“穿针引线”作文（通用37篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的“穿针引线”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“穿针引线”作文 篇1

今天，我打算自己缝一个沙包来玩，急匆匆地从妈妈的房间里拿出了针线盒。

我用右手的大拇指和食指，把线拿到眼前，仔细地看了看，它一端的哪一段细线已经分叉了，那该怎么办呢？于是，我苦思冥想，终于想到了以前阿婆看见一些分叉的线，都会把线放进嘴巴里抿一抿，线就合拢了，线头就会变得更尖、更细。我回忆着阿婆的动作，把线放进嘴巴里抿了抿，从嘴里拿出来时还是分叉的`。那个分叉好像在嘲笑我：“真没用，连我们都制服不了，真笨！”“你真是敬酒不吃吃罚酒，看我怎么收拾你！”

我重又拿起那段“顽固”的细线，对他说：“哼，你这段‘顽固’的线，我一定要把你‘征服’！”我又放进嘴巴里抿了抿，这次，我终于成功了！

开始穿针引线了。我先用右手拿起那段被我“征服”的细线，再用右手拿起针，针前线后，我眯起一只眼睛，望着针的孔，以为可以把它穿进去，没想到，我的左手动了一下，线就歪了。我心想，我一定可以穿过的。我又试了一次，这一次，我准确无误地穿进了针孔里，把一端和另一端的头上对齐、打个结就好了。

于是，我就开始缝沙包了。

看来，看似简单的一件事，要想做好，必须要有耐心，还要细心，这样才能做好每一件事。

“穿针引线”作文 篇2

不知哪来的倒霉气，今天一放学，书包下角的书包带就咔一声断了，顾不了那么多，我正狂追公交车，但还是没追上，就差四五米远。我一边拎书包，一边气得直咬牙。过了一会儿，车来了，我拎着如山重的大书包从坐车一直到家。

到家后我就气喘吁吁的埋怨老妈，给我买的“好”书包，爸爸回来后，妈妈把早以做好的饭菜端到桌子上，一趴到桌前，我就给爸爸提了个问题，我好奇地问：“爸爸！你猜我妈给我买的书包怎么样了？”还没等老爸开口，妈妈就迫不及待地说：“今天刚背了一天，带就断了。”爸爸明白过来。吃完饭，我正在思考书包怎么办？我可不想整天来回换书包，于是向妈妈求救，妈妈的.手前几天不小心把大拇指的指甲弄断了，所以没办法，只能自己动手了。旁边的爸爸在一旁出高招说：“明天到下面的鞋铺里补补，又结实，又不易断。”可我就是不愿意，争辩着说：“他那颜色死难看，我不愿意去。”说完，我又忙活起来。爸爸说：“你缝不结实，给我。看着爸爸一针一线的缝着，我突然好笑起来。平时，很少沾针线活，都是妈妈帮爸爸补漏洞，看爸爸那认真的样，像织女星在织布，不一会儿，就OK了。

虽然不是天女织布，但爸爸那颗真挚的爱，永远在我的心头。

“穿针引线”作文 篇3

今天，老师竟然组织“穿针引线”比赛，我可从没补过什么衣服，看来我今天是输定了。

啊?这么粗的线，这么细的针，这么小的针眼，要我怎么穿哪?要是有一根像我一样大的针该多好啊!

扣人心弦的.初赛开始了。我和闫寒一组，我们俩表现出一副胸有成竹的样子走到前面。我双手紧紧握住针的下方，好让针眼露出来。只见闫寒先用嘴把线头抿了一下，又用手捻了捻，然后右手拿线，眯着眼对准针眼，小心翼翼地把线往针眼里穿。线刚穿过去一点，闫寒就迅速地用左手捏住线头往外拉。再看我们的对手，嗨，还正手忙脚乱地对着针眼穿线呢!哈哈，这场比赛我们赢了!我和闫寒立刻欢呼起来：“我们赢了，我们赢了!”

决赛开始了。我们有了刚才的胜利，这次更是信心十足，胜券在握。

这次仍然是我拿针，闫寒穿线。只见他不慌不忙地捻了捻线头，然后把线头往针眼里穿。但这一次线头老是不听他的话，他一穿，线头就往回缩，而我的手也控制不住地发起抖来，急得我们俩都出了一身的汗，而我拿针的手也更滑了。当我们费了九牛二虎之力终于把线穿过去时，对方早已高举针头欢呼起来。唉，真是“大意失荆州”啊!

这次比赛让我知道了：做事要镇定，胜不骄，败不馁。

“穿针引线”作文 篇4

今天放学回家，我早早地做完了作业。我刚想看会儿课外书，妈妈就喊我帮他穿一下针眼。

我不屑一顾：“这个小玩意对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟”，我不管三七二十一，左手拿针，右手拿线，眼睛虎视眈眈盯着针眼，线猛往里面一扎，本以为能成功，可是针眼小的可怜，只有蚂蚁般大小，总不能把线绑蚂蚁身上穿针眼吧。我只好叫苦，平复下心情，线头在嘴巴里含了N次，可针眼一点也不领情，渐渐地，我失去了耐心，越来越烦躁，最后我恼火地把针往地上一扔，心想：什么破针，不穿也罢。

时间一分一秒过去，地上的`针仿佛在嘲笑我的无能，我平下心来，捡起针线，下定决心要征服它。我剪掉发毛的线头，穿了一次又一次，虽然穿的脖子发酸，眼睛发涨，手发抖，终于功夫不负有心人，穿好了。那一刻，我的心湖里仿佛投入了千万小石头，一圈圈激动地荡漾开来。

我们遇到任何事都要勇敢的去面对，用正确的方法来解决它，顽强的毅力，可以穿过任何一个针眼。

“穿针引线”作文 篇5

“加油！加油！”是哪里如此热闹？噢，原来是从我们五年级2班教室里传来的。此刻，我们正举行“穿针引线大比拼”这个游戏呢。

老师让我们读清规则后，选出了四名参赛选手，梁思源，陈雨馨当辣椒队的选手，邓哲宇和艾昌成为面粉队选手。

当老师喊“三，二，一”的时候，比赛正式开始了。只见面粉队的选手邓哲宇身体微微前倾，左手拿针，右手拿着线，看他那仔细的'双眼盯着线头，好像在说：我一定可以赢的。而另一方的辣椒队也毫不示弱，梁思源也拿着针和线头，瞪着一双大大的眼睛，她凝神屏气，你看她那神态，仿佛在说：“还差一点，还差一点”，可是，线头还是没能钻进针眼，还掉在桌子上，可梁思源没有灰心丧气，又拿起了线头。

台下的同学更是激动了，有的双手举起，为自己的队伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉丝队让他们放弃，有的开心地扭起身子来。喊声仿佛要掀开屋顶，传遍整个校园。

台上的选手们开始紧张起来，手脚发抖，手心出汗，身子支撑不住。

终于，经过了整整二十分钟的大比拼，辣椒队胜利了。

虽然我队输了，但他们也尽了全力。这场比赛令我们难忘。我希望下次比赛我队可以得第一。

“穿针引线”作文 篇6

外婆要缝围巾，可是她的眼睛看不清楚，于是我帮外婆穿针，我大眼瞪小眼，终于把线穿到了针眼里，外婆说：“你真棒！”

今天的作文课，覃老师居然让我们穿针比赛，我又激动又高兴，心里想：覃老师快点发针和线！

不过，穿针比赛安全第一位，同学们一个个坐的端端正正，安安静静。我先挑选了一根黄色的线，哈哈……因为我喜欢吃蛋黄馅儿的月饼。接着，覃老师将一根根寒光闪闪的`针发到了同学们的手里。

比赛终于开始了！我的心都要从嗓子眼里蹦出来了，我左手握着针，将针眼朝上，针尖朝下，右手捏住线，小心翼翼地将线穿过针眼。可是线头却散开了，怎么也穿不进去，于是，我用舌头抿了一下，继续再穿，可是这线仿佛跟我有仇一样，怎么也穿不进去。我急的直冒汗，这时，我旁边的刘璟雯同学悄悄的跟我说：“让我来帮你吧！”只见她将线头往针眼里一插，居然轻轻松松地就将线穿过了针眼。原来穿针也需要功夫呀！

晚上回家，我一定要再穿一次试试！

“穿针引线”作文 篇7

今天是小蜜蜂作文乐园开家长会的日子。

老师先给家长们讲了一些教育孩子的方法，老师说着说着不知不觉就到了玩游戏的时候，今天我不知道又是玩什么游戏，我期待极了！老师先发给我们一根针和一条线，之后告诉我们游戏的名字叫做穿针引线。老师说：“游戏规则是这样的：小孩子拿针或线，大人拿线或针，不可以一个人同时拿两样，只可以两个人穿。”

陈老师一吹口哨我们都争先恐后的'开始了，我拿针，妈妈拿线，我们好不容易才穿进去，可是来不极了，因为郭晗宇已经穿进去了。

妈妈说是因为她，我说是因为我。我们吵来吵去，但是我们一点也不失望，因为游戏的结果不是最重要，重要的是过程，再说妈妈终于可以和我一起玩游戏了。

今天我和妈妈都有了快乐的心情，小蜜蜂作文乐园真好玩，陈老师对我们真好。

“穿针引线”作文 篇8

衣服破了，要用针线缝补，枕头要绣花也要用到针线，这节课覃老师教我们穿针，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师给我们针和线，一边叮嘱我们说：“不要动，要不然会扎伤”。

终于可以穿针了，我左手拿着线，右手拿着针，对准针孔穿进去，居然一下子就把线穿到针上去了，我高兴极了，大喊：“我穿好了，我穿好了”。

覃老师走过来一看忍不住哈哈大笑，同学们也指着我大笑不已，而我呢，羞得脸都红了，原来我不是把线头穿进针眼，而是用线把针扎了起来。

回到家我向妈妈请教穿针，妈妈耐心的教我左手拿着针尖，右手捏着线，用右手的中指顶住左手的食指固定，在妈妈的'帮助下成功的把线穿进针眼里了，我好开心！

通过穿针我自己也认识到不管做任何事情都要耐心细心，才能成功。

“穿针引线”作文 篇9

今天作文课上覃老师教我们学穿针，同学们高兴得一蹦三尺高。首先，老师让我们选线的颜色，我和姐姐都看中了粉色的线，不过我观察到姐姐似乎更想用粉色的线，我就选了一个白色的，把粉色的.让给了姐姐。

然后我们就开始穿针了，我把线对准针眼，由于是第一次穿针，手一直在发抖，就像不听我的使唤一样。这个时候我有一点焦急，因为大家都穿完了，如果就我一个穿不进去，那多难看呀。于是我平复了一下心情，然后继续穿针，在我不断的努力下，针终于穿了进去，但是我的手一直在抖，线突然掉了出来。我急得满头大汗，不知如何是好。我又一次屏住呼吸，拿起针，终于成功啦！我高兴得跳了起来！

现在，我的心情非常好，可我穿针的时候急得像热锅上的蚂蚁。我当时可真急啊！

通过穿针这件事，我知道了穿针并不是一件很容易的事，需要细心和耐心的结合，更重要的让我懂得了：学习并没有捷径，必须靠自己的不断努力才能够成功。

这次穿针引线的经历真让我难忘！

“穿针引线”作文 篇10

今天我们在课堂上每人穿了一次针。

我第一个上场。小时候天天帮奶奶穿针，穿针对我来说就是小菜一碟。我知道，拿线是很有讲究的，线头不能留太长，也不能留太短，太长了会使线很软，穿不进去，太短虽然好穿，但是穿进去了容易掉出来。我左手捏着粉色的'又细又长的线，右手举着银色的细针，瞬间就穿进去了。同学们都用羡慕的眼光看着我。

最后一个是博文穿，他一听要穿针，马上瘫在了桌上。这时候老师下了命令：“每个同学都要穿！”“好吧。”博文苦着脸答应了。博文和我一样，也是左手抓线，右手拿针。眼见线快要进去了，突然，线头顶到了针孔边缘，顿时就像没绑紧的辫子，散了。博文又搓了搓线头，再一次往针孔送，线还是在针口“折了腰”。他抬起头，可怜巴巴地望向我们。大家纷纷鼓励他：没关系，再试一次！博文吸口气，又搓搓线，捏了捏线头，盯着针孔，慢慢地插下去。就在快要穿进去的时候，线头突然卡在了针孔上——又失败了！就这样他一连失败了三次。

我实在看不下去了，接过线和针，三下五除二帮博文穿好了线。

“穿针引线”作文 篇11

送走了酷暑，迎来了新一轮开学季。开学第一天，让人最最期待的体育课铃声敲响了，这回上课铃声也显得特别兴奋。率直的体育老师一走进教室就宣布：“今天我们做一个游戏。”我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，大喊：“耶！”

要介绍游戏规则了，每个同学的耳朵就像装了扩音器，听得格外认真。本次游戏的名字叫作“穿针引线”，游戏规则是将我们班56位同学分成两排队伍，每排最后两个同学手拉手当做“线”，穿过这根“针”，回到原来的.位置。再轮到前两个同学做“针”，继续做游戏，比一比哪一排速度快。

游戏开始了！当老师吹响了口哨，同学们立刻牵起了手，“针”和“线”马上各就各位，当老师再次吹响口哨，领头的小朋友带着我们以最快的速度穿过了“针”，迅速回到自己的位置。终于轮到我和周一民当“针”了，老师吹响了口哨，我们把手高高地举起来，我踮起了脚尖，好让他们顺利地冲过来。此刻我心里不由得紧张了起来，手举得更高了，看着“线”飞速地从我面前穿过，紧张到小心脏“扑通扑通”的我，终于松了一口气，幸好大家顺利穿过，在一阵欢呼声中，我们队赢了。

转眼下课的铃声响起，这节团结合作的体育课让我们回味无穷，我都舍不得下课啦！

“穿针引线”作文 篇12

星期四上午，打了预备铃。只见我们的语文老师廖老师大步流星地走到讲台上，默不作声地写下了穿针引线大比拼”这七个大字。并转身宣布：这节课只玩游戏。”顿时，我们欢呼雀跃。

老师宣布游戏规则：把男生和女生分成两组，我们男生队叫面粉队”，女生队叫辣椒队”。双方每一轮各派三名选手出赛，穿针多者则赢得比赛胜利。选手各就各位，我们场下的观众就已经兴奋不已。有的站起来大叫，有的拍着桌子为队友加油打气，有的双手撑着桌子紧盯着队友的动作。随着老师一声令下，比赛开始了。只见我方面粉队”的选手柯妟东同学身子微微前倾、左手叉着腰、右手拿着线、挤眉弄眼地盯着针孔。而另一组辣椒队”的陈雨馨同学凝神屏气地看着针眼，喃喃自语：我一定要穿进去；我一定会成功”。仿佛她就是雕刻家罗丹。谁知呼的一声，线真的穿进去了。女生队兴高采烈的欢叫，而我们男生却一个个垂头丧气，直到老师说：再来一次！”我们立马打起精神，重新投入比赛。

经过几番比赛，男女同学们成绩都不分上下。这真是一场精彩绝伦的`比赛，赛出了成绩、赛出了水平、增进了友谊。同学们都意犹未尽，期待下一次的比赛赶紧到来，相信下一次的比赛更加精彩！

“穿针引线”作文 篇13

一上课，只见老师左手拿着一根针，右手拿一条又细又长的线，威风凛凛地走到教室，把我们吓得毛骨悚然，难道老师想学容嬷嬷扎人吗？

嘿嘿，别害怕，其实老师是领我们玩《穿针引线》的游戏。我们班爱耍酷的阿皓上台挑战了。只见他胸有成竹、昂首阔步地走上前去。

他右手拿起一根针，左手拿起一条线，对准针口小心翼翼地穿。可这条线像刚刚逃出笼子的鸟儿，上上下下，左左右右地飞舞，就是不往针孔里钻。汗珠接二连三地从他的'额头滑下。经过三九二十七秒的努力，阿皓终于穿线成功，他开心地露出了四颗大门牙。有这么难吗？瞧瞧我这个女汉子的厉害！我深吸一口气，拿起针和线，目不转睛地盯着针口，穿啊穿，穿啊穿……眼看马上就要穿进去了，我心里暗暗高兴，看来胜利正大步地向我走来。可谁知，线穿到针孔外面了。我的心啊，拔凉拔凉的。

大家屏息凝神地盯着我手中针线的一举一动，姐姐我真是压力山大。时间像长了脚，不一会儿三十秒过去啦，气得我举手投降了。

唉！真是看花容易，绣花难。以后做事可千万别轻敌，长点心吧！

“穿针引线”作文 篇14

今天的课上，覃老师问我们：“同学们，你们会穿针吗？”有的同学大声喊：“我会！我会穿针！”有的同学摇了摇头，表示不会穿针。而我，也是不会的。唉，缝衣服、钉纽扣、绣花都需要会穿针，我怎么就不会呢？今天，我给我自己定了个小目标——要学会穿针，这次的行动只许成功不许失败！

开始穿针了！我学着老师的样子，左手拿着针，右手捏住线头，小心翼翼地把线头往针眼里插。可是，那针总和我过不去，我急得直冒汗，有时候那线仿佛穿过去了，但一看，原来线头穿偏了；有时候，线明明穿进去了，但是又有线漏出来了。

正在穿针的时候，小史同学的'针掉到地上，找不到了！小秦老师赶快检查他的衣服，结果一根针的影子都没有。最后，小郑同学找到了他的针，真是虚惊一场。我又继续开始穿，这次，我信心十足，慢慢地，慢慢地，我把线头穿到针眼里，吁，我终于穿上了！我心里欣喜若狂，赶忙把我穿好的针和线交上去。虽然是最后几个，但我依然很开心。

我今天学会了穿针，回家后，我还想帮妈妈穿，毕竟，刚学会穿针，谁不想回家后再试一次呢？

“穿针引线”作文 篇15

今天早晨，我们在段老师的作文培训班玩了一个游戏——穿针引线。游戏很有意思。

比赛开始了，其他同学都很紧张，我想：穿针有啥难？一下子就穿过去了。可是，我拿到针后，发现针鼻特别得很，有两个眼，很小。我的心不由得怦怦地跳 了起来。开始穿了，线就是不听使唤，怎么也穿不过去。这时我想到了老师说的调息30秒，我调整呼吸，心静了下来。接着我又继续穿起来，左手拿针，右手捏 线，对准针眼，线慢慢地穿进去了。然后我拉过穿好的线，打了一个漂亮的.结。

当我把自己穿好的针交给老师时，发现其他同学都穿好了，我是最后一个。我很紧张，老师就要宣布比赛结果了。这时，刘聪敏过来安慰我：“你很棒的。”我握着她的手。

“石佳欢，过关！”听到老师的宣布，我高兴地跳了起来。

穿针真是“看花容易，绣花难啊！”

“穿针引线”作文 篇16

今天晨会课，老师让我们回家学习穿针，我们一听，立马来劲了，教师里顿时炸开了锅！

我回到了家，去我奶奶房间，拿出一个小盒子，你知道这个小盒子有什么用吗？看，这个里面全装着各种针各种线，这些线五颜六色，漂亮极了！我拿出一根闪闪发光的小针和一条黑乎乎的又细又长的线，我先试了一下，我把线拉得长长的，用力“嗖”一下往里一卡，那个小线头像变魔术一样变成了5个小分叉，我又一叉，还是一样的结果。我想爷爷用嘴抿了一下就成了，我也试了一下，没用啊？外甥打灯笼照旧。不，我一定可以摆平的，我用嘴一下子抿了七八下，终于，这根小细线向我白旗，粘起来了。

我开始穿线，我右手紧紧拿住针头，左手拿住线头，我小心翼翼的穿线，生怕针掉地上。你可要知道，找这个，等于是在一个书封面上找一粒沙子，我把线往里一穿，咦，居然穿歪了！

别气馁，我重振旗鼓，来第二回合。我把我在心中蹦蹦跳跳地小白兔“拍晕”了，我几乎大气都不敢喘，我心平静了一下，我小心一穿，哈哈，你这根小线被我穿进去了吧，我一得意，一忘形，这根顽皮的小线又从我的针孔里逃了出来，真是到手的`肥肉又掉了！

啊，这一次又害我白高兴了一场啊！

第三回合，我在心里默念着，千万不要失败，千万不要失败，我万事俱备只欠东风了。我眼睛瞪得比铜铃还大，这次我轻车熟路，吸取了上回的经验，我死死捏住线头，万无一失时，再用左手把线嗖地拉了进去，“哈哈哈”，我高兴地大叫起来。

穿线成功了！

我明白了，在离成功只有一步之遥的时候，我们最重要的还是我们的耐心。

“穿针引线”作文 篇17

星期三的晚上，我高高兴兴地来到作文班，因为今天要上游戏课了。

今天游戏的名字叫做“穿针引线”，老师介绍了游戏规则：两人一组，分别拿着针和线，在最短时间内把针穿过线的就算胜利。

老师一喊口号“开始”，我们就急忙穿针引线了。我和董铭心弄了很久都没有穿进去，不是线弯了，就是走神了穿歪了。我使劲地把线拖住，让董铭心把针穿进去，我听到陈思颖和李佳霖说：“我们穿完了。”我吓了一大跳，继续努力穿针，又听到另一组说：“我们也穿完了。”我对董铭心说：“完了，其他组都好了，我们是最后一名了。”还没说完，董铭心叫起来：“快来帮忙，快进去了！”我听了他的'话，把线抓得更紧了，眼看就要穿进去了，只听老师说：“时间到！”我和董铭心怒气冲冲地回到了位置上。老师赶紧把我们俩拉住，说：“没事，等会我们再玩一次，也是两个人一组，你们一定会成功的！”我和董铭心这才消了气。

第二次，曹雨舟和吕子娴一组，胡忻宇和林露瑶一组，杨艾琳和熊老师一组。熊老师视力不好，看不清杨艾琳手上拿的线，就很紧张，一直找不到针孔。结果熊老师一次都没穿进去，一旁的林露瑶和胡忻宇却说：“我们穿完了。”熊老师更紧张了，继续满头大汗地穿着。没过10秒钟，曹雨舟和吕子娴就说：“我们也穿完了！”熊老师和杨艾琳心急如焚，一直不停地搓线，捻线，可还是没成功。

游戏结束了，老师总结说：“为什么有的组是最后一名呢？那是因为他们没有集中注意力，所以一次也没穿进去，这告诉我们，做任何事情都要集中注意力！”

这次的游戏我虽然失败了，但我懂得了，做事情要专心，要集中注意力，才能获得成功！

“穿针引线”作文 篇18

今天，从里不断传出欢声笑语，会不会是火箭航模大赛开始了？哦，原来是在玩游戏——“穿针引线”啊！

老师给大家讲了游戏的规则：“1、先找个队友，讨论讨论谁拿针，谁拿线；2、队友之间要合作，但互相不能碰到对方的'手，要在规定时间内穿过针眼；3、穿完后把针和线还给老师。”老师刚说完，同学们就滔滔不绝地讨论谁拿针，谁拿线了。

第一局是申文讨和陈兮淋上场，只见申文讨拿着线，陈兮淋拿针，在全班同学目不转睛的注视下，陈兮淋拿稳了针，申文讨开始穿线。尽管申文讨非常细心，可线好像总在和他作对，老是叉开。时间到了，线终于被申文讨穿了过去。

第二局是两名女将组合：陈玥宁和李允翔。她们认真的表情好像在告诉我们：“我们一定能成功！”但她们配合得有点不太默契。过了大约30秒，李允翔吼道：“快点穿过去！”时间快到了，只见陈玥宁把线放嘴上一抿，再一穿，线就穿过针眼了。

第三轮是我和陈瀚超，他把针拿得很稳，我穿得很好，很快就把线穿过去了。我们高兴得眉开眼笑。

最后是决赛了，教室中弥漫着紧张的气氛。三队开始决赛了，大家努力地穿。最后，陈玥宁和李允翔得了第一名，我和陈瀚超尾随其后。“心急吃不了热豆腐”，申文讨和陈兮淋急得团团转，但总也穿不过去。

这真是个有趣的游戏啊！

“穿针引线”作文 篇19

今天，我们在里玩了一个很有趣的游戏，叫做“穿针引线”。游戏还没开始，男生们就大声地说：“不公平！不公平！男生天生动手能力不如女生，这一回女生肯定要赢了。”老师耐心地说：“没关系，游戏就是重在参与，说不定今天男生赢了呢。”

话不多说了，我们来了解一下游戏规则吧。两人一组，一人拿着针，一人拿着线，在规定时间内把线穿到针孔里就赢了，超过时间或没穿过去，就算输了。第一局就是我和吕子娴上场，我有些不满地说：“我为什么和她一组？她平时都毛手毛脚的。”吕子娴也立即说：“我才不想和你一组呢，你才毛手毛脚的呢。”老师说重在合作，互相指责是不能成功的，然后，我们就走上了赛场。

比赛开始了，吕子娴负责拿线，我拿着针，吕子娴对准针一穿，可是线就像调皮的小孩子，快要进洞时一歪。嘿，可把吕子娴气坏了，她把脚一跺，脸上的.表情比张飞还要凶，这时下面的同学大声鼓励道：“别着急，再试试，时间快到了。”听到这句话，吕子娴更加急了，手一直在抖，我对她说：“别着急，我来穿，你拿着针。”于是，我们迅速地调整了位置，果真，我真的把线穿过了针孔，我们高兴地手舞足蹈，原来男生也可以有好身手的。

第二组开始了，上场的是两位毛手毛脚的好朋友——颜岩和董铭心，接下来就看看他们毛糙的动作是否能创造奇迹啦，我们拭目以待。只见颜岩使出全力，拿着线反复地试，大眼都瞪成小眼了。时间到了，他们还是没穿过去。颜岩难过地说：“董铭心，你真笨，针一直在晃，早知道就不和你一组了。”杨艾琳说：“游戏重在参与嘛！”两人这才和好如初。

“穿针引线”这个游戏不仅给我们带来了乐趣，还让我们知道了组员之间要团结合作才能取得成功。

“穿针引线”作文 篇20

“张飞穿针——大眼瞪小眼！”今天，熊老师刚一打开屏幕，就出现了“穿针引线”这四个大字。“穿针引线？女生赢定了！”曹雨舟嘟起嘴，抱怨道。熊老师见他耍酷，就拿起“戒尺”，吓得曹雨舟把头直往后仰。

“两人一组，一人拿针，一人穿线。”熊老师说完规则，便拿出针和线。同学们大惊失色，交头接耳，议论纷纷：“这么尖的针，还是你拿吧！”“针孔这么小，怎么穿呀？”“这……怎么……办！”

我忐忑不安地走上了讲台。老师立即把针和线给陈晋北，他把针递给我，说：“拿着，我先试一试！”“呀，真厉害！”我忍不住惊呼，陈晋北竟然两次都很快地把线穿过针孔了！“待会儿比赛时还是你拿线，我拿针吧！”我向他眨眨眼说。

“开始！”随着熊老师的一声令下，第一轮的比赛就马上开始了，教室里立刻鸦雀无声，我们俩信心满满地拿起针和线，其实我有点提心吊胆，小心翼翼地捏着针，生怕它掉到地上。可结果不堪设想，陈晋北失手了。第一次，线分叉了。第二次，他把线重新抿了一下，可是线歪了，都没能把线穿过针孔！我心急如焚，像是热锅上的蚂蚁，着急得直跺脚。当我们灰心丧气的时候，一声雷鸣般的尖叫打断了同学们的'窃窃私语。“穿进了！”原来陈思颖和李佳霖已经穿好了。我们俩更焦急了，同学们不停地加油助威。这时，陈晋北尖叫了一声：“穿进了！快给我们加分！”我欢欣鼓舞。

第二轮，熊老师和杨艾琳一组，可熊老师还没有反应过来，就有人穿好了。“第一名的机会没了，争取第二名！”杨艾琳大声说道。其他四个人争分夺秒，气氛变得紧张起来。可熊老师高度近视，找不到针孔，急得手直抖。但杨艾琳竟然胸有成竹，一点儿也不着急。这时，曹雨舟已经成功了！熊老师搓了搓线，可线还是不听话，不肯进孔。“熊老师输啦！”有人喊道。杨艾琳那组不团结，一个干着急，一个若无其事，怎么也穿不进去！

团结就是力量，默契的配合才能获得成功！一声小小的“加油”能使人勇气倍增，取得好的名次。即使没有得第一，但是重在参与！

“穿针引线”作文 篇21

今天，蔡老师教我们玩一个“穿针引线”的游戏。蔡老师说：“这游戏的规则是两人一组，分开一定距离站立，一人执针，一人拿线，互相配合，以最短时间穿线入针为胜。”

我们十几个同学一起玩穿针引线的游戏，我们两人一组，一人拿线。

蔡老师开始分组了，第一组第一名是钟夏灵熙和林昭怡，他们很快就把线穿了进去 。“钟夏灵熙和林昭怡一共用了20秒”，蔡老师宣布说。

第二组第一名是陈思琦和我。到我们的时候，我拿着针，陈思琦拿着线。我紧紧抓着针，陈思琦好像手正在发抖。我鼓励她说：“你不要紧张，不要发抖，要是你发抖我们就输了。”我们也很快把线穿了进去，一共用了28秒。第二名是陈思若和杨若。

第三组第一名是袁靑雯和丹米杨，一共用了一分30秒。

第二轮开始了。我抽出了一根线，把它拉直，从针盒里取出针。我把线舔在嘴里，不停地叫着：“扁了”——正当我耐心消失时，下面传来了阵阵加油声：赖紫涵你一定能行的.！听着这加油声，我突然间有了动力，尽最大努力将游戏完成。

我真喜欢玩这个穿针引线的游戏，我好想再玩一次。

“穿针引线”作文 篇22

今天，老师让我们玩了一个叫“穿针引线”的游戏。

今天一上课，我们就看见屏幕上写着四个大字：“穿针引线”。我们都很好奇，问老师：“游戏规则是什么？”“两人一组，一人拿针一人拿线，慢慢地把针插入线里，哪组用时最少哪组胜。”老师一边说，一边分好了组，然后给我们每组一条线和一根针。

游戏开始了，我心里想：我和高博一组，我们两都戴着眼镜，看不清，有可能会输。当老师拿着手机准备开始计时，我的心不停地乱跳。等老师说开始，我就用九牛二虎之力迅速地把针往线那边插。俗话说“心急吃不了热豆腐”，第一次我失败了。就在这时，我已经听到有一组在喊：“老师我们组好了。”这时我更是紧张得不得了，在插的`时候我的手已经不听使唤地在颤抖。这时又一组插完了，我心里想：已经有两组插完了，我还不如放弃呢。可是高博对我说：“不要放弃，要坚持到底，哪怕只有0.1的希望也不要放弃。”于是我鼓足勇气，可是老师已经在那里倒计时了：“10、9、8、7……”我们组和另外一组没有成功。

第二轮是田恒文和周旭尧那组进行决赛，剩下两组要当观众。高博不服气，叫我和他再来一次。等我们试完了，我才明白原来是线被我们岔开了，所以才那么难插，我用口水把它弄湿，就插进去了。

这个故事告诉我们做事要找到诀窍，还要相互配合，要有耐心，不要焦躁！

“穿针引线”作文 篇23

今天上的是大家最喜欢的游戏课。上课前，同学们都好奇地问老师：“今天玩什么游戏啊？”老师什么也没说，只在大屏幕上投影出了“穿针引线”这四个字。

游戏的玩法是这样的：全班每两个人为一个小组，一个人拿着一根针站着不动，另外一个人拿一根线，想办法穿进针孔里。第一名加十分，第二名加八分，第三名加六分，如果没有成功，中途放弃就一分也不加。

第一轮的第一名是陈逸尧和杨建宇，他们非常厉害，差不多花了十五秒钟，就把线给穿过去了。第二名的柯予涵和王可涵也很厉害，他们花了差不多二十几秒钟就把线给穿过去了。但是第三名的庄昊睿他不管怎么样也没有办法把那根线穿进马小涵手里那根针的针孔里。他一会儿弄一下线的`这头，一会儿又弄一下线的那头，但还是没有办法把线穿过针孔。因为他的注意力太不集中了，一会儿想这个，一会儿又想那个，当然穿不过去啦！他鼓捣了好久，还是没有把线穿进针的小孔中。第一轮结束了，第一名高兴得欢呼雀跃，第二名得意得手舞足蹈。

第二轮的第二名是邱昊庆和吴瑕。他们俩一人拿着针，一人拿着线，配合得非常好。才花了十几秒的时间，就把线穿过去了。虽然他们很厉害，不过第一名的李锦煌和林予涵可比他们厉害多了！因为他们的注意力是最集中的，还不到十秒就把线给穿过去了。第三名是我和王彦予。我一直都想把线穿过王彦予手中的针孔，但是我怎么也办不到，我在想是不是我的注意力不够集中，我非常认真地穿，但还是办不到，非常遗憾。

游戏结束了，我觉得只要集中注意力，没有什么事办不到的，下次如果再玩这种游戏，我一定不会得最后一名。

“穿针引线”作文 篇24

今天，我们十几个同学一起玩穿针引线这个游戏。

游戏规则：两人一组，一人执线，一人拿针，分开一定距离。

第一轮，马小涵和庄昊睿一组，马小涵执针，庄昊睿拿线，他把眼睛睁得大大的，线头对准针口，小心翼翼地穿针口，可是线太粗了，所以没穿进去，他第二次又没穿进去。他苦苦哀求马小涵拿线，说自己拿针。可马小涵不同意他的要求。最后他们这组没有成功。他们叹了一口气回到座位上。

第二轮，我和吴瑕一组，我自告奋勇来执线，吴瑕拿了一根很大洞的针，我看见针眼很大，好开心，因为针眼大好穿线呀。吴瑕把针竖着拿，针口对着我，我记得妈妈穿线时都会把线头弄尖再对准针口穿过去。我拿起线，用手把线头捏尖，睁大眼睛看着吴瑕拿的针头，对准针口把线穿过去，可惜线分叉了，一半的.线过去了，另一半的线没过去。我以为线有穿过去就行了，我就叫到：“我穿过去了。”可他们一看还有一半线没穿过去就说：“不行，还有一半没穿过去。”我只好说：“好吧，那重来。”我又把线拉出来，这次，我把那线头紧紧地捏在一起，这时旁边有一组穿线已经成功了。我们也抓紧时间穿线，这次我看准了对着针口一下就穿过去了。我们获得了第二名，最后郑凯骏和王彦予获得了第三名，我们很开心。

第三轮是林乐涵和董涛一组，他们一人拿针，一人拿线，配合十分默契，林乐航穿线。可他一直穿不过去，真让董涛怀里揣着二十五老鼠——白抓扰心。

最后我们开始倒计时了。十、九、八……数到一，他们终于把线穿过去了。

我发现穿针其实不难，但要细心，认真才能穿过去。

“穿针引线”作文 篇25

张飞穿针——大眼瞪小眼；今天我们就玩了一个“大眼瞪小眼”的游戏。

今天上课，熊老师打开投影仪，我们只见大屏幕上有几个大字“穿针引线”，曹雨舟一听到这个名字竟撅起了嘴，说道：“女生一定能赢!”熊老师说：“规则是一个人拿针，一个人拿线，两个人一组，最短时间穿线入针者为胜。”

第一轮，我和李佳霖出场，李佳霖事先跟我说好了，我拿线，她拿针。我问老师：“比赛开始了吗？”熊老师说：“预备!”李佳霖把线拿到了嘴里抿细，听到“开始!”李佳霖马上抓着我的手，另一支手穿线，她往里一穿，“呀，成功了！”我和李佳霖高兴得跳了起来。熊老师说：“啊！才3秒钟就成功了。”我和李佳霖兴奋得像两只欢快的小鸟。

第二轮，颜岩和董铭心出场，熊老师说：“现在先预备，颜岩和董铭心试一次。”“ 预备，开始！”颜岩拿线，董铭心拿针，颜岩拿的线一直往下垂，急得董铭心抓着颜岩的手穿，可是，线不听董铭心的话，偏要歪，气得董铭心直跳。颜岩傻呆呆的看着董铭心手忙脚乱，不知怎样才好。时间到！唉，输了。董铭心回到座位上，开始埋怨颜岩，“跟你一组真是倒霉啊！”李佳霖安慰他说：“不要怪对方，只是你们配合得不默契。”

第三轮，黄之舟和陈普北，陈普北拿针，黄之舟拿线，黄之舟快把眼睛给瞪出来了，仔细地穿了起来。“哎呀，歪了。”我听到一声叫喊，估计之舟看着线想：小样，我就不信钻不进去。“呀！穿进去了。”黄之舟和陈普北得了第二名。

你们知道这个游戏的'秘诀吗？这个游戏的制胜法宝就是得集中你的注意力，不仅做游戏是这样，做任何事也要如此。

“穿针引线”作文 篇26

今天，我一来到教室，蔡老师就对我们说:”同学们，今天我们上一堂游戏作文课。”同学们一听，高兴得手舞足蹈。

游戏之前，蔡老师介绍了游戏规则。他说：”一个人执针，一个人拿线，只能用你们的一只手，在规定的两分钟时间内完成。我们先分组，六人为一大组，两人为一小组，现在开始游戏吧！”

游戏开始了，首先上场的是第一大组，第一大组又分为三个小组，只听蔡老师一声令下，同学们像箭一样的速度按照游戏规则开始穿线，不一会儿，第三小组就穿好了。

“时间到！”蔡老师喊到。其它两个小组只好停下手中的针线，只见蔡老师把胜出小组的时间写在白板上。我一看，啊！第三小组只用20秒就完成了，这太不可思议了！我在心里发誓:一定要超过第三小组。

接着上场的是第二大组，蔡老师口令一下，第二大组的同学就争先恐后地穿起针来。我目不转睛地盯着比赛，突然，一句“欧耶，我们穿好了！”我回过神来，原来第二小组已经穿好了，紧接着第一小组也穿好了。于是，蔡老师也把他们的用时写在白板上，分别是一分二十五秒和一分三十秒。

终于轮到我们组了，我既兴奋又紧张，我认认真真地接过老师手里的针，紧紧地捏着它，生怕它掉在地板上不翼而飞了。

比赛开始了，我一动不动地拿着针，我的同伴也稳稳地拿着线往针眼里穿，不知是紧张还是心急，我和同伴试了好多次都没成功。时间不知不觉过去一半了，这时，我小声对同伴说：“比赛时间快结束了，别慌！”我们静下心来，相信一定行，做最后的冲刺，又认认真真地重复着前一次的动作。就这样，在同伴和我的共同努力下，我们终于成功了，并且用时才十九秒。教室里响起了雷鸣般的掌声，我和同伴也高兴地跳了起来。

整场比赛结束了，我和同伴的`心情久久不能平静。走在回家的路上，蔡老师的话时时回荡在耳边：“同学们，这个游戏的秘诀在于要集中注意力，注意力不集中，就可能失败。”

今天这堂作文课,我既玩了游戏，又从中受到了启发，真开心呀！

“穿针引线”作文 篇27

今天，有一位同学问蔡老师上什么作文课，蔡老师说：“今天上游戏课——穿针引线。”同学们一听，个个笑得合不拢嘴。

游戏规则是：俩人配合，一人拿针，一人拿线，分开一定的距离，相互配合，在最短的时间內，穿针入线为胜利。

第一组的'同学全部上来了，蔡老师让左边的同学拿针，右边的同学拿线？。比赛开始了，我拿着线，钟夏灵熙拿着针。我小心翼翼地准备把线穿进针里，可是，针一会儿往左，一会儿往右。最后，等针慢慢地稳住了，我将线迅速地穿到了针孔里。耶！我们成功了。

第二组的同学有：陈诗琦、赖紫涵、王明和杨灏。比赛前，蔡老师给第二组的同学示范了穿针引线。比赛开始了，第二组的同学都很紧张，有的同学都把一只眼睛闭上了，真像一只只“猫头鹰”。陈诗琦这一组大叫：“蔡老师，我们穿进去了。”下面响起了一阵热烈的掌声。可是，王明说他们比陈诗琦快，但蔡老师已经在白板上统计出了时间。

王明闷闷不乐地走下去了。蔡老师说：“不要伤心，下次游戏课继续努力。”

第三组的同学是徐鑫宇和严俊颢一组，陈俊风和陈力宏一组，袁靖雯和潘予炀一组。比赛开始了，番予炀这一组非常紧张，他们的线飘来飘去，怎么都穿不进去，只见袁靖雯稳稳地捏着针，潘予炀拿着线目不转晴地盯着针，终于把线穿入针了。

游戏结束了，我们这一组用时最短，取得了第一名。

今天的穿针引线游戏真让人开心！通过这次游戏，我明白了做每件事都要集中注意力，相互配合才能把事情圆满地完成。

“穿针引线”作文 篇28

今天，我终于盼到了我最喜欢的游戏课程——穿针引线。它的规则是：两个人配合，一个人拿着线，另一个人拿针，谁把线先穿过去谁就算赢，时间是两分钟。18个同学分成9组，有的是男女搭配，有的男生跟男生组合，有的是女生跟女生组合。

比赛开始了！最前面三组开始比赛，我和队友也开始战斗。前10秒的时间里，我的队友把针给拿反了，一直穿不过去。我拿着针尖向线刺过去，线差一点就要被分成两半了。那一刻，我发现线不是一条绳子而是两条细细的绳子绕在一起的。

时间过了20秒，有一对女生已经穿好了，我们两个人越来越紧张，真想放弃了。可是还有一组男生也还没穿好，于是我们便又接着比赛。40秒过后，我和队友交换了针和线，变成我拿针，他拿着线。队友拿着线仔仔细细地向针尖的地方刺去，因为针拿反了，当然穿不过去。已经过去一分钟了，我们还没顺利完成任务。1分20秒过去了，我们又换了针和线，我不经意间把针换了个头才发现：线是要从那个小洞穿过去的！我们两个对视一下恍然大悟，重新小心翼翼地把线穿进针孔。还不能成功！我们的手真笨啊！考验大家合作能力的时候到了！旁边的那对男生试了几次也还没成功，我们松了一口气。已经1分58秒了！要叫停之前，终于把线穿好了，我们高兴地大叫起来。虽然很开心，但是就差那么一点点可以进入总决赛，还是有点遗憾！

终于到了总决赛了！总共有四个小组，第一组是一对女生组合，第二组是一对男生组合，第三和第四组是一对男女组合。时间到50秒时，第二组有一个男生不配合，导致另一个男生很生气，当众大发脾气，火冒三丈。老师劝说无用，最后只得退出了游戏。最后胜利的.是第一组的两个女生。

穿针引线的游戏还是挺有意思的，这能体现大家的合作精神。虽然有点不愉快的情况发生，但友谊第一，比赛第二，重在参与吧。

“穿针引线”作文 篇29

“穿针引线”听到这次游戏的题目，我有些沾沾自喜，听名字我就知道女生赢定了。女工这种活，男生总不能胜任吧！

但令我吃惊的是，第一轮的.两组居然都没穿上，让场外的我也焦急不安，但我也只能干着急。

轮到我了，我与搭档一齐上场，她拿针，我引线。紧张的我绷紧了神经，还出现了头晕眼花的幻觉，我抓紧了线，调整了线长，盯着针孔，我头一次认同慧敏的话，线好粗，孔好小。我小心地将线引进针孔中，没想到线居然分叉了，在这千钧一发之际，我当机立断咬下线头奋力往头里钻。比赛结束了，我们以几秒之差输了，但我并不沮丧，因为至今，我的心还是跳得这么快，跳得这么激烈。使我无法再产生其它情绪，再去思考其他的问题，总算是一心一意大干了一番。

“穿针引线”作文 篇30

星期四下午，老师带着我们玩了一个有趣的游戏——穿针引线大比拼，同学们高兴得跳起来。接着老师讲了游戏规则。

参赛选手上场了，老师宣布游戏开始，教室里顿时沸腾起来了，有的喊：“辣椒队加油，面粉队必胜。”只见辣椒队的陶晓玥紧紧的捏着针的中间，针眼朝上，队友陈雨馨则紧紧握住线头，两人同时进入备战状态，陶晓玥瞪大了眼睛，原来，是针口太小，线有点粗，所以穿不进，这时陈雨馨想到个办法，她把线头放到嘴里，抿了抿，再拿出来，这时，线头变的又尖又细，她们又一次开始穿了，她小心翼翼地拿着针，陈雨馨又拿着线向针孔里穿了，线头穿进针孔里了一点，她们激动地心都快要跳出来了，陈雨馨使劲拉，线穿进针孔里了！成功了！随着老师说比赛结束，辣椒队赢了！

辣椒队的人欢呼起来了，有的拍着桌子；有的'鼓掌起来；有的双手举起来了！面粉团的人也欢呼起来了，为辣椒队喝彩！

这个游戏使我明白了一个道理，做任何事情除了胆大心细，还要我们合作好，只有这样才能获得成功。

“穿针引线”作文 篇31

今天下午，刘老师要给我们上一节别开生面的游戏作文课。游戏题目很简单：两人一组；一人拿针，一人拿线；用时最短组合就是胜利者。游戏很快紧锣密鼓地开始了。

胸有成竹二人组

郑壬彬和尹梓鸣率先上场。这哥俩昂首挺胸，大步流星地走到讲台前。那神情似乎在说：兄弟齐心，其利断金。一声令下，尹梓鸣迅速拿起针，调整姿势，一动不动站在那里。他的眼睛瞪得滚圆，好似铜铃一般，死死盯着手中的针。此时的针好像有千斤重，压得他的手腕抬不起来。郑壬彬则现将线头放在手指间，用力一捻。线头就像乖乖的'娃娃一样合拢在一起。接着，他眯着眼睛，轻轻弯腰，身子微微向前倾，慢慢地靠近尹梓鸣手中的针。说时迟，那时快。他猛地一加速，线头就像被施了魔法一样，一下子钻进针眼里。大家纷纷为他们的神速赞叹。

手忙脚乱二人组

接着上场的两人组是郑慧琳和田鸿佑。他们刚站在讲台前，大家一看到田鸿佑那忐忑不安的神情，都忍不住替他们捏了一把冷汗。刘老师刚发布号令，郑慧琳立刻将线头捻了一下，就急冲冲朝着田鸿佑手中的针穿过去。可是这个线头就像顽皮的孩子，完全不听从郑慧琳的指挥，一下子上，一下子下，一会儿又朝左，一会儿又朝右，似乎在与针眼捉迷藏。同学们看到这情景，不由地屏住呼吸，怕打扰到他们。郑慧琳不由地挠挠头，急得就像热锅上的蚂蚁团团转。而田鸿佑也像霜打的茄子——蔫了。不管三七二十一了，郑慧琳迅速将手中的线调了一下头，使劲地一捻，微蹲了下身子，眼疾手快地穿过针眼。嘿，东方不亮西方亮！大家吊着的心瞬时放了下来。

慢条斯理二人组

最后上场的是陈妍卉和王浩东。这两个人不慌不忙，一步三晃地晃到讲台上。刘老师的号令一下，他们还是慢吞吞的。陈妍卉一如前几人一样，也将线头捻了一下，立刻站立不动。而王浩东则弯下腰，拿着针小心翼翼地朝着线头穿去。唉，这两人真是没有默契感。别人线穿针，他俩针找线。当针要碰到线头时，陈妍卉不由自主地晃了下手腕，线头立刻偏离了方向，王浩东手中的针落了空。大家都为他们感到可惜。第二次，陈妍卉大气都不敢喘一下，目不转睛盯着手中的线头。王浩东使劲将手在裤子上擦了擦，捏起那根看似很重实际很轻的针，屏住呼吸再次朝陈妍卉手中的线头出发。这次他慢慢靠近，缓缓抬手，小心地穿了过去。最终成功了。大家被他俩奇葩的穿针法逗得哄堂大笑！

这一场默契和速度的较量，最终是郑壬彬和尹梓鸣组合胜利。

“穿针引线”作文 篇32

自古以来，男人要么征战沙场，保家卫国；要么是朝延大臣，协助天子处理朝政；要么耕田种地，养活一家老小……而在新时代的今天，作为一个堂堂男子汉的我，却要在劳动课上“穿针引线”。

轻快悦耳的上课音乐响起，只见我们的科学老师神采奕奕地走进了教室，手中还提一个布袋，只听她响亮地宣布：“同学们，今天我们来缝沙包！”说着，就把一盒绣花针，一叠布料，以及几十卷线摆在了桌子上。这本是件好事，一听到“缝”这个词，我的心却顿时凉了半截。唉，上周劳动课我连编个漂亮点的手环都编不好，还缝沙包呢，这对我来说不是擀面杖吹火——一窍不通嘛！但好奇最终战胜了沮丧，我尽管嘟嚷着，仍快步走向讲台，取了一份自己的材料，依靠小时候看奶奶缝衣时的'记忆，我先从线卷上拉出一根长线，捏住线，将预留的线头对准针眼，眯起眼睛试图把线穿过去，可那线似乎太过“刚强”，三番五次地撞在针身上，始终不肯“屈身”钻过那个小洞。于是，我灵机一动，又用唾液将线头润湿，心想：这下总可以了吧，奶奶就是这么做的。但这线头却又偏偏变得软弱无力起来，明明就是要穿过针眼了，它却蜷缩成一团，无力趴在针身上，宛如一个弱妇人，无论掐得有多紧——就算要把线头都掐断了；无论我的眼睛眯得有多小——即使小到看不见了，也没能穿过去。我的心急得宛如有烈火焚烧，眉头也拧成了“麻花儿”。“不行，这么浮躁可做不了针线活。”我对自己劝告道。于是，我深吸一口气，拿起针，掐住线，又心平气和地试了一遍，那线竟然顺顺当当地进去了，看来，做针钱活需要冷静与耐心。

穿好线以后，我将线拉平打上结，准备缝针，心想：缝针应该比穿引容易多了吧。于是我拿起针朝布料刺了下去，果然取得了成功。瞧，一条“白杠杠”已经牢牢地印在上面了呢！我便越发不可收拾地缝起来了，可缝着缝着，我却发现了不对劲：这些白杠有长有短，长的像龙身，短的似蛇尾，而且歪歪斜斜，针脚间的空隙也尤为大，别说放沙子和大米，就连手指都能塞进去了，我又想回去补救，结果两团线搅在一起，彻底乱套了。看来，做针线还需要缜密的心思。

做针线尚且需要冷静的头脑，足够的耐心以及缜密的心思，而我们在为人处事上，这个道理不也同样适用吗？“穿针引线”间可真是隐藏了大学问！

“穿针引线”作文 篇33

星期五，我来到补习班，看见课桌上放着两个神秘的袋子，不知道老师葫芦里藏着什么药。

上课了，我终于知道了答案，原来老师让我们玩一个名叫“穿针引线”的游戏，规则是：每一组发三根针，三根线，把线穿进针的孔里，全穿完之后给下一个同学，以此类推。

开始了，老师发下了针和线，教室里顿时炸开了锅，大家都跃跃欲试，都跳了起来，第一个同学飞速把手伸向针头，可怎么拿也拿不起来。又过了一会儿，针头终于被制服了，他掐起针，拿起线，一个劲把线往孔里穿，很快，便穿好了两根。在与此同时，同学们都在说：“加油！加油！”急得火烧眉毛，第一个同学紧张起来，还扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一个同学这才好了，比其它组领先一步，我们组一片欢呼。

时间过得飞快，很快就到我了。前面的同学飞快把针传给我，我是最后一个，是胜利的`关键。另一个组跟我们一样，都只有最后一人了，那围着一群人，这，这围着一群人，我急得不得了。我手忙脚乱地拿起针，心里像养了一只兔子，上跳下跳，脸上还出了冷汗。我的手颤抖着，我心往左，手往右，手就是不听话。我只好眯起眼睛，这样好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同学跺起脚来，说：“你快点呀！你快点呀！要输了！弄点口水。”我不明白，口水有什么用，但他们再三提醒，我只好试了试，竟然一下就搞定，真神奇！

在第三根时，好景不长，针掉到了地上，我急得满头大汗，心想：输定了。便急忙去捡，通过反光，我在一秒时间内看到了针，一秒把它抓了回来。另一组也剩最后一根啦！我连续用了三次口水，放出大招，再拧了一下，线子又细又硬，像发丝又像铁丝，终于穿好了，我们得了冠军。

这一次游戏我懂得了生活中的小事原来也需要多加练习。

“穿针引线”作文 篇34

今天一上课，老师对我们说：“今天我们要来做个游戏，需要用到这样东西。”说着，就举起了一根针。那根针那么细，细得在远处几乎都看不到它。它只有我大拇指那么长。

接着，老师又拿出一根白色的线。它跟我的头发差不多粗细、差不多长。只要有一阵风吹来，它就会飘起来。这时候，老师说“今天我们玩的游戏叫穿针引线。”我想：“天哪，要穿针啊。我以前穿针引线过，可是有一定的'难度的。”虽然有一定的难度，但我还是和我的好朋友徐子越一起配合自告奋勇地举起了手，报名参加比赛。上了台以后，老师给了我们一根针和一根线。在比赛开始前，我和徐子越赶紧练习了几遍，最后决定我拿线她拿针。刚开始我们俩个都有点紧张，害怕自己输了比赛。

比赛真正开始了，我赶紧拿着线往针眼里塞，但是我发现这样根本穿着不进去，因为线头就像一堆杂乱的稻草，也像很久没梳的乱头发，再加上针眼又小，所以穿不进去。于是我用嘴抿了抿线，再用手捻一下，再开始穿针。可还是“外甥打灯笼——照旧”。那根针就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，一会儿转这，一会儿转那。而我手上的线就像一位红军战士，宁死不屈、不依、不饶，我刚把线插时针眼，它就转了一个头牵了出来。我心想，怎么还不进去呢，时间应该快到了吧。最后一次，我们吸取了前面的教训，更加认真了。我先找到针眼，然后又抿了抿线头，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿进去了。我和徐子越长长地舒了一口气，我们赢了。

这次游戏告诉我们，心急吃不了热豆腐，做事要有耐心。

“穿针引线”作文 篇35

叮铃铃上课了！同学们都准备好了这节课所要用的道具，这个道具是什么呢？这是一根针和一条线，今天下午老师要和我们一起玩一个穿针引线的活动。

首先老师让我们每个人在下面练习，然后再叫一些同学两两配合到台上表演，也就是一个同学拿着针，另一个同学拿线往里穿。

自由时间结束，老师叫了郑同学和尹同学上台表演，只见他俩雄赳赳气昂昂地走上讲台，尹同学拿出自己的小小绣花针，他脸紧紧地绷着，屏住呼吸一动不动地举着针，聚精会神一眨不眨地盯着针孔，好像一眨眼针就会飞了似的。再看郑同学，他拿着根细细的'线举到眼前，看线头是开叉的，立即把线放到嘴里含了一下，然后左手拿线，右手用食指和大拇指捏着线头狠狠地搓，你看那瞪着眼睛的认真劲儿，就像逮住了一只跳蚤，要一下把他给搓死似的。功夫不负有心人，他俩配合得天衣无缝，小线头乖乖地进了小针孔，完美收工，他俩春风得意地走下讲台。同学们都看呆了，竟然都没有想起用掌声欢送，只是在底下兴奋地议论着，嬉笑着，欢叫着。

你方唱罢我登场，接下来有请王同学和陈同学来表演穿针引线。先看王同学，他稳稳地捏着针，眼一眨不眨地盯着小针孔，这可真是张飞穿针——大眼瞪小眼。再看陈同学，拿着线瞄准针孔往里一穿，结果没穿上，穿到针孔左边去了，嘿，这小线头可真是不听话。接着她又一穿，这次又穿到右边去了，这简直就像一个不听话的小蚯蚓扭来扭去，横竖不想往里钻。这时陈同学急得抓耳挠腮，同学们在底下议论纷纷，有的同学在底下小声说：“加油，加油！”有的同学说：“你带的线是不是太粗了点？”后来陈同学平复了一下焦急的心情，她把线头放进嘴里，用上下门牙咬住线头使劲一拽，这线头立即从两股变成了一股，接着她用食指和大拇指把小线头搓捻得直直的，这次重新瞄准，哈哈，不听话的小蚯蚓终于进了小孔里。同学们为她长长地松了一口气，热烈地鼓起掌来。

这场热闹非凡的穿针引线活动还在继续着，欢声笑语洒满了课堂。下次还会有什么样的活动等待着大家呢？好期待哟！

“穿针引线”作文 篇36

“今天的作文课是穿针引线……”穿针引线是干嘛的？有的同学窃窃私语，有的拿出准备好的针钱严阵以待，有的摩拳擦掌恨不得立刻冲上去展示一番。

第一组幸运儿是王浩东和陈妍卉。他俩三步并作两步冲上讲台，准备大显身手。只见王同学把针捏得紧紧的，生怕一不小心会飞了一样，陈同学则轻轻捏住线，还不等陈同学捻好线头，性急的王同学便捏着针对着线头穿过去，可线头不是左躲右闪，就是弓着腰，或者是劈个叉一条腿进去，一条腿伸出来。这下可急得王同学脸色苍白，眉毛都拧成了个大疙瘩。陈同学也急得直喘气，第一轮针孔对线头失败告终，他俩耷拉着脑袋像泄了气的皮球下了台。

第二组田鸿佑和郑慧琳。当局者迷旁观者清。第一组的失败他俩可观察的`一清二楚。俗话说：吃一堑长一智。他俩调整好战略，田同学捏针不动，郑同学向针眼穿。只见郑同学瞪着铜铃般的眼睛，屏住呼吸死死地盯着针眼，真是张飞穿针——大眼瞪小眼，恨不得把头直接伸了进去，可线头到了针眼旁却调皮地露出它的爆炸头，这可怎么办呢？郑同学急得像热锅上的蚂蚁团团转，教室里也静得出奇。突然，她眼珠一转计上心来。她把线调个头，用食指和拇指捻搓了一下，这下线头儿乖乖地就进了洞。耶！同学们欢呼雀跃，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

第三组是两位男同学，尹同学和郑同学。他俩是大家最不看好的一组，因为男生向来粗枝大叶，做事毛毛糙糙，这种细小的针线活他俩行吗？今天就让你们大跌眼镜。别看郑同学膀大腰圆人高马大，穿起针来还有模有样呢！瞧！他翘起兰花指，先把线头捻好，又扶着尹同学的手，眯着他那双小眼睛小心翼翼地朝针眼进攻。耶！出乎意料顺利通关。全班响起雷鸣般的掌声，真是人不可貌相呀！

叮铃铃下课了，班里依旧热闹非凡，巴学园这堂作文课深受同学们的喜爱。我很期待下一节作文课会是怎样的呢？

“穿针引线”作文 篇37

作文课上我们穿针引线，别奇怪哦！这不是手工课，到底怎么回事？

成功兄弟组

哈哈！首先看我们班的男生组为我们表演的穿针引线。郑壬彬和尹梓鸣他俩在讲台上刚刚站好，我们的脖子伸的比长颈鹿脖子还要长，期待着他们两个开门红。尹梓鸣两手紧紧捏着针，生怕它掉下来，郑壬彬仔细地把线搓了又搓，小心翼翼地拿起线往针孔里穿。可是线好像不话的孩子，偏偏往针孔外钻。张飞绣花——针粗中有细，别看郑任彬平时大大咧咧，可干起针线活还有一套，只见他用手指头轻轻捻一下，线就乖乖的顺着针眼里钻。台下响起轰轰烈烈的掌声，祝贺兄弟组合完美成功。

认真同桌组

你瞧，郑慧琳眼睛瞪像玻璃珠，死死盯着针孔，嘴下意识地张开，紧皱着眉头，一副全神贯注的样子，估计外面打十个炸雷她都听不到。可是线却不听使唤，左右摆动。再看田佑鸿紧张得两眼发直，喃喃自语，手里的针哆嗦得像在跳芭蕾舞，双脚也不听使唤像筛糠似的乱晃起来。但是魔高一尺，道高一丈，郑慧琳灵机一动，把线调了个头，这下线似乎佩服得五体投地，顺从地钻进针孔里。班里的同学被田鸿佑的模样逗得笑倒在桌子上，有的拍着桌子大叫好，有的全神贯注地盯着讲台上的郑慧琳和田鸿佑在沉思，希望发现点什么。

爆笑同桌组

陈妍卉和王浩东他们的针找线更是惹得全班哄堂大笑。王浩东眼睛瞪得像个硬币那么大，紧紧闭着嘴巴，脸上的肉绷的.僵硬，憋的通红，双眉拧成疙瘩，他双手紧紧握着针，左右找线。陈妍卉像在玩木头人一动不动地拿着线站在那里，生怕线掉下来，我在下面焦急如焚地替他们捏了一把汗，心脏快要蹦到嗓子眼了。王浩东看准线头，把针往上一扣，成功了！大家激动万分，有的在欢呼，有的高兴得跳了起来，有的……

小小的穿针引线让我们懂得了大大的道理，合作配合，认真就能取得胜利。