震撼心灵作文15篇

作文
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的震撼心灵作文，希望能够帮助到大家。

震撼心灵作文1

旅游和旅行的最大区别在于：旅游用双脚与眼晴，旅行要心灵。

——题记

风吹光影，碎而狭长，初遇漓江时，冰凉江水的一围满是绿色汹涌的群山。那年江花淳似梦，江水微泛青绿波；丹青，尽染这醉人记忆。

我身处渔船之上，耳边只传来“哗哗”的船橹与绿水的低喃声。

刹那，渔夫轻哼起家谣，这曲调，古朴素雅，似薄雾，缥缈在江面上，若清泉，过滤了家家户户。

这阵歌声，直传到山上，与山雀圆润的声音呼应着，宛若禅香缭绕，缠住我的衣角，把我领到时间之外；又如沁凉的江水，通透了我整个身体，飒爽微凉；更恰似素雅的清酒，荡涤了我的灵魂，让我融入了这漓江。

渔夫的歌声逐渐大了，他拾捡起渔网，用力一抛，岁月从容定格这一刻：黄昏包住这张网，为它上了最后一抹残妆。它若容纳了桂林一整条漓江的晚景，迤逦迷人。

再一抛，一网的鱼儿便跃上船。“来，给你们几条。”渔夫桀然一笑，递来些鱼。他发鬓泛着的苍白，应着脸上岁月的`沟壑。我还没来得及细看，他便转身高声唱起黎家特有的小曲……

江面异常宁静，除了银鱼偶尔跃出水面点出的涟漪，一圈圈，晕开了江面上浓的化不开的黄昏。渔夫浅笑，向我娓娓道来了他的故事，那故事，有着渔家的特质，有着渔网的腥味，也有着漓江的旖旎美景……

夜阑深了，故事尽了，船也到了。

夜色，似海水，突然涨了潮，从屋檐上滑落，渗进我的皮肤。我立在棵无名老树下，聆听着渔夫用心高唱的渔家歌谣，凝视着那些流年带不走的细碎风景，细数着时光打磨出的轻浅痕迹。

震撼心灵作文2

今天在家，我看了一个少年犯罪的案例，是一个男孩捅死了一名学生，这件事不禁让我的心“咯噔” 了一下。

起因是这样的，一个男生那天走在路上，看见许多和他差不多大的人手里都拿着一把刀。他感觉挺好玩，也想威风威风便也买了一把。正好，第二天上学，他把刀拿在手里准备吓唬其他的人，他看见一位学生，便拿出刀，假装准备砍他，这位学生吓得撒腿就跑。他得意了一下说：“胆小鬼。”接着他准备吓第二位学生，这时，一位学生与他擦肩而过，他大叫一声：“站住！！！”学生很奇怪，转过头，他说：“看刀！”那学生很生气，揣了他一脚。这下，他又气又急，慌乱中捅了那个学生一刀，那学生忍着痛跑了。几天后，那个学生带着几个人来找捅他的男生，他们一见到这个男生，便打了他一巴掌，这个男生再次拿出刀，向对方连捅两刀，刀子刚拔出来，那学生便倒下了。看着那刀子上鲜红的正滴着的`血，他自己呆呆站在那儿已经不知所措了。此时，老师，校长，教导主任已经全部到达现场。(全校师生)已经有人拨打了110，正等待警察的到来。

看了这个事件，我的心在颤抖着，感觉这件事实在是太可怕了，我的心情十分复杂，也不知说什么好。现在正处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的“法制”还只是略懂一二。前面案例中的男孩是由起初的“好玩”到最终的“闯祸”完全处在法盲的阶段。我们是祖国的未来，只有学好法律，我们才能用好法律，用法律的武器来保护自己。我们只有选择一条正确的路，才能迈出人生的第一好步。

“关爱成长，法制护航”希望这句话同学们能铭刻在心，时时提醒自己。

震撼心灵作文3

从学校出来，心里充满了忧愁，望着手中这张惨淡的成绩单，觉得实在没有脸面去见父母，我便独自一人在街头徘徊。

天色渐渐昏暗起来，乌云卷集着聚到一起，路上的人行色匆匆，只有我漫无目的的走着。

突然，一只小小的蝴蝶引起了我的注意，它拍打着翅膀，一会飞远些，一会又飞回来。怎么了，它是找不着回家的路了吗？还是如我一样因愁闷而徘徊呢？

天色越来越暗，云层越压越低，空气中充满了压抑的味道，星星点点的雨滴似乎被云层挤压出来，逐渐形成雨丝。天空是有情的`吧，将小雨珠洒到了人间，是对我们的同情么？

当我的目光再次集中在那只小蝴蝶身上时，它仍在空中翻飞着。雨珠一滴一滴的打到它的背上、翅膀上，湿漉漉的，小蝴蝶煽动翅膀的动作越来越迟缓，似乎终于耗尽了气力跌落在马路上。我冲过去，想将它保护起来，可当我准备伸手时，它已又重新振动翅膀，一次，两次，三次……跌跌撞撞好多次之后，它终于又飞起来了。它奋力地扇动着那双晶莹的翅膀，在空中飞舞着，似乎在与雨水抗争。

它仍在一次次的飞远又飞近，小小的身影似乎有着与暴风雨搏击的海燕一般的勇毅。我被这小小的蝴蝶所震撼了！

雨水淋湿了我的头发、脸颊，也淋湿了我的眼眶，一股热热的暖流从眼中流向心底。我的内心像是有一种无形的力量在鼓舞着我——一次失败怕什么，遇到风雨算什么，只要我够坚强，只要我不放弃，什么困难都无法将我打败！

雨丝越来越稀疏，渐渐停了，太阳悄悄的拨开稀薄的云层，露出灿烂的笑脸，照耀着大地，这世上的一切都显得生机勃勃。

小蝴蝶仍在空中飞舞着，阳光洒落到他后背的水珠上，散射出七彩的光芒。从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它飞向小蝴蝶。我想，那就是小蝴蝶的亲人吧。

在灿烂的阳光下，我目送着小蝴蝶的远去，轻声说道：“小蝴蝶，谢谢你。”

我攥紧手中的成绩单，心中有的是一种永不消失的斗志，沐浴着暖暖的阳光，我踏上了回家的路途。

震撼心灵作文4

人生经历总是曲折、坎坷的。没有酸甜苦辣的人生是不完整的。患难见真情，虽不曾相识，却无私帮助精神令我感动至深。

我每天上下学都要经过一条马路。一天下午，我和我的同伴放学回家，一路上说说笑笑，没有不测的预兆。我们谨记老师的忠告，过马路时左右看，确定没有汽车再过马路。我们依照着做。可是天有不测风云，在我们过马路时，一辆汽车飞速从我们身边似箭一样飞过。我的同伴反应快，立即转动方向。可我就在她右侧，她一转就与我相撞了，我们两人重重的摔倒了地上，腿被自行车重重的压着，也磨烂了腿部的好多处。我们强忍着剧痛站起来，这时，一位阿姨开车经过这里，看到我们这样，便下车亲切的'询问。我们描述了刚才的情景，阿姨问我们家长的手机号码是多少，然后把我们的自行车安排好后送我们去医院。待我们包扎好伤口后，我们的家长也到达了，我们想找阿姨道谢，可是怎么也找到她的身影，她还把我们的医药费付了。

对于那天的经历，我感触极深，现在想起来还是心有余悸。如果那天朋友没来及转动方向，那么在我面前发生的该是多么可怕的一件事。如果那天阿姨没有搭救我们，我们该如何怎样回家，该是怎样的心疼。生命为何如此的脆弱，几秒就能抹杀一条鲜活的生命。对于那位阿姨，我是衷心的表示感谢，在素不相识情况下她能做到这样无私奉献，我真的超感动，原来这个世界是多有爱。我真的很想在遇到那位阿姨，我要给她一个90度的鞠躬，不仅仅是因为她帮助了我们，还因为她让我感受到了震撼心灵的爱，让我学会了至深的爱，让我心灵比以前更充满了善。

震撼心灵的感动，不一定是大事。只要帮助他人，就能快乐自己。爱，是孤独时的问候；爱，是绝望时的希望；爱，是遇难时的帮助；爱，是沮丧时的安慰。这个世界需要爱，让我们与爱携手，创造美好的世界。世界因爱而美好。

震撼心灵作文5

五岁的时候，发生了一件令我难忘的事情。六一儿童节到了，我和妈妈约好在去商场买东西。妈妈给了我20元，让我自己去买，买好后在出口处等妈妈。我买好东西后，出来一看!妈妈不见了。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：唉，要是妈妈没带我出来就不回发生这种事了。我东奔西跑，还是看不见妈妈的身影，又想起了妈妈对我说过的话：“要是你在商场找不见我，你就站在原来的地方，千万不要乱走动，让我去找你!”可现在的情势都这样了，小偷来了把我带走怎么办?陌生人会不会拐骗我?怎么办?现在该怎么办?时间仿佛故意拖慢脚步，但还是一分一秒地过去，可我还是没有见到妈妈的身影。糟了!妈妈还不来，不如我去找她吧!可是妈妈回来找我怎么办?

就在我左右为难、急得快要哭的'时候，又想起妈妈对我说的话：“如果你找不到我，就去柜员台叫阿姨开广播呼叫我。”想到这里，我不禁眼前一亮，真是天无绝人之路啊!我不管三七二十一，飞快地向柜员台跑去，焦急地对阿姨说：“阿姨，我找不到我的妈妈了，怎么办?”阿姨微笑着说：“你去每一个出口找一找，看看找得到吗?找不到我再开广播。”我以迅雷不及掩耳的速度向每一个出口狂奔。此时此刻，豆大的汗珠从我头上流了下来，我顾不得这么多了。啊!还是没有。我垂头丧气地对阿姨说：“阿姨，妈妈还是没找着。”正当阿姨正要开广播的时候，一个熟悉的身影一闪而过，那是妈妈，没错!我大叫：“妈妈!妈妈!”妈妈微笑着走了过来，“呼”我松了一口气。噢!妈妈也去买东西了，完全把我给忘了，真气人!后来商场的阿姨夸我很懂事，知道不哭，冷静地找妈妈。我呢?当然是心里美滋滋的啦!经历了这一次，我还懂得了不少东西呢!

震撼心灵作文6

一个人在一生中总要做出许多答卷：生活中的答卷，事业上的答卷……但更多的是心灵上的答卷。

心灵，本应是一块纯洁和没有杂质的`“净土”，哪怕是纤尘的污染也是不容许的，稍一失控，就会受到利欲和物欲的侵蚀。记得儿时有一次上街逛商店，趁着人多，我偷偷抓了一把糖果，回家后受到了母亲的严厉批评。糖果虽然是甜的，心里却是苦涩的。

三国时刘备曾这样教导刘禅：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”可现实生活中，因为一念之差，很多人做出的却是这样的答卷——看到不义之举，视而不见;面对物欲诱惑，欣然接受;拾到他人物品，坦然占为己有——凡此种种，不一而足。

《红楼梦》中有一句诗这样写道：“质本洁来还洁去，强于污陷渠沟。”若真能做到这样，那心灵的答卷无疑是最优秀的，纵观历史前人一份份圆满的答案，深深地震撼着我们的心灵：屈原被逐，深感“众人皆醉惟我独醒，，举世皆浊惟我独清”;陶渊明厌恶官场黑暗，弃官归隐，“不为无斗米折腰”;范仲淹遭贬，仍然“不以物喜，不以已悲”……他们忧国忧民，志向高洁。他们不于世俗同流合污，不被外物所役使。浩然正气充塞天地，朗朗胸襟彰显天下，他们让今人汗颜!

在全国人民团结一心建设小康社会的今天，申时度势，我们必须在加强社会主义物质文明建设的同时，要毫不放松精神文明的建设。在利欲和物欲各种诱惑面前，明辨是非，心底无私，境界开阔，这样，我们就能“出淤泥而不染，清涟而不妖”，就能成为一个纯洁的人，一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人!

让我们共同努力，人人争取做出圆满的心灵答卷!

震撼心灵作文7

这爱，震撼着我的心灵，生命之花为之绽放。

初秋，微风轻拂过树梢，“哗哗”的落叶声响彻天空，被吹散的桂花瓣在天空中翩翩起舞，散发出阵阵香味。

“卖糖人，卖糖人”这种声音回荡在耳边。一阵香味传来。顺着香味走向前去：一个个活灵活现的糖人映现在我的眼前，各式各样的，令人眼前凌乱。

之后，我回了家，对妈妈说了这件事，这一说可好，使原本露出的笑容立刻收回，取而代之的是怒发冲冠，“糖人？摆着好好饭不吃，非要吃些垃圾，走，快跟我回家吃饭。”妈妈的话使我立刻信心破碎，只好似狗一般跟后面。但我心知肚明，妈妈是因为关心我才这样说的。

也许是外公听到了我们的谈话。午饭后，妈妈像变了一个人似的，热情起来，主动要求帮我买糖人，突然对我异常的关心，使我心灵震撼。

傍晚，金灿灿的大地，那个卖糖人的车矗立在农田之上，是那么的.孤独，在低洼处亮着光，虽然孤独，可它依然坚守。

“小朋友，你买什么？”他用外地话说着。“我……我买糖人”我踮着脚尖羞涩说着，“好嘞，一个糖人。”一会功夫，一个活灵活现的糖人映现在我的眼前，它是那么的惟妙惟肖，使我的世界有了新的认知，感到世间的一切都在关心我，为我加油，为我鼓励，使我从来没有如此热爱过生活。

云朵在影子中摇晃，比蝴蝶还轻。一切都是美好的……

日本作家乔郎依子曾说，“生活中处处都有爱，只要你细心发现，它就会震撼你的心灵。”

爱在左，关心在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，随时震撼着心灵。

震撼心灵作文8

这个儿童节，老师组织我们看了一部电影，名叫《放牛班的春天》，看完这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌声所打动，更为马修老师那无私、包容的品格所折服。马修老师对孩子们的爱深深地令我动容。影片主要叙述了一位失业的老师马修在一所寄宿的管教学院里担任代课老师期间发生的故事。马修老师在这里亲眼目睹了学校的种种“酷刑”以及校长的固执与无情。面对这群天真而又无助的调皮孩子，他萌生了改变这一切的决心。他成立了合唱团，为孩子们谱写了一首首歌曲，试图用音乐唤醒他们内心的善与美······

马修老师深深地触动了我。因为秃顶，他受到了孩子们的歧视与嘲笑，但他还是以一颗宽容的心去对待他们。他鼓励并诱导合唱团的每一位孩子，给他们以尊重和表扬。果然，那些本来很顽皮的.少年们很快就融入到一起去了。莫朗奇本来是一个喜爱偷窃、屡次逃学而被其他学校开除了的单亲家庭的孩子。他很自卑，从来都不肯在公共场合展示自己的歌喉。然而，马修发现了他的歌唱天赋，如他在日记中所写：“他自己感觉不到，可我却确信无疑，他的嗓子是个奇迹，预示着一种异乎寻常的音色。”在马修的鼓励下，莫朗奇终于加入了歌唱团并成为主唱。影片中令我感受最深的情节是在公爵夫人面前进行的汇报演出。莫朗奇因为把墨水倒在马修老师的头上，而被取消独唱部分，站在了集体之外。我猜那时候他的心情应该是既生气又懊悔，失落无比。不过，在最后时刻，马修老师原谅了他，并暗示他加入进来。这对莫朗奇来说太重要了，他得到了展示自己、克服自卑的最佳机会，并且“第一次学会了感激”。不得不说，马修是一位睿智而满怀仁爱的老师。看到这里，我深刻的理解了：爱的力量是伟大的！虽然马修老师最终被迫离开了，但他在这里的所作所为已经深深地影响了这群孩子，他在孩子的心中播下了善与美的种子，让他们得到了爱，也逐渐懂得了爱。希望我们的身边有越来越多的马修一样的老师！

震撼心灵作文9

他蹒跚的步伐在移动，走得并不快，我就这样望着他的背影，渐渐离去。

小时候，经常去老太爷家，通常我还没进去就会闻到烟味，我说他，他就会说：“好好好，不抽了。”但不一会儿，他便忘记了我们的约定。

那年夏天，他带我出去玩，我们走在清澈的`河道边，或许是我淘气，要他背我，我望着他蹒跚地蹲下身，双手放在身后，喊了一声：“上来吧，淘气鬼。”他的背并不宽大，身体也不算健硕，走起路来很不平稳，手也抖动了起来，我看出了端倪，便说：“让我下来吧。”他无奈地摇摇头，嘴里默默说道：“老了，老了。”我还是听到了，拉着他手，笑嘻嘻地向河道一边走去，他蹒跚的步伐也变快了。

时间似乎是一种诅咒，越是快乐的时间就越流逝得越快，我望着他不算健硕的背影，过了好一会儿，才有勇气对他说：“我明天就要走了，你照顾好自己。”他看了我一会，应该是没反应过来，他的眼中露出一种伤感，身体有些颤动，过了一会儿，他才点了点头，一种莫名的心痛出现在我心中。

第二天早上，我很早就准备好了行李，生怕再看见他，走不了。村里不算富贵，只有一个站台，有两三里路。当我到站台时，也累得忍不住坐在了地上。那天，天气开始变寒，我也不禁打了个哆嗦。忽然，我听到了拐杖声，那声音很没有节奏，忽快忽慢，渐渐地，一个身影出现了，他的面色有些焦急，拐杖声越来越响，当我回过神时，他已经到了我的面前，他的衣服已经被汗水浸透，脸色有些苍白，他拿出一蓝苹果，说路上吃。我终于忍不住了，便说：“我再留几天。”但他却摇了摇头说：“学业更重要，走吧！”我只能点了点头。

我最终没有留下，但他蹒跚的步伐依然留在我心间。

震撼心灵作文10

历史，是民族的烙印。它的每一段过往，纵使残破颓败都应被深深的铭记。

斜阳半落，树影婆娑。几缕余晖，散落在海晏堂的废墟上，宛若燃烧了百年的余烬，把大地染上几许血红。

凋零的紫藤架下，看着周围的断壁残垣与朝圣般的爸爸，“没意思。”我跳跃着，没入这一片乱石中。

脚下一个趔趄。“丫头，这儿可不兴这样玩。”声音醇厚温和。回首望去，一位古稀老人，花白胡须，对襟深蓝长衫，扶住我的手骨节粗大，布满厚厚的老茧，有力而温暖。

“这么闹腾，会惊扰了这儿的美丽的.。”

“哪儿美了，就是些破石头。”

“孩子，你不懂……”老人轻轻地摩挲着石柱上光滑的云纹，絮絮叨叨，说起过往。老人姓金，祖上数代都是石匠，为了建造圆明园呕心沥血。“洋鬼子的暴行，这儿毁了，老祖宗的技艺没留住啊……”老人的眼角依稀有泪花闪现。

那一瞬，我仿佛感受到这片断壁残垣有了一丝不同寻常的华美与沧桑。

数年后的隆冬。古韵犹存的京城掩映在风雪之中，隐隐绰绰，宛若京剧一曲，幽咽婉转，穿过悠长的岁月。

记忆的尽头，是一间老店铺。几尊石雕凌乱地堆在角落，简拙古朴。店铺中央是时下流行的明星人物，惟妙惟肖，却没有灵魂。老人走了！

雪依旧“簌簌簌”地下着，圆明园银装素裹，没了平日的喧嚣。再次驻足在紫藤架下，忽然体味到，在此嬉笑、拍照竟是如此的愚昧与不恭。

历史是用激情和痛苦创造的。美与智慧的结晶，应得到传承与发扬，而血与火的伤痕，则更不应被遗忘。

愿旧日的断壁残垣，为我们指明未来的方向。

震撼心灵作文11

那是一首净如水、美如画的乐曲，那是一首感人肺腑的二胡曲，那是一首震撼人心的华乐。它的创作者就是民间音乐家——瞎子阿炳。

大多数人了解阿炳都是从《二泉映月》开始的，我也不例外。当第一次听到这首曲子时，我被深深地震撼了。阿炳的一生，全部融入了这一池泉水、这一轮月光之中，《二泉映月》是阿炳用生命写成的`。

阿炳在中年后双目失明，整日以卖艺度日，但这并没有泯灭他对音乐的热爱和对美好生活的向往，他不仅坚持创作，还写出了《听松》、《龙船》等著名乐曲。

海伦·凯勒说过，世界上最美丽的东西，要用心灵去感受。音乐中的意境之美，就是最美丽的东西。《二泉映月》就需要人们用心去聆听，它曾被小泽征尔称为是要跪下来听的乐曲！自始至终流露的都是一位饱尝人间辛酸的盲人的思绪情感，它融合了阿炳的一生！

起初，琴声宛如蜿蜒曲折的小溪从山上缓缓地流下，又似一阵阵冷风吹过，我好像看见了如墨的夜色下，阿炳带着那把与他相依为命的二胡坐在二泉边，奏着那舒缓而又起伏的曲子。淡淡的月光照在水里，显得格外幽静。然后，旋律渐渐高昂，好像一望无际的大海在奔腾，似乎是阿炳在倾诉命运的不公，强烈而激愤。接着，旋律升到了最高潮，阿炳把他经历的坎坷、心酸，全部倾诉到了乐曲中，仿佛是千军万马在耳边驰骋，又好似滔天巨浪在翻滚着，这是阿炳在痛诉社会底层的黑暗。但再悲惨的生活，也阻挡不了阿炳对美好新生活的憧憬。

《二泉映月》也许就是阿炳一生的写照，它融入了阿炳的一切，有爱、有悲、有恨。

聆听着《二泉映月》这天籁之音，冷冷的夜，凄婉的旋律回荡在夜空中，久久、久久地不能散去……

震撼心灵作文12

“爱是动词，而不是名词。”虽然演讲早已结束，但邹越教授那高亢激昂的声音久久在我耳畔回响……

下午，8000多名学生、教师、家长相聚在靖江外国语学校操场上，听了一场“让世界充满爱”为主题的大型演讲会。

天空中时而阳光直射，时而乌云密布。

开始时，好多同学认为那邹教授估计又是来骗人的，搞促销的。但听了他的小段演讲后，发现他是一位天才演讲家，拥有非凡的演说技巧，总是那么激情澎湃，曾激起我们无数次的热烈掌声。

一次又一次地高声呼喊，一次又一次地无声落泪。邹教授，真正从祖国、父母、教师、学生的角度，催人泪下但又不失幽默风趣的演讲，深深撞击与震撼了我们的心灵，那一个又一个感人而真实的事例，告诉我们亲情的可贵，友情的珍贵，师恩的难忘。在场的人皆被他深深折服。虽然从一个个近似于“耍人”的互动，但却令人感到最基本的礼仪；虽然从一个个也许于“讽刺”的批评，但却令人感到榜样的力量；虽然从一个个好象于“过分”的举动，但却令人感到真情的'涌动。

最难忘的还是与陈老师拥抱的那一瞬间，我感到，一切声音都停止了，只有陈老师的心跳声和抽泣声，老师轻轻拍着我的背，我忽然觉得，原来陈老师的怀抱是那么温暖，是那么宽广，似乎我已被包容进去，溶入了老师的体内。3秒钟，却似3小时，让我彻底懂了老师的心，了解了老师的不易。那一刻，我知道陈老师老了，头发中隐约泛出几根银丝，好久没哭的我，不知为何，泪流满面……

当演讲结束时，8000多人全体起立，致以邹教授最热烈的掌声——感谢您！

此刻，乌云散了，阳光带着夕阳金色的余辉洒满了天空。

震撼心灵作文13

音消律犹在，震撼心灵的声间陪我前行。

——题记

站在记忆的尽头，悄然回首，忽然发现，一些让我记忆犹新的声音已悄然绽放，开了一树的明媚、盎然。

“已练了三个小时了，这首曲子还没有背出来，怎么办！还怎么考十级？”我的手好像遭到了几十只蚂蚁的叮咬，疲惫不堪。风在外面呜咽，灯火难过得抽搐着身体。

那天晚上，黑夜扯碎了湛蓝的天空，留下了黑色的虚无。电影结束，我点了一份外卖润润枯肠。刚到一楼，外卖小哥就急匆匆的跑来，“您好，您的外卖。”接过外卖，不经意间触及了他冰冷的手。他的脸冻得通红，手都有些发紫了。“能给个好评吗？”他有些羞涩。我答应了，他笑逐颜开，“谢谢您！”看着他高兴地骑上着电动车渐渐远去的背影，我的泪像麦田里窜出的'野草，一下子朦胧了我的视线。总会有一次流泪，让我们瞬间长大。

那声音令所有动听的音乐黯然失色。

生活没有容易二字，同样没有迈不过去的槛。

悲伤的结束便是智慧的开始，我要靠汗水赢得掌声。

转眼间，冬去春来，我已坐在了考场，一次深呼吸后，开始演奏。

那时，我已控制不住自己的手指：它如一个个小天使，在钢琴仙境里跳着优美的华尔兹，拉着我飞离人间，飞往一个梦一般的世界。一半真实，一半虚幻。

声之美，不胜收，声之蕴，意无穷。我的灵魂再次被这声音震撼了。

流年似水芳尘去，月色温润，似融入了那日的琴声。

其实震撼心灵的声音一直都藏在我的心中---爱自己、爱家人、爱社会的最好方式就是让自己优秀起来。

震撼心灵作文14

这一刻，让我们用泪水浇灌希望，让我们在泪水中坚强。

这一次，让我们给死者最高的尊重，给生者最大的抚慰。

这一天，让生命的尊严站上历史顶点!

2008年5月19日至21日，五星红旗第一次为普通遇难者降下半旗，警报第一次为普通遇难者响起，全国人民第一次为普通遇难者共同哀悼。

虽然我们心中早就进行过无数次的哀悼，虽然各种哀悼在零星散乱地进行着，虽然我们在震灾发生后早已降了半旗，但我们需要的是一次全国性的哀悼。

这不是一次简单的灾难，而是一次国家之大灾，是新中国成立以来破坏性最大波及面最广的一次地震，遇难者无数……3分钟默哀不算长，但我们分明感觉到心灵中难以承受的沉重，一场强烈的大地震使7天前的这一刻成了中华民族永远的痛。我们在心底向命运之神愤怒地质问:为什么要夺走我们兄弟姐妹们的生命?毕竞，在大自然面前我们是那么的.渺小”””

3分钟默哀不算长，可是脑子里却有那么多可歌可泣的画面:那只伤痕累累却仍紧握一支笔的小手;那位张开双臂俯身护住4个学生的老师;那个在手机短信中写下“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”的母亲。告诉自己不要哭、不要哭，可是泪水还是不听使唤地夺眶而出。

废墟之上，阳光重临大地;废墟之下，多少生命已然在黑暗中寂灭，又有多少生命在无声处默默维持活着的信息一息尚存。四川不哭，中国不哭!

我们用真情让逝者安心。不能为老父老母养老送终，年幼的孩子永远失去父母的呵护，多少逝者会因此死不溟目，哀悼日，既是对死者的哀悼，也是政府的实际行动，它让我们深信，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”仍将是我们这个社会的道德准则，他们也将因此而走得安心。

2008年5月12日14点28分，那一刻他们失去生命。

2008年5月19日14点28分，这一刻我们含泪肃立。

愿逝者安息，生者坚强。