苦与乐作文15篇

作文
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在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的苦与乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

苦与乐作文1

从四岁起，我便开始跟着外公学毛笔书法。学书法的滋味到现在还难以忘怀，就是一个字——苦。

记得七岁那年的一个星期天，阳光明媚，天气晴朗，是个难得的好天气。午饭后，我便专心致志地练起字来。练了一会儿，好朋友程荣、盼英、玲玲一起来了。程荣说：“秀锋，今天天气这么好，我们一起出去玩玩吧！”玲玲也说道：“是呀！难得这样的好天气，练什么字，放松放松。”听他们这么一说，我有些动摇了，可是书法任务还没有完成呀。盼英在一旁为我抱不平：“你爸爸妈妈怎么管得这样紧，总有点自由的空间吧？”程荣看我左右为难的样子，就说：“算了吧，我们去玩。”他们就走出了我的家门。

望着他们远去的背影，再看看那没写完的纸，我自我安慰：“没什么，现在苦点，以后就好了……”于是，我拿起毛笔又练了起来。

就这样，不论严寒酷暑，我都坚持不懈，刻苦努力地练习，终于尝到了甜头，那就是练字的——乐。

功夫不负有心人，我的努力总算没有白费。今年学校开展书法绘画活动，在学校我可是有名的小书法家了。当然，这些成绩只能说明过去，今后我还要更加地努力练习，力争取得更好地成绩。

从练字中，我悟出了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈、刻苦努力、不怕困难，就一定能成功的。

苦与乐作文2

每个人都有自己的苦恼，但是，苦恼的对岸就是快乐的港湾，我的“苦”与“乐”就是让我几时欢喜几时忧的——英语班。

苦的题记：大量的英语单词和习题侵占了我一个个美好的周末。

二年级时，妈妈通过一个朋友给我报了个英语班。起初，学的内容很简单，妈妈对此也没太用心。但到了五年级后，我们开始学习“全国英语等级考试”的教材，每次课的单词和习题量以“８０迈“的速度直线上升。每次上课都要考试，考不过还要去从考，为此妈妈也对我严格要求起来。有几次我错了３处没考过，妈妈说我不用心，情急之下便和妈妈吵了几句，并耍起性子来，好几天都没有理妈妈。

乐的题记：通过妈妈和我的对话调解，我可以轻松学习了。

妈妈也意识到了我的毅力与负担很重，所以就降低了要求，从而使我没有了太大的压力，现在，我一有题不会，妈妈就会不厌其烦的给我讲解。我改变了学习态度，成绩一下子有了提升。现在越学越有收获，还真要感谢妈妈当初给我报了这个班啊！

苦与乐作文3

很多时候，只有体验到苦，才知道什么是乐。

我喜欢在吃糖的时候先吃黑巧克力，苦苦的黑巧克力。因为，当这种苦在口中一点点融化、弥漫开后，再吃其他的糖的时候会有一种别样的甜。这甜味儿比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石，把甜打磨的更锋利，直抵我的味蕾，令我感到快乐。如果直接吃其他的糖的话，充斥在口中的便是单纯的甜，时间长了，会令人感到单调与乏味，甚至是厌恶了。

我讨厌夏天，讨厌它闷热的空气，讨厌它烦闹的蝉鸣，讨厌它刺目的阳光，于是，便开始盼望着冬天。然而到了冬天，我兴奋了几天，又开始讨厌起它了，讨厌起夏天所盼望的一切：飞舞的雪花儿、凛冽的寒风、袭人的寒气。我又开始怀念起夏天。

其实我真正喜爱的是，是春天与秋天。我喜爱春天的温暖，喜爱秋天的凉爽。其实这两个季节温度差不多，只是春天由于冬天刚过觉得暖和，秋天由于夏天刚过所以觉得凉爽。身处于春秋两季之中的时候，我是无比快乐的的。春天的春暖花开，秋天的金风落叶，我都一样的喜爱。尽管春后有夏，秋后有冬，但这并不影响我当时的心境。因为我已经对上一个季节厌倦了，现在只是忙着享受当下的喜悦。

苦与乐就是这样，快乐感受多了，期间没有痛苦的间断，快乐就会变得平淡无奇，最后就会麻木，甚至快乐变成了痛苦。

苦与乐，苦在乐之前，并不是因为人们常说的先苦而后乐的道理。而是因为：先苦而后知乐。

苦与乐作文4

时光飞逝，回首过去的时光里，我有考试不理想的沮丧，有博客大赛获奖的自豪，有孤灯下独自一个人的黯然神伤。欢笑伴着泪水，蜜饯伴着咖啡，我的校园生活是一部苦与乐谱写而成的乐章，苦不堪言。

苦不堪言

窗外，夜幕降临，繁星点点，而我依旧在孤灯下苦坐，清冷的月光勾勒出我烦躁不安的背影。看，他正奋笔疾书，疯狂地完成作业，刚刚爬完数学山，又蹚语文河，最后他们攀登英语峰，只能听见笔尖与纸张摩擦的沙沙声。我心里不禁想着：“到底是谁发明了作业？”这还是在家呢，在学校更苦，每天除了写卷子就是写作业。每天至少写两张卷子.，而且回家也要写，按照这样算一天可能都要写四五张卷子，。就连我们的课间也被老师无情的剥夺，每到下课时，老师都会布置一些作业，下节课还要检查，这哪受得了啊！只要一打下课铃就马上写作业，我写的还非常快，这样才能腾出时间休息，否则只能乖乖放弃宝贵的上课时间。

苦中作乐

虽然学习生活很枯燥，但是还是会发生很多有趣的事。比如说：运动会、六一儿童节表演、端午节庆祝会等等。这些活动让我们枯燥的学习生活，变得更加有趣多彩。因为，只要一举行活动，班级里就会停课，所以同学们都很期待活动的到来。在诸多活动中，我最喜欢的就是读书嘉年华，虽然不会导致停课，但是我们能在课上无忧无虑地看着课外书。这样既能在书中吸取知识，又能丰富我们的.课余生活。我们的课余生活可真是其乐无穷啊！

苦尽甘来

不论是写作业还是写卷子，这都是为了期末考试，为了一学期努力的结果。不经过风雨，怎么见彩虹。同样我们不经过这一些坎坷，怎么能胜利呢？因此，我们现在必须要更加努力学习，才能不让我们这一学期的努力白费。我坚信，只要肯付出，就会有成功。距离期末考试，已经只剩下几天了，在剩下的几天里，我一定要好好学习，让这宝贵的时间不白白浪费，让自己也不要留下遗憾。让我的付出得到回报，让收获的果实更加甘甜。

这便是我的校园生活，有苦有乐，其乐无穷！

苦与乐作文5

大家都绣过十字绣吗？这种工艺，绣出来的仿佛一张画家作的画。无论男女老少，每个人都可以绣出一幅美妙的画卷。寒假里，我亲自体验了绣十字绣的苦与乐。

先说苦吧。第一天，我去了启乐书城寻找钥匙扣十字绣。进到启乐书城，眼前商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。尽管这样，也难以抵挡我的火眼金睛。不一会儿，我找到了想要的钥匙扣类型，但样式又又非常多，每幅都很特别，颜色又惹人喜爱，真不知选哪幅好。经过店长推荐，我下定决心买下了一幅四叶草的钥匙扣十字绣。

回到家里，我迫不及待地拆开包装，只见里面有针、绿色的线、网纸和说明书。我按照说明方法，先把线穿进针孔里，这可是细心的活儿。我一连试了好几次，都以失败告终。我决定去请教“高手”——妈妈，妈妈告诉我，只要用水把线头沾湿、弄尖，就很容易穿进去了。我一试，果然，线乖乖地钻过了针孔。

我可以进行第二步工序了，先在线尾打一个小小的死结，防止针线脱落。接着，用针穿入网纸的孔，先从下面打上穿，再对准斜对边的孔穿下去，然后从第一个孔右边穿出，作交叉穿线。这样刚好一个“十”字，勾好形了，下一步就是填色了。

工序得不断进行下去，密密麻麻的小孔，数不清要打多少个“十”字交叉……

我花了好几天时间，“功夫不负有心人”，终于大功告成了。我高兴地拎起这幅四叶草，仔细端详，绿绿的，软软的，充满灵性的，它凝结着我辛勤的汗水，饱含着被针扎过的疼痛，虽然它看起来并不那么对称，但是作为我的十字绣处女作，我已经感到十分的满足。

绣十字绣的过程，是一种有苦有乐、苦中带乐、苦后享乐的体验！我想，只要能承受里面的苦，相信你一定也能享受到成功的喜悦！你们也去试一试吧！

苦与乐作文6

语文，我们的国语，是一门丰富多彩的课程。学习语文，是人生中的一件快乐的事，享受的事，但说起考试，又是一件令人尴尬的事，伤心的事。光学不考那是一件幸福的事，可又是不可能的事！为了考试就得复习，复习过程中，可是苦乐加交呀！虽复杂，但简单。只要愿下功夫，语文终究会被你折服，但如果我们马虎对待，你终究全被语文打垮，光形近字都能把你搞的晕头转向。

复习开始之时，在这个阶段里也是就写卷子、讲卷子、作笔记……因为只有多做卷子，多记笔记，多背通知识点，才能在考试之时出人头地，分数过百。

我们亲爱的李老师每天给我们手写卷子让我们基础知识过关。可以想象到李老师的良苦用心，看着李老师那漂亮字体，心里默想着：我要好好书写，一笔一划才能对得起李老师。看着李老师亲笔书写的知识点，我一定要把它记住，不能辜负李老师的希望，不能白瞎了李老师的良苦用心。”于是，我在答卷上功功整整作答，又红笔批改订正。第二天语文课时，当李老师走到我身边，看引了我的字体与卷面时对班里同学说：“李政铮的字体写得越来越好看了。”我听到后低着头偷笑，虽没看到老师夸我后同学们的样子，但我仿佛感受到同学们向我投来一些忌妒的眼神。心里仿佛吃蜜一样，开心的不要不要的。认真对待，乐就到来！

李老师为了我们有个好成绩，经常在班里听写词语，记得有一次，李老师在课堂上听写了前四个单元的词语，还让默写了三首诗和写一句广告。在听写的过程中，我有几次崩溃了。在对改时，我时不时向我卷子看去。对改后，我会到了自己听写纸，看到上面一个个鲜红色的叉号，听到一句“把错的改五遍”整个人都傻了。一遍一遍的修改，一遍一遍的听写，晚上睡的时间晚了，玩的时间少了。但我发现，在模拟考试后，我发现基础知识成绩有些提升，我好开心！

语文复习有苦，当然更多的是了成绩提高后的开心与快乐！

苦与乐作文7

我有一个奇怪的哥哥，他给我的生活带来了很多痛苦和快乐：

弟弟四岁了，淘气的男孩，淘气的男孩，吵闹的男孩……这些词不能用太多来形容他，因为他太吵了，破坏几乎是不变的！

我记得那天，我和哥哥在家看电视，我被它迷住了。奇怪的是，我哥哥总是坐立不安。为什么他今天这么安静，不打扰我？回头一看，弟弟正在一点点铺开一大卷卫生纸，床上几乎被盖住了。我生气地问他：“你在干什么？”哥哥茫然地看着我，我问：“纸卷好，为什么要摊开？”小弟回答说：“我想看看这纸上是什么，但是什么都没有，哼！”我看着满床的纸和不服气的弟弟，只想嘲笑他强烈的好奇心，幼稚！正在这时，妈妈回来了，看着混乱的家。她张开嘴说：“谁干的？”我指着哥哥。我以为我妈会教训他一顿，没想到我妈指责我：“你看他拉纸，你不在乎。”快点倒卷！“我好生气！他为什么不参与他做的坏事？还有一个想法，就他的笨拙来说，明天再滚也不好。我会做的。我是他姐！这样的悲剧事件每天都在发生。我傻到吃黄连——。

我妈是老师，平时比较忙，所以总是把弟弟交给我照顾。我每次都很开心的接受，因为我觉得和他在一起总有很多意想不到的快乐。有一天，我带着弟弟去踢足球。当我不小心的时候，球掉进了一个洞里。哥哥问我：“姐姐，球在哪里？”我突发奇想，撒了个谎：“球掉进洞里，被贪心的鸟叼走了！”弟弟似乎相信了。他抬头说：“没有鸟。”我忍住笑说：“我飞回家打球。”弟弟不干了，大声哭，跑去找妈妈。我正忙着给他打电话，但已经太晚了。他去告诉妈妈：“妈妈，球没了，姐姐说被鸟叼走了。”然后她开始哭。我妈哄着他，生气地对我说：“你看看你，让你哄他玩，你就故意让他哭，真的。唉，我就是想跟他开个玩笑！你说我不委屈？

唉，这是我的弟弟，一个让人省心的弟弟，却带给我很多欢乐。虽然也给我带来了一些苦恼，但我还是喜欢我可爱的哥哥！

苦与乐作文8

十年前我是家里的独生女，但是后来爸妈又给我添了一个小弟弟。从此，我发现大人对我的爱渐渐地转移到了弟弟身上，我有些不高兴，因为我不喜欢与弟弟分享母爱！

有一次，爷爷看弟弟碗里的菜少得可怜，连忙往他的碗里夹了一块香喷喷的鲈鱼肉。弟弟一看，有块鱼皮，喃喃地说：“怎么有鱼皮呀，我不吃了！”人怎么不吃饭呢！爷爷急了！赶紧又夹了一块没有鱼皮的给他。弟弟不情愿地将它送进嘴里！咀嚼几口，突然皱着眉头把那块鱼肉吐了出来，生气地说:“有鱼刺！”见他这样子，我连忙安慰了他几句。爷爷又给弟弟夹了块鱼肉，他又开始嚷嚷要吃鱼卵。不巧，鱼汁掉在碗里了，弟弟吵着要换一碗吃，这多浪费呀！我看看爷爷的碗也沾满鱼的汁，不能换。弟弟的眼睛扫描到我的碗，我只好换了过去，谁让我是姐姐呢！不然的话，弟弟又要拿“做姐姐的要让弟弟”这句话来压我了。

有一次，爸爸买了两个储蓄罐给我们。为了能分辨哪个是我的，我将我的储蓄猪的眼睛上的颜料抹去，因为两个储蓄猪都是陶瓷做的，连毛都是一根一根的，清晰可见，惟独那双眼睛可改动。爸爸每天都给我们发钱，我和弟弟总是妥善保管，放进猪仔里。那次，妈妈发给我和弟弟每人20元，这可是颇不易得的啊！我跑到储蓄罐前，看也不看，就把钱塞了进去。弟弟也正兴高采烈地走进来，咯咯地笑，我觉得莫名其妙。他从房间出来后，我问他为何笑得那么开心，他一脸笑嘻嘻地说:”姐姐，你刚才把钱投进我的储蓄罐里了。不过你放心，我把我的钱放进你的储蓄罐里了！”弟弟的话让我感到很欣慰。

我应该感谢弟弟，尽管他有时很任性，但是也有天真活泼的一面。我和弟弟一定要和睦相处！

苦与乐作文9

军训是艰苦而乏味的。在酷热难挡的条件下，我们头顶着骄阳，还没有进行练习，便个个都汗流浃背，况且，我们还在进行走方阵练习，抬腿，投足那都是要求甚严，要保持一致整洁。而且在走方阵的同时还要喊口号，必须声音洪量，有气势，有层次感。稍有松懈，就会受到教官的严厉批评。就这样，重复性的练习整整持续了一天。练习结束后，我的衣服都被汗水浸湿了，喉咙也变得沙哑了，身体也感到疲惫不堪。而转天又下起了小雨，练习场上到处是积水，在练习时，我的鞋里渗进了水，在加上偶而的零星小雨落在我的身上，让我感到非常难受。练习结束后，我的脚上长出了水泡。两天的练习，让我充分体会了军训的艰苦，我不禁发起了牢骚：“这那是在练习！纯粹是活受罪！”可是当我静下心来想一想：我在军营里只练习了短短的几天，而军营里的战士们却要进行常年累月的练习，岂不比我们更辛劳。再想一想：那些守卫在雪域高原的边疆战士们，他们更辛劳。为了维护祖国的安宁，他们常年不与远在千里之外的亲人团聚，常年冒着严寒和酷暑，坚守在工作岗位上，为祖国付出了自己的一切。别说脚上长水庖，他们经常会把手、脚、脸冻得又红又肿。也没有半句怨言。我们这点小小的挫折，还有资格抱怨吗？

其实军训并非光是艰苦，其中还布满了乐趣。

我们这些互不相识的同学走到一起，在彼此交流后，我发现这个大集体里有这么多亲密的小伙伴。这份成长的友谊将使我们宝贵的国中生活更加出色，青春的生命布满阳光。而使我最难忘的还是“篝火晚会”。坐在空旷的练习场上，仰望夜空，夜空里缀满了宝石般的星星，银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光。听着身边同学们的优雅歌声，我的心情豁然开朗，也随着同学们唱着笑着，练习场上成了欢了的海洋，让我感到了生活在大集体里的欢乐与幸福。

这次军训是难忘的，它让我们这些“衣来伸手，饭来张口”的小少爷、小公主们品尝到了生活的酸、甜、苦、辣，让我们对人生和未来布满了信心，也为我们新的学习生活勾勒出一道亮力的风景线！

苦与乐作文10

璀璨的灯光照耀在舞台上，照耀在我激昂的声音里，照耀在我的泪水里，照耀在我的心里。

那是两个月前的事了......

当时已经学习了一年演讲的我怀着一颗好奇的心兴致勃勃地报名了“明日之星”英语风采大赛。当时英语还不够纯熟的我可是被才艺展示这个难题给难倒了，我现在学得还太简单，为了通过淘汰赛，老师帮我找了一篇不算太难的稿子，我尝试着背诵，竟达到了出乎意料的效果，就这样我顺利地进入了决赛。

我有一点得意：决赛有什么难的？我只要回答几个问题，再来一段演讲就可以了。不过，决赛的门槛也不是像我想得那么低。这次比赛最难的内容是看图说话，这项内容非常考验选手们的词汇量、语言组织能力以及表达方式。不过这些题目实在是太难了，老师决定把这十几张打印成稿子让我们一一背诵。

我望着这一篇篇比“面条”还长的稿子，心里顿时打起了退堂鼓：我真的可以背下来吗？我真的可以做到吗？到下次培训的时候发现好多同学和我一样一篇也没背下来。这时老师怒气冲冲地走过来，说：“这次比赛，只是为了让你们明白差距，别人临场发挥，而你们相当于把答案背下来，可你们却说背不下来，坚持不了的可以退出。”

老师的一番话让我们羞愧万分，我们虽然已经比别人差了，但也要努力赶上来。还有一个星期就比赛了，在这一个星期里我创造了前所未有的奇迹。

每天晚上，我都卖力地朗读，然后背诵，许多不认识的单词用手机查找，并试图记住。有一张我印象最为深刻。是一幅疫情期间，一位医生给病人测量体温的，这位医生看起来年纪很大了，这个医院里到处都是病人，所以内容极长。其中“新冠病毒”这个单词更长，我听着录音，在脑海中想着，终于用了很长时间记住了它。也许是因为太累了吧，我趴在课桌上睡着了......

一个星期后，我在璀璨的灯光下，在万众瞩目的舞台上，在短短五分钟的时间内创造了奇迹。

我获得了一等奖，我是多么的自豪啊！我忘记了苦，在我心中只有着甜甜的回忆。

苦与乐作文11

小时候，妈妈说我的字写得太难看了，所以决定送我去学书法。

第一堂课，老师手把手的教我怎样握毛笔，怎样写字。我从最简单的横、竖、点、钩等开始练起。我手握毛笔，慢慢地，认真地写了起来。写完之后拿给老师看，老师却说：“这张写得不行，重写一张“!当时，我真想扔了毛笔就走。但是，当我看到了旁边的大哥哥大姐姐写得一手好字时，我又羡慕不已。

最终，在妈妈的鼓励下，我下定决心，一定要把字练好。每当我练字想偷懒时，对，羡慕就成了我的动力。不管刮风下雨，我都坚持上书法课。平时，只要一有时间，我就不厌其烦地写。功夫不负有心人，我的字一天比一天写得好看。每当受到妈妈的赞扬时，我真是无比的高兴与自豪。

我经历了那么多”苦难“，也是时候该高兴一下了。这不，我在20xx年芜湖市”阳光下成长“少儿书画现场比赛中荣获了国小书法乙组壹等奖!听到了这个消息后，我心里有种说不出的美，比喝了蜜还甜。

虽然辛苦，但收获了荣誉之后，心里还是美滋滋的。

苦与乐作文12

我们的生活就像一杯咖啡，苦中带甜，甜中带苦，苦和乐就像一对孪生兄弟，缺一不可，哪里有苦哪里就有乐，哪里有乐哪里就有苦。下面就听听我的苦与乐。

就在前几天，发生了这样一件令我感到又苦恼又冤枉的事：

科学课上，我正在认真地写科学笔记，突然，我旁边同学孟子坤的铅笔袋“啪”的一声掉在地上，我帮他捡起来扔给他时，我的手失误了，又“啪”地一声掉在地上。

这时，老师正好看到我，以为是我拿了他的笔袋又扔到地上，于是让我站了起来并批评了我。下面的同学也对我议论纷纷：“这李嘉旭别看他平时学习挺好，上课居然还开小差！”我刚想解释时，老师又开始讲下一道题，我又把原本已经张开的嘴收了回去。此时，我站在那里，忍受着同学们异样的眼光，心里感到十分委屈：我明明做的是一件好事，但却被老师误解了，我真的比窦娥还冤啊！虽然我被老师批评了，然而我却问心无愧！

说完了苦，再来说说我的乐吧！

我最大的快乐就是帮助别人。在一个星期六的下午，我在广场上打篮球，突然，一个无人看管、不满三岁的小男孩儿跑着跑着摔倒了，可能摔得太疼了吧，他哇哇大哭起来。见此情景，我毫不犹豫地放下手中的篮球，跑去扶起他，替他怕拍身上的尘土。我问他有没有碰到哪里。此时，我发现他要流出的泪水没有流出来，反而强忍了回去。他用不清晰的语言和开心的语气回答我：“没事儿！谢谢哥哥。”不一会儿，他的家长过来了，一直夸我乐于助人，还说：“他摔倒了，要是我去扶他，他肯定还得哭，说不定还得“讹”我们什么东西呢！今天也真是怪了。谢谢你啊，小朋友！”

听了他的赞扬，我的心里像吃了蜜一样甜。帮助别人，快乐自己，快乐是互相传递的！

这就是我的苦与乐。我们每个人都有自己的苦与乐，快来与我分享吧！

苦与乐作文13

人生充满着美好向往。

一个人的人生中，磕磕绊绊是长有的，在追逐梦想的时候，不会一路上都是绿灯，难免会遇到红灯。

有的人，遇到困难就会被打败，而还有一些人，则会迎难而上，去挑战，最后，迎接勇敢者们的，会有成功的喜悦，也会有失败的自豪。

苦难中，也会有一些不屈服的人，像贝多芬，虽然双耳失鸣，但依旧不放弃自己的事业，创造了不朽神曲《欢乐颂》；像居里夫人，历经十二年的努力，最后提炼出世界上第一克镭；像爱迪生，发明灯泡的路上经历许多困难，但是最后，他同样成功了，发明出了灯泡。

可想而知，当他们实现了自己的目标时，一定会是喜悦的，因为苦与乐是相互的，也许不是。因为在苦中成功是很难的，所以，这同样来之不易。

当我长大后，没有实现自己的理想，那一刻，我会觉得原来通往理想的攀登上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章，没有人可以不付出辛苦实现梦想，而这条路上，也许有欢笑，也许也会有悲伤。但是人生充满着美好向往，每一天的努力，都是为了将来。

世界，充满了七彩阳光，苦难不一定会让人堕落，也许会让人更加努力地去拼搏，快乐不一定会让人愉快，也许会让人更加地沉醉在自己成功的喜悦中。

苦与乐，在生活的点点滴滴中，当人抛出一条绳子，你可能会拿到那根苦难之绳，也可能拿到那根欢乐之绳，但是无论是哪根绳子，你都应该乐观面对，只要记住，苦与乐，都可以成就一个人，关键是你对待它的态度。

苦与乐作文14

今天，我来到高新开发区玩，顺便带上自行车，来这里的公园每年闹花灯的地方，学骑自行车。苦来到小路上，妈咪在后面帮我扶住自行车，我坐上去，练了半天，妈妈都累得满头大汗了，我仍没有学会，站在一旁的一位叔叔看见了，就过来教我骑自行车。他一边教我，一边给我讲道理、讲方法。讲得头头是道，他就是一位老师，把他的知识，都讲给了我！乐练呀练，我把老师教给我的技巧记得牢牢的，不出一会儿，我就学会了。只见我脚蹬风火轮，飞快的跑出了十几米，老师在我旁边看着。在那一刹那，我感到自己，像天空中自由飞翔的鸟儿&&最后，我才知道老师的名字王兵，在老师走时，我对老师说了一句有缘还会相见。总结看着老师远去的背影，我想起了老师教我的六大技巧：

1、坐在车上，双脚离地，尽量不往左边斜或倒。

2、上车时，右脚往下蹬时，要用力，左脚要跟上。

3、重心在于身，身要坐直，不要向前倾，把的幅度不要太大，掉的时候，身子向相反的方向倾斜。

4、蹬上去后，双脚都要用力。

5、快摔倒的时候，身子向相反的方向倾斜。

6、先按刹车，然后，左脚着地，右脚随后。这些技巧，我会牢牢记在心里的，王兵老师，谢谢您。