滋味的作文【精】

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的滋味的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

滋味的作文1

人生的路上很坎坷，成功的路上铺满了荆棘，想要尝到甜头，就必须靠自己的努力。古人云：“成功往往在一小点儿的付出，就可以在最后取得胜利。”

有一次，妈妈教我做“洋葱肉丝”这可是我最喜欢吃的一道菜，如果妈妈教给我，我以后岂不是，妈妈拿了一 块肉剔去肥的，再动手去切。妈妈拿起刀来运转自如，像机器轧铁丝一样，粗细均匀，长短一样。可这刀到了我手

里却不听使唤，那肉切的粗细不匀，粗的如小拇指，细的如线。点火，倒油。呀!油冒烟了，我赶紧把吸烟扇打开!说时迟，那时快。只听锅里如猫爪子挠心的一声，肉就下了锅。翻炒，盖上锅盖。正在想自已给大人做了一盘好吃的菜，

心里美滋滋的。葱花还没切完，我就闻到一股焦味，连忙打开锅去看，坏啦。肉丝炒焦了。我哭也不是，笑也不是。我急中生智，点了一点水，才算救了急。前道忙完赶忙做后道，剥去洋葱外衣，洗后拿到案板上切。刚切成俩份，只感到眼睛发麻，鼻子酸溜溜的，眼睛像断了线的珍珠扑簌簌直往下掉，我的眼睛也睁不开了，就这样，我一把眼泪，一把鼻涕，终于把洋葱肉丝这道菜做好了。我把这道菜端上去，妈妈尝了尝说不错，就是有点焦味罢了，其它的没什么，我心里美滋滋的，自己尝了一口吃，想到自己的劳动自己的劳动结果就是不一样!

成功需要付出汗水、需要努力加油、需要鼓励!虽然这次菜有点糊，但爸爸妈妈却吃的格外香甜，他们的目光中流露着一丝欣慰。我想这就是父母最大的满足吧!

滋味的作文2

生活像个万花筒，各人都有它的不同之处，五彩缤纷，丰富多彩。同样，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我尝到了成功的滋味。

国小时的我，稍稍偏胖，再加上少锻炼，像长跑、跳绳这种活动，我每次总是累得气喘吁吁，豆大的汗珠从头上一滴一滴不断地滚下来，而且每次总是得“第一”，真是竹篮打水一场空。我的信心失望透了，觉得自己太没用了。升国中前，妈妈告诉我会考时体育是必不可少的，因此我在整个暑假里增强了体育锻炼，我打篮球，羽毛球，练跳绳，跑长跑，恨不得自己能立刻变成体育健将，不再像国小一样跑个不及格了。

上了国中，也快入冬了，体育老师竟然叫我们跑长跑。我似乎忘记了暑假时的苦练，坐在一旁闷闷不乐。看到同学们兴奋的样子，我决定改掉以前的我，争取摆脱倒数“第一”。在老师的哨声下，同学们跑动了起来，只好把我落在后边。跑着跑着，我定睛一看，前面还有个人，看上去像是我的“同盟”，我赶紧追了上去，看她汗流浃背，气喘吁吁，我反倒觉得自己没那么严重，开始加足马力往前冲。前面的同学越来越近了，1个、2个、3个……嘿，怎么我甩掉了那么多位同学？看来这超出了我的想象。还有半圈就到终点了，加油！我拼命给自己打气，奋不顾身地往前冲，终点就在眼前了，可我的脚似乎被灌了铅似的，不听使唤，迈不起来，我“呼哧，呼哧”地大口喘着气，全身都是汗，衣服也湿透了。有的同学撑不住了，停了下来，但我还是继续坚持着。终于，我冲过了终点，摆脱了“第一”，跳到了前15名，我高兴得雀跃，我成功了！

那一次，我成功了，我尝到了成功的果实的甜美，因为我战胜了困难，更让我值得庆幸的是，我终于战胜了自己。

滋味的作文3

每当我看见大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在广场上放着五颜六色精美的风筝，心里就不由自主的羡慕起来，一个星期六，我和爸爸到广场上玩。

广场人山人海，瞧！有的在跑步，有的在溜冰，有的在滑板，有的在嬉戏，还有的在放风筝……看着大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鸟的风筝，心里又开始羡慕了，我恳求爸爸帮我买风筝，爸爸便顺从我意。风筝买来了，开始放风筝了，因为第一次放风筝，显然有些兴奋，我拿着风筝线以刘翔的速度往前奔，可这不听主人使唤的风筝就是不飞起来，我连续试了好几次，可风筝还是违抗主人的‘命令’我像泄了气的皮球，不禁想打消放风筝的念头。在一头“幸灾乐祸”的爸爸仿佛看出了我的心思，对我说：“孩子，做什么事都要坚持，不能放弃，还是让我这个放风筝‘专家’来教你吧！你呀，不能这样一直跑，你应该一会儿小跑，一会儿注意拉线。”“嗯！”我按照吧爸爸说的去做，一会儿小跑，一会儿在风筝快落下时候拉线。经过多次磨练，果然功夫不负有心人，我的风筝终于飞上去了！看着自己的风筝像快活的小鸟似的飞在天边，自己的心情也仿佛是那只快活的小鸟，比喝了蜜还要甜好几倍！这就是成功的滋味！成功的滋味是甜的！天边的红霞，照着我们，向往的微风，吹着我们，头上飞过鸟巢的鸟儿，唱着歌儿，都好像为我祝福！它们和我们构成了一副自然和谐的成功画卷！

这次放风筝，不但让我尝到了成功的滋味，而且，让我深刻的明白了，失败是成功之母，摔倒了就要爬起来，做什么事情都要坚持努力，无论你面临着多大的风波，只要你坚持不懈，永不败言，永不放弃，也能尝到成功的滋味！俗话说：“世上无难事只怕有心人！”

滋味的作文4

很久很久以前，当我还是个小孩的时候，有一次，姐姐打趣的问我：杨杨，幸福是什么啊？我还蛮认真的思考了半天，最后说：“姐，幸福是不是好吃的糖果啊？”－－题记 那时的自己，只是一味地觉得，吃东西，就是世界上最幸福的事。渐渐的长大了，当杨杨刚上一年级的时候，幸福在我看来，是老师家长的表扬，是自己喜欢的小动物依赖自己时的心情。 现在，幸福在杨杨的眼里，变得不再那样简单，“幸福”这两个简单的字里，包含了许许多多的东西。放假了，国小的同学约杨杨一起出去玩，见到我后，都围着杨杨问学校的事，问我的学习，问同学，问老师，甚至连生活上的事情都会问……回答他们的问题时，就觉得自己好幸福，因为还有那么多惦念自己的人。 打开电脑，登录小荷后，看见登录框里那几个橘黄色的字“新纸条1”时，就觉得心里暖暖的，轻轻地点开，看见是朋友发来的纸条，幸福的感觉又蔓上心头。因为杨杨知道，自己在他们的心里，也占有一小块天地。 用短信和朋友交谈，朋友对我说：“杨，你是个可爱的女孩，我愿意和你在一起”。听到这样的话，杨杨的心里又会浸满幸福，知道自己在别人眼里是个可爱的女孩，是个值得教朋友的人。有时老师和家长通电话时，无意间听到：“这是个让我们都喜欢的孩子”，心里也会充满幸福，知道自己在老师的心目中，是个值得喜欢的孩子。 ……觉得小时候说的话还是蛮对的，幸福就想好吃的糖果一样，总会让心头甜甜的。幸福啊，还像温暖的阳光，总是让人暖暖的…… 幸福像好多好多东西，总之，生活中只有有了幸福，才会充满快乐，充满温暖……

滋味的作文5

每个人在不同的阶段，心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧......当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴，留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。

那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌，在唱的过程中，他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完，谁先吃完，然后再在刚才唱到停止的地方，接着那个音符拖声。嗨嗨！我心里不禁一乐，妈妈可是怕酸的，这下我赢定了。

比赛开始了，果然和我估计的差不多。当我们唱着，唱着，爸爸突然一下敲桌子，我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何，我还真不知怎么样呢？我只知道快点下咽可以去接音，好去“拖音”。当我吃完番茄，只见怕酸的妈妈还在吃番茄，我赶紧接着刚才那个音，高兴地“拖”了起来，就这样，一口气拖了28秒，妈妈只能干瞪眼，望着我。哈哈！我赢了。如此连续三轮，都是我赢。我高兴得象公鸡，头昂得高高的，我是白银战士凯旋归来！不，是“拖音女神”！

制胜的滋味是快乐的，舒服的，满意的。我喜欢赢的滋味，因为它是甜的，它给我的感觉是欢快。瞧，我现在赢了，别提多高兴了。这种滋味，让我活像个猴子乱蹦乱跳，又像个傻子，只会“咯咯”直笑！赢得滋味真好呀。

滋味的作文6

我长这么大了，吃过很多次辣椒，我非常喜欢辣椒那火辣辣的滋味。但我第一次吃辣椒的情景，仍使我记忆犹新。

在我七岁的时候，妈妈正在做饭，让我带着弟弟玩一会儿便吃饭。我带着弟弟在家这转转，那转转，突然我眼前一亮，看见窗台上摆放着一盆辣椒树，望着那鲜红欲滴的小辣椒，我看了直流口水。这时，弟弟也发现了小辣椒，疑惑地问：“哥哥，窗台上的‘小火炬’能吃吗？”我也不知道是什么味，就拿弟弟做实验品。我摘了一个辣椒放在嘴边假装吃了起来，边吃边说：“真好吃呀！”弟弟羡慕地看着我说：“我也要吃！我也要吃！给我一个！”我摘了一个给了他，他马上就把辣椒放进嘴里，学我我一样大声地嚼了起来。他刚咬了一下，马上就吐了出来，伸着舌头、流着眼泪，边叫边说：“辣、辣、辣，水，我要水，我要水！”我笑了笑，想：毕竟比我小，至于那么辣吗？我还是亲自尝一尝吧！

我摘了一个辣椒放在嘴里，嚼了起来，顿时，我的舌头发辣，嗓子好像火烧似的难受，眼泪都流出来了。我一边吸气，一边用手扇着风，满屋子团团转。我连忙端起一杯水“咕噜咕噜”地喝了起来。刚喝几口，我发现越喝越辣，这时，我才意识到这是一杯热水，我手一松，杯子掉到地上摔碎了。妈妈闻声赶了过来，看见了我和弟弟的狼狈相，问道“怎么回事？”弟弟结结巴巴地说：“我、我们吃、吃了窗台上的小、小火炬。”妈妈说：“是辣椒吧？”我看瞒不过去了，低下头小声说：“是的。”妈妈说：“怎么什么东西都吃呀？真不懂事。”听了妈妈的话，我的头低的更低了，原本泪流满面的脸上又增加了几滴泪珠。

从此，这件事在我心里深深地扎下了根，它使我明白了：只有自己亲自去尝试，才能有所收获。

滋味的作文7

幸福是什么呢？幸福是一种奇妙的感受，它可以是早上的一声亲切的问候；是老师那意味深长的表扬；是父母那会心的笑容；是进步后的热烈掌声；是失败后的鼓励；是在寒冷的冬天有人为你送来你杯热气腾腾的牛奶……幸福的滋味不可计数。是甜的、酸的、辣的、苦的、累的……

小时候，我不知道幸福的滋味是什么样的，甚至还在寻找幸福的滋味，后来我才发现只要你留心观察就能发现幸福——原来幸福就在我的身边，也能尝到幸福的滋味。我读过一本书——《生命流泪的样子》。书中的主人公失去了她的母亲。我读了这本书后受益匪浅：有的东西只有失去了才能感到它的珍贵，开始去珍惜它。文中的主人公失去了母亲后才感受到妈妈对她的爱，这就是幸福的滋味。

我现在真正的体会到了幸福的滋味每天晚上吃晚饭时，妈妈递上一碗冒着热气的米饭，我捧着那碗米饭细细的品味。这时我看到了妈妈灿烂的笑容，一张体现出对我关爱的脸，这是只属于我一个人的一份小小的幸福，原来幸福的滋味是这样奇妙，原来幸福就在我的身边。我以前真是身在福中不知福啊！竟然还在寻找幸福的滋味。现在我长大了我深刻的体会到了幸福的滋味，并且我也已经尝到了幸福的滋味。原来幸福就是生活中的一张笑脸，一种感受，一种触动！

幸福的滋味真奇妙啊！

滋味的作文8

斗转星移，朝夕涨落。我们早已不再是那个在阳光下嬉戏的少年了，我们迎来了人生的第一次考验。而要为这次考验所准备的是那样的繁多。九年级的生活啊，真像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。 苦 每天都堆积如山的习题，在哪儿呆呆的等着我们啊！望着这些习题，我们是一个有两个大，苦不堪言。还有会考那个巨大的石块，时时刻刻威压着我们，折磨着我们。每当我们想休息的时候，父母那苦口婆心的规劝，无时无刻不在敲打着我们的耳鼓，唉，只好作罢！

辣 老师每天的教导与训斥，如疾风暴雨般的袭来，不愧是“雨季”啊！每堂课老师都会分析形势的严重性，以及富二代给我们造成的威压，真真是我们有点喘不过气来。居然还美其名曰:没有压力就没有动力！ 酸 考试考砸了，老师的批评深深地刺痛了心里，眼泪瞬间流了下来。心中想吞了几千克老陈醋，那种酸涩。。。。。。唉，下决心，努力再努力，迎来的.却是一次又一的失败。

重重的叹了口气，把眼泪憋回去，去迎接下一次的挑战。 甜 回到家看到父母那像花一样的笑脸，听到那娓娓关切的话语，咽着那丰盛的菜肴。感动的一塌糊涂，心里像喝了蜜样。望着母亲鬓角的白发，眼睛湿漉漉的，抹了一把，竟是泪！ 九年级的滋味，九年级的风采，我要竖起大拇指，坚定信心，振奋士气。让五味杂陈成为沉淀，成为动力，我相信前方有雨，但我更相信，雨后会有更美丽的彩虹。

滋味的作文9

每一个人的生命就像被流放一样缓慢前行，在这漫漫人生路途中，不免有丝丝茫然与惆怅。是的，我们都是在曲折中徘徊，在泥泞中彷徨。

从生命中的那一次哇哇大哭开始，我们降生于这奇妙的世界。也许，从那时起，上天就已经为我们下了定义，注定了终身……

我的思绪如无主的蓬蒿，不由自主地飘飞到了昨天。那时处于幼童时期的我们，对整个世界都还全然不知，只知道糖果的味道是甜的，零食的味道是美味的。对任何事物都充满了无限的好奇，生活无忧无虑，自由自在。辽阔的田野是我们的天堂，猫咪的丛林是我们日益密切的朋友，那时的校园也是热闹的游乐场，甚至认为整片天空都是甜滋滋的……那成长的滋味是甜的，令人回味无穷。

可是，如今的我们升入国中，肩负着不可推卸的责任。每天都有铺天盖地的作业等着去完成，压着，喘不过气来，而我可能是因为国小时养成习惯不好，总是慢人一拍。又是在这寄宿制学校，更多的时间已经被学校的精心策划下安排的满满的，而像我们这样的苦中人如牛负重，早已跌入写不完作业的深渊。每一天，花的时间用在写作业与学习上时间最多的是我，做的最少的也是我。做作业总是做到很晚才睡觉，为了不迟到，总是要比别人起得早很多。可是，还是会迟到，还是会三番五次地没完成作业。

我迫不及待地追溯其原因。是笔的问题吗？可是他们明明做完了好几题，我还没开始提笔写。自然的，学习效率赶不上别人，成绩也一直赶不上别人，挣扎着，徘徊着，无法挣脱。

成长的滋味虽然是苦的，但是我相信总有一天会苦尽甘来。

滋味的作文10

岁月的河流缓缓驶过，成长的脚印深深留下，成长的滋味也可在心中。蓦然回首，成长的路上，岁月牵着我的手，一起越过高山，踏过河流

--题记

妈妈?手套

寒冬一天晚上，风儿在窗外好像不知疲倦的吹着，我在房间里写作业，妈妈悄悄地走到我的房间，来到我的身旁，我抬起头看了看妈妈，她从背后拿出一副手套。哇！好酷的一副手套。当我接过手套时，看见妈妈的手上布满了冻疮，好像刚刚涂过药，此时，我仿佛看见妈妈在柔和的灯光下一针一线赶织手套的情景。

哦，一副手套在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。这种滋味是又欣喜又悲伤的。

朋友?贺卡

1月8号是我的生日，虽然能理解父母在工作上的辛苦和劳累，但心里不免有些失落。回到家，发现门口有个纸盒，推开门，打开纸盒，看见里面有一张精致的贺卡，贺卡的背面写道：“朋友，知道你不太喜欢假情谊的送礼物（很贵的那种），所以为表示我们的友谊，送你一张自己亲手做的贺卡，希望你能健康、快乐的成长。”这时，朋友的笑容仿佛印在了贺卡上。

哦，一张贺卡在我的生日之际为我的心情添上温馨的一笔。这种滋味是甜美的。

老师?话语

临近期末考，我的心情也越来越糟糕，甚至糟糕到了极点，老师把我叫到办公室，对我说：“孩子，是不是最近期末复习太紧张了？老师相信你会挺过去的，记住：自信是成功的基石，坚强是飞翔的翅膀。加油”我点了点头。

哦，一句简短的话语也会成为催人奋进的动力。这种滋味是振奋的。

一副手套、一张精美的贺卡、一句简短的话语，在我的成长中留下了许许多多、各种各样的滋味，并把这些滋味铭记在我的心

滋味的作文11

花朵和茶叶在杯中翻滚着，轻轻拿起茶杯，浅抿一口，妙不可言。仿佛尝透整个人生。

——题记

梦寐能一游江南，如今终于圆梦。

踏进江南，一股浓郁的古典气息扑面而来：凹凸不平的青石板，轻盈飘逸的乌蓬船，如花似玉的姑娘，五颜六色的油纸伞，还有那一声声吴侬软语。心情微妙而清新。

一切都恰到好处。

人们都说烟雨迷蒙的江南最美，可我觉得有阳光的江南，更有美感。慵懒的阳光洒在身上，再好的形容词，也说不出那种感觉。

不知不觉，我踏进了一家名叫素颜的茶楼。老板引我坐在一处有风有太阳的角落，便跟我聊了起来。我问她：“你这样整天守着茶楼，不累吗？”她撩了撩被风吹乱的头发，笑笑说：“这样一家茶楼，杯中有茶，茶边有书。楼下，人声鼎沸，各自谈着自己的营生；而我听茶语，观人生，不也滋味无穷吗？”

说着说着，茶来了。老板亲自为我沏茶，受宠若惊的我坐在一旁，想帮忙却无从下手，不好意思地脸红了起来。老板看了看我，竟像小孩子一样笑了出来，对我说：“你真可爱！”

她用炭炉烧开的山泉水泡茶，将茶水倒进了整齐排放的青瓷茶杯里。我轻轻拿起茶杯，抿了一小口，感觉茉莉花香弥漫于唇齿之间，这样的滋味，慢慢沁入心脾。

九月初秋的阳光，像一卷遗忘在纸上的诗歌。坐在角落里，吹着风晒着阳光喝着小茶。这样的时光，即使短暂，也成永恒。

夕阳西下，我回到了旅馆。看到茶楼老板在我临走时往我书包塞的那包茉莉花茶，包装上写着：送给懂滋味的人。落款上写着：另一个懂滋味的人。

虽然江南之行距今已经两年了，但我依然忘不了她，与她的茉莉花茶。不知她现在是否依然守着那满屋的芳香，品茶读书，轻数时光。

谢谢你，另一个懂滋味的人。

滋味的作文12

成长，成长的滋味是什么样的呢？有人说是酸的，有人说是甜的，还有人说是苦的我想不同人的成长是不同的，我的成长也有不同的味道。

酸

在上学时，那第一次考试的失误使我心里十分的酸。

甜

甜这个字眼，小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道，原来甜，也是成长之中必不可少的一只滋味，一种感受……小时候喜欢依偎在母亲的怀里，听母亲讲故事，尝到了母爱中的甜；懂事了，帮妈妈做做家务，得到妈妈的夸奖，尝到了劳动中的甜；上学了，在学校里努力学习，取得了好成绩，得到了大尝到了成功的甜；假期里，和小伙伴们一起玩，尝到了友谊中的甜……这些，都是成长中最珍贵、最不可缺少的，甜的滋味。苦

成长中有了甜，自然也就少不了苦。小时候不懂苦的味道。长大了才慢慢明白了“苦”，这个字眼的另一种涵义……

学习压力大，感到学习苦；被好朋友误解，感到委屈苦；与别人闹了别扭，感到心里苦；出去玩被家长骂到，也是苦……这些，就是穿插在酸与甜之间，苦的滋味。

总之，成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外，还有许多的味道，比如辣。但无论是什么，成长总是丰富多彩的，不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘，简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝生活吧。

滋味的作文13

文渣、数渣、英渣、山渣，我是个科渣。

老妈没事找事定了个规定：只要科学考试能在85分以上就可获得一个奖励。当然我不免心动了。

那一堂科学课上，老师准备进行一次期末科学模拟考，我想：虽然是个科渣，但考85分还是容易的，小菜一碟。便如火箭般的速度做了起来。当考试过后的那一堂科学课，我格外难受，因为一个鲜红的75分印在了我的试卷上，一个个刺痛人眼的红叉叉，也刺痛了我的心……我沮丧地回到了家，妈妈正在煮菜，我将书包不屑一顾地扔在了床上，趴在桌上，望着窗外的晚霞，看着天空的白云，心情舒畅了不少。

门外传来急促的脚步声，妈妈走了进来：“若晗，这次科学考得怎么样？”我笑了笑，心中有些犹豫，但还是吞吞吐吐地说：“8——87！”妈妈一听，欢喜地问：“错在哪里，给妈妈看看！”我脸刷地红了。便为难的说：“订正过了，不用看了！”“没事，妈妈瞧瞧！”妈妈盯着我。我往后退了一步，心跳的很快，心中在质问自己，你怎么对自己的妈妈撒了谎。

当拉链打开的那一刻起，我有些无地自容。妈妈拿出揉得皱巴巴的试卷，打开一看，脸立刻沉了下来，对我说：“你不是说87分吗？不是说试卷已经订正好了吗？”说完便伸手向我打来，却又收了回去。我一阵慌乱。

妈妈望着我，平和地对我讲：“考差了不要紧，但人一定要诚实！”说完便转身离去……

看着妈妈的背影，我十分愧疚，心里有种说不出的滋味。我真想对自己呐喊：“滚蛋吧，欺骗！”

滋味的作文14

眼泪，如一滴水珠的模样，但比水珠更复杂；眼泪，如一份心情，但比心情更透明；眼泪如一种表达方式，但比每一种表达方式都让人难以理解。

眼泪意味着什么？眼泪代表着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴角边，那是什么滋味？眼泪是咸的，这是科学的说法，也是凡人的体会。难道咸的眼泪里不包含别的成分？难道咸的眼泪就显得这样平淡与单调？

不，眼泪也许是酸的：在考试前牺牲所有的时间来复习。但在考试的时候，因为不谨慎而丢失了宝贵的分数，只好站在一旁看着别人兴奋，要知道，如果在考试前多看几眼书，在考试的时候细心一点，这几分就不会与自己无缘了。这种酸包含了心酸与后悔，这种酸是无与伦比的。

眼泪，也许是苦的，这种苦，不同于其它的苦。这种苦，可能是带着内心的伤痛溢出眼眶。它可能像喷泉一样猛烈的在脸颊上冲刷。它可能像温泉一样默默的从脸上划过。这种苦可能每个人都尝试过：从学校到家，拖着疲倦的身子，倒在自己舒适温暖的小床上，整个人昏昏欲睡，看着自己那舒服的小床，更是有跃跃欲试之感，可又被那沉甸甸的书包揽住，被作业缠住。无可奈何，对那软绵绵的小床可望不可即，职能置身于题海当中，自己给自己增加压力为了让自己在期末考试中多拿几分。做着，做着，就想起了做学生的苦与累。当然，没有苦就没有甜。相信尝到了苦，甜也会随之降临。

眼泪像一个五味瓶，酸甜苦辣样样齐全；眼泪又像一阵春雨，给人们带来了喜悦与痛苦；眼泪还像一张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。

滋味的作文15

11月的天气不太好，今天的风呼呼的吹着，就像我的心情一样，非常的不好，这次期会考试我的语文只考了73分，光作文就扣了13分。因为这事，妈妈决定将我送到作文班学作文。

在路上，我想着：也不知道作文班是什么样的，那里的同学友不友好，老师会不会很严厉呀！到了那里，我惊了，16个同学，只有两个女同学。才去第一节课，我就被吸引住了，充满欢笑的课堂，满是幽默的老师和调皮的同学，使我爱上了那里。

“你看这写的是什么？你怎么就这么厉害呢？”老师啪的一声将我的月考试卷砸在桌子上，这次考试我的作文这里扣了很多分。老师讽刺我，爸妈怀疑我，他们开始不断的问我学作文有什么用。每次我都小声地抱怨道：“这个作文题目我们又没有学过，我写不好是很正常的。”被他们这样一质疑，我有了放弃的念头。但是，一天我和姐姐的谈话，把现实的局面彻底改变了。

那天我去姐姐家玩。姐姐询问我学习情况，我便把老师和爸妈的话，还有我的感想全部告诉了她，她说：“作文题目并不是规定的，题目那么多，怎么可能学得完，所以你去学作文，并不是去把所有的作文题目都学一遍，而是去学写作文的思路，你呀，要好好学学怎么举一反三。”我坚定的点了点头，于是我开始认真听课，认真的学习那些思维，作文本上一个又一个的“优”为我证明了我的努力。

现在我的写作水平还在不断的提升。好词好句不断从我的笔尖下流出，一篇篇令人称赞的“美文”从笔尖下出现。我并不是神童，只是懂得了姐姐的一番话，知道了先苦后甜的滋味。