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说“老”作文

说“老”作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的说“老”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

说“老”作文

说“老”作文1

国小时,我是高声部的合唱团团员。但现在,我却只能唱低声部了,这是怎么了?会不会是我老了?不知大家有没有调侃过自己,以“我老了”来试图逃避现实。其实,这已经不是调侃,而更接近于陈述。

如果单从生物学角度来看,衰老意味着身体机能下降,端粒酶活性衰减使细胞分裂减慢,细胞逐渐凋亡,免疫力下降,最终无力抵抗外部侵入的微生物对身体的破坏,然后死去。从这个角度而言,每个人老会衰老,谁也阻挡不了。这样意义的衰老根本谈不上调侃,这是陈述。

如果从社会层面来看,人是一种复杂的'社会性动物。每个人都会在社会上承担责任。但人老了,做事的精力会低于年轻人,生产活动也减少了,承担的社会任务也逐渐变少。所以,在这个层面,只要一个人对社会的贡献没少,就不能叫老人。如果一个年轻人调侃自己“老”了,多是为了逃避做事和承担责任。

最后,人还是一种会思考的动物。如果自己老了,那么不管是谁一定会先开始回忆从前,而年轻人则多会去想未来的理想和目标。这也正是梁启超在《少年中国说》中所言:老年人常思既往,少年人常思未来”。但“思既往”太多,就会把自己的认知堵塞,阻碍自己的成长。所以,在这个层面,如果一个老人,如果总是想着未来,还有自己的理想和目标,那么他就不是老,“花甲”也可以是"顽童"。

端粒酶活性降低是我们阻止不了的。但承担社会责任和思考未来却可以和年龄无关。心中以发展的眼光来看待自己,勇于担当,就是年轻的。如果总是退缩而不进取,就与真老人没有区别了。空虚的思想总会让人生愁,不知不觉间就会有了白发。看来自己越说老,也就真老了。

说“老”作文2

说起死党小喆,她可是有一个响当当的绰号——“隔壁老喆”。

隔壁老喆长得眉清目秀。水灵灵的大眼睛衬托着高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴能说会道,柔顺的头发长长垂下,身体肉嘟嘟的,我经常会不由自主地去摸一摸,捏一捏。

隔壁老喆可是地地道道的女汉子哦!一天,班里的淑女小慧无缘无故地被同桌王晨使劲地踢了几脚,疼得泪如雨下。隔壁老喆怒火中烧,为泣不成声的小慧打抱不平,她大吼一声,抄起铅笔盒就对王晨穷追不舍,就像香港电影中的斗殴镜头。最后,王晨被隔壁老喆“绳之于法”,赶忙求饶:“我错了,我错了!我的大小姐哟,我以后再也不敢欺负你们了,放过我吧!”

隔壁老喆还是个多才多艺的女孩。钢琴、京剧、美术、书法、手工、古筝……样样精通!元旦联欢会就是她“大显身手”的时刻,都要表演三四个节目呐!

用“吃货”这词形容老喆最合适不过了。早上来到学校,都有一种面包加牛奶的温馨味道,但是——“哇,小喆,你这是过美食节嘛?”我咬了一口三明治,惊讶地问。瞧瞧,一根长长的法棍面包、装在便当盒里的.荷包蛋和蔬菜沙拉、一杯飘香的豆浆加上充满肉香的炸鸡翅,令人垂涎欲滴。Oh,我终于明白她为什么发福了!

唉!我的老喆呀,真是让我又爱又恨哇!

说“老”作文3

我现在仍然不能忘记我离开老校区的那一瞬间。

我现在一想到那个画面,仍然十分留恋。

我还记得我在老校区的最后一次结业典礼,我和同学们都十分开心,互相谈着这次大考的成绩,没有一点离开老校区伤感,直到老师说了句——“今天是我们最后一天待在老校区了。”原本普通的`一句话却让我一下子悲伤了许多,其他同学也沉默了,当然他们也舍不得离开和我们一起过了四年的校区吧。

虽然每位同学都很希望时间不再转动,能够继续待在这陪伴了自己四年的老校区。可是时间终究是会转过去的,终于,到了和老校区说再见的时候,我们走得很慢,也十分沉重,都是不想离开吧,可是慢慢走,慢慢走,也会走出来的,我眼睛一直在飞快地四处看着,希望能记住更多老校区的点点滴滴,可时间就是这么短暂,转眼间,就走到了校门口,眼看就要走出校门了,我忽然不走,而是转过头看着这座熟悉的楼,心里十分舍不得,我的同学这次竟然没有催我,而是和我一起看,大家都舍不得这个学校吧。看了足足有5分钟,有同学说要把它们拍下来,于是我就奔向了主席台,因为我曾在这里向全校同学表演了节目。之后我又跑到一年级让我骨折的地方,四年来我每次来这里都十分小心,之后我还去了小竹林,我以前在竹林里的在石椅上写过作业呢。我们都统统拍了一遍,也许这样或多或少能减少一些思念吧。

再见了,老校区!

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