我们班的“三神”作文

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我们班的“三神”作文，希望对大家有所帮助。

我们班的“三神”作文1

“呼呼呼……咦，哪里来的呼噜声？哎，我们班的睡神小聪又打呼噜了。他有一双炯炯有神的眼睛，一对灵敏的耳朵。可是，不知道为什么上课时不管老师说得多有趣，他也听不进去，真是一个睡神。可是，他一听到下课声就像条活龙。就算铃声再小，他也能准时起床到操场打篮球、踢足球和打乒乓球。有一次，学校举行体育比赛。不知道派谁去参加体育比赛，老师可为难了。就在这时候，小聪站起来说：“老师，让我去吧!我肯定能拿第一名。”老师半信半疑，可是班里的大多数同学都同意小聪去。老师没有办法，只好让他去试一试。小聪比赛后，他得了篮球、足球和乒乓球三枚金牌，真不愧是名副其实的球神。到期末考试后，小聪拿着老师发下的试卷看了看，伤心地哭了。哎，我们班又多了个哭神。我希望他在新的学期可以发扬他的'优点，改正他的缺点。

我们班的“三神”作文2

我们班有三神，分别是睡神、看书神、作文神。

我们先来看看睡神，看呐，他已经睡着了。不过，他还是没有逃过老师的“火眼金睛”，所以被老师罚写标点符号。经过老师的多次批评，他已经改变了不少。

再来看看这个作文神，这种“荣誊”就非我们的“卫生之星”莫属。上次老师也讲过了，发作文最多的`是吴大侠。老师让我们向她学习，我们既要学习卫生，也要学习这种发作文的精神。

我记得有一次，老师选了她去写科普读后感，然后她凯旋而归拿了个第一名回来，我们当时又惊又喜，不愧是我们班的作文神。

接下来就是那么期待的看书神，他就是我们班上的郑大侠。

有一次，她在楼梯上看书，被安全委员给制止了，她等到那个人离开郑大侠的视线后，她继续看书。

而且她近视眼，我猜想应该是因为离书太近了。如果是这样的话，千万别学她哟。

这就是我们班上的三神，其实是有意思吧。

我们班的“三神”作文3

我们班有个同学的外号叫“三神”。他呀！上课的时候无神，下课有神，考试时伤神。

“三神”在上课的时候一副无精打采的`样子，老师上课说的话到了“三神”那就成了催眠曲，“三神”听到老师说话就想睡觉了。“三神”听呀听，不一会儿他就趴着，又过了一会儿他就埋头大睡，把书本和笔都丢在一边。

他睡呀睡，不一会儿打了下课玲，把“三神”吓了一跳，他醒了，连忙冲到操场上踢球，有人传球给“三神”他跑得特快，他跑啊跑，把球踢到龙门。好球！

上课铃响了，“三神”玩得正高兴，他就皱着眉头回到教室，回到班里，他看见是考试。“三神”一看试卷，心里想：这下死定了！一道题都不会做。他想：如果我上课时听课，那就一定会做试卷了！

这次考试拿了零分。他低下了头，回家告诉了妈妈。妈妈说：“这次考试试卷没有拿满分不要紧，以后上课认真听课，下次考试拿满分就可以了。”

我们班的“三神”作文4

在我们班，有这样一位同学，他叫李隽泽，他长得虎背熊腰，站在我的面前，像铁塔一样威武。

他在我们班人送外号“三神”，但他可不是什么神仙。这“三神”的'来历，就让我给大家讲一讲吧。

上课铃声一响，同学们一个个都很自觉地开始朗读课文，而他却趴在桌上睡觉。连大家的朗读声都没能把他吵醒，所以大家都称他为“上课无神”。

只要下课铃声一响，他却像满血复活的斗士似的，奔向操场，去玩耍了。大家都习惯地称他为“下课有神”。

到了考试的时候，他满脸画满了问号，怎么也想不出来答案。这时的他后悔极了，心想：我真不应该在课上睡觉。这回，大家又称他为“考试伤神”。

这就是我们班的“三神”，我真希望他能好好改正，成为一个好学生。你们班有没有这样的同学呢?也来介绍一下吧!

我们班的“三神”作文5

“呼—呼—呼—”教室里传来了一阵阵打呼噜声。唉！这又是我们班的“三神”在课上睡觉呢！我们可真拿他没办法呀。

说起“三神”，可不是天上的神仙，这“三神”还有一段来历呢。

上课时，不管老师讲得多么有趣，同学们听得多么认真，他总能睡着，每天上课，他像猪一样，人赠雅号“懒猪神”。

但只要下课铃声响了起来，他就能飞快地跑到操场上开心地踢球。别看他上课无神，但是下课有神。

操场上的他像兔子像小鸟，有谁会相信，这个上课无神的人，下课如此兴奋。所以同学们又送他一个雅号“飞毛腿神”。

可是，到了考试的.时候，他像一个精神无力的人，只能趴在桌子上黯然泪下。于是，他又多了一个雅号“无力神”。

这就是我们班上的“三神”，我们多么希望他上课认真，学习进步。成为“学神”！

我们班的“三神”作文6

“呼噜噜，呼噜噜……”一阵阵呼噜声传了我的耳朵里，哈，一定又是“三神”在睡觉了。

不过“三神”不是古代传说中的神仙，而是我们班一个成绩不是很理想的同学。这个“三神”的外号还有一段来历呢！

“三神”在上课时是无神。不管老师是讲课，还是讲故事，讲笑话，不管讲得多么生动，多么有趣，他还是埋头大睡，就连老师去叫他，同学去推他，都没用。

在下课后，“三神”可有神啦！不管铃声多轻，他也能听到，他便飞奔到操场上，叫来很多同学去踢足球，他还是他们队的先锋呢？有谁会想到一个上课这样睡觉的`人，下课了却是这样精神。

“三神”还有一神那便是伤神。他上课无神，下课有神，度过了一个学期，要期末考试了，就伤神了。他拿着试卷默默地流泪啦，因为别人都通过努力取得了满意的成绩，等着领取爸爸妈妈的奖赏，而“三神”等待他的可能是爸爸妈妈的拳头，能不伤神吗？

这就是“三神”的来历，来之不易吧？

我们班的“三神”作文7

我们班有三神，分别是睡神、看书神、神。

我们先来看看睡神，看呐，他已经睡着了。不过，他还是没有逃过老师的“火眼金睛”，所以被老师罚写标点符号。经过老师的多次批评，他已经改变了不少。

再来看看这个神，这种“荣誊”就非我们的“卫生之星”莫属。上次老师也讲过了，发最多的是吴大侠。老师让我们向她学习，我们既要学习卫生，也要学习这种发的精神。

我记得有一次，老师选了她去写科普读后感，然后她凯旋而归拿了个第一名回来，我们当时又惊又喜，不愧是我们班的`神。

接下来就是那么期待的看书神，他就是我们班上的郑大侠。

有一次，她在楼梯上看书，被安全委员给制止了，她等到那个人离开郑大侠的视线后，她继续看书。

而且她近视眼，我猜想应该是因为离书太近了。如果是这样的话，千万别学她哟。

这就是我们班上的三神，其实是有意思吧。