笔记的作文（通用25篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的笔记的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

笔记的作文 篇1

胡雪岩取得这么大的成就，可能很多人会认为他一定有什么成功的秘诀，或是常人不具备的过人之处。其实没有。童年的生活，塑造了胡雪岩一些很朴素的性格，而这些也是我们每个人都做得到的。

第一个，勤劳。

中华民族是全世界最勤劳的民族，这是每个中国人身上都具有的一种品质。胡雪岩贫寒的家境，造就了他勤劳的品格。

第二个，节俭。

小时候所遭受的困苦使胡雪岩清楚，有钱不能乱花。但节俭不是吝啬，钱要用在刀口上，该花的钱一毛钱不省，不该花的钱一毛不花。中国有句古训，叫“当省不用，当用不省”，正是这个道理。

第三个，忍耐。

胡雪岩如果不忍耐，他是没有办法面对一生所遭遇的种种挫折的。我们要了解，一个人如果没有做大事就算了，既然做大事，就要面对困难和挫折。挫折越严重，你就越知道自己是要做大事的人，这样激励自己，才能成功。

第四个，讲信用。

信用是人的第二生命，胡雪岩对此坚信不移。不管公私事务，他都诚信守诺，所以听到他讲的话，大家从不质疑。当时外国银行不信清廷而独信胡雪岩，肯把巨额款项借给他，被世人认为是奇迹。这可能吗？但事实就是这样。信用是人的第二性命。

第五个，不跟别人比。

一般人要争气，就是跟别人比。胡雪岩非常争气，但是他从来不跟别人比。这点是很多人没有觉悟到的。胡雪岩跟谁比？他跟自己比。很多人跟他讲别人如何如何，他总是说那是别人的事，我走我自己的路。我们都认为同业一定会竞争，胡雪岩却不是这样想。他觉得，对手怎么经营是对手的事，自己怎么经营是自己的事。自己把事情做好，不是为了把别人比下去，而是为了证明自己比以前有了进步。这一点，值得我们好好思考。

笔记的作文 篇2

很多人都会从身边的某个事物上得到启发，关于生活或者关于生命，爱和人生。于是我也试着寻找那样一个事物，就是笔记本。

笔记本的记录就像我们人过每一天一样，能够认真，并且一丝不苟地记录，那么每次翻开的时候，都会从中获得自信与愉悦。每个人每天都认真，并且真诚地对待他人，那么每次忆起的时候都会从中获得不悔与动力。 笔记本的页数有限，是无法把每一件事都记录在上面，所以应选择一些有意义，有价值的东西去记录，不能让一些无谓的东西充斥着它的身体。人的一生只有那么长，不能让一些端不上桌面的事情充满着它的内容。做有价值的事情，让生命升值。 如果你觉得你写的不够好，你可以撕掉，可生命一旦犯了某个难以原谅的错误，是很难一撕一翻就过去的。所以说写之前要先斟酌，做之前先三思，而后行。

一旦写得不好就撕的人，日久天长，等到有一天发现已经有一个很大的缺口在那里，难以掩饰。本想掩饰写得不好的，却留下了一个更难看的缺憾，不如从下一个字开始认真地写，反而更能让人看到你追求完美的信心。人生也是一样，越想逃避，越想假装，却反而给周围的人留下历经藏桑的模样，不如顺其自然勇敢地接受并努力将之改变，尽其所能，不管结果怎样，也能让人发现你闪光的地方。

即使有一个美丽的外壳，也无法让人说这是一本有价值的笔记本。唯有其中的硕果累累。一个人即使穿上再漂亮的衣服，也无法让人体会到一个有韵味，有气质的人所带来给人们美的享受。唯有让自己的言行举止都变得有礼貌，有风度，才会不辜负那一身美丽的行装。

这就是我从一个笔记本中所得到的启发，笔记本都能给我带来如此的启发，那么日常生活又会给我带来什么呢？

我期待另一个启发的到来。

笔记的作文 篇3

最近老师经常发一些同学的笔记，真的是好用心啊，上面有绘画，有重点，有的像一颗大树，有的像手抄报，妈妈每次看完都赞叹不已，然后对我就是喋喋不休。

妈妈总是嫌弃我写的字像螃蟹爬一样，还不是因为我是巨蟹座，不然为什么像螃蟹呢？

现在回想一下，我的笔记少之又少，我记得托管班同学的课本上满满的记录着密密麻麻的笔记，托管班老师说他的笔记也不是很好，太乱了，看不清哪些是课文，哪些是笔记，让人看完头疼。还有个托管班的同学也是写着笔记，他的字大如硬币，一篇课文让他那几个大字遮挡的所剩无几，但是至少说明他们上课认真听讲，认真做笔记了啊？妈妈和托管老师说。然后又看了看我，我羞愧的低下了头。我知道我的课本很干净，我知道我上课有时爱走神，我知道我错了。我记得我上完书法课，有一次作业写得非常工整，妈妈把我的作业晒在她的朋友圈，被好多人夸赞，妈妈的表情溢于言表，可是更多的时候是对我的无奈和愤怒。

我也知道哪些是对的哪些是错的，我也想改，可是有时候我经常爱忘记。有时候我写起作业时间不够，就注意不到字迹工整。有时候我听着课就忘记了做笔记。很多有时候，妈妈说我的理由太多。

我希望我的有时候越来越少，我希望我可以纠正我自己的错误。希望妈妈多一些笑容。我希望我也可以写出来别人的笔记。

笔记的作文 篇4

生命是美好的，可她又是多么脆弱。你看，每天有多少人在各类安全事故中死去。就是在学校看是很安全的地方，也许只是一次小小的疏忽，安全事故就会在那一瞬间发生。

上个学期的一天，我们班就发生了一件不该发生的事。那天下过雨，虽然连廊内积水已经清扫完毕，可是路面还是有些滑。临近下课，老师叮嘱同学们注意雨天路滑，一定好好走路，禁止在走廊追逐打闹。可是有几个男生走出了教室，在老师视线之外的地方就跑了起来，过连廊时，林——滑了一跤，摔了个四脚朝天，然后他就皱巴巴着脸哭起来：“我的手摔断了”。一起跑的几个同学吓坏了，有一个学生赶紧跑去叫高老师。

高老师赶来了，她看见林——的右手就像断掉的树枝一样摇晃，看来不能轻易抱起来了。老师找来了他的妈妈，又在保安的帮助下把他送往医院救治。

医生诊断结果，他的手发生两处骨折，得到福州大医院去治疗，他去了福州，小手总算保住了，可是得住院治疗很长时间。回家后，妈妈担心他去上学时被那个冒失鬼给碰了，只好又在家调养了一个月了，后来手臂长久保持一个姿势不能动弹，又来来回回去了几次去福州进行康复治疗。

回到学校，他对同学们说，看见同学们高高兴兴上学，自己却奔波在去医院的路上，他后悔极了，要是当初听老师的话，那该多好呀。耽误了学习不说，给自己和家人带来了多大的麻烦。

安全无小事，我们不能心存侥幸，一定要把安全装进心里，落实到行动中，这样每一天才能高高兴兴上学，平平安安回家。

笔记的作文 篇5

周六的下午，我正坐在床上发呆，突然看到了放在书桌上的一个本子。

这个本子是李老师发下来专门记录“思维导图”的。我们全班同学拿到的封面图案都不一样。有的人拿到了“埃菲尔铁塔”，有的人拿到了“地中海”，有的人拿到了“大本钟”，有的人拿到了“俄罗斯圣母大教堂”。很多人都羡慕别人拿到的封面比自己的更漂亮，但我就不一样，我对自己拿到的本子十分满意。它是一幅无名风景画，小清新的感觉，于是，我给它取名为“清新小本”。

“清新小本”的封面非常引人注目，由三副小图案组成。左上角是一株株紫藤花，细长的藤儿丝丝垂下来，藤上冒出一片片新鲜的绿叶子。图案的背景用五颜六色的水彩点缀得像圣诞树上的彩灯。紫藤花丝的下方是一行英文字，写得很潦草，却艺术感十足，我看不懂它的英文意思，但从整体图画中可以猜到这句话的应该是“悠闲生活”。

封面的左下方是一辆小推车，轮子上沾满了黑色的泥土，看来是动不了了，“清新小本”可不会轻易让它废弃了，它在小推车的篮子里种了一盆金钱草，金钱草绿的鲜艳，绿得生机勃勃，顿时，让人感觉到生活多美好。

封面的右边有根棕色枯树桩，树桩上有很多裂痕，应该也是废弃了吧？清新小本可不这么想，它动动脑筋，就把它变成了一个放盆栽的架子。上面有个红色的花盆，种着粉色的小花。树桩的侧面有根枯树枝，经过日晒雨淋，长出了绿芽，上面还挂着一个空笼子。这一组画面，让我想起了美丽的秘密花园。我们是不是可以把秘密装在笼子里呢？

我的清新小本太可爱了，我真想马上就用起来……

笔记的作文 篇6

模模糊糊地记得，小时候，如果我表现得好，妈妈总是奖励我一些本子，虽然都是普普通通的笔记本，但买回来之后，总会开心地蹦起来。

四年级的时候，我在省图书馆“童之趣”征文比赛中获得了三等奖，奖品除了一摞书之外，还有一个精美的笔记本，我开心极了。

这个笔记本跟其他的笔记本不一样，形状像是长方形，但有两个边是半圆形，淡粉色与白色的纹路相接，中间有有一只卡通小猪，小猪笑嘻嘻的，眼睛像弯弯的月牙，好像在对我说：“我终于等到你了！”

一开始，我会在本子上抄一些名言警句，让它时刻警醒我，后来我会在里面记一些有趣的事、重要的事，不知不觉它就成了日记本，比以前那些笔记本可爱多了。

烦恼也是有的。一天晚上，我把本子放在桌子上，第二天突然发现它不见了，我到处找也找不到，急得满头大汗，后来才知道是爸爸把它当作没用的东西收起来了。之后，我写完日记就把它藏在一个除了我谁也不知道的地方。本子也成了我的秘密，我把看到的、听到的都写进去，就像我的`一个无话不说的好朋友一样。

情感是一道捉摸不透的难题。我喜爱这个平凡无奇却又意义重大的本子，各种情绪都流露在这个小小的本子里。

这就是我的心爱之物，在你们的眼里可能是一个平凡不过的东西，但在我眼里，它是我的朋友，一个可爱的小东西！

笔记的作文 篇7

思想是带领我们走向梦幻王国的天使。——题记

走到床前，一阵冷风吹过，让我不禁想起了那让人毛骨耸立的《聊斋志异》。翻开书，打开铺满灰尘的第一页，那记载着岁月的灰尘更把我拉进了一个阴森恐怖的境界。我蜷缩在床的一角，发现这里是多么的静。直立在街头的路灯这是也一闪一闪的，我把被子盖过肩头，带着既兴奋又害怕的感觉开始用眼睛从书本上扫过。“她把门窗轻轻地拢上，拂起那长长的袖子走到郎君的身旁，用她那带着香味的手绢拭去他头上那豆大的汗珠。忽然，一个黑影在轻薄的窗前来回踱步……”我的心悬到了喉咙。各种奇形怪状的画面在脑海中陆续放映。这时，手心里已满是那湿漉漉的汗。原来这些情景在我们的生活中是不可能发生的，可是作者却以生动形象的手法将他们一一列举了出来，让人感到悬殊、紧张与恐惧，怪不得使它成为了人们喜爱的书之一。“乔郎，我们生生世世永不分离！”最后又以温馨、激昂的语句将文章结尾。这真让我感受到想象力的无穷力量。

生活中处处有想象，就像是在大街上，你也会想到人们的摩肩接踵；在湖边，想到鱼儿在水中欢快的玩耍；天空中的白云在跟小鸟谈话……我更是一个想象力丰富的人，我在黑暗的小巷我会想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出长长的手，在小草丛生的草地上与小草交谈，这些便是我在写作上充满灵感，使文章更生动。谁说想象力不重要？就是想象力使《聊斋志异》成为中学生必读的书目之一。

笔记的作文 篇8

三年级的运动会上，100米决赛，我取得了16。40秒的好成绩，得到的奖品是一个精美的笔记本。

这个笔记本是我最“忠心”的“武将”，上面我用十几页的篇幅，记载了我写的一篇小说和四幅图画。为什么一个三百多页的笔记本，我却只用了十几页？是不喜欢它还是舍不得使用它？no，no，no！让我来告诉您吧。之所以才用了十几页，不是不喜欢，也不是舍不得用，而是我的时间很宝贵，很难有过多空闲时间去使用它，而且我也很珍惜它，舍不得轻易去使用它。您知道吗，写这些东西，我用了整整五个月！可以说虽然是短短的十几页，但每一页的内容都是精品。你若不信，下次请您亲自来看呗！

您问我为什么会如此珍惜这么一个普普通通的笔记本，我可以告诉您，这是我通过自己的积极努力、奋力拼搏得到的奖品，它是对我所付出心血的一种回报。虽然付出不一定要有回报，但有回报何尝不是一种惊喜呢？所以，拿到这笔记本，我不由自主地就喜欢上了它，从此以后，我上学带着它，出游带着它，它成了我忠实的伙伴。

五个月来，我每天放学回家，做完作业后，不管多晚，我都要在本子上修修改改、认认真真地画几笔，恨不得抱着笔记本一起进入甜蜜梦乡。有一次，淘气的妹妹把西瓜汁洒在了本子上，我伤心极了，刚想大发雷霆责怪妹妹，可定睛一看，果汁洒的像一座巍峨的大山，我灵感突现，就顺势把它描了一遍，画上竹亭、大树以及缆车。一幅景色优美的山水画就出现在我眼前，这不就是咱们大南通五山景区的美丽画卷嘛！原来妹妹还是一位极具天赋的山水画大师呢。

亲爱的朋友，这样一本“充满奇迹”、令人爱不释手的笔记本您喜欢吗？

笔记的作文 篇9

闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

卢梭的“寓教于乐”总让 我困惑，我常常思考：究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐，在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点，考大学”沉重包袱。孩子们，他们哪还有心思去玩，哪里还有 时间去乐呀!

“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”，虽然减负已不再是一个新鲜的话题，但我们仍能听到许多学生埋怨的声音，细问起来，原来，每天做完老师布置的家庭作业，回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩，放学回家很少出门活动，就连寒暑假也不例外，每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集，碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)必过来问我，细看一下整本习题集，无非是些常见的题目，好些题目与学校统一的练习册雷同，甚至一模一样，而真正能开发智力的题目寥寥无几，孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了。

每每想到这儿，初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来，我会和她做游戏，看她画画，欣赏她唱歌跳舞，引导她读书明理，带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然，认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。

笔记的作文 篇10

只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人。这样的纪律具有灵活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一个伟大的教育原则，它不同于旧式教育里那种绝对的，不容辩驳的高压政策下的“不许动”的原则。

心得：

这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯。回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子。当孩子们说话时觉得他们太吵了，希望他们安静。可是这种“约束” 对孩子们没有任何作用。相反孩子们想说的、想做的欲望却更强烈。因为在此时我是“主人”，而孩子们是“服从者”。所以他们的行为不是发自内心的，而是外人强加的，所以孩子们的安静时一时的，只要我一离开，他们便会很快的开始交谈起来。

当我接触蒙氏教育，开始了解蒙氏时，尤其当我阅读了这段话语之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想让孩子遵循一些生活规则不是去管理他，而是让他成为教室的主人。

作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则，因为这种“不许动”的背后，隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的欲望。所以不管用什么活动，我们都应该让孩子去动，在满足孩子需求的前提下提出要求，这时孩子们“安静”了，有秩序了，这是孩子们自己的纪律。在自由之后所获得的纪律。

所以这让我深深感受到了，不管什么时候，孩子才是他自己的主人，当他成为自己的主人时，老师只需要给予正确的引导，他就能很好的发展。

笔记的作文 篇11

爱的表达方式有许许多多，一份翘着大拇指的鼓励蕴含着爱；一杯浓稠的奶茶荡漾着爱；一桌丰盛的佳肴洋溢着爱……但唯有那笔记本中的父爱却深深地印在我的脑海里。

一个周日的下午，在爸爸临走去长春前，我叮嘱爸爸晚上回家时买回一个笔记本，爸爸似乎已经把这件事放在心上，可我的心里仍有不放心的感觉。

天黑了，我已经躺在被窝里了，可还是睡不着，因为那个笔记本明天还要用。

“当——当——当”门铃响了，爸爸来到我的房间，悄悄地坐在枕边，他那双冰凉的双手给我盖了盖被子，“潼潼，真不好意思，天太晚了，文化用品商店关门了。”从爸爸的话语中我感到了他的歉意，他的声音很低、很沉因为他从没对我失言。其实，从爸爸冰凉的手中我已经知道他走了很多家文化用品商店。

第二天早晨，爸爸说有事要办，没吃饭就出去了。在窗边望着爸爸的车向小区门口驶去，心中有一种触动，不知为什么似乎爸爸这次出去与以往有所不同。爸爸回来送我去学校，刚一上车，一本皮上还有些清霜的笔记本递到我面前。我感觉爸爸递给我的不是笔记本，而是父爱，是那种浓浓的父爱，是那种暖暖的父爱。那时，爸爸还没有吃早饭，也许他已经很饿，可他为了不对我失言而起了一个大早给我买笔记本。当时泪水没有从眼睛流过，而是从心里流过。

漫长的岁月过去了，和小伙伴们在操场上玩耍的日子飘走了，自由自在地在草坪上打滚的童年飘走了。但唯有那履行诺言中渗透出的父爱仍旧深深印在我的脑海里……

笔记的作文 篇12

不经意的时光里我不经意地翻开了那些不经意的文字。尘封已久的笔记本上似乎已经烙上了陈旧的折痕。轻轻地，缓缓地，一页一页的翻开，满脑子都是曾经的画面。笔记本封面的色彩虽已黯淡，但也掩盖不了其内容的丰富多彩。

我先翻开的是最陈旧的那本。清香的墨迹夹杂着枫叶的清凉，还有一种纸张厚重的味道，片刻间，我有些沉醉。我这才想起那年做“自然无语”这篇摘抄的时候，我悄悄的在笔记本的这一页夹了一片枫叶。为的是能老师批阅的时候，得到些许的赞赏。没想到，如今我再打开它的时候，自己得到的却是另一种收获。一片玉瓣，一片落叶，一茎红花，一袭紫衣，一树白金……点点文字，片片红叶，丝丝想念，让我的心得以宁静，让我的灵魂得以释放。

有时候，人就是这样，点滴便是满足，放下即是快乐。再往后翻，竟然还发现了高二时候的笔记，上面还清楚的写着一些难懂的成语释义。想想那时候的自己为大学联考还真的付出了一些努力呢！可最终的结果却不如人意。越往后看，自己的脑海中浮现的画面就越多。那个时候虽然很累，但心里确实快乐的，因为那个时候的我们都努力过，奋斗过，拼搏过，也许这就叫做青春无悔吧！

一页一页的翻阅，一点一滴的想起，一字一句的怀念。一盏清茶喝到冷却；一出戏剧，看到落幕；一段记忆，念到永远。

今生，我愿意做一剪清逸的梅花，在风雪中傲然地绽放，带着今生的夙愿，带着隔世的梅香，静守心灵的宁静。

人生有缘弥可贵，岁月无期当自珍。

笔记的作文 篇13

很早之前就养成了听书的习惯，因为下载了一个听书软件，里面每天都会推荐一本书，他们会花上不到半小时的时候帮我们解读。

在这个过程中，受益挺多的，尤其在听的时候，总觉得特别的在理，有好多我听了一半就分享给亲人朋友们听，有的自己也会听上好几遍，只要有时间我就循环起来听。

后来我发现，看似自己在听书，好像是懂得了不少的道理，只是听，就好像自己真的看了不少书似的。不可否认这期间是有进步，总比都不听肯定是有长进的。

然后细想下来，自己听完之后，真正意义上的记住、吸收了多少呢？更何谈在行动上有什么变化呢？

有是有，不过也是微乎其微，这个发现无疑是会让人有点沮丧，谁都希望自己的付出要有收获，自己的学习要有成果。

如果细究下来，自己在听的时候只是一瞬间的感动或者认同，但事后可能就立马就忘了，并没有真正地记住，就谈不上有什么进步和成果了，这并不奇怪。

因为有了这个觉察，我觉得在听书的时候，如果有遇到觉得很好的书，对自己特别受用的话，就要花点时间再认真听几遍的同时，自己做一份笔记，然后再寻着这笔记多看上几遍，再在日常生活中去践行，这样才是最真实的进步。

这是一个很好的方法，我觉得应该行动起来。

笔记的作文 篇14

笔记本的种类很多，有横线的普通笔记本；有区域分明的康奈尔笔记本；有全都是白纸的绘制笔记本，而正是因为笔记本的种类很多，导致许多人根本不知道怎么做笔记，下面就有我分享一下拙见，来一起愉快的做笔记吧！

首先是有横线的普通笔记本，这类笔记本可以充当草稿纸与笔记本，用途也十分的广泛，但是他唯一的局限性是不能把区域分的很清楚，就像是一块肥瘦均匀的牛肉，你根本不知道从哪里切比较好。而这时候，就可以用不同颜色的笔做标记，视作这个区域是怎么怎么样的，那个区域做什么笔记，同时也可以通过运用绘画能力，这样普通笔记本就可以很快的做好笔记，并且自己看得懂！

康奈尔笔记本的好处就是区域帮你分离好了，你只需要做笔记就好，就像是一块牛肉，已经有人帮你切好了，只需要自己动手吃就行。这一种笔记本非常方便，只需要按照自己理想中的做笔记的方式写就好，就算有遗漏了，也不要慌张，旁边的白板区域可以做补柱，同时也可以运用区域之间的关联性，做好笔记！

而普通的白纸笔记本，这一类笔记根据你自己的需要绘制就好，因为这里面全都是白纸，只要你的想象力够丰富，就没有什么是创造不出来的！一本理想者中“完美无瑕”的笔记本。

笔记本的做法与用法有很多，不知道你清楚那几种呢？一起来分享分享吧！

笔记的作文 篇15

幸福是什么？

或许是读者掌开眼帘身临其境的欣喜若狂；或许是绝望者内心深处温暖的一泓甘泉；或许是情窦初开的腼腆少女收到第一封信书的春心荡漾；或许是久违了的花甲老人难得的欣慰一笑；或许是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的神秘新娘朝你莞尔一笑……形形色色。

“幸福”对于不同的人有着不同的释义，财奴的幸福就是被关在密室里数着成叠的钞票，悲矣！正如花儿一样，有些未到盛开之时却早已按耐不住摇曳花枝，娇艳欲滴，殊不知能够收获更意想不到的，反复询问自己：自己为何这般红？叶子的飘落，是风儿的热情还是大树的不挽留？云昙一现，如花火，虽璀璨一时，骄傲自喜一时，却不曾思考过消逝，只是一瞬间，昔日的辉煌便烟消云散，不得不使人发自肺腑感慨道：幸福真的是这样吗？它时有时无，飘忽不定，再不客气地说：幸福处于天堂地狱，水深火热之中，前一秒还是一颗火烫烫的心，紧接着就体无完肤，一头雾水依旧无济于事。苦涩的沙吹痛脸庞的感觉，如果不够悲伤，就无法飞翔，可没有梦想何必远方呢！不经历风雨怎能见彩虹，一只不堪的毛毛虫经过蜕变也可以大放异彩！

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”幸福之路通向何处？

“但愿人长久，千里共婵娟。”珍惜所拥有的，而不是惋惜所失去的，很少有人做到但这是真正的幸福！

笔记的作文 篇16

人总是一个复杂的矛盾，有的人活在其中而不自知，意识到矛盾的存在并为之感到痛苦的人是病人。大家都一样，不同的是，和平相处的人都是正常人，奋斗的人已经可以称自己为病人了。

病人和正常人最大的区别就是对自己的态度。只是因为人是矛盾的，人怎么想并不重要，必须遵循自己的感情至上的原则，也就是病人。

病人想象力丰富，由于周围环境对他们很不满意，他们逃到了幻想世界。

第二个区别是，患者致力于自己和周围环境的不同。当出众与周围环境不合拍时，去追求。总之，我就是想当异教徒。在这种心理的作用下，患者与周围人之间形成了隔膜，与他人没有交流。目前社会绝对要求人际交往，所以我是病态的。如果随波逐流的群体被称为主流群体，那么患者自然会追求非主流。第三个区别是患者对一切都持批判和怀疑的态度，对周围所有人认可的社会总是处于排斥的状态。然而，在否定了我正在经历的一切之后，我发现我也失去了目标。当我找到了目标，内心的排斥再次发挥作用。如果我继续这样下去，我会默默死去。因为患者总是对生活持怀疑态度，再美好的生活，眼里也只有缺陷。以前只会让他们身心疲惫。

病人不屈的高贵灵魂与现实激烈竞争。当然，也注定了病人最后会失败。患者症状的表现也是人们把患者当成患者的原因。

笔记的作文 篇17

青春如霏霏细雨，融入人间，漫过眉睫；梦境，积聚成一汪明澈的甘泉，滋养一棵一棵怒放的桃花。

日子像旋转木马般悄悄晃过，玫瑰色的夕阳和晚霞像花儿般开了又谢，谢了又开，只不过，永不凋零。青春的我们用结结实实的步伐慢慢走向辉煌壮丽的成熟。

青春如一本厚重的书，可以填满快乐，可以写下孤单，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。正值青春年华的我们，总会一次次不知不觉地望向远方，对远方的路充满憧憬，尽管路忽隐忽现，尽管我们充满迷茫。有时候身边就像被浓雾紧紧包围，那种迷茫和无助只有自己能懂。尽管有点孤独，尽管带着迷茫和无奈，但我依然勇敢地面对，因为，这就是我的青春，只属于我自己。

奔跑在青春长廊上的我，抬起头骄傲向淡蓝色的晴空发出属于自己的青春宣言——青春不相信眼泪，只有生活的强者才能在青春的画卷上留下浓墨重彩的一笔。你不快乐，谁会在意你的忧伤；你不坚强，谁会怜悯你的懦弱；你不奋进，谁会陪你在原地停留。一张有去无回的青春单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播，把握好每次的演出便是最好的珍惜。

我绝不允许我的青春就这样毫无色彩，我会用我的七彩画笔，给青春描绘出一份亮丽的画卷，让你们共同见证我的青春笔记。

奋飞吧！青春的每一位追梦的人！

笔记的作文 篇18

我有个笔记本，看着它，我就想起一位好朋友。

一年级的一个下午，我们写完作业，准备一起玩做房子比赛。计时十分钟开始，我快速地拿出了很多黏土，拿起自己认为好看的颜色。做房子的顺序是先做主体，再做外面的装饰。

这一次，想都不用想，肯定是他赢。他说：“你那个没有我的好看，我赢了。”我讲：“你是学美术的，赢也是应该的。能给我看看吗？”她回答：“好呀！”看的时候，我一不小心用力变形了，我心想完了。

他发现后，哭着要我赔。他用力推我，我的脚就踩在了上面，一脚踩坏了。这一下，他更生气了，拿起我做的房子，使劲摔在地上，用脚踩了一下，一把抓住书包，头也不回地走了。

分开的第一天，他在生我的气，我也在生他的气。一眨眼就到了第十天，我们两个谁也没有理睬谁。转眼几个月过去了，一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我悄悄地向后望，发现他手上有两本笔记本。

他发现了我，走上前说：“对不起，都是我不好。”我十分惊讶。他的脸通红通红的，对我说：“那天不该把你的房子弄坏。”他拿笔记本放在我手上，头也不回地就走了。

第二天，我准备上学的时候去叫他，可是妈妈对我说：“别去了，他们一家已经搬到外地去了。”听到这句话，我十分伤心。

笔记的作文 篇19

每当我看到蜘蛛时，就想起《夏洛的网》这本>故事书。这个故事讲的是，有一只颇

脚的小猪生下来时，它的主人要杀掉它，主人的女儿很喜欢它，不希望这条小生命就这死去，就求爸爸将小猪留下送给她，于是爸爸同意了。但是，她爸爸最后还是把小猪卖给了另一个农户。这只小猪于是就在这家农户家里住了下来。

有一天小猪跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能够在网上织出美丽的文字。夏洛每天都给小猪讲一个又一个故事，比如它的妹妹在河边织网，捕到一条鱼，它妹妹与那条鱼斗了很久，最后终于把鱼吃了。夏洛不但给小猪讲故事，而且一次又一次帮助小猪度过难关，小猪也一次又一次努力让自己做的像网里的文字一样棒。

夏洛织”王牌猪“是想让小猪觉得自己是最棒的，是独一无二的，织”了不起“是让小猪去做了不起的自己，将梦想照进现实。织”光彩照人“是让小猪成为万众瞩目的明星，织”谦卑“是让小猪在取得一定成绩时要谦虚。在夏洛的指引下小猪终于成为”最佳猪“。 我们每个人都是独一无二的，每个人的心中都有一个梦想，都想成为众人心中的明星，只要我们脚踏实地去做最真实的自己，做一个了不起的人，每一人都能实现自己的梦想。 山东青岛市北区敦化路国小三年级：苟欣怡

笔记的作文 篇20

我酷爱读《小故事大道理》这本书。里面的每一个故事里都包含了一个精辟的道理。如教会我们怎样对抗自卑的《成功的第一秘诀》。让我们知道自己的价值的《给自己增值》……其中我最爱读里面的《听自己的主见》。

在《听自己的主见》中。一位中文系的学生让一位作家帮他批评小说。这位作家当时患眼疾，学生就将写的小说读给作家听。学生读完小说，作家似乎难以割舍的问了一句：“还有吗？”这句话激起了学生的灵感，延长了小说。作家又问了同样的话学生便不可遏止地接续……..直到电话铃响。作家觉得学生的小说绵延逶迤，拖泥带水，打不动读者。学生后悔莫及，决定不当作家了。过了几年，他遇到另外一个作家，作家听了这个故事说年轻人思维敏捷，是当作家了料。这个故事让我明白了一个深刻的道理：不要因为别人打断自己前进的步伐。

这个故事让我想起了三年级时第一次报名当主持人的经历。我自告奋勇的报名奥斯卡的一期节目主持人。当时，我只是一颗无名草，同学们都不信任我，劝我放弃，不要自讨苦吃。可是，这并没有动摇我的决心，而是更努力地对着镜子一遍遍练习，争取把台词背下来。时间在快速地流动。很快，就到了星期五，我非常的紧张。……..虽然主持没有发挥最好的状态，但是我不后悔，因为我迈出了自信的第一步！

是啊！自信是推动我们进步的源泉。让我们相信自己，迈出自信的第一步！

笔记的作文 篇21

最近，我读了《小白的选择》这本书。写得很精彩，把人的内在美与外在美表现的淋漓尽致，让我得到了很深的感悟。

这本书是以笑猫为第一人称，用日记形式写的一个个故事。主要讲述了一只名叫小白的狗，为寻找一户好从家安身，经历了暂住阿贝哥家、拯救心肝儿、遇上神秘女人等等一系列有趣的故事。

令我不解的是，为什么阿贝哥在众多影迷面前，是一个善良、潇洒、爱妻子的完美化身，而在家里，他嗜酒如命、凶暴残忍，甚至过分要求脸部烧伤的阿贝嫂蒙上黑纱？我觉得：他是在金钱、地位等的诱惑下，才干出那样令人厌恶的事情。而那位神秘女人与他相比，却是如此善良可爱、拥有童心。是因为她不求名利，只想获得一个真正的、快乐的生活。我也好想和她一样，过上那样幸福、自在的生活。

我的一位邻居虽说不是明星，但也和阿贝哥一样，当面一套、背后一套的，说话从不算数。我觉得这样不好，他的“好”是虚伪的，是假的。要是人人都是象那位神秘女人一样，那这个世界一定是一个没有犯罪、没有硝烟、充满幸福的美好世界，那该多好呀！

通过这本书，我深深懂得了一个道理：我们应该要真实的、内在的美。而不必追求虚伪的“美”。只有真“美”，才能让这个世界变得更加美好！

笔记的作文 篇22

记忆中，家乡到处都有着大片大片的田野，漫山遍野的野花，何时都开得烂漫至极。

独自一人走在高高的山岗上，被雨水洗涤后的天空是蔚蓝蔚蓝的，那么美丽，那么纯洁，让人无法亵渎。风轻轻掠过山岗，一切都归附于大自然网 ，耳边响起风精灵轻快略带点稚气的歌声。于是，周围的野草们都乖巧地跟着节奏点点头，野花们都卖弄着自己曼妙的身躯，翩然起舞。此时无声胜有声，万籁俱静，画面像无声的电影不断地播放。 大雨过后的空气中混合着清新的泥土气息，略带羞涩的步履悄然地钻进鼻孔，霎时间，感到身体里的每个细胞都活跃起来。一声清脆的鸟鸣被空气过滤后，传到耳边的，就像是穿着古典衣裳的美人婉转的歌声。不经意地回眸一望，一只小白兔正在那湿漉漉的草丛中乱窜，不知是迷失了归家的路，还是仅仅在寻觅食物。

我小心翼翼地挪着步，走向它。只见它灵敏地抬起头来，眼中一片澄澈，泛着点点红光，略带惊慌地逃向草丛的深处，狼狈得很。再也忍不住咧开嘴，轻轻地笑，连我自己也感觉那笑很飘渺，但却像小孩纯真的笑容。 已经不记得有多久没有笑容，每天都活在假面具下，人们之间不停歇的尔虞我诈，压得我已无法呼吸新鲜的空气。罢了，罢了！既然无法抛开一切，那就让我享受暂时的宁静吧。又或许这是对家乡的依恋，只想窝在家乡温暖的怀中憩息，像母亲的爱潺潺流向我心坎里。

笔记的作文 篇23

我读了《简爱》，的确很好看。我特别喜欢夏洛蒂的那句话：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，

难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！主人公简爱，从小父母双亡，只剩下一个舅舅，可不久又死去，她舅舅临死前嘱咐她的老婆，就是简爱的舅母，要好好照顾简爱，可是舅母却没有遵守，对她平平般般。有一次舅母的孩子约翰里德和简爱打了起来，简爱的舅母就把她关在了红屋子里，简爱在那个阴森的屋子里待了一晚上，使简爱的心灵受到的创伤，只有白茜最关心简爱，成了简爱的好朋友。因为简爱不收舅母的喜爱，就把简爱送到了劳渥德学校，她在那里学到了很多知识，长大了也在那里当了老师，不久后去当了家庭教师，并喜欢上了那的主人罗契斯特，当她得知罗契斯特骗了她时，她毅然离开了庄园，当简爱再一次看到残疾的罗契斯特时，她又回到了罗契斯特的身边。

我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。简爱无疑成为了独立女性的经典。

爱在我们的生活中是必不可少的，爱帮助了千千万万的人，真正的爱不被金钱所利用，不被权利所控制，它只终于一颗充满了爱的心，只要人人付出一点爱，世界就会更美好！

笔记的作文 篇24

随心笔记，随心之所想，夸夸其谈而已。

人生如一梦，一梦多则八十载。光阴似箭也好，度日如年也罢，终不过一堆泥土一方丘。

做人有三乐，助人为乐为满足，知足常乐为快乐，自得其乐为坚持。常常助人为乐我们会因为有种满足感而快乐。懂得知足常乐的人比较容易快乐。巴尔扎克讲过“苦难是生活最好的老师。”在苦难中自得其乐为的是坚持，阳光总在风雨后嘛。

做人有三难，做人难，难做人，人难做。做人难，每天面对不同人不同事，不谈如履薄冰，但却小心谨慎。俗话说“欲立事，先立人。”难做人，人生虽然漫长，但是机会却屈指可数。错过了就是错过了。故有“一失足成千古恨。”一说。人难做，人生如戏，每天扮演不同角色要做到不偏不倚谈何容易。才有“人非草木，孰能无情。”

想到这里，谈何容易。人之复杂，溢于言表。记得古人争论过人之初性本善或是性本恶，我到觉得都不是，倒像是如“庄生梦蝶”的典故一样，天地万物和唯一，强调人与自然的和谐相处，向往自由自在的精神境界。不存在善恶之分。只是后来父母教会我们区分是非对错，社会让我们领教优胜劣汰。

看看自己，一晃二十四载有余，送自己一句话：人生有三悟，感悟，领悟，觉悟。感悟发生在身边的好与坏的事物，领悟到其中的必然原因，觉悟到其中的奥妙并引以为戒。

笔记的作文 篇25

文中的主人公是个小女孩，她名叫做“海蒂”，她聪明活泼、纯真善良，跟着爷爷一起在阿尔卑斯山上生活，过着自由自在的日子。后来海蒂的姨妈把海蒂送到城里的一户人家，去陪伴残疾的女孩克拉拉。海蒂就像一个小天使，给周围的人们带去了快乐、幸福和温暖。在她的影响下，性情孤僻、离群索居的爷爷回到了乡邻们的中间；克拉拉也从轮椅上站了起来；连双目失明的老奶奶、失去女儿的医生，也都重新拾回快乐。

《小天使海蒂》是一本以情动人的文学名著，书中始终贯彻这一个浓缩在海蒂身上的”爱“的主题。作者通过优美的语言，把一个充满爱心的海蒂栩栩如生地展现在我们的面前，使我们仿佛看到了一个爱的天使。小海蒂是个伟大的，她有一颗纯真善良的童心，在任何时候都能找到快乐，而且把这份快乐分享给别人。在生活中，小海蒂一刻也没有忘记帮助别人，她凭着自己的善良、纯真的天性，融化掉最为寒冷的坚冰，唤醒温暖的亲情，她就像一个天使，给周围的热门带去了幸福，带来了阳光。

海蒂对我的影响是巨大的，她教会了我在生活中要学会帮助别人，当同学有困难，我应该伸出援助之手，当遇到需要帮助的人时，我也应该尽自己所能地帮助他。无论在什么时候，都应该像海蒂一样，做个快乐的天使，把幸福和快乐带给身边每一个人。