文字世界作文

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的文字世界作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

文字世界作文1

一个宁静的夜晚，我正准备睡觉时，隐隐约约的看见一道白光，我瞪大了眼睛，看着那道白光，白光离我越来越近，我靠近看了一眼，随后我被那道白光给吸进去了。

白光渐渐消失了，眼前的一幕让我极为震惊，书中的字都活了过来，我看见了许许多多字拼成的.有趣的故事，叫人目不转睛，怎么看也看不够。

我去和文字们打招呼，我正要说“又”你好呀！就看见旁边有一个“欠”飞速的跑来，与“又”站在一起，我立马改口说：“你好呀！‘欢’。”‘欢’也反过来跟我打招呼：“嗨！你好呀！”

接着，我又来到了“故事峰”，那座高峰可有几千米高呢！我仔细的看了看，原来故事峰是由成千上万个故事罗列而成的，上面的故事许多我都非常的熟悉，非常有意思。

我又去了反义词角斗场，我成了台下的观众，我看见了高和矮，黑与白，远和近一个个正在决斗呢！

突然，我发现了一道白光，与来时一样，那道光又把我吸了进去，我发现周围的一切正在回去，白光不见了，瞧瞧四周，我又回到了家中。

这一次汉字世界大冒险，让我更加爱看书，更喜欢汉字了。

文字世界作文2

童年，是一个令人向往的时期。它犹如一条小溪，流淌着欢乐的歌；像一座彩色的花园，记忆之花在这绽放；童年，是一个爱幻想的阶段，插上想象的翅膀，飞翔在无边无际的蓝天，童年有许许多多的事情让我记忆犹新，我用它们编织成五彩的梦，在天空中飘扬，散发出淡淡的幽香，让我静静的回味；我用它们制作成一串蓝色的贝壳风铃，那里收藏着我的喜怒哀乐，随着那轻轻的柔美的叮当声，把我的愿望送向远方；我把它们变成一双双洁白的翅膀，让它们带着我的憧憬和希望，飞向蓝天，让那天边的精灵，挥动魔法棒，让我的一切梦想实现；我把它们绘成一幅幅多姿多彩的油画，让我所有的`的感情，都在画上一一展现；我把它们变成翩翩起舞的蝴蝶，在花丛中舞蹈，让人陶醉；不！我要它们组成快乐的文字精灵，让它们在笔记本上尽情的“舞蹈”，一翻，就可以看到我的金色童年了！

看着那记载着我的生活点点滴滴的作文集，我准备为它取名为珊瑚海集，让我的作文像珊瑚一般多姿多彩、美丽。让它们成为我的宝贝“珊瑚”！翻开我的珊瑚海集，我仿佛又回到了当时那个时刻，在这里面，有我的校园趣事、旅游渡假、想象作文、地震感受、生活学习、事物描写、读书感受等，让它们打开了我思想的大门，让我在知识的世界遨游。

每个人都拥有自己的天地，明媚的春天，可以播种花草和希望；每个人都有一张纸，可以画美丽的图画，可以写心中的歌谣。童年应该有很多见证，我用文字留下一串足迹。

文字世界作文3

中国语言文化博大精深，它可以用优美的书面文字来表达，也可以用感情充沛的口头语言来表达。走进它的世界，我感到无限美妙。

当我牙牙学语的时候，爸爸妈妈就会声情并茂地给我讲故事，教我认汉字。那时候，汉字对我来说是陌生的，它就是一团黑乎乎的线条。后来，我慢慢地学会了写字，比如上、下、左、右、人、口、手……真想不到简单的横竖撇捺能构成那么多形形色色的文字。我一直以为文字是“死”的，直到看了《朗读者》我才明白，原来文字是“活”的，而且还很美丽。

怎样才能把普普通通的文字变成一个有血有肉的生动故事呢?这也成了我一直想要达到的目标。今年暑假我参加了《最美中国话》朗读比赛，我参赛的作品是《丑小鸭》，它讲述了一只长得很丑的鸭子后来变成白天鹅的故事。在书本上，《丑小鸭》的文字是沉默的、冰冷的，是没有生命的'。爸爸教我，要通过绘声绘色的演绎把书面文字中蕴含的情感抒发出来。在爸爸的指导下，我把自己当成了丑小鸭，身临其境地去感受它的喜怒哀乐。通过我的朗诵，冰冷的文字变得鲜活了，就像温暖的阳光、流淌的小溪、和煦的春风……

文字是无声的，语言是有声的，没想到汉字和普通话结合后会产生这么神奇的反应。这次朗读比赛我取得了特等奖的好成绩，同时，这次比赛也让我深深地感受到了中国语言文字的特殊魅力。