起脚进去，然后她放开了手，原来她的爸爸妈妈坐在餐桌上等我吃饭呢，“恩？这个惊喜不错吧。”她对我说。我一边哭一边点头，里面有我最喜欢吃的菜，怪不得以前她问我喜欢吃什么。但是她忽略了一点，她爸爸在这儿，还冲着对我微笑。我忍住了，但我的眼睛不说谎，她明白了，于是偷偷用自己的`手机向她爸爸打电话，让他找借口走了。平时那个很傻的疯丫头一直都对我很好。

我微笑了，不知怎的，仿佛我那冰冻的心被她融化了。友爱是什么？友爱是你口渴时的水。那怕是一个小小的举动，我也会记在心里。

友爱的作文8

大地上吹过绿色的风，

军旗下闪耀着红色的心。

站如松，坐如钟，

军姿多严整。

同志好，首长好，

礼节周到又热情。

这一首歌是我最近每天都要唱十遍以上的军歌。你知道为什么吗?因为我们这一周去军训了!

在打仗的'时候，必须要团结，才能够战胜敌人，取得胜利。我们军训就是要学习这种团结的精神。这不，我们也开始帮助他人、不吵架也不打架了。

有一天早上，起床哨响起，我们便立即起床叠被子。正当大家忙得不亦乐乎的时候，黄鹏突然“哎哟”地叫了起来。我一看，原来是黄鹏叠的“豆腐被”刚折好就榻掉了，他急得“哇哇”叫。我便从床上跳下来，帮他一起折。经过5分钟的努力，我们俩终于把那个“烂豆腐”折成了“四方豆腐”。黄鹏开心得笑了。

还有一回，我们大家吃饱了饭，都拍拍肚子屁颠屁颠地一走了之，连收拾桌子的人也逃走了。这时餐桌上只剩下郦智毅一个人。为了不让我们组不被批评，郦智毅一个人就把餐桌全收拾干净了，平时这项任务需要两个人才能干完。他帮了我们大家，我们非常感激他。

还有一件事能令你大吃一惊。有一天，大家在铺床单，余方舟不小心把徐云帆的床单弄脏了。如果是平时，徐云帆一定会给余方舟一拳，把他打得“鼻涕眼泪一起流”。可是徐云帆却强忍着不发火，把床单又重新整理一遍，只对余方舟说：“下次注意点儿。”

在军训的时候，我们男生和女生都互帮互助，非常团结，使军训没有一个人伤心，反而有许多温馨和欢笑。

我希望在日常生活中，大家也像军训一样团结友爱，让校园生活变得更加美好!

友爱的作文9

只有道德才能诠释人之为人的根本，也只有道德才能使人活出其应有的价值。大千世界，人来人往，形形色色，不尽雷同。每一个人，都应该有自己的道德底线；反之，则它便是牲畜，或只是一具臭皮囊，即行尸走肉一块。

——引题

A：团结，需要正确的意识来引导。日本当年歪曲了的武士道精神，很是表现出了团结，使之大半个中国遭受侵略。中国清政府，很是友爱，用天朝上国的威号编织着夷人不足以为惧的黄粱美梦。团结，让我们奋进，圆明园没了，敦煌没了。这，就是团结、奋进的结果。让我们友爱，这就是腐朽的统治者与所谓夷人友爱的结果。

B：团结，不需要用虚伪来掩饰。在这个世界，所谓的世故也许就是这“圆滑（猾）”二字了。国共两党两次合作，团结，不错，共御外敌，确实不错。但在虚伪的掩饰下，团结，能使之发挥的淋漓尽致吗？团结的延伸变是友爱，真正的友爱又是什么？心情压抑时一句温馨的话语；被数学题绊倒时几遍不耐其烦的讲解；伤寒感冒时一杯热水的到来，都能体现出真挚而又深切的同窗情。可，在这样的社会，又有多少学子莘莘？一群迷鹿终需老马的指航，但，但……

S：“我要求知获得文凭，我要当官享用权势，我要下海饱揽钱色。”——将这些庸俗的.事物作为人生的引航灯，那么，那么这样奋斗，换来的不是前进，而是堕落。

H：同学，听完这只言片语的废话，是否有所启迪，是否有所哲思？世事不尽如人意，但求无愧己心。我想，团结、友爱、奋进，终会痛并快乐着。

这，才是真正的充实的生活；这，才是真正的道德之团结、友爱、奋进。

友爱的作文10

进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。

她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我恼火时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的.手的温度，我心中充满了温馨。她，一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。

记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起……

那次周考，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。

是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……

现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？

哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是张思慧。

友爱的作文11

我有一个，她是我们班个子最高女孩子。她聪明、好动，具有丰富想象力。听到这儿，你一定会猜出她是谁了吧？对，她就是那直爽女中豪杰——齐灵。

齐灵相貌平平，你梦绝不可能出现她身影。但是，她却长了一张让人喜爱脸：雪白皮肤衬着一双水灵灵大眼睛，头发不长不短，扎成两条小辫儿，一张鲜红小嘴能说会辩，爱穿好看牛仔裤配上一双亮丽黑色皮鞋。

说到她聪明，按老师话来说，那是可以做尖子生了！可她学习不努力，名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜，曾经诚恳地劝过她：“你也真是，明明可以考得很好，为什么不努力一点儿呢？”谁知，她竟然俏皮地对我说：“我可不想带眼镜！对我而言，只要快乐就行！”

不过，齐灵作文，在我们班，那是相当一流。被们称为作文高手，她作文经常在班里被老师当作范文来介绍！引来许多嫉妒目光和超多Fans！告诉你，我也成了她粉丝了！

当然，她也有缺点，那就是小任性。我和她虽然是形影不离好朋友。但是她小任性，让我们也有吵架时候：

有一次星期四中午，我们看完了书。 看得超级舒服我伸了个懒腰，正好靠在了齐灵身上。她让开了以后，狠狠地推了我一把，差点让我摔倒。“啊！齐灵，你干啥？”我很生气。“你干什么？”齐灵比我还要生气，只见她双手叉腰，理直气壮地说，“躺在别人身上，像什么样？”你说，她还讲不讲理？

她优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级，作文经常投稿，每次都会被登上报纸，爱写小故事，还想写长篇小说！可是在我眼中，她仍是个十全九美小女孩。

友爱的作文12

有两个好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时，他却用小刀在石头上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“为什么我打了你以后，你要定在沙子上，而现在却刻在石头上呢？”他笑着说：“当我们被一个朋友伤害时，写在易忘的地方，风会抹去它。如果得到了帮助，则要把它刻在心灵的深处，那是任何风都不能抹掉的。” 从这个故事，使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助，没有伤害，她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。

有这么一件事，那是一个夏天的`中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。我生气极了，可又不知该怎么办。我思来想去，一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。

当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么？”她摆出一副很有经验的样子：“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿，她便不再说下去了。我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法？”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗？把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗？”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。

集体生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友。

友爱的作文13

人生，漫漫长路远，人活在这个世界上，哪有一帆风顺，都会遇到一些困难，当你遇到困难时，别人会帮助你，当别人遇到困难时，你也应该帮助别人，这样生活才会更精彩。

我记得有一则材料是这样的，著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。

这则材料表现出，做人应该知恩图报，而不能像材料里面那些受助者一样，为了自己的面子，而不顾曾经帮助过自己的人。我希望，我们90后的学生，能够学会知恩图报。那么这个社会会更加美好，和谐。

还有一则材料是这样的，华农大的学生小李和同学将卖废品的钱捐给了一所希望国小。不久，小李被查出得了白血病，这所希望国小的师生给小李捐款，一个四年级的`女学生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全部捐了出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”

这则材料告诉我们，一个国小生都知道知恩图报，而我们呢?我们更应该学会知恩图报。

这两则材料体现出了现今社会的，还有存在有爱心的人，也有为了自己面子的人，而不顾他人死活的人。

所以，从现在起，我们应该学会去帮助别人。你帮助了别人，别人也会帮助你，这样的社会才是我们期待的。

友爱的作文14

父爱和母爱是不可缺失的，友爱也不可忽视。

今天，天灰蒙蒙的，好像马上就要下雨似的，在这压抑的天气里，出现了让人大吃一惊的事。

在活动场地边，天磊和君浩在玩ＣＦ，一不小心打到了君浩的头，之后便大打出手，我们看到这情景，马上跑过去，把他俩分开，就都继续活动了。可是又是一件突如其来的事让我们意想不到，天磊神不知，鬼不觉地蒸发了。

我们立刻行动起来，炎彬立刻出发了，我和风华也奔向了一个个隐蔽点，一一搜寻，可是一点进展也没有。

大家回到教室后，姚老师又派来了援军：雪茹、志泽、建辉和鹏涛。我们对老教学楼拉开了拉网式搜寻。

从蘑菇亭到风雨操场，马不停蹄；从风雨操场到大操场，筋疲力尽；又从大操场到西溪少儿研究院，一无所获。虽然我们大汗淋漓，可大家并没有放弃，因为我们心中只有一个念头：找回天磊！

我们又开始了一轮地毯式搜寻，“找到了！”浩宇大叫，我们立刻追了上去，终于在木船边抓到他了，我们五个男生也勉强抓到他，不让他跑，可他又踢又抓，极力反对。

可是风华被天磊一压，一下子压倒了，他又逃去了，我们在后面穷追不舍，风华一个猛扑，才到大草坪边抓到他，我们有的抱腰，有的'拉脚，有的抓手，为了不让他再次逃走，我们把他围了起来。

终于，姚老师来了，我们完成了任务回教室去了，“回去当英雄喽！”风华立马冲了回去，我们在雨中飞奔，留下的是—友爱。

友爱的作文15

中午学校向师生们通知：下午全校师生2:15必须到校，部分同学疑惑不解，经过老师和家长的解释后，同学们才明白，从今天到21号是全国哀悼日，大家的表情立刻严肃起来了，下午很早就来到学校了。

在后操场整齐有序的自觉站好了队，哀悼仪式开始了，首先由6年级1班的'同学代表在国旗下献词：众志成城 抗震救灾，触动了我们爱国、善良的心……

随后由副校长带领我们在国旗下为四川人民默哀3分钟，同时降半旗，在默哀期间，有些同学都抽泣了起来，

甚至为四川人民留下了同情的泪水，看出了同学们对本次活动的重视……默哀结束后，副校长带领全体师生宣誓：我们一心爱国、团结友爱、拧成一股绳，大家的心中更加坚定：我是中国人、我永远爱国! 哀悼仪式进入了高潮，但已经结束了，同学们怀着热烈的心，回到教室里，并向班主任张老师提议：还想尽自己的微薄之力，向灾区人民捐款。经过张老师的考虑后决定在班上设立一个“爱心捐款箱”大家可以再次捐款，最后把钱打到红十字会去，不过这次有了几个条件：

1、捐的钱必须是亲自挣的

2、可以拾破烂赚钱等，不能用不正当手段

同学们兴奋极了，似乎他们已做好了准备，相信大家会努力赚钱捐给灾区人们，这份长久的爱心会在心中永存！