翰墨书香作文（精选16篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的翰墨书香作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

翰墨书香作文 篇1

夜色的青黛褪去了天际最后一抹酡红。暖黄色的灯光下，轻抚溢满笔墨香气的书，细品读书之滋味，沉醉不知归路。

徜徉于“有字之书”之乐

我总爱在睡前读一本“有字之书”，那凝聚迁客骚人几千年的风韵流芳，是文人墨客呕心沥血的传世绝唱。读诗词，若饮醉酒，不觉自醉。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”暖黄的灯光映射着黑字，抚着泛黄书页，似乎切身体会到了曹操的昂扬慷慨，对理想的不懈追求，激励着我前进。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我读懂了李白不畏困难，豪迈乐观的精神。“但愿人长久，千里共婵娟”的温暖柔和触动了我的心灵，最爱的还是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂妄……枕边的“有字之书”，带我游览了世间大词山川，看古人所看，悟到古人所感，令我穿梭时空去陶冶精神。

在阳光明媚的午后，亦喜欢背靠枕垫，手执一本书，泡一壶茶，去享受那午后的静谧，领略那份美丽。我也曾卷入这世间的情仇哀怨，也曾对喧嚣人生感到迷茫;午后的阅读时光，成为我心灵净化，汲取快乐的时间。

领略于“无字之书”之乐

于我而言，旅行是一场修行。读万卷书，行万里路，时间差异和时空变迁延长了我的一生。带着眼泪，揣着心，拿着相机或手机，来一次情感的释放。逛逛市井，感受民情，领略到人们旅行的不同目的，有的挥霍无度，前呼后拥，纸醉金迷，有的则是把旅游当作一堂课，学习知识，悟出灼见，陶冶情操，分享收获，诠释了旅游的真谛。令我印象最深的是土耳其的卡帕多奇亚之旅，对卡帕多奇亚的喜欢是每天起起落落的.热气球画面。凌晨四点的天空是粉红色的，天气情况、风向一切都刚刚好，大阳刚升起，热气球也刚升起。五彩缤纷的热气球，宽阔的卡帕多奇亚大地风貌尽收眼底，那些沉浮在心的琐碎事情都随日光和风散去;在高空上俯瞰童话般的斑点岩层，岩石表面随着阳光和云影的变幻不断改变自己的色调搭配。盼望已久的热气球之旅终实现，殊不知这是一场艰难之旅，热气球的起飞条件极为苛刻，先前几天因多云的天气情况而被迫取消，又因风向再次取消。我认为旅行的意义是我们总能在一个陌生的地方，找到一份久违的感动，悟到这“无字之书”——旅行之乐。

四季轮回，红尘滚滚，世间浮华，但最终点缀生命的，依然是那浓郁的书香。愿能从翰墨书香中，养浩然之气。

翰墨书香作文 篇2

读书就像饥饿的人扑在面包上一样，书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴，生命是禅堂，年轻时读书就像迎来朝阳走路，最淡的墨汁也能胜过最强的记忆。在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知识不是每天增加，就会不断的减少。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。书都读得来的人，还怕有什么事做不来的。

而我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。这本书是前苏联作家尼古拉·阿列克赛取维奇·奥斯特洛夫斯基以自己亲身经历所著的，这本书写了保尔·柯察金(小说的主人公)幼年失学，后来当过工人，参加过战争，成为一名优秀的红军战士。保尔是一位倔强好斗的少年。在他成长时期，国家正在革命，他渐渐成为一名坚强的共产主义战士，在一次次的.战斗中，他都承受住了考验，最后因为失明离开了前线。在这期间，他曾经动摇过，但经过激烈的思想斗争，最后他终于拿起了新的武器——笔。进行文学创作，读了这本书我被保尔的意志深深的感动了。

在一次激战中，保尔受了重伤送进了医院。他的伤口很深，颅骨被子弹打穿，一只眼失明，对于一个战士，失去了双眼那要承受多么大的痛苦啊！即使这样，但并没有使他放弃、退缩，反而以坚强的毅力和不屈不扰的精神投入地方的任务。党组织的任务他都逐一完成。为了供应城市所需的木材，为了修复运输木材的铁路。他拖着沉重的身躯在泥泞、痛苦中走来。终于，城市的木材供应上了，运输木材的铁路畅通无阻了。保尔身上的品质难道不值得我们去学习吗？

那么，他到底有什么值得我们去学习呢？他不仅坚强而且也非常爱国。为什么说他“坚强”呢？因为他在受到身体的重重考验下，仍不放弃。为什么说他还爱国呢？因为他不论自身有多大的障碍，首先想到的依旧是祖国。而现在的我们呢？虽然称不上过着“衣来伸手、饭来张口”的生活。但最起码是要什么有什么，所以我们的毅力得不到锻炼，承受挫折的心理也弱的很，难道他还不值得我们学习吗？

钢铁是怎样炼成的！钢铁就是这样炼成的。在艰苦、挫折、疾病、风寒中磨练的，我们要向这些人看齐，向这些人学习，做到这样的人。

翰墨书香作文 篇3

红瓦灰墙，细雨蒙蒙。窗内，一个少年正在一纸白宣上挥毫洒墨、畅然书写。提笔、顿笔、收笔，一个个汉字、一股股墨香，在屋中蔓延。

那个少年正是我，书法正是我的爱好。

早在幼儿时期，因为爸爸对书法有着不少见解，所以我也受到了不少熏陶。每当看到纸上那惊若飞鸿、笔走龙蛇的字迹时，我心中那一颗追求书法的萌种便会生根发芽、茁壮成长。

慢慢的，我步入了国小的殿堂，也进入了正规的书法培训班一一一个红瓦灰墙的古风小院。但“万事开头难”，初学书法时，我连毛笔杆都拿不稳，时间一长便会滑出手掌，笔画也控制不住粗细。有时“墨未粘纸，先已上脸”，搞得我一片狼籍。但是，心中怀着那份从小对书法的崇尚，经过一次次的坚持，一次次的练习，我的笔画终于无比娴熟、秀丽。但当我开始写出第一个完整的字时，我才发现自己的字其实非常难看。顿时，我颓丧不已、失心落意。这时，老师递给了我一幅欧阳询的《九成宫》，并对我讲了许多恒心成就梦想的故事。瞬间，我燃起了重新练习的信心。

五年转瞬即逝，如今我从曾经那个满手墨迹的顽童变成了墨香浸身的书生，我的字迹也从曾经歪歪扭扭变成了娟秀大气。每到星期天，我便会钻进书房，钻研书法。一纸白宣，一砚浓墨，伴着我书写人间江山。

书法，是有灵性的。当我写到《望游天姥吟留别》时，我仿佛进入到了“烟涛微茫信难求，云霞明灭或可暗”的江山云雾之中；当写到《永遇乐》时，我会来到“金戈铁马，气吞万里如虎”的腥风沙场中；写到《长恨歌》时，我仿佛看到了杨贵妃“风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞”的`舞姿……

书法，是令人畅然的。每当我握着毛笔，心中便无比释然。把一切喧闹、烦闷一齐拋入脑后，全身心浸在墨香中。提笔、顿笔、收笔，一次次的练习让我的书法技艺愈发娴熟，愈发秀丽，它们有的圆润，有的豪放，有的娟秀，有的浓厚……这一个个字如小精灵一般，跳动在雪白的宣纸上，跳动在我的心中。

提起毛笔，铺开宣纸，我的手腕随着字体曲折，手指灵活地推动。少许之间，我又抬起了手臂，在纸上畅意的书写，挥豪洒墨，笔走龙蛇，眼中满是沉醉……

书法是令人自豪的，每当自己写好的作品为别人展示时，每当他们的眼中满是赞赏之意时，那一刻的自豪感让我明白一一再苦再累再难，再流泪，值！

提笔，顿笔，收笔，透过明窗，一个少年正在畅然书写，书写着那灵性，畅然的书法……

翰墨书香作文 篇4

“倘能生存，我当然仍要学习。”时间带走了鲁迅先生的血肉之躯，而他坚定的誓言仍萦绕于耳畔。学者之良友，书也。读书，应该读好书，何又为好书？能养吾浩然之气之书也。

沿历史长河而上，古有百家争鸣以博百卉千葩，今有莘莘学子以览好书万卷，最佳女主持人董卿，刚刚获得了全国电视台最佳女主持人的荣誉，但她表现出了异于常人的冷静，在闲暇之余，最少一个小时的阅读时间是无论如何也要挤出来的。她说：“读书能让我学会思考，让我在不知不觉中变得安静下来，读书，让我很快乐。”诚哉斯言，读书有味身忘老。在这个快节奏的时代，能静下心来细细品读一本好书，却是一件难事了。

岁月不居，时光如流。楷书的'笔锋，文史的厚重，都是文明的交替和轮回的积累。初生的稚童，端坐于学堂之上，忘我地沉醉于古人的无垠书海之间，四周万物皆恬静而淡然，一种唯书有味已忘身的静谧之美。静止在目光与书本交替的瞬间，谁又知道，这个小小的稚童日后竟会成为名震古今的大诗人苏轼呢？有人说，读书之人身上定有一种浩然之气，令人一眼就心生敬佩。由此看来，唯有饱读诗书，才会给予人心灵的安静与力量。

丝丝书香，是点点成线的积累。落花时节，秋岚已尽，薄絮飘飞。文人墨客举酒属客，“诵明月之诗，歌窈窕之章”，你一言我一律，文史的节律就是这样循环着，它就像无数的古文字，串成了一条线，一条线又圈成一个圆，盘点古人的智慧，零星点点装浸了无垠的画卷。而文化的深处，扎下了使文明硕果累累的深根。四千年的繁荣，一千年的陨落，都在那沉积的过程里缓慢地复活着。这是一种怎样的变化呵，—点点成线，线线成面，面面成体，几世轮回，无始无终。

四季轮回，红尘滚滚，世间浮华，但最终点缀生命的，依然是那沉郁而浓郁的书香。此时，凝神，细掂量，一世的书香就在笔下开出不衰的花朵，书中曾经的田园居士在流水旁曲肱而枕之，如今依旧恍如昨日重现一般。无数缕书香，汇成一股清泉，美丽了一路心灵的山岩。

君不见，古有萤囊映雪照亮仙人读书坦途，今有周总理“为中华之崛起而读书”之铿锵誓言犹响耳畔，制好书以为衣兮，与文人以为友，用翰墨书香，养吾浩然之气。

翰墨书香作文 篇5

“倘能生存，我当然仍要学习。”时间带走了鲁迅先生的血肉之躯，而他坚定的誓言仍萦绕于耳畔。学者之良友，书也。读书，应该读好书，何又为好书？能养吾浩然之气之书也。

纵观历史长河，诗经、离骚、先秦诸子散文、以及被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，中华文化的精髓深深埋藏于古人古诗、古词、文言文中，这些文化典籍往往浸透着著作者思想与心血，是十分宝贵的历史遗存。

懂得学习的读书人对这些书是极其渴望的，在隋唐以后，采用科举制选拔人才，选官的标准大大提升了对文化素养的要求。到了宋朝，文化发展达到鼎盛时期，科举考试之人剧增。因此，这也不难看出宋代的读书风气是相当盛行的，读书人的社会地位高，受到世人的追捧尊敬，引导之后元朝学习华夏道统，尊礼大儒的文化观念。这也是与中原人文明尚礼的良好读书风气密相关。正如马克思所说：“野蛮的征服者总是被他们那些所征服的较高文明所征服。”

回到现实，市井里灯红酒绿；街道边，噪音浮跃。男男女女卿卿我我，并排行走，毫不顾及旁人感受大秀恩爱；出门旅行，放客文明旅行观念淡薄，随处吐痰，公众场合大声喧哗，乱涂乱画，实是有辱斯文。这些现象的背后是文明的缺失，读书人的减少，在这个信息大爆炸的时代、知识过剩的时代、当然也是一个文化垃圾充斥的'时代。可以说，现代社会十分浮躁，经典阅读的人成了少数，只有少数人会坚持，董卿，我国著名的主持人，主持界的“女神”，他从小开始阅读，6、7岁便熟读《笠翁对韵》熟记《唐诗三百首》，这种习惯一直不间断持续了十几年，她说过“我热爱阅读，没空的时候也会抽出时间来读一个小时的书，读书会让我从吵闹的市井里安静下来，回到自己真正的内心世界。”由此观之，现代社会应向优秀杰出人士学习，学习他们对优秀中华传统文化的坚守。

最后，君不见，古有囊萤映雪照亮读书坦途，今有周总理“为中华之崛起而读书”铿锵誓言犹响耳畔，制好书以为衣兮，与文人以为友，用翰墨书香，养吾浩然之气。

翰墨书香作文 篇6

月明千里，江东流逝，历史车轮转过，留下一帘帘富贵浮云，刀光剑影的轴卷，俯仰人间今古，翻开墨香书本，仿佛三生三世相遇，逾越千年，阅读使人心静性稳，可以以史鉴今，领略世事沧桑，心境得以升华，阅读是人生一门重要的功课。

看唐诗中杜牧，与诗人一起回到了公元829年扬州城郊，濛濛残雨笼晴，黄鹂啼数声，见那二月初娉婷，春风十里柔情，总也不如卷帘人纤姿绰约，醉于她的石榴裙下，陌上愿相逢，见宋词中苏轼，一蓑烟雨任平生的乐观态度却也是天涯倦客，何时歇。保家卫国他虽鬓须发白，但仍拈弓搭箭如满月，西北射天狼，豪迈不失柔情，与发妻生死两茫茫，不思量，自难相忘。

东风暗换年华，宣和旧日，临安南渡，爱国词人辛弃疾可谓豪放如苏轼，21岁起义反金，军中吹角连营，沙场点兵尘飞扬，破金兵南下与南宋朝廷会合，一骑千里斩叛贼，金戈铁马踏中原，但不料，湖中天的南宋花市灯如昼，廉颇老矣，尚能饭否？

读《钗头凤》，犹见那红酥纤指拂柳来，执扇掩笑颜，陆游与唐婉的天配情缘惹人羡，而却梦断香消，故人零落，只有空吊颓垣墨迹。书中史事，文人墨客，阅读中与先贤进行思想交流，感受那花开花落，缘起缘灭时世变迁。

翻开《二十四史》，梦入江南烟水路，隋堤细柳，见“王与马，共天下”的.东晋，那六朝烟粉繁华，但今已成朱雀桥边一株野草野花，王谢堂前燕也已飞入寻常巷陌，秦淮河上也只听见商女时时传唱后庭遗曲，兴衰往事，都付与苍烟残照。

看《汉书》，“楚虽三户能亡秦”高祖定长安，观楚王韩信领兵万余人背水列阵于井陉，大破燕赵联军二十万，奠定汉朝四百年天下；东汉车骑将军窦宪燕然勒铭。封王侯，拜将相，宫廷的富贵浮云，刀光剑影映入眼中，让人神往而又心惊。想《兰亭集序》惠风和畅，桃花落，曲流觞，先贤聚至，使人阅读如执琼杯饮玉液，清泉流溯于唇齿间，口抿香，回味无穷。

沉醉于宣纸染香的阅读中，知兴亡，识更替，以史鉴今让人心中鸿鹄大志涌现，不免吼出：“王侯将相，宁有种乎”翰墨书香，使人爱上阅读，像十里春风吹上心头，心平气旷。

翰墨书香作文 篇7

书法，是中华民族文化史上一颗璀璨的明珠，我虽然没有爸爸字写的好，但我还是那么喜爱书法。成功的背后总会有一段段令人难忘的事迹，然而，令我至今难忘的是这几件事情。一天晚上，我和爸爸在客厅里各做各的事，突然，我闻到一股臭味儿，我随着臭味跑到爸爸面前，哦，原来是我爸在写毛笔字呢！只见，爸爸拿着毛笔的笔杆，占了点墨汁，又在碟子边上刮了刮毛笔里面多余的`水分，然后，眼睛仔仔细细地看了一边字帖，很有把握地把这个字写到字帖上，我看着爸爸写得一笔一划：横向扁担，撇像象牙，竖像一根针点就像一块石头，整个字充满了活力，像一个快乐的孩子，让人不禁陶醉。

第二天，我请爸写“一”字，该我写了，我拿起毛笔，沾了点墨水，小心翼翼按笔，慢慢地转笔，然后爸教我写毛笔字，他爽快的答应了。爸爸铺上毯子，倒上墨汁，放上纸，爸爸在纸上写了一个流利地行笔，最后提笔、顿笔、回峰。一次星期五，我兴高采烈地带着工具来到毛笔字比赛的指定地点，铺上毯子放上宣纸，小心翼翼地倒上墨汁。教室里的安静为我制造了紧张气氛，我的心就像一个小兔子一样，我深吸了一口气，耳边回想着爸爸的叮嘱：不要给自己太大压力，于是，我放下拿毛笔的手，使劲甩了甩，尽量让自己放松，过了一会儿，我用毛笔站了点墨水，看好笔画，找准位置，然后，大胆又果断地写了第一个字，果然，效果写得不错，原来，爸爸说得还真有道理。我把作品写好后，拿起小笔写落款，一笔一划照着写，因为我明白：谁坚持到最后就是真正的胜利者。最后，我得了一等奖，但我并不骄傲，因为，我知道：山外有山，天外有天。我觉得，这张奖状还有一半是我爸爸的，因为，如果没有他的教导，我是不会的一等奖的；如果，没有他的提醒，我更不能坚持到最后。

书法，你把我带进了墨香飘逸的世界；

书法，你带给我无限的欢乐；

书法，你告诉我“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才”的道理；

书法，你告诉我要大胆尝试，不断发展……

我也相信，我可以在这条墨香之路上走得更远。

翰墨书香作文 篇8

要问世间什么最难寻，也许你会说是似水流年的年华，也许你会说是那传说中的九头灵芝。而我觉得那些故然难寻，但更难寻的是一颗懂得翰墨书香的心。有了它我们就能跨跃祖国大地万里神洲，穿过五千年的历史长河，它是颗热忱的心，在梧桐细雨中，道出人生愁楚，它愿化作明月，照亮天涯游子对家乡的一份份思念之心，它也愿化作一叶扁舟远离是非，流向人生长恨水长东……

初春之际，燕啄春泥，柳絮纷飞。万物似乎都被蒙上了一层薄纱，显得神秘起来。诗就从这薄纱中款款走来，沐浴春光，似乎是个温婉的词人，拂袖春草，春花烂漫。有了它，千古山水变得气势恢宏，庐山的横看成岭侧成峰，西湖的浓妆淡抹总相宜；有了它，喜怒哀乐有处倾吐，李清照舴艋小舟的愁楚，岳飞满江红的豪情壮志。它是千百诗人们心灵与智慧的结晶，诗人们用手描摹下一个个千古传奇，让翰墨书香绕指淌……

仲夏午后，阳光交织，睡意朦胧，小憩过后，随手抽出一本散文集，纸张在指尖翩然跳跃，生活便多了几分满足，透过那轻薄的纸页，似乎能看透人世哲情，林黛玉的柔肠百转，小乔的羽扇纶巾；老人与海斗争的百折不挠，海伦与命运抗争的不屈不挠；青铜葵花的感人肺腑，草房子里的动人真切；骆驼祥子脚下的.物是人非，高尔基五味杂陈的童年……字里行间都在指尖跳跃，倾泻在脑海中，书香绕指淌……

暮秋，一个人坐在院子里，满屏桂香。如水的月色倾泻在深红的映堂木上，拂开宣纸，静心砚墨，书墨香气溢满堂。提起竹毛笔，借着诗意的月光，饱沾浓墨，提笔挥毫，时而粗犷，时而雅致。万籁俱寂，天底下似乎只剩下如水月色和满堂墨香……

眼下，即是寒冬。千古文人墨客用它描绘出优美的冬景冬情，也让我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我要好好地应用它，让自己在学末考场上放马驰骋。愿以纸为桨，以书为帆，让翰墨书香绕指淌……

翰墨书香作文 篇9

在我们学校，翰墨书香已经成为二小的一大特色，也是身为二小一员的骄傲！

呵呵，我想，你对“翰墨书香”一定十分好奇吧？别急，这可是我们学校一道亮丽的风景。

所谓的“翰墨书香”，当然是有墨味儿，有书香。在我们学校三楼，有一块专门练毛笔字的好地方，墙上贴着各式各样字体的'书法字，真是美不胜收。你要问了，那同学们每天下课都抱着一卷纸、一支笔、还有一些墨汁什么的，上课时来得及收吗？对！当然来不及了，所以我们的学校就为学生专门提供毛笔，和一种只要用水沾毛笔就可以写出和墨一样颜色的“练字本”，而且一会儿就干了，非常方便。学校还特意请字写得非常好的崔老师来教我们，我想，课余时间，每当老师们看到自己的学生在那儿认真练字时，心头一定会涌上说不出的喜悦感吧。

“书香”又是什么呢？“书香”，就是指我们练字地方对面的一排排书，书架的设计十分有特色，它被做成字母的形状，并涂上了亮丽的颜色，再放上满身墨香的书，颇有一番诗情画意。课余时间，总会有一些好学的同学们到这儿来阅读，直到铃声响起时才恋恋不舍地离去。你看那个扎马尾辫的小姑娘手捧一本好书，正在埋头苦读，一看就是个小书迷；再看那个看上去活泼好动的男孩，也在安静地看书，他双眉紧锁，想必是看到紧张而精彩的片段了吧；再瞧那个文静的短发女孩，看到动情的部分，竟双手微微抖动，眼角旁迸出了一行清泪……

我爱我们学校的翰墨书香，它将伴我们成长！

翰墨书香作文 篇10

研一盘翰墨，轻提毛笔，微微地一粘，洒下辉煌的字迹；走进书架，寻一本好书，用手轻捧而读之，立刻神清气爽。翰墨书香萦绕在我的心田，伴我成长。

毛笔字是我国的著名的古典艺术，它分为：楷书、行书、草书、隶书、篆书。中国的书法历史和中国的文字历史一样悠久。自从甲骨文发明以来，每个字体就有了各自的发展阶段，每一个阶段都产生了数量众多的书法家和书法作品，这些书法家和书法作品构成了中国书法的.深厚的传统。中国书法在古代已经就是一门成熟的艺术，有丰富完整的理论体系，很多著作是书法家艺术实践的总结，影响了后人的书法学习和创作。

我首次接触毛笔字是在国小的校刊上，意外发现了毛笔字的魅力，从那以后，我暗下决心，一定要练好毛笔字！我首先练习仿影和临帖，照着习字册上的字一笔一划地认真练习，不管是寒冬还是酷暑，不管是白天还是黑夜，不管是刮风还是下雨，我都每天坚持练习毛笔字一个小时，从不间断。一次，正值盛夏，别的同学都懒洋洋地趴在桌子上休息，而我则和几个志同道合的同学一起到学校书法室练习。日积月累，功夫不负有心人，我的书法长进了不少，终于可以进行书法创作了。我和小伙伴们，把自己的零花钱凑起来，买了楷书、隶书、行书三本毛笔字字帖和宣纸。我们一有空就到书法室练习，尽管书法室内没有安装空调，冬冷夏热，但是我们都坚持了下来，坚持、坚持、再坚持，一学期后，我们参加学校的书法比赛，都获得了比较满意的成绩。

读《西游记》让我明白了，只有经过经过无数次坎坷，才能有所成就；读《朝花夕拾》让我知道了，旧社会的愚昧；读《假如给我三天光明》让我明白了幸福生活的来之不易……

翰墨书香是我坚持的动力，是我向上的源泉，是我学习文化的导师，它伴随着我经历坎坷、伴随着我幸福成长，让我感受到生命的意义，是我们的良师益友！

翰墨书香作文 篇11

我的空间，被我戏称为彭放的“晒台”。晒出了他小时候的只言片语、温馨一刻，更晒出了成长中的文字写意和书法涂鸦等等。这个记录长河，见证了他在翰墨书香中成长，徜徉。

他有梦想，很有恒心，矢志不渝。因为三年级时偶然间对书法产生了兴趣，从此便迷上了书法，硬笔软笔，翰墨飘香，至今习练五年，有所小成。为了“国小毕业时书法超越老爸”的梦想，他先从卢中南、司马彦的作品入手，再到《灵飞经》《圣教序》等，看帖、临书，再到意临、创作，孜孜以求。

他心很静，热爱阅读，与书为友。阅读，成了他的.一种习惯，一种需要。在书的世界里，他触摸到勇敢、善良、坚毅与伟大，他感到无比惬意与畅快。而从书的世界里获得的间接经验，让他更珍爱拥有，更懂得生活，并以更积极的态度爱着一切。书濡养了他的气质，提振着他的精神。他，已进入享受阅读的境界，让自己的生活充满书香。

他用心感悟世界，积淀情感，并凝于笔端。阅读之广泛，让活跃的他充满幻想，对写作似乎有一种超乎寻常的喜欢与悟性。更主要的，他在用一颗温婉细腻的心去感悟生活中的点点滴滴，读他的文字，能感受到温润抒怀，如怀旧散文，细腻而温婉，令人动容。

但有余闲惟学帖，静读诗书写情怀。唯愿彭放在翰墨书香中游得更快乐，游得更远！

翰墨书香作文 篇12

暑假生活就像一个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，样样俱全，有快乐，有悲痛，有烦恼，有寂寞……然而在这漫长的暑假，最多的则是快乐!

读书是快乐的源泉，那厚厚的书中蕴含着无穷的知识和奥秘。那机智锐敏的雄辩，令人捧腹的幽默，光辉的历史长河，完全把人带入另一个世界里。人之所以被感动，是因了生命中有值得感动的东西。有人为幸福的生活感动，有人为成功的事业感动，有人为甜蜜的爱情感动。在一个需要不断地去选择和被选择的时代里，我选择为读书而感动。哈兹利特曾经说过：书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质本性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。在紧张的学习之余，会经常选择读书，也会经常读书至深夜。一个有着星光灿烂的夜里，手捧一本书，端起一杯茶，此乃人世间大乐趣！

读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，我受益匪浅。刚刚打开第一页，我便被那曲折跌宕的情节迷住了，仿佛身临其境，就像和鲁滨逊一起航海，一起经历风浪，一起乘船旅行，一起在荒岛流浪.....

鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都沉入海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个野人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。

28年是多么漫长的岁月，顿时我不由自主的对他产生一种敬佩之情和崇拜。

当我读到他初到小岛很是绝望时，我还以为他会一蹶不振，但我怀着问号往下读时，令我欣慰的是，意志坚强的他并没有放弃，反而对生活增添了信心。“逆境是人生中最好的大学”！身处荒岛的他怀着一颗坦然的心面对挫折困难。他的坚持造就了胜利。

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大而崇高的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着一个勇于探索，性格坚定的人：他放弃了富裕而又舒适的生活，反而选择冒险，种种困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上天给予鲁滨孙的'困难，对于他也更具有挑战性！

人生如果没有惊险，人生则是一片荒芜，那还有什么意义，燕雀焉知鸿鹄之志，如果让我选择，我会和鲁滨逊一样。如果水不遇到礁石，怎能激起美丽的浪花？

当我郑重的翻过最后一页，我深深地被他崇高的精神震撼了。这个故事曲折离奇，却带给我们太多的启示：一个人要取得成就，就要坚持不解的奋斗到底。不要被客观的条件所束缚，想方设法造就条件。遇到困难都不要选择放弃。我希望我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

这本书带给我们太多的启发，太多的震撼。

暑假生活像一张张美丽的图片，永久地保存在我的脑子里!

翰墨书香作文 篇13

“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”陈颐如是说。

我国乃书香大国，中国古代文学源远流长：汉文、唐诗、宋词、元曲、明清小说……书香飘万家。品味古代文学，感受字里行间的优美意境。无论今昔，我们对书的热爱始终不曾变，人们都畅游在浩瀚的书海之中，享受诗词带来的奇妙。

诗词之所以能源远流长，是因为它被人人传颂着，它诉说着每一位诗人所传达的理想；或悲、或喜、或斗志高昂、或无聊低沉。古诗词被人们一传十，十传百的传递下来，广泛运用到日常生活当中。在饭局上，“珍惜粮食”成为一大主题，一谈到这个人们便会不自觉地吟颂出李坤的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在学校里，“珍惜时间”最为重要，老师会讲到钱福的《明日歌》“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”在遇到困难时，我们要有坚韧的`毅力，“大雪压青松，青松挺且直”……

八月十五正值中秋，我与家人一同赏月，这明月像一盏明灯，圆且亮，圆月给云层带上银帽。见如此美景，我的家人们便不自觉地开始吟诗“海上生明月，天涯共此时”，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”“满月飞明镜，归心斩大刀”等等。我：“‘明月几时有，把酒问青天’《水调歌头》还有一首歌你们听过吗？”姐姐：“噢，是吗？放来听听。”（明月几时有，把酒问青天，不知天上公爵，今夕是何年……）“动听！”水调歌头是我听过与明月最符的，人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。诠释得几乎完美。

书香飘万家，我们要热爱读书，热爱诗词，与书籍共同前行！

翰墨书香作文 篇14

书法进课堂，毫端蕴秀、笔墨含香，寄寓着传统文化的接续，寄寓着春风化雨、润物无声的文明力量

饱经苦难的中华民族，能蹚过浩荡五千年历史长河而屹立不倒，从孔子屈子到卫青、岳飞、关天培，志士仁人薪尽火传；当代汉字与甲骨文“日”“月”“人”端然象形，一脉相承——在世界文明发展史上，这是绝无仅有的奇迹。文化传承，是要有载体有传人的，在眼花缭乱的信息时代，煌煌中华文明，还能不能心香相续，不绝如缕，希望就在孩子们身上。

孩子们在忙什么，教育部门的指挥棒很要紧。眼下，中国孩子们在课堂和课余，有了与书法亲近的机缘。两年前，教育部公布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，增加书法在内的中华优秀传统文化内容在会考、大学联考升学考试中的比重，明确要求国小高年级要熟练书写正楷字，体会汉字的优美结构；国中要临摹名家书法，体会书法美感与意境。于是，很多书法名家走进校园，俯下身来教幼童习字；各种中国小生书法比赛次第进行，吸引了众多小小书法家；有的学校以书法为特色，将德育、美育贯穿其中。

可以想见，当千家万户氤氲的灯光下，都有一个孩子，在用稚嫩的手，敬畏地握住毛笔，屏息静气，诚心正意，敬畏地临摹书写，看那墨迹慢慢慢慢地洇开来，丝丝缕缕渗进宣纸，他们或有机会领略王羲之曲水流觞兰亭序的充沛气韵，黄庭坚寒溪炊烟松风阁的沉郁端方，小小的童心开始沉醉于魏碑晋书，沉醉于唐烟宋雨，沉醉于宣纸与狼豪从滞涩到流畅、从生疏到亲昵的微妙感觉……

能够和祖先一样，享受如此美妙而独特的书写艺术，和记录着波澜壮阔文明史的文房四宝亲昵交流，如此坚持数年，孩子们真的可能借由笔墨机缘，从此灿烂开与先贤对话、做衣钵传人的梦想呢！

幼童与书法的关系，在中国的历史上曾非常紧密，却在浮躁喧嚣的现世，蓦然两下里彼此遗失。同样遗失的，更有和中国传统文化的绵绵情意。与文化母体的疏离，会让一代人都难以挣脱与精神家园隔绝的无根之痛。当我们将书法课纳入中国小正式课程，书店里醒目摆上了“描红帖”和名家碑帖，书法老师热心地在微博微信上开讲课徒，孩子们纷纷以诗文书法为载体，重续文化基因，重温祖先遗泽，这样的场景，让人温暖，也让人安心。

希望各地的中国小，不要看轻且疏慢孩子们与书法的亲近。这不仅仅是学习一撇一捺，更是学习先贤的曼妙哲学、绮丽文字，甚至是学习如何做人。运笔的方圆分明、刚柔相济，或可体味天圆地方、外圆内方的中国气派；纸墨铺陈、笔到意到，或可感知怡神养性、飘然出尘的精神境界；积年累月、日习百字，或可善养自我砥砺、坚忍不拔的浩然之气。

“一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动”。书法进课堂，毫端蕴秀、笔墨含香，寄寓着传统文化的接续，寄寓着春风化雨、润物无声的文明力量。

不仅如此，在公务员考试中诸如卷面整洁程度、文学修饰、书写美观程度等都在考察的'范围，虽然评分标准中没有相应的规定，可是阅卷老师也是人，如果我们的字写的像是一个国小生，或者惯写那种潦草不清、笔顺不畅、板滞别扭的烂字，考官看着这样的字，其心情也会大受影响，容易给考官一个办事拖沓、心情浮躁、甚至缺乏修养的印象，我们的考试成绩也必然会大打折扣的。

俗话说的好：字如其人。如果我们在立论准确，分析精辟的同时，能呈现给考官一笔优雅研美、刚键俊朗、规范而又流畅的好字，那考官在审阅你答卷的同时，必然能得到赏心悦目的享受，考官从答卷的背后，看到的是一个说话稳重、办事踏实、委任可靠的国家工作人员的形象。

正是：从少小时看年老，于细微处见精神。细节决定成败，我们一定要在平时多注意培养自己良好的书写习惯，加强自己对书法美的修炼和提高。

认真的书写习惯，不仅能说明一个人良好的工作态度，说明一个人对他人的尊重，也说明一个人对祖国悠久的历史和文化的尊重程度，难以想像，一个不尊重他人，不尊重自己民族文化、民族历史的人怎么可以当好人民的公仆，去很好地为人民服务呢。

培养自己具备一个良好的书写习惯，让自己书写一手流畅而规范的好字，也不是可望不可即的。我们很多人只是没有一个良好的书写习惯而已，只要我们从现在做起，注意克服一些书写时的不良习气，用不了多长时间，也不必花太多的精力，就可以办的到。

如何尽快的提高自己的书写水平，提几点建议：

一是只要利用平时复习的间隙时间，从历代书法大家的习字贴中任意选一种，细心揣摩，体会其字体之框架、结构特点、书写顺序等，不一定非要从毛笔字入手，汉字的结构特点决定了其基本的偏旁部首，也就是基本的组成零件并不是很多，在书写时只要把它们合理的组合进来就可以达到美观的效果。

二是在书写时要尽量避免写错字，一旦写错不要乱涂乱抹，只是对已经写错的字一笔划掉即可，这样既不影响卷面的整体整洁，还可以给考官一个真实的感觉。当然要尽量慎重不要写错，入笔前尽量有一个成熟的想法，划线多了肯定不是好现象，会起到相反的作用的。另外，在书写工具的运用上，只要符合考试要求，自己平时喜欢用的工具就可以。

翰墨书香作文 篇15

随着以“活力青奥，青春南京，和风雅韵书香浓”为主题的读书节的开幕，金陵汇文国小的孩子们在老师们地精心组织下，徜徉在书的海洋里，沉浸在阅读的快乐中。特别是五月开展的“好书漂流”赠书活动，更是激起了孩子们读书的兴趣。

什么是“图书漂流”？ 如果你有一个苹果，与人分享后每人只得半个；但是如果你有一本书籍，与人分享后则是每人都有一本，这就是“图书漂流”的.理念。5月21日的早晨会上，对口班级的学生代表纷纷上台，他们手捧本班同学精心挑选的书籍相互交换，一句句真挚、朴实的赠言透露着孩子的喜悦与智慧。书籍从孩子与孩子之间的交换，发展到了不同年级间的漂流；从各个家庭漂向了汇文，又从汇文漂向了各个家庭。每个孩子只要带来一本好看的书，就可以欣赏到上百本的好书，除了可以阅读自己班内的好书，还可以在跨年级漂流中分享到其他班级的好书；可以在学校阅读，还可以选择好书带回家和爸爸妈妈一起展开亲子阅读，让家长也参与到“图书漂流”的活动中来，感受到“图书漂流”的精彩所在。“图书漂流”让阅读不再是老师、家长的生活方式，也使得小朋友们喜欢阅读、快乐阅读，浓浓的书香味溢满了整个校园。

本月，我们还邀请来了家长义工进课堂的主题活动。家长在课堂中与孩子分享自己的阅读积累和生活经验。爸爸妈妈们带来的这些新鲜知识让孩子增长了见识，也会因好奇而激发起他们主动阅读的兴趣。

不论是“图书漂流”还是家长义工进课堂，这些活动都让知识因传播而美丽，为孩子们打开了一扇扇心灵窗户，开启了一道道智慧之门；

好书还在漂流，阅读还在继续。好书成了汇文孩子的心灵旅伴，阅读成了汇文人的成长阶梯。

翰墨书香作文 篇16

8月13日，我和爸爸妈妈来到了宁波天一阁，来寻访这个由范钦主持建造的古代藏书院。

走进大门右转，就能看到一尊体型庞大，额上只有一只角的神兽，它叫“獬豸”，又称“独角兽”。是正义的象征，它用它那凶猛的眼神，锐利的爪子守卫着天一阁的和平。

再往前走，就是天一棵碧绿的参天大树，它们把藏书楼笼罩起来。仔细看看，那一片片绿色的树叶里，有丝丝黑色显露，像是一个笼着神秘面纱的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。偶尔会来一阵微风，把树叶吹的零零散散，才看得清那“姑娘”的面庞。藏书楼四周还有一片片小水塘，潺潺流水顺流而下，像是欢快的孩子，伴着树叶与藏书楼，做成一幅“翰墨书香图”。沉醉其中，似乎还能闻见丝丝淡淡的'书香。

再往前走一会儿，就走到了明州碑林。长廊是以灰色为主色建造，橙色的柱子中间保存着一面面珍贵的墓碑。碑上的字已模模糊糊，但在微微细雨的伴奏下，好像有一首古筝曲《高山流水》，在耳边回荡。细细欣赏墓碑，会发现有很多面碑需要靠手去描摹，需要用心去体会，细雨沙沙，若有似无，也为天一阁增添了几分舒畅。

穿过长廊，便来到了南园。南园以水为主，水和岸聚而不分。池畔为临水的主体建筑“水北阁”。溪岸有一座假山，虽为假山，可远处看，四四方方，偶尔有一些凹凸，就像那方正的印章似的，把“翰墨书香”这四个字永远盖在了天一阁的湖面上。整个园林简洁、清晰，给人以闲适、雅逸之感。同时，整个园林绿树幽幽，也给人一种安静的感觉。

天一阁书香环绕，整体给人沁爽、舒适、幽静的感觉，他向我们诠释着一个个关于天一阁的故事，讲述着这个亚洲现有的最古老藏书馆的动人篇章。