保护树木的学生作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的保护树木的学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

保护树木的学生作文1

我们都说：“保护树木，人人有责”，就像《熊出没》那样来保护树木，因为当中的熊大和熊二还有森林里的小动物，都为了保护树木而不断的和光头强勇斗到底，还种树，因为光头强砍树，如果没有人种树，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二种树。

看完这部动画片我也想种树。所以，这天中午我去地里种树，我把一棵银杏树苗种在地里，然后浇上水施上肥料，妈妈说：“刚种在地里的银杏树苗不能施肥，也不能浇太多的水。所以我每棵银杏树施肥很少，水浇的很少。

有人说种树有什么用呢？我要说，树的本领可大了，树的本身全身都是宝，它每天能吸收对我们有害的`毒气，再排放出新鲜的空气。记得看电视，电视里说有一种树，树的里

面可以流出油漆，还有一种树，树皮可以做茶叶，还有一种树，它的根可以当药材。我们都说“山上树木光，山下走泥浆，治山治水不栽树，有土有水保不住。”为了我们的家园，请不要砍树了。

保护树木的学生作文2

一天聪头和小乖出去玩，走着走着，聪头发现一棵弯了的小树气愤地说：“谁那么没有公德心那！把小树给弄弯了！”小乖说：“就是，就是。哥哥你也别生气，我想到了一个好主意！”“什么好主意？快说，快说！”哥哥急忙问道。小乖急忙说道：“哥哥别急，就是……先卖个关子，你先把小强见车和修车的`木牌拿来。”

“终于做好啦！其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完，聪头插嘴说：“你怎么不早说，早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来，然后插好栅栏和木牌。

从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到，就开始了他的“A计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗，就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他们更爱护树木了。

保护树木的学生作文3

当我把最后一单元学完了以后，我就知道要保护树木，保护我们的家园。老师给我们讲了一个小知识：我们的书本都是用树木做成的，我们保护书本，就代表保护树木。

我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的.，要倡导大家一起保护树木，这样才能让世界变得更美好！

有些人为了自己的利益来砍伐树木，他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木，不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树，让大地多一些绿色，让我们享受它们带来的清凉，享受它们制造的新鲜空气。

保护树木，人人有责。

保护树木的学生作文4

音乐广场到汽车站这条路上，种植了许多枇杷树，绿化了我们的城市。现在枇杷树上结满了金灿灿的果实，在阳光下很漂亮。许多路过这里的叔叔阿姨，有的踩在电动车上，有的爬到树枝上，有的拿着竹竿，他们不是为枇杷树修剪枝叶，而是在采摘枇杷果。我问妈妈：吃枇杷果有什么益处。妈妈告诉我：可以治疗咳嗽，但是人行道边的枇杷树，受到了汽车尾气的污染果实是不能吃的`。

亲爱的叔叔阿姨，请不要采摘枇杷果，它们在炎炎的夏日为我们遮阳，绿化了我们的家园。亲爱的同学们请呼吁周围的家人和朋友，爱护我们的树木，保护我们的家园。