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难忘那一回家教作文

难忘那一回家教作文

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的难忘那一回家教作文,希望能够帮助到大家。

难忘那一回家教作文

去年暑假,爸爸妈妈看许多家长都把自家的孩子送进了家教班,便毫不犹豫地把我也送了进去。

第一次去家教班的时候,我心里真没底,因为听妈妈说,家教班的老师对学生要求很严。虽然我每科成绩都很不错,可心里还是有点儿忐忑不安。家教老师是一对夫妻,男的细高个儿,擅长琴棋书画,教我们语文;女的中等个儿,略微胖点儿,教我们数学。两个人看上去都很和善,可我还是担心在上课的时候他们会“变脸”。

第一节是作文课,老师布置好题目,便出去吃早饭了。老师一走,同学们便在教室里唧唧喳喳地讨论开了。过了一个小时,老师还没有回来,大家便在教室里玩了起来。想到妈妈用上夜班熬出来的钱为我补习,我便自觉地伏在桌上,开始温习爸爸曾经教过我的作文,但是看到同学们玩得那么开心,我也不由自主地跟他们一起玩了起来。过了好一会儿,老师终于回来了,大家慌忙各就各位。老师说:“要检查作文了。”这时,好多同学才意识到自己还没有写。只听老师说道:“没写好的抄一篇作文,看看人家是怎么写的。写好的让我看看有没有达到字数。”

接着,老师给我们上了数学课。老师面前是一张简易讲台,上面摆了一大堆书。老师身后的黑板是复合板漆成的,但她讲课时很少板书。老师先讲二年级的内容,其他年级的同学都在玩,老师在不停地讲,接着又讲到三年级,学生们还是有的在听,有的在玩。我上四年级了,也许是这个班里四年级的人少吧,老师讲得飞快。我听得稀里糊涂,不懂的地方刚想举手问老师,可老师又开始讲五年级的课了。中午快放学的时候,好多家长已站在门外等着接孩子了。这时,老师开始领读课文,他强调要读得有精神、有气势。朗朗的读书声从教室里飞出,我看到窗外每一个家长的脸上都漾起了笑容。我想,他们也许从这声音中听到了希望吧。

这样的家教补习班,大家似乎都很习惯地认可了,而我对它却有一种说不出的滋味。因为我总感觉到,上了这个家教补习班之后,会的我本来就会,不会的我现在依然不会。我真想为父母节省一些钱,又怕看到父母失望的眼神。于是,那一个暑假,我只好天天这样“上学”。

唉,这是一个什么样的家教补习班啊!

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