斗牛比赛作文(通用15篇)

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的斗牛比赛作文，希望对大家有所帮助。

斗牛比赛作文1

“ 斗牛比赛可真累啊！”大汗淋漓的我坐在沙发上想着。

大家一定知道西班牙是斗牛王国吧！但是，斗牛在王老师家可是另一番情景。大家要想方设法看见对方背上的红字，谁先看到，谁就是胜者。

比赛开始了：我和琳琳各提着一条腿，蹦这儿，蹦那儿的。不一会儿，站着的'那条腿就像灌了铅一样动都不能动。

我吃力地跳到沙发边，一屁股坐下来，用背靠着沙发不让琳琳偷看。我坐在沙发上一边闭目养神，一边苦思妙计。

有了，我站起来，不想再提腿斗了！还好，裁判竹竹睁一只眼闭一只眼，不然我可要吃黄牌了。我就来一个声东击西，让琳琳你摸不着头脑。

嘿嘿，我先“看”为强了，我向右边微斜了一下身子，又猛地转到左边，谁知，她早有防备。

我只看到一个“机”字，唉，离成功只有一步之遥，但是下面是什么字呢？真是急死人了！

我一边猜着所有有关“机”的词，一边和琳琳转着圈。“机灵、机翼、机场……”老师连连摇头说：“你别猜呀，快想办法看字呀。”

真是一语惊醒梦中人啊！是呀，我怎么能把精力放在猜测上呢！让我想想。看来我只好用“探头探脑”这一招了。

“我探，我探，我探探探！我就不信探不到那个字！”我小声地说。可这琳琳很机灵左闪右躲，我就是看不见这个字。

唉！老天也和我作对。不用备招是不行的了：一对到底。“哼哼，琳琳我虽然看不到你的，你也甭想看到我的！”

大约十分钟过去了，琳琳的纸掉了下来，是“机智”！而她也同时看到了我的。我们俩打成了平手。

“哈哈哈。”我们大笑起来。从笑声中，我明白了，斗牛比赛不仅要斗勇，还要斗智。

斗牛比赛作文2

百年不遇的“斗牛”比赛开始了，请大家锁定语尘频道，3月17日下午两点半整，我们不见不散。

比赛规则是这样的：全班分成两组，每组选出三头“牛”参加比赛。比赛分三场进行，三局两胜制。训“牛”师——王老师将在每头“牛”的背后贴一个字，当音乐响起时，两头“牛”就可以用自己的办法，去看或撕掉对方的字，举手说出即可获胜。如果在音乐结束时双方都无法看到或撕掉对方的`答案，就算平局。

一场惊心动魄的比赛即将开始，黑牛队派出了黑牛小李；吹牛队派出了吹牛小周。两位选手都各有优点，最后到底是谁更胜一筹呢？我们拭目以待。

音乐响起，只见两头“牛”兴致勃勃地上了战场，看起来是信心十足啊！下面的观众也迫不及待地起立加油，顿时，教室里传出一阵阵加油声。三二一，开始！两头“牛”愤怒地冲上前去，开始了一场激烈的战争。只见黑牛小李一扑而上，跟吹牛小周一战到底。吹牛小周也并不服输，也发起了猛烈的攻击。台下的气愤紧张了起来，观众们屏息凝视，像老鼠似的静静地坐在那。训牛老师说：“两头‘牛’们，时间有限啊！”两头“牛”一听，攻击更猛了。只见黑牛小李翻了个白眼，刺激了吹牛小周。吹牛小周也不甘示弱，一下子跳了起来。他们急得像蚂蚁一样团团转。忽然，他们来了一个大鹏展翅，一拥而上，最后，黑牛小李获胜了。黑牛队洪亮地喊出了口号：“黑牛黑牛，我们最牛！”

接下来的两局都是你胜一局，我输一局。最后，打成了平局。

谢谢大家观看语尘频道的斗“牛”比赛，我们后会有期。

斗牛比赛作文3

“加油，加油。”“快看他后面的镜子。”咦，这是什么声音？原来是快乐魔方405班在玩斗牛比赛。

赛前，老师宣布了游戏规则：两个人相隔一米对立，谁先看到对手后背的字并念出来，谁就获胜。第一轮比赛每组都派出一名同学，那就是子浩和晨阳。随着老师一声令下，比赛开始了。子浩率先攻击，像一头饿狼一样扑向晨阳，可是被晨阳一个侧身给躲开了。然后晨阳向子浩伸出手，但又被子浩迅速躲开了。还剩30秒，有的同学对晨阳说：“快看镜子。”有的同学很害怕，用手捂住了眼睛。还有的在窃窃私语，好像在说谁会胜利一样。在最后一刻，子浩用了一招转圈圈转到了晨阳旁边，在我以为我们组输定的时候，子浩大声说：“我看到了，是“自己”的“己”字。”同学们顿时哄堂大笑，原来晨阳背后贴的是“懊恼不已”的`“已”字。没想到最后我们两组打了个平手。

第二轮每组派出四名同学，我们组的选手一个个都提心吊胆，生怕被看到背后的字。对方组的选手恰恰相反，一个个都自信满满。我们在台上团团转，一会儿左躲右闪，一会儿你退我进。突然，对方选手跳了起来，伸长了脖子看向我们组祥彬的后背，并说出了我们组祥彬背后的字，所以我们输了。紧接着第三轮开始了，我上场了，我的对手是我的好朋友，所以我们没有像其他人一样激烈。最后30秒时，我想从镜子里看到好友背后的字，却无意间看到另一个选手的字，我高兴地说了出来，我们赢了。

“斗牛”比赛在一片欢声笑语中结束了，通过这次比赛，我体会到游戏带来的乐趣。

斗牛比赛作文4

星期六下午，我来到作文班教室，磨磨老师就让我们玩一个有趣的游戏——“斗牛”。

游戏名叫“斗牛”，规则是：选六个同学分成两组，进行编号。每轮一个组对战另一个组相同序号的。两名队员走上赛场，相隔1米对立，三分钟内看到对方背后的字并读出来算胜利。其他同学不能泄露信息，否则扣分。最后等全部队员比赛完毕，获胜队员多的小组加分。老师简单粗暴地把我们同学分成了女男两个组。

令人期待的比赛开始了。第一轮，高大的清扬对战身材瘦小机灵的盘亮。台下的观众议论纷纷，我也在心里猜想，高大与机灵哪个会获胜呢？老师先在两名同学的背后衣服上夹上带字的纸张，我看到盘亮后背写的是夏日解暑的'“西瓜”，清扬则是令我讨厌的“白菜”。

开始时，双方一动不动，两人互相对视着，这是什么操作？眼神杀？但是，很快，先是盘亮发起攻击，她从清扬的左边进攻，企图快速看到清扬背后的字。清扬也不甘落后，你来，我闪！一个漂亮的侧身就化解了危机。一场胆战心惊的大战，双方势均力敌，不分上下。观众也很激动，有的在尖叫，有的在鼓掌，还有的想冲进去参战。盘亮如同饿狼一般扑向清扬，清扬眼疾脚快躲了下来，也费尽心思地去攻击。两人你扑，我闪，各不相让。这时，清扬得意地说：“你说呀，看得到你就说。”这一说，好似点着了盘亮的引火线，盘亮立马发起新一轮的攻击，跳一跳，看一下，跑一跑看一下，可惜，并没有什么用。“时间到！”老师大声喊道。双方打成平局。

第二局俊竹对馨莹，平局。最后一局善怡对家毅，善怡胜。所以最后是女生这边赢了！

原来作文补习课也可以很开心。

斗牛比赛作文5

周六的上午，我兴奋地走进教室，等待着老师的到来。不一会儿，戢老师就走了过来，与众不同的是，戢老师手中拿了一些纸条。

过了一会儿，戢老师拿粉笔在黑板上写了两个字：“斗牛”。同学们没等老师解释，就纷纷讨论起来：“老师要带我们去欧洲吗？会出人命的！”老师见状，拍了拍桌子：“这是一个好玩的游戏！”规则很简单：全班分成两队，老师会在两位同学背后贴一张纸条，两位同学相对而立，然后想办法去看到对方背后的纸条，并喊出来，即可得一分。

经过了一轮讨论，我们分成了龙腾队和虎跃队，我所在的.队伍是龙腾队。

游戏开始了，我们队派出了陈子烁，对方队派出了陈佳伟。他们在场上一动不动，场下的人大声叫喊：“愣着干什么？快去呀！”终于，他们开始了“斗牛”，两人实力不相上下，打成了平局。

第二轮开始了，敌方派出了邓涵勇，我方就是本王出场了。我上场后看了一周，又望了望邓涵勇，发现他比我还矮半个脑袋，我仗着自己高一点，大摇大摆走上赛场。冷不防，他一下子向我发起了进攻，还好我躲开了。这也许就是传说中的：帅不过三秒吧。渐渐地，我也认真起来，没想到斗牛看着容易，实际上却这么难。我左躲右闪，僵持了好久，时间也一分一秒地过去了，他似乎想到了一个办法，然后对我说：“胡雁灵，你纸条掉了！”“啊！不会吧？”我边说边把头往后转，他却看到了我背后的纸条。

这场比赛我虽然输了，却让我们明白了，失败乃成功之母，想要取得胜利，我们就必须要学会团结，只有团结才是最重要的。

斗牛比赛作文6

啊，老师组织斗牛比赛喽！嘿嘿，会怎么样呢？一场好看的比赛即将开始喽！

比赛规则是这样的：先在参赛的两个同学背上贴上两个字，两个人要一直跑呀跑，直到看到对手背后贴的.字才算胜利。小杨和小虎他们俩赛第一场，只见他们俩一会儿攻，一会儿守，上窜下跳斗得不亦乐乎，忽然小杨猛地向左一跳，看见了小虎背后的字，小杨大声地喊：“是个疯字”，我们大家拍着手哈哈大笑。我在旁边跃跃欲试，啊！终于轮到我啦，老师一声令下，第一回合开始，我快速灵活地移动着脚步，使足劲儿一跳，唉呀呀！好可惜呀！竟然没有看见对手的字。不过我不气馁，使出了“螃蟹跑”，一会儿向左，一会儿向右，快速地缩短包围圈。但是对手也不甘示弱，我俩竟然转起了圈子，对手瞅准了一个空儿，猛地钻出了我的包围圈。可惜呀！第二回合开始了，我的腿部力量开始减弱，不过我咬紧牙关，很快又振奋了起来，一直和对手转呀转呀，结果还是没有抓到空子。我都快转晕了，还是没有看到对手背后的字。第三回合开始了，我使出了必杀技“左右夹击”，很快对手就力不从心了，这时同学们一起大声为我加油，我可来劲了，立刻抓住了这个好机会，一下子猛地冲过去又快速地扭过身，看到了对方的字，是个“猪”字，哈哈！我胜利喽！我跳呀！叫呀，满头的汗水滴答滴答地流淌下来，腿也酸得要命，但是我什么也顾不上，还是兴奋地叫着，跳着！“赢了，我赢了”。嘿嘿！这次斗牛比赛真好玩！

这次是我第一次玩斗牛比赛，虽然，赛后身体又酸又累，汗水把浑身都弄得湿漉漉，但是比赛让我赢得了胜利的喜悦，也给我留下了美好的回忆！

斗牛比赛作文7

星期四的第二节课，张老师让我们玩“斗牛”比赛，比赛分为“黑牛队”和“红牛队”两组，两人一组，每人背后别一张写有成语的纸，不能用手攻击或防守对着，只能凭借身体灵活地移动，看谁先读出对方背上的字，谁就胜利。

比赛开始了，第一轮的对决是刘宇菲和何雅伦。刘宇菲使出“快如闪电"的绝招，快速的左右突击，别看何雅伦平时柔柔弱弱的，今天不知道怎么了，一下子变得灵活起来，接了刘宇菲好几招，“红牛队”兴奋地叫着何雅伦的名字为她加油！何雅伦得意了，刘宇菲突然看准了机会向左一跳一下子跳到了何雅伦的背后，读出了成语，这时同学们鼓起了掌声，老师宣布“黑牛队”胜1分。

同学们的兴致被调动起来了，两个组分别研究起了对策。

同学们一组接一组快乐的.玩，轮到我了，我紧张极了，因为我的对手是刘润锡，刘润锡个子很高，而我却矮小力不足。我心想：“我只要和她打成平手，保持我们组的领先优势，我就算胜利”。比赛开始了，我以守为攻，任凭刘润锡怎么突击，都看不到我背后的成语，刘润锡先左转五圈，立即往右转，可我小，灵活，一下子转了过来，我淘气地向她吐了一下舌头，刘润锡气急败坏，动作更不协调了，我又吐了一下舌头，这下刘润锡气的无话可说了，我们俩你追我赶，终于一分钟时间到，我立马高兴地一蹦三尺高。虽然，我跟她打成了平手，但是我确认我们组胜出了！

这场比赛，在我们组互相鼓励，通力配合下，最终以三比二的成绩把“红牛队”拿下，我们开心地欢呼雀跃！

比赛虽然结束了，但是我觉得一场比赛不管结果如何，只有我们尽力去付出了，才能获得我们期盼的成绩。

斗牛比赛作文8

这个周六的上午，我和往常一样来到壹加壹教育。教室没变，人没变，老师也没变，一切都是那样的熟悉。可唯独黑板上多了四个字——“斗牛”比赛，我看到这四个字惊呆了，心想：老师不会弄来一头牛，让我们去斗牛吧！

这个想法一直维持到上课。上课了，老师说今天咱们上活动课《斗牛比赛》。我的心里更害怕了，没想到后来老师又说了一句：“斗牛”比赛，并不是真的去斗牛，而是玩一个小游戏。”这下我终于放心了。

现在，老师宣布游戏规则，全班同学分为人数相等的两组，每组队员按1，2，3的数字排号，然后两组队员中相同号数的两名队员作为对手进行比赛。两名队员走上赛场，相隔一米对立，几分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利，其他同学不能泄露，否则扣分，最后全部队员比赛完毕，获胜队员多的小组获胜。

开始了，先是组长的比拼，我们龙腾队的.组长是王艾颖，她们虎跃队的组长是杨糖糖。

比赛一开始，组长们的实力不分上下，一下子跑过来一下子又跑过去，我们的队员们在底下拼命地喊：“进攻！”有的同学竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，还有的同学把脖子都伸了出去。可进行了两分钟后，他们两人似乎都放弃了，一个靠在椅子上，一个靠在玻璃上，最后打了个平局。

第三局终于轮到我了，我和一个叫赵珏芸希的女孩子进行比赛。我们都互不相让，只想看到对方背后的字，可最后我们谁都没有看到，我很失望。

这次活动课结束了，虽然我们组获得了胜利，我也非常开心，但是我也明白了，胜利并不是我一个人能够获得的，而是我们所有的队员加在一起，共同团结，才取得了最后的胜利。

斗牛比赛作文9

今天我们作文班的小朋友上了一堂户外课，还玩了一些有趣的游戏，你们想听一听内容吗？那就一起吧！

我们先是在班里上课，突然老师不知何时在电脑上写出“斗牛”这两个字，说跟我们一起玩这个游戏，并告诉我们规则：先分成平均的人数，再各派出两个人，在后背贴上一张纸条，然后两个人比拼，谁能最先看到对手后背的词就算谁赢，但同时还要保护自己的词，不要让别人看到，不可以用手捂住自己的词。朱老师说出两队名称，我们是虎跃队。因教室空地太小，我们只好到公园去了。到达目的地，我心潮起伏，怕自己会输。第一组我们队输了，我的心情更加紧张，直到第三局我们虎跃队终于补回了几局。到我了，我又激动又紧张，激动是因为终于轮到我了，而紧张是怕自己输。朱老师把纸条贴到了我的后背，上了战场，观众们都热火朝天，我目不转睛、全神贯注，生怕对手看到我后背的`词，只见对手徐甜静和我身体相对，四目相视，观众一个劲的为我们加油。对手先出招，向我猛扑过来，这时我注意到连忙一闪躲过这一节，这次换我了，我伸长脖子向她跑去，就差一点，突然对手的队员跟她说：“站在树上，这样能看清楚”。她听了站上去，但始终没有看到，我们一直保持着这样，没有分出谁胜谁输，去了休息区，最终我只看到对手词最后的一个字身，只是其它的我却一无所知，是什么词呀，一直都没想到，可对手先知道了我的词“夸夸其谈”。我真是输的心服口服呀！后来我们还去了凉亭，讲有趣的故事，还吃了冰淇淋。今天可真开心！

我永远都不会忘记这天的开心！

斗牛比赛作文10

“哞，哞！”听到牛叫，你是否想起了西班牙那一头头四肢肌肉发达的牛呢？而我们今天就要来扮演一次红色的斗牛。

在比赛前先来听听规则：首先选出两支参赛队伍，分别为红牛队与蓝牛队。接着在参与人员背后都贴一个字或词，最后双方想办法看见对方背后的字或词，谁先看见谁就获胜。

听完了规则，比赛就要正式开始了。“哞！”红方首先派出了他们力大无穷、高大威武的“震牛”，相比之下蓝队似乎早已知道自己会输，就派出了弱小的“盘牛”。双方抬起自己的牛腿，眼神中露出了杀神的气息，场边的观众似乎都被这威压完完全全的震住，有的大喊：好帅呀！有的大吃一惊露出了那可以装下两个包子大嘴。还有的拿出了手机拍下了这一幕。

“哞！哞！哞！”红方发起了猛烈的进攻。只见他一只手抓住背后的字，一只手抱起那沉重的腿，不停地往前跳。头和对方的头死死地锁在了一起，大豆般的汗水像泼像倒。我仿佛听到了死亡的笑声了。看！“震牛”全身通红，鼓起了一根根粗壮的'青筋，犹如一只真正的西班牙斗牛。发达的肌肉，又粗又尖的牛角啊！这画面你永远都想不到有多么的凶猛。

而对手一步又一步的被逼于角落，在角落瑟瑟发抖，眉头紧锁，好像一只小老鼠被大猫抓住似的。

红牛似乎发现了死磕是不行的，得有点办法，于是红牛灵机一动，先一个转身引对方出对手，再紧接着一个转身，绕到对手后面，把对方背上的的字大声喊了出来：“水果！”

今天玩的真是不亦乐乎，但这头“牛”是真的凶猛，下次我也来试试。

斗牛比赛作文11

星期日下午，我们刚走进作文班，老师就对我们说：“同学们，今天我们玩一个‘斗牛’游戏。”同学们顿时兴奋起来。

老师把同学们分为两组，并要求每队选出三名队员参赛，第一队选了小红、小明和小兰，我们队选了小黄、小青和小紫。这时，老师说出了规则，比赛有三轮，从队中选出参赛选手，两人相隔一米，可以用躲藏，扯等方式来撕下对方贴在背后的名牌，撕到就赢了。

比赛开始了，第一轮小红对战小紫，小红输了。第二局，小黄对战小明，小明赢了。最后一局定胜负，是小兰对战小青，只见老师一声令下，小兰一个猛扑，而小青却把腰一扭一转，便躲了过去。小青长吁一口气，拍着胸脯说：“呼，好险啊!”但在同学们激烈的掌声中，小青又信心大增，一个箭步冲了上去，小兰连忙跳到小青的对面，这样小青无论追到哪里，小兰都跳到小青的对面，小青眉头紧皱，脸胀的通红，这时小青突然跳了起来，仿佛想到了一个好点子，我们十分兴奋，觉得小青一定能赢，呐喊得更起劲了，有的把手放在嘴边大喊“加油加油……”有的拍着桌子，跺着脚，双手挥舞着，还有的涌到了他们的前面去，伸长脖子盯着他们看。小青冲到了小兰面前，伸手往小兰面前的空气一拍，小兰连忙下意识的闭上了眼睛，小青趁此机会伸手朝她背后的名牌一撕，就扯了下来。“我们赢了!”小青兴奋地高举着手中的名牌大喊起来，他们组员也立刻欢呼的.涌向了小青。

最后比赛在同学们的欢声笑语中结束了，但同学们激烈的比赛的场景仍然让我记忆犹新。

斗牛比赛作文12

今天，老师说要带我们玩一个斗牛比赛，可把我们激动坏了。斗牛比赛并不是两头牛相撞，而是每组选一个或几个，在选手背后贴一张带字的名牌，先将名牌撕下，并大声读出字的人获胜。

老师刚讲完规则，教室里瞬间热闹起来。第一轮斗牛比赛，在同学们的期待中开始了。两位选手站在台上先友好地握了个手，接着老师大喊一声：“比赛开始！”听见老师的口令，双方都毫不犹豫地往前一冲，抓住了对方的手臂。下面的观众更是热血沸腾，场面一下子热闹了起来。对方组的选手一直向我方选手发起进攻，我方选手在压迫下只好不停地防守，逃跑。过了一会儿，对方有些体力不支，速度也放慢了许多，但他依旧对我方选手穷追猛打。有几次对方选手的手都碰到了我方选手的名牌，庆幸的是都没有撕下来，真是有惊无险呐！就在这时，我方选手突然发起反攻，以迅雷不及掩耳之速，撕下了对方选手的名牌，并大声地念出了答案。最终，我方获胜。真是激动人心的'一场比赛！

时间一分一秒地过去了，转眼间已经到了第二轮比赛了。这次我方派出了两人，对方派出了三人。比赛开始，在我方选手的不懈努力下，二号选手就快要撕掉对方的名牌了。但意外来得太突然，我方二号选手的名牌竟然被我方一号选手一下子给撕掉了！二号选手不得不下场，最后我组以失败告终。唉！真是让人哭也不是，笑也不是。

斗牛比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次的斗牛比赛，让我明白了做所有的事情都要认真，不要让敌人有可乘之机。更要和队员配合好，才能取得最终胜利。

斗牛比赛作文13

今天的课堂上，王老师让我们大家来一个课堂比赛，比赛的名字叫“斗牛”，同学们听到后立刻欢呼起来。王老师说“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找两个同学装扮成牛，我在他们的背上贴一个字，两头牛可以利用各种战术，只要看到对方的字就算获胜。”

老师的话语刚落下，同学们就迫不及待地举起手，争先恐后要扮牛。立刻，老师的面前变成了一片小手组成树林，我也在其中。当老师看到我的时候，我的心太激动了，老师一定叫我了；可是，老师又将目光转向其他的同学；霎那间，我就像在空中自由的飞翔天使，突然翅膀断了似的，掉进了万丈深渊。老师最后找到了两个女同学扮作一头“白牛”和一头“花牛”。

老师在两头牛的背后贴上了字后，两头牛就像两只螃蟹似的走上了讲台。“开始！”老师一声令下，两头牛就向两头愤怒的狮子，非要看到对方的.字不可。白牛先发制人，猛地向花牛进攻，大家给各方加油，教室沸腾了起来。喊声大得听不见两头牛的脚步声，白牛灵活地钻来钻去，想方设法地看见花牛的字，观众大声地给白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得严严实实的，而且还用她的大辫子挡住字，白牛的几次突击都没有看清字，有些同学还给白牛出招。我大声喊

“白牛。突击。很好。用拖累计！”它们的持久战太长了，白牛还向花牛瞪眼，想吓唬她一下，趁机看见字。白牛太阴险了，她想用舌头假装去舔花牛，花牛要是一躲开，那么就可以借机看见字了。只剩下最后几秒钟了，我真紧张啊！最后到底是谁赢呢？真让人期待啊！我们大声倒计时。白牛发起了总攻，花牛也拼尽全身力气发起了总攻。两头牛做着殊死搏斗，但是，最后还是打成了平局。两头牛回到座位上，花牛累得气喘吁吁，喝了许多水；白牛显得更累，她用手扇着风，一口气把水喝个精光。

这次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起来，它更好玩呢！

斗牛比赛作文14

“红牛加油！”“黑牛加油！”教室里传来一阵阵此起彼伏的加油声，咦？教室里怎么可能容纳两头牛呢？快跟我去探个究竟吧！

今天，我来到卢戈教育，吕老师宣布：“今天我们来玩斗牛游戏。”游戏，我最喜欢了，我赶紧听老师说游戏规则：参赛选手两两PK，背后贴着一张写有词语的纸条，比赛过程不能伤害对方，谁先看到对方背后的字，谁就获胜。

老师帮我们分组，我们组叫做“黑牛队”，对方组叫做“红牛队”，黑牛队派我上场。比赛开始了，我首先发起了攻击，我跳到对方旁边，伸长脖子，试探一下对方。对方见此情景，一扎马步闪到另一边。他似乎看出了我的心思，便把手按在纸条上，不留一丝缝隙。我心急如焚，想到：这可怎么办呀？我连一个字也看不见啊。哈，有了，突然灵机一动，想出了办法，可以先挠他痒痒，迫使他放下手啊。我对着对方坏笑了一下，便开始施展办法。我跑过去，一边伸手向他腋下攻击，一边伸长脖子看他后背，可还没等我看到，对方就灵活地挣脱开了。几个回合下来，我连连攻击，对方连连退守，我们都有点不耐烦了。突然，对方好像被我激怒了，发动了好几次的.攻击，可都被我防守下来。正在这时，他一转身，我趁此机会跑了过去，我再次伸长脖子一看，我看见了一个“平”字，正当我想看第二个字时，对方突然大喊“繁荣”，底下响起了热烈的欢呼声，我输了！原来在我一心想要看他背后的另外一个字时，他灵活地一跳，比我先看到了。唉，离成功仅有一步之遥，真是“大意失荆州”啊，我心里真是不甘心！

“斗牛”比赛在欢呼声中结束了，大家都意犹未尽。我也明白了，比赛不仅要关注自己，也要关注对手啊！

斗牛比赛作文15

“加油！加油！”从我们班的教室里传来了一阵阵响亮的呐喊声，这是在干什么呢？那就一起走进我们教室来看看吧！

原来是我们班在玩“斗牛”比赛呢。

比赛规则是这样的：全班同学分成两队，每队序号相同的每组队员相隔一米对立站着，三分钟内能想办法看见对方背上贴纸上的字，谁就是胜利者，最后两队赢得多的就是冠军。

游戏开始了，我自信满满地走上了“战场”。

我的对手是一个比我矮一点的小男生，这倒让我先占了一点优势。

当老师一声令下，我就发出了攻击，而对手却一直在躲闪着，他跳来跳去就像一只调皮的猴子。

我的队友们都在一旁着急的指挥我：“快！向左边看！”“呀！就差一点就看见了！”“小亦快跳过去呀！”就在这时，我背上的.纸条再也经不起我剧烈的运动了，从背上很不情愿地掉了下来。

可对方眼尖，一下子就看见了纸条上的“白菜”，他高兴地大叫：“我赢啦！你的是白菜。”“哎！小亦你怎么搞的嘛？差一点就看到他的了，你干嘛要动得那么厉害呀？”我队的小明埋怨道。

我只好垂头丧气地回到了座位上。

最后轮到我们双方的王牌对员出场了，一方是李老师，一方是学生队员中力量最强的代表小勇，同学们此时也都在议论着谁会胜利。

开始了，场上的观众们都目不转睛地盯着。

只见小勇一上场就拉开了架势，他像只小猴子跳了起来，伸长了脖子去看李老师的背后，可李老师机灵地一躲，躲开了小勇，让小勇扑了个空。

就这样来来回回持续了近一分钟，最后李老师趁小勇不注意，一个急转身绕到了小勇的背后，读出了纸条上的字。

“哇！李老师赢啦！”教室里一片欢呼声。

游戏结束了，两队最后打成了平手，但大家都非常开心。

因为友谊第一，比赛第二。