《禅》的作文精选15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的《禅》的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

《禅》的作文1

王安石在《游褒禅山记》中云：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者为能至也。”

是说也，其义易见：有志才有成功，立志乃成功秘诀。

放眼世界，千古风流人物，无不雄心勃勃，立志高远。波兰著名女科学家居里夫人，早年立志献身科学。她在艰苦条件下，依靠简陋的实验设备，日复一日地对一吨沥青铀矿的残渣进行提炼。经过四十一个月的奋斗，她终于在一九零二年发现了镭，开辟了科学世界的新领域，被称为“镭之母”。在她通向成功的脚印里，凝聚了生活的艰辛，失败的懊恼，丧夫的悲痛。她跌倒过，但又顽强地站了起来。她被一根无形的支柱支撑着，那就是——要实现自己的宏愿。

再如我国史学家司马迁，为了完成《史记》这部光辉著作，他踏遍了祖国大半山河，探访古迹，考察风土人情，渡过了浪迹天涯的'漂泊生活，才为《史记》积累了丰富史料。

可见，一个人一旦有了志向，他就会百折不挠，百迂不回地向既定的目标挺进。艰难、险阻又何足挂齿？一个人一旦坚定了志向，他就会全身洋溢生机，活力，奋勇向前，探讨研究，大有猛虎下山、蛟龙出海之势。

驻足看着我们中华的民族的骄傲吧！古有卧新尝胆的越王勾践，闻鸡起舞的祖逖，映雪读书的孙康；今有凛然正气直对敌人枪口的夏明翰，使中国摆脱贫油国之名的李四光，身残志不残的张海迪等等，诸如此类，举不胜举。他们哪一个没有立下壮志？他们勇于奋起，他们敢于拼搏，他们执着追求，其内在动力也就不言而喻了。

“有志者事竟成。”成功，多少人梦寐以求；成功多少人翘首期盼。然而，成功不是一想就来，一盼就到的。古人曰：男儿志在四方。可当今社会上有些男儿志在何方呢？他们志在吃、玩、赌、斗，他们期待幸运之神带着他们需要的一切来临，令人可笑可叹。更有甚者被子成功熏昏了头脑，为了能够成功，不，应该说为了达到某种目的，竟不择手段、投机倒把尔虞我诈。表面看来，似乎大丈夫气派十足，某些势利无知的人有的还为他们竖起大拇指。悲哉！殊不知，成功的道路上是容不得半点虚假的。这种做法并非有志者所为，而是庸者的一种表现。

若要问：怎样才能走上成功之路？何妨首先扪心自问：吾志何在？

《禅》的作文2

老黄是我们的数学老师，他的代表性东西过多，每天上课总是摆着一张苦瓜脸，并且他不仅只教我们，还教隔壁班。所以“隔壁老王”变成了“隔壁老黄”，老黄尊称也是由此而来。

他的代表性标志过多，可谓是数不胜数。不必说他头顶那怎么也脱不下来的帽子；也不必说他监考时在讲台上各种奇葩姿势。但是他那富有四川口音的话语，就使得我们拥有无限的乐趣。

每一次上课，要是没听见他那句名言就会感到非常不习惯。记得一次课上，老黄让我们写作业，就在我们全体同学都全神贯注地写作业时，老黄发话了：“哎！何骏杰！你看你憨痴痴的，有问题就来问，不要抄作业啦。我现在恭候你的问题上门拜访啦！”

每一次星期二，无聊漫长的卫生打扫总是会使我们苦闷不堪，但乐趣也有——学老黄讲话。

“好啦好啦！安静下来了！听课啊！”

“你看你！憨痴痴的`一个。学的那样鬼嘛你！”

……

不过，印象最深的还应当属那句“憨痴痴的”，在老黄刚给我们班上课的第一天时，我们的所有人都学会了，并将其作为老黄的代表。

那次，不知怎么回事，老黄突然爆出一句“哎！哎！哎！那两个，讲哪讲嘛你！真是憨痴痴的一个！还想学不嘛！”

这一句话一出，全班都记住了。那以后，我们互骂的方式则变为了“憨痴痴”，每当老黄说出“你看你……”总有人会接下半句“憨痴痴的一个”

至于我们班上著名的Superman就更是与老黄有一出了。

话说罗宗昊与老黄相视，只见老黄大吼一声：“罗宗昊！坐好啊你！真是憨痴痴的一个！”机灵的罗宗昊随即对曰：“哎呀！人家坐不起来了。”此时，老黄火冒三丈，拿着铁尺走了下来。

“来！赏一下！”

话音未落铁尺呼啸而下，罗宗昊以迅雷不及掩耳之势闪了过去。

“来！再加赏一下！”

随即就是两声刺耳的尖叫。

打完了，老黄却依旧说出了格言：“真是憨痴痴的一个！”

虽说，我至今未知“憨cici”中的ci怎么写。或许我不必探究，毕竟师严与师爱都是无形而又有形的。

《禅》的作文3

你家有好吃的吗？”“能给我吃吗？”“我能吃光吗？”“我都吃光！”读了这段话，你肯定在想：说话的人是个吃货。没错，说这话的是我小弟，这可是他见人的四大经典开场白。

贪吃语录一：“看冰箱”

每天早晨起床，小弟不管有多困，只要爸爸给他穿戴完毕，他准会迷迷糊糊地说：“爸爸，看冰箱。”睁开眼睛看一眼冰箱，看见好吃的还在，他便倒头趴在爸爸身上继续迷糊，我猜在想：行了，行了，这下就能安心去学校啦！下午放学回家，他第一个动作就是搬凳子看冰箱。就连晚上睡觉前，还是要去一趟冰箱，不拿点什么，任你喊破喉咙也喊不回来。

贪吃语录二：“拿走，拿走，都拿走！”

无论是去姥姥家，还是奶奶家，小弟第一件要做的事便是寻找食物。他的眼睛看别的东西都很迟钝，唯独看食物，特别敏锐，似乎装了“卫星探测器”，不管食物被藏在哪里，他总能准确地找到，而且会把食物洗劫一空。如果没吃光，临走前还会吆喝一句：“姥姥（奶奶），塑料袋！”知道干什么吗？打包啊！“拿走，拿走，都拿走！”最绝的一次，竟然把没吃完的苹果片和蜂蜜水都用塑料袋打包带走了！一路上走得艰辛，只见他一手提袋子，一手小心翼翼地托住底部，终于把蜂蜜水平安地护送回家。

贪吃语录三：“闻香味，睡得香”

每次睡觉前，弟弟都会把从冰箱里搜罗来的'美食装进一个塑料盆里，在床上大吃特吃。妈妈再三阻止，他也总是照吃不误，嘴里嚼着，手里攥着，边吃边眯着眼睛说：“好吃，好吃，真好吃！”看这陶醉的神情，此时应该是他最幸福的时刻。直到小肚子鼓得溜圆，才肯停下。然后一副恋恋不舍的样子，眼睛贪婪地盯着盆里的食物，不舍得松手。无奈小肚子装不下了，只能叮嘱妈妈留着明天吃。这还不算，接着他把头埋进盆里，深深地呼吸着，恨不得把食物的香味一口全吸进去。最后，还要把食物放在床头或者搂在怀里，才肯乖乖睡觉。用他自己的话说：“闻香味，睡得香。”无奈，妈妈只能让睡个香香的觉。

“妈妈，那是什么？”“那是白云。”“白云能吃吗？”我正写着，门外又传来小弟和老妈的对话。我要放下手中的笔，赶紧去看看他怎样吃白云啦！

《禅》的作文4

老师有自己喜欢说的话，至于是什么，从我的老师看起吧!

语文老师禹老师：关键词：思想、希望和光明

“你小小年纪，思想怎么这么复杂？““你的思想有问题，下课后去我办公室！”唉禹老师又开始说她的独一无二的口头禅了，被说中的同学只好被禹老师带到办公室去做“诊断”。禹老师这句口头禅几乎天天都要说上一两句，好象不说就犯瘾似的，什么？你不怕？那你转到我们班来试试，看不把你折磨死！上课的时候，禹老师讲《夕照》的时候，说：“这篇课文并不是讲作者向往黑暗，而是通过描写夕阳来衬托作者追求光明，追求希望的'思想感情……”因为我们五年级讲追求希望的文章太多，所以每次只好听这句“震耳欲聋”的话了。

数学老师彭老师：关键词：这个班、你怎么这么贱、鸡婆

数学老师就喜欢骂人了，所以喊出来的口头禅都是脏话多了，不过我可不是贬低我的数学老师哦，只是希望她改正过来！一次，上数学课，一个同学上课讲小话，就对那个同学一阵河东狮吼：“你怎么这么贱？给我站后面去！！！”那个同学便只好乖乖地站后面去了。你问我她为什么这么凶？她可是教导主任，不凶，能做教导主任吗？还有一次，我们班坐校车的同学集体迟到，刚好那天是数学早自习，坐校车的肖祺昌说了一句：“校车出车祸了！”出车祸了？那可是情有可原，可彭老师却说：“肖祺昌！站后面去，就为了你刚才鸡婆的那句话！”全班听了，哈哈大笑。“你们这个班，就是本末倒置！”全班马上安静下来。

英语老师封老师：关键词：very good!

我们的封老师可真是不怒的人！很少发脾气，相反，她就喜欢表扬同学，于是“very good“成了她的主要口头禅，只要你回答问题回答得好，就会得到一句“very good”的奖励，这虽然只是口头奖励，但我觉得比实物奖励还要好，这种感觉到底是什么呢？

电脑老师肖老师：关键词：这个

我们电脑老师外号“小蚊子”，为什么会得一个这样的恶名？因为他原名肖文志，通过谐音，不是“小蚊子”吗？他教我们电脑时爱指手画脚，专说“这个是什么”之类的话，所以让人听起来比较迷糊，也不容易记住。

科学老师舒老师：关键词：关于

此人最喜欢说“关于什么”，比如“关于石头”、“关于环境保护”，她都爱说，别人都说她是“关于”小姐，我觉得也是。

如果你的老师也有口头禅，那就与我们一起分享吧！

《禅》的作文5

雪有灵性，能懂万事风情，蘸月品茗，惹来相思无数。———题记。

又是雪花飘落时，一片片雪花，细细的，碎碎的，如同今晚的心事，柔软如丝，细碎如银。

记不清有多少个时候没有这样看雪了，雪光把一切照得通明，万物在雪的照射下，显得更加迷离，婉约有加。楼下的花园被一片雪白掩映着，草和树静静地，似乎在聆听雪的呢喃，瘦瘦的柳枝在雪花的簇拥下，是那么妩媚优雅，小小的一丝微风，就会牵动她婀娜的身姿，旋落相思点点。她缓慢地左右摇摆着，仿佛在跳一曲缠绵悠长的华尔兹。紫薇这时也安静地站立着，那一派紫色荡然无存，枝条哀婉而凄悲，那时的风华扫尽，像极了那一地烟花，绽放时是那么美丽可人，灿烂得令人心醉，而一地一地的绽放，又一处一处的碎落，没有轨迹，没有定数，只有那冥冥中的一时绚烂，眨眼便是烟消云散，面目全无，谁能够敌得过这生死的轮回？又有谁能阻拦这有生之劫？既然如此，那就做烟花吧，灿烂了今生，又何苦寄希望于来世？

那树可爱的红枫也变得斑驳无比，她是这园中秋天一道亮丽的风景。每年的秋天，我都会站在树下观望，静静地坐在树荫下，与红枫对视，和枫叶交谈，听小鸟掠过树梢留下偶偶私语，看红叶飘落成彩蝶在树下婉转。每年的晚秋，我会收集一片又一片可心的树叶，写上片片心语，有感伤，有叹，有一个个在心中酝酿的故事，也有那时或深或浅的心情，收集与整理之中，安放着自己的心事，放逐于一段心路的里程。而今的红枫却是如此孤单，孤单成一首寂寥的箫音，凄凉而无助。片片醉心的红，早已被风霜退去了颜色，不知飘零何处，只留下了光秃秃的枝丫和树干，固守着这个曾经姹紫嫣红的小园，悲戚吗？为了那时的风光？哀怨吗？为这无人眷顾的苍凉？也许，这是不可抗拒的'宿命，怎是人之可为？

尽管如此，小园一样平静着，在这样的夜晚，这样有雪陪伴的时刻，她是那么安静，安静得能听到落雪的声音，这样的夜，刚刚好，好在一份独特，好在一份悠闲，可以奢侈地浪费掉一些光阴去遐想那未了的心事，去聆听来自心底深处的共鸣，或者，什么也不想，拿起那把沉睡已久的琴弦，奏一首风花雪月，吟一曲高山流水，或拉弹，或吟唱，将一怀缱绻的心事，赋予琴弦，赋予流水，让风儿唱和，雪花伴舞，没有埋怨，没有怨恨，如雪花，不争世俗，不染纷扰，一念心清净，感怀一草一天堂。

打开小窗，雪花俏皮地从外面挤过来，凉凉的，带着甜甜的笑，落在手心，竟笑出一滴晶莹的泪珠，殷然了一点点清愁，一点点相思。

《禅》的作文6

“不要离本子和书太近，睡觉不能看书，看电视不许超过半小时，要好好保护好眼睛。”每到我写作业或看电视时，妈妈便开始说起了她的口头禅，这些话听得我耳朵都快磨出茧子来了，可是妈妈每次仍旧是喋喋不休。

妈妈对我十分严厉，在我写作业时，非要让我的眼睛离本子远些，总是唠唠叨叨的，连我看电视都不准多看一会儿，总是在一旁监视着我，使我没有可乖之机，只能按照她的要求去做。

有一次，我看一本书，正看得津津有味，却到了睡觉的时间，但我还是不愿放下书，直到妈妈使出“口头禅”功，让我赶紧睡觉，不要看书后，我才随便应付了几句。但是等妈妈走后，我就又开起了灯，捧起书本看了起来。可我还没看多长时间，妈妈来了，她站在我身后，我却浑然不知，还在看书。直到妈妈语重心长地说起她的口头禅：“快睡觉 ，不要看书了，要好好保护眼睛。”这时，我吓了一跳，只好把书放下依依不舍地回房间睡觉了。

还有一次，天气晴朗，天空万里无云，阳光明媚，花草也显得格外娇艳。我的'心情也像这天空一样好，因为我把所有作业都写完了，可以好好放松一下了。可是在我的好心情和好天气之下，却有一个坏消息传来：上午我看完了半个小时的电视，为了保护我的视力，妈妈现在不许我看电视了。在妈妈临走的时候特地叮嘱我不能看电视，而且还把遥控器藏了起来。妈妈走后，我东看看，西瞧瞧，还是不甘心没有看电视。然而“功夫不负有心人”，我发现妈妈忘了把有电视的那个房间的房门锁上。这时，我在心里暗自高兴，心想：妈妈不在家，房间里又有一台电视机，这回可总算让我有了一回可乘之机。心里想着想着，我便走到了房间里打开电视机美滋滋地看了起来，但是每有一个脚步声传来，我就心惊胆战，后来，接连好几个脚步声都不是妈妈，我也就放下了那颗悬着的心关上了房门，心想：我先关上门，要是妈妈来了也好有个防备。过了一会儿，妈妈回来了，可是我没发现，当妈妈推开房门的一刹那，我才意识到“大事不妙”了。妈妈见我在看电视，意味深长地对我说：“电视可不能多看，多看了会近视，你一定要保护好眼睛”。听完妈妈的话，我点了点头。

虽然妈妈的话很唠叨，但是简单的语言中，充满了妈妈对我的爱。她说这些，也是为了我能够保护眼睛不近视。

《禅》的作文7

口头禅，就是经常挂在嘴边的话，无时无刻都会用到它，不用思考很久才说出来，而是脱口而出。

爷爷的口头禅很奇怪。开口就是“老子“怎么样，结尾就是“板马的”我完全不懂是什么意思。以为是爷爷运用“老子”这位古代伟大思想家的道理在跟我们说教。

有一次，爷爷看见我放学回家了，高兴的说：“‘老子’的乖孙子回来了，快来吃饭。”我纳闷的说：“我又不是‘老子’的'孙子，不吃。”爷爷听了气呼呼地说：“你个‘板马的’你不是‘老子’的孙子那你是哪个的孙子呢？”看爷爷生气了我笑嘻嘻地说：“我是您的孙子啊！”爷爷听了，无奈地说：“老子信了你的邪。”我完全听不懂爷爷说的什么意思，只是觉得’老子‘好酷。

晚上，因为没吃饱饭肚肚饿的发慌，想起爷爷用‘老子’说教就对妈妈说：“妈妈，’老子‘的肚子饿了，快去拿东西给’老子‘吃。”妈妈听了，火冒三丈地说：“你是哪个的老子啊？”我理直气壮地说：“爷爷说的我是’老子‘的孙子。妈妈无语地说：“武汉人说’老子‘是不尊重人的说法，不可以这样称呼。”我疑惑的问：“爷爷的口头禅就是’老子‘为什么他可以说？”妈妈耐心地说：“爷爷小时候生活在旧武汉，那时的文化跟现在不能比。现在不是提倡说普通话讲文明树新风吗？而且你现在是一位优秀的少先队员了，你应该知道怎么做了吧？”我点点头说：“知道了。我一定让爷爷改改他的口头禅，而且我保证以后再也不对人说’老子了。”妈妈听了开心地说；“豪豪，真棒。”

第二天，我看见爷爷，还没等他开口说话，马上对他说：“爷爷，您以后改改口头禅吧，不可以用‘老子’了。”爷爷听了一愣，说：“老子‘为什么不能用？”我气呼呼地说：“您用这个口头禅不文明，现在是文明社会，大家都要懂礼貌，要互相尊重。我现在都是一名优秀的少先队员了，您也要学习。学习不分年龄，活到老，学到老。答应我好吗？”爷爷听了，笑眯眯地说：“’老子‘的孙子，哦，不对，是我的孙子长成小大人了。哈哈哈，以后爷爷一定改’口头禅‘可以了吧？”我开心的说：“好。”

从那以后，爷爷再也没有在我面前用以前的口头禅了。他现在的口头禅是“讲文明，树新风，活到老，学到老。”

《禅》的作文8

今天，我们全家一起去杭州参加家庭禅。

下午，我们到了杭州，一起去吃了一顿饭，就回房间休息了。

第二天清早，我们去一个很大的教室去上课，先跳舞，然后自我介绍。上了一天的课，终于可以休息了。老师说，大人们晚上可以去茶话会。爸爸妈妈去茶话会，把我们留在房间。

第三天清早，一个老师把所有的小朋友带的一个小教室里，小教室里空荡荡的，一点也不好玩。老师说：“大人在大教室里，你们要在小教室里。”老师让我们先画画，画完画之后，就自我介绍。通过介绍，我认识了琳林玲、小西和小北……

刚开始，老师说：“你们要不要玩一个游戏，游戏的名字叫抢沙包。”我们大家都同意。

游戏规则是这样的，小朋友分成两队，名字叫一号队和二号队，姐姐当扔沙包的人，其他的小朋友当抢沙包的人。就这样，我们玩了好久，我们可以吃午饭了。

下午，我和爸爸妈妈一起到大教室里去上课，上完课了，就会房间睡觉了。

第四天，老师问谁要去海洋馆，我很想去，可是妈妈不同意，我问妈妈：“妈妈，我可以去海洋馆吗？”妈妈说：“你已经去过好多个海洋馆了，这次不能去了。”我特别伤心。老师叫不去海洋馆的小朋友到小教室里去画画，画完画之后就是玩游戏。那个游戏可好玩了，叫不同的走路，游戏规则是这样的，每个人轮流走不同的'路，谁想象的多，谁就算赢。

当我们玩得起劲的时候，老师就叫我们吃饭，我们只好下楼去吃饭了。

吃完饭，我、小伙伴们还有老师一起去游乐场玩，外面真热啊！真想在酒店里睡大觉。

玩了半个小时，我的头开始晕了，嚷嚷着要回酒店。可是他们不同意回酒店，所以又玩了半个小时，我觉得我都快中暑了。终于，老师说可以回酒店了，我高兴得不得了，就回酒店了。

回到酒店，我的头慢慢地就好了。老师说：“小朋友晚上要去小教室做饼干。”

过了一会儿，老师说：“你们可以去小教室里准备做饼干了。”

老师慢慢地走进了教室 ，看见我们乖乖地坐在座位上。开始做饼干了，要准备的材料有面粉、鸡蛋、糖等等。先把面粉撒到碗里，再把鸡蛋和面粉搅在一起，然后把鸡蛋和面粉搅在一起的东西放到冰箱里，再然后，把放到冰箱里的东西搓成一个圆，再把它压扁，再用模具按出各种各样的图案，烤了之后，香喷喷的饼干就新鲜出炉了。

后面的几天我们也过得同样开心。最后，我告别我的伙伴，开开心心的回家去了。

《禅》的作文9

什么?口头禅怎么会是珍贵的?不是吧?口头禅不是最令人烦恼的吗?是的，它是令人烦恼的，但当我真正认识它的时候，却觉得它万分珍贵。我的妈妈有一句口头禅，听者都会满肚子的不服气。

“快点!去写作业!”妈妈叉着腰，眉头紧皱，站在我的面前，挡住那扇充满许多稀奇古怪东西的“窗户”，犹如一座大山横在那里。她那么一站，就像投下了一颗原子弹，家里到处飘着呛人的火药味。“啪!”我把遥控器重重地摔在茶几上，大声吼道：“天天只知道写作业!放松一下都不行!我就不信有谁能听得进你这句口头禅!”妈妈背着手站在一旁，咽了咽口水，说：“行，我不叫你做作业了，你自己安排好时间吧。”我根本不想再听她那三天三夜都在重复讲的口头禅，随口应了一声，便再次拿起遥控器，继续开启我的电视之旅。妈妈摇摇头，走开了，带着妹妹下楼去玩儿了。看着她出门的背影，我吐了吐舌头，伸出两根代表胜利的的手指头，自言自语地说：“欧耶!那座山移走了，我自由了!”

就这样，在往后的那几天里，没有了妈妈的口头禅和唠叨，我天天泡在电视机的娱乐节目里，感到心旷神怡，天高地阔任我飞，真舒服。可是，每当夜晚去睡觉的时候，我总觉得生活好像缺点了什么，心里好像有一块巨石堵在那儿。妈妈是不是以后都不理我了?那我怎么办?

一天，我看了看墙上挂着的日历。妈呀!今天是8月28日!31号就要上学了!我还有好多作业没做!我连电视机都顾不上关，赶紧跑回书房，找到那堆尘封已久的暑假作业，废寝忘食地开启赶作业模式。我望着这如高山一般的作业，深深地叹了口气，可又不得不做。那天晚上，我熬了个通宵，双眼皮一直在打架，手又酸又麻。唉，作业那么多，写到天亮都完成不了啊。就在我快崩溃的时候，我似乎看见了亮光，只剩下一页了!于是，我加快了步伐。啊，终于完成语数英三科作业了，赶紧去作业清单上打个勾吧。什么?还有手工作业?还有科学作业?还有综合实践作业?我大吃一惊，直接瘫倒在床上。

唉，为什么我当初总顾着看电视而不做作业?为什么我当初偏要和妈妈作对?不听妈妈言，吃亏在眼前。如果当初把妈妈的口头禅听进去，现在就不用写这么多的作业了，可是，世上没有后悔药啊。在我一次又一次的`求饶下，妈妈终于原谅了我，还和我一起，把剩下的术科作业完成了。

经此一事，我知道，原来妈妈的每一句话都是很有用的。“快点!去写作业!”妈妈的口头禅是那么的珍贵，蕴含着她对我浓浓的母爱。

《禅》的作文10

每个人都有口头禅，爸爸的口头禅乃：好，很好！妈妈的口头禅为：不知道！我的'口头禅更是数不胜数。

一号口头禅：太倒霉了！

那一次，我玩“跑跑卡丁车”：我开着棉花糖SR正冲破坎坷，踏平荆棘，眼见就越居第一，“哈哈，我是第一名！”我高兴地使劲敲着键盘。结果意想不到的事情发生了：后面一名车手勇往直前，“呯！”他把我的车撞到了一望无际的天空，掉下来后，我变成了最后一名。“太倒霉了！倒霉透顶了！我为什么总是这么倒霉呢？”我使劲地拍着电脑桌。

二号口头禅：烦死了！

地球发烧了，人们叫热连天，连知了都在呻吟着：“热啊，热啊！”我在家里做奥数题，两台大风扇都去为爸爸妈妈效劳了，只剩下一台小风扇陪伴着我。

“烦死了！没有凉爽的风吹来，怎么打开思路呀？”我大叫道。

正好，有一道题太难了，费尽心思就是解不开，真难缠。

“烦死了烦死了烦死了！！！”我压抑不住自己烦躁的心情，“不想做了，累死我了，真是烦死了！”

三号口头禅：我不想活了！

当我沉浸在网络世界里时，“凌岳，来，复习英语！”爸爸叫道。“我不想活了！”我

大喊一声，极不情愿地离开电脑，拿起《新概念英语》书，慢吞吞地读着。那些单词好像在和我捉迷藏，我总是读不流利。我高喊：“我不想活了！这个做完做那个，那个做完做这个，等会儿肯定又要做奥数题，分明把我当成傀儡，呼来唤去，我不想活了！”

果然不出我所料，读完英语后，还没休息一会儿，爸爸又叫：“凌岳，过来做奥数！”

“啊，哎呀！我不想活了！”我痛苦地哀号着，“我为什么会是人呢？还不如做牛做马好呢！人生的难关太多，我受不了了！”

在一旁的爸爸见我心情不好，便开了腔：“做牛要为农民耕地，做马要被人骑，还不如做人呢！”

“嗯，还是做回人好！”我点了点头，又发起牢骚了，“早知道我不该说这句话，真是浪费口舌！”

我的口头禅还有呢：“累死了！讨厌！坏蛋！恨死你了！……”这些字眼随时会从我的嘴巴蹦出。

《禅》的作文11

爷爷爱酒，爷爷爱诗，爷爷爱苏东坡。

退休了的爷爷，不顾家人的反对，毅然回到了多年无人居住的老家。整天斟酒赋诗，对着满院家翁高声吟诵苏东坡的诗。或许，那句“非我所有，一毫莫取”的口头禅的来源也是于此吧！

村大队重新划分土地，我们家分到的地恰逢拐角，多出一块不明不白的。家里人一阵狂喜，可爷爷却皱起了眉头，蹬着拖鞋径直走到了大队支书家，要求把地划清归属。事情解决，便哼着一曲回了家。家里人听说此事，不无面露愠色，爷爷却搬着他的`揺椅，到了阳光下，一手抚着抚手，一手捻着他的小酒杯，不时一口，面露悦色，还轻吟着那句口头禅“非我所有，一毫莫取……”阳光下的爷爷，自在洒脱，好不逍遥。

爷爷的院子里种着遍地瓜果，秋天到了，一进院子，总能闻到泌人的果香。爷爷也从不吝啬，总会把瓜果分给周围的邻居。

那年秋天，邻家前柿子树结满了黄得泛红的柿子，一颗柿子落入我家院子，正好落在正在玩耍的我的身边。看着那黄得油亮的柿子，我伸手拾起，刚要吃，却被一旁的爷爷阻止，“不能吃！别人的东西给人家送去！”“可这落在咱家院子里，又没人知道。”“那也不行，非我所有，一毫莫取！快给人送去！”看着爷爷严肃的目光，我只得作罢。

从那时起，我就对爷爷的这句口头禅很是不解？可很快便找到了答案。

又回家了，推开红铜门，爷爷正躺在躺椅上休息，脚下的黄狗拽着他的裤腿，又叫了几声，他才珊珊醒来。看他满脸涨红，又看到他手中的酒杯，我料定他一定酒过三巡。正是解惑的大好时机！我轻轻将爷爷扶起，一边敲背一边问：“爷爷，那句‘非我所有，一毫莫取！’究竟有什么意义啊？”“人活一世，最重要的是守住本分，永远不要幻想得到不属于自己的东西，是我的谁也抢不走，不是我的，塞给我也不要……”爷爷还未说完，便又睡去。

我终于明白爷爷为什么一定要回来，城市的繁华不属于他，他来拿回属于他的净土。

秋高气爽，云淡风清，幽香泌人，有位老者正举酒陶醉，嘴中还不时吟道：“苟非吾之所有，非一毫而莫取也，莫取也！”

《禅》的作文12

禅里禅外悟人生。在当今这个异常浮躁的社会，如何进入禅境，看来真是我们的必修。修身养性，禅也。

摆在我面前的是一本叫做的书。新世界出版社20xx年6月第一版，泓逸编著。我不知道编者应该是怎样的一个角色，但其名字却让我感觉到了无尽的禅意。

我是在百无聊赖之际发现了这样的一本书。

一路莲花，让我眼光一亮。

禅是梵文“禅那”的音译，意思是“思维修”和“静虑”。

据书本介绍，“打禅”是通过静坐调节身心，超越狭隘的一种自我修习方法，通过计算呼吸次数的静坐练习，可以使参禅者从心绪烦乱逐步变为心绪宁静，进而心情愉悦安详，甚至出现某种特殊的体验。

参禅入定，是修炼的过程，也是人灵魂提升的境界。

禅是中国哲学的重要资源，结合了儒道佛的精神。在很大意义上，禅就是一种智慧的人生哲学。

在生活中体现禅的意境，禅的精神，使我们的精神生活更充实。禅是一面镜，它可以照明人的心境;禅是一盏灯，它可以指引人的心路。

禅不完全是生活，但禅里有生活，生活中有禅。

前中国佛教协会会长赵朴初先生说:参禅必须学会生活，生活在禅中，在禅中生活。一个没有觉悟的人，他生活中的心境常常是烦恼的，生活中的心往往是困惑的。

斯人已去，禅意在。

净慧法师说:现在的社会是一个非常忙碌的社会，也是一个挑战和引诱特别强烈的时空环境。如何在这样的环境中做一个洁身自好的人，做一个净化的人，做一个品格高尚的人，做一个身心健康的人，做一个自利利他的人呢?那就要用禅的精神经常地时时刻刻地熏陶自己，使自己迷失的生活向觉醒的.净化的生活转化。

在深刻集会佛教禅学精义的基础上，对千百年来流传下来的禅人禅事禅思禅语，进行了深入的挖掘，并精选数百个精典的佛学故事，给予精当的评述与阐释，我们置身其中，定能在烦嚣的俗世中理出自己的一缕清晰和觉悟。

我们不应该随波逐流。

我们不应该沽名钓誉。

禅是一种思考，禅是一种表现。

参禅入定，并不是看破红尘。

修身养性，更多的是在呈现一种人生的智慧和态度。

让灵魂更纯净，让人生更幸福

《禅》的作文13

“快点起床，快点啊！一，二！”一大早，我还在美梦中，就被妈妈的“人工闹铃模式”吵醒了，我习惯性地把被子向上一拉，身子向下一缩……“等我数到三，你天天早上自己上学去！”自己上学？那可不行呀！我一下坐了起来，揉了揉惺忪的双眼，伸了个懒腰，打了个哈欠，妈妈麻利地帮我套上袜子，把我从床上拉起来，推向卫生间，“一大早的，就把人家拉起来，赶着上战场啊？”“少废话，五分钟洗漱完毕！”

五分钟过去了，计时器“叮叮当当”的吵起来，而我却在慢悠悠地洗脸，“快点呀，好了没？一，二！”“快了！”我加快速度，脸还没擦干。唉！有什么办法呢？谁让“一，二！”就是妈妈的口头禅呢。

吃早饭的时候，我慢慢地把果酱抹到面包上，妈妈又嚷开了：“快一点儿！都快要迟到了，你怎么还在抹果酱，限你两分钟，给我把面包吃完，快点，一，二！”我抬头一看钟，噢，时间确实不早了，面包吃完，嘴唇周围却全是果酱。

准备出发了，却发现自己穿的还是睡衣，我火速，不，是光速跑到卧室，在橱子里左翻右翻，咦，我的那条牛仔裤怎么不见了？那件白色的外套右臂怎么有一块污渍，“找到了没有啊？还有十分钟就上课了！一，二！”“好了！好了！”

早晨的风波总算过去了，可是晚上……

傍晚，我刚刚做完课内的作业，妈妈就火急火燎地跑进来：“现在还有什么作业啊？”“有…有…”我支支吾吾的一时想不起来了，“快说，是不是还有奥数呀？快点，20分钟够不够？”为了避免一番“口水战”，我就迅速点头：“够！够！够！”妈妈看我只动嘴不动手，“快点！一，二！”我立刻拿出本子，开始读题思索，等妈妈走出房间，我才暂时松了口气。

晚上，我和爸爸窝在沙发上津津有味地看着“中国好声音”，选手们唱得正欢的时候，妈妈跑了过来，从茶几上拿起遥控器，“啪”的.一声把电视关了，人挡在电视前，双手叉腰：“两位老爷，现在几点了？可以上床休息了吧？”我摇了摇头，爸爸叹了口气，然后我俩异口同声：“不行！”妈妈的眼睛瞪得滚圆，充满愤怒和敌意的眼神在我爸爸脸上来回“扫荡”：“三秒钟之内，两人给我滚回各自的床上去。“一，二——”

“一，二！”就是妈妈的口头禅，虽然只是简简单单的两个字，却能让我养成良好的习惯。这简简单单的两个字，有多少妈妈对我的爱呀！

《禅》的作文14

口头禅，是一种人们常常挂在嘴边的话，是一种不经太多思考就脱口而出的话。当然，这种话彰显了人的个性，也会带来些许麻烦，所以，口头禅它有时也是要改的。

说到口头禅，我的口头禅有些特殊，也可以说是划过天际的流星吧。不久前，它的`使用期结束了，是我终结的，那是在夏末：

9月1日 ，那是新学期的开始，可我不太开心，也不完全是漫长暑假结束的原因，也有六年级学业实在繁重的成份吧。我敢打包票，把我们六年级一天的作业布置给五年级学生，让他们用双休日来完成都会嫌多。渐渐地，我的性格有些变化——对人说话不是以往的客客气气，而是有一些不耐烦，甚至会发些无名之火。那时，我最常说的口头禅就是“滚”。这个字，每当有人开玩笑激怒我的，我都会说。当然也明白这个口头禅不好，但与日俱增的不满情绪，像一个不断吹胀的气球，最终是要爆炸的，只是需要一个时机。吹得越胀，也就越容易破，哪怕是一个善意的抚摸。

在一个昏沉沉的下午，我昏沉沉地回家，昏沉沉地拿出试卷，昏沉沉地望着上面那个令人昏沉沉地的分数——没错，那是我第一次考砸。我气愤地扔下试卷，钻入被窝，仿佛睡一觉就可以忘记似的。对了，我还反锁了门。

我醒了，不是闹铃，不是鸟叫，是敲门声，是爸爸！也许他见我不开门有些着急，()拿钥匙开了门。他见我躺在被窝，有些奇怪，问我怎么回事。我本想把“气球”里的气都倒给他听，可一想，我这人还是有自尊的，干脆破罐子破摔，要倔强到底，不撞南墙不回头。不过我才发现，马上撞的不止是南墙。

爸爸仍在追问，我急了，彻底急了，“气球”爆的声音化为一个字——

“滚！”

这个字出现的时候，连我自己的心也被刺了一下。爸爸愣了，然后他生气了；我愣了，然后我哭泣了。随着从我家阳台上惊走的麻雀，我挨打了。

在这之后，我用我早已呜咽的嗓门说出了事因，我闭上眼睛，我期望他会骂我，也许这样能让我更痛快些。可是，爸爸却把我扶了起来，然后开始和我分析题目。我十分惊异，我想问，但我发现我什么都说不出来。这是为什么？也许吧，该结束了。

这里，我的“气球”已无声无息地蒸发在空中，我亲手将它结束的。可能也不是，从零，再次开始。

《禅》的作文15

总有那么几句早已耳熟能详的话语，使你当下只觉寻常，丝毫不懂得珍惜，或许真的只能逝去后才懂得它的弥足珍贵吧？

动作迅速！快点起床！快点打扫卫生！清晨，生活阿姨又和以往一样，憋足了劲儿放开嗓子对听到铃声后还赖在床上不起的我们嚷嚷。哎呀，再睡会儿嘛！我们总会异口同声地回答这位年轻的阿姨，随后打个滚，接着睡。大抵体现出一种海阔凭鱼跃，床宽任我眠的逍遥不羁，一种藐视铃声，坚持赖床的大无畏精神在宿舍荡漾着。都说被窝是青春的坟墓，我道坟墓是人生的归宿。阿姨，您就歇着吧！

重复是记忆之母，早自习时，班主任总是先声夺人。他那声音总是中气十足，如雷贯耳，仿佛沐了冷水浴万分清醒，接下来便乖乖地早读，不敢直视他的目光，更不敢玩什么花样儿了。

把语文书，词典，三峡学典，笔记本，草稿本摆在桌上，请大家随我齐诵语文课前，课代表总是会十分负责地提醒我们做好课前准备。而我们这群调皮的'男生时不时地捣捣乱，在下面鹦鹉学舌地跟着课代表念她的这句口头禅。而这正使我们笑得不亦乐乎时，语文老师又来了，便满坐寂然，无敢哗者。

孩子们呐，改错结束了吗？她清了清嗓子对鸦雀无声的我们说道。而我们则一副无奈模样，耷拉着脑袋，无精打采地回答：没有。更有甚者，指着自己的黑眼圈嗔怪道：我们昨天熬夜到凌晨，老师，您就饶了我们吧！语文老师听后，总会忍俊不禁，脸上绽放出孩子般的纯真笑容，全班同学也会随着她笑，大笑，甚至怪笑，但她又嗔叱道不许笑！全班也就会顿时严肃起来，挺胸，抬头，坐正她又命令道，我们马上正襟危坐，她便娓娓道来。

排队吃饭啦！瞧，我这受累不消福的体育委员，便又开始兼职生活委员来了。可怜，我这原本晨跑就已筋疲力尽，又要卖力地提醒同学们了，倒有几分哀其不幸，恨其不争，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的伟大情怀啊！

唉，这些让人爱恨交织的口头禅啊，响彻着我的国中生涯，也交织成我难以忘怀的青春组曲！多年以后，当我的脑中再次回想起这些动听的声音，会有怎样的心情呢？