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想唱就唱作文6篇

想唱就唱作文6篇

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的想唱就唱作文,欢迎大家分享。

想唱就唱作文6篇

想唱就唱作文1

今年湖南台超级女声的收视率连创新高,连中央电视台也“甘拜下风”。就在我们班也刮起一阵大风。

开学的第一天,一进教室你准会听到同学们在说:“张靓颖唱英文歌唱得最好!”“我是李宇春的“粉丝”!”“真可惜,何洁被淘汰了。”总而言之,你会听到教室里一片喧哗,都在说超级女声的事,这就像流行病毒一样,在学校迅速曼延开了。

一天,我的好朋友和我在渝高公园玩,妈妈、外婆她们要围着公园走一圈,于是他说:“我们去跟踪她们吧。”“跟踪?”我真是二和尚摸不着头脑。我们跟踪到一半时,我忽然踩到石头绊倒了,她们立即转过头来,结果他立即唱起来了“想唱就唱,唱得响亮……”啊?他也被“传染”了?

这个“超女流行病”“传播”得越来越广,甚至星期五午管时老师都教我们唱“想唱就唱!”

现在,我mp3里又多了一首歌:想唱就唱。对,想唱就唱,不管你心情好不好,只要想唱歌就大声地唱出来吧!

想唱就唱作文2

我这人天生喜欢听歌,听得多了,自然也就想唱并且喜欢唱了。

你瞧!一大早,公鸡鸣叫,我就唱了起来。只见我拿着牙刷充当话筒,一只脚踩在板凳上打节奏,大声唱着。这时,总会从厨房传出这样的声音:“一大早的唱什么唱,赶紧洗脸刷牙吃饭!”没错,这声音定是来自我妈之口无疑了。为了不惹我们家这位“母老虎”生气,我只好收起“话筒”,乖乖洗脸刷牙。

在学校里,我便会把分贝缩小一些,改成了哼歌。无论何时,凡是有人走近我,便能听到我“美妙”的歌声。和同学们走在一起的时候,有的便会取笑我说“呀!别唱了,唾沫溅了我一脸”之类的话语,当然这些纯属娱乐,所以我从来不会生气,还是想唱就唱。

前段时间,我在手机上发现了一个叫《全民k歌》的app,我很快就迷上了这个app,一有空就在那里录歌。在一次次进步的分数和越来越多的粉丝中,我唱歌的水平越来越高,同时也受到了周围人的肯定。妈妈不再抗拒我唱歌,同学们也不再取笑我,我终于得到了大家真心实意的肯定!

想唱就唱。我相信,做一件事,只要一直努力、坚持,就一定会成功。加油!

想唱就唱作文3

我们每个人都会唱歌,不管好与坏,一首好的歌可以陶治人的情操,让劳累一天的我们尽情舒展心中的不快。

当我失败时,我想唱首歌用来鼓励自己,证明自己虽然输了,但并没有丧失力争的信心。

当我丧失自信心时,我会唱首歌。用它来说明:我就是一个独一无二的我,相信世界上没有两片相同的叶子。

当我和朋友争吵后,我想唱首歌,体现友谊的价值,认识自我的错误,毕竟一个巴掌拍不响的!

在我们体现自我人生价值时,唱首歌,可以让我找回自信,寻找自己的错误。我们唱首歌,有时不仅能对自己起到作用,还可以对别人产生影响。

父母辛苦一天回到家中,已经全身疲惫,如果我们在这时候送上一支衷心的歌,也许会带来意想不到的收获。

五星红旗是祖国的象征,每当五星红旗冉冉升起时,伴着义勇军进行曲的旋律,我们用甜美的歌声来表达对祖国的敬重和热爱。

歌,分很多种,每种歌的意思不同,所以每种歌给人带来的效果也不同。在我们力所能及的范围内,为需要帮助的人唱首歌。如果每个人都会唱这支歌,祖国山川到处都会有一种和谐的歌声。为了奏起人间爱的凯歌,我愿带头唱响!

我想唱歌,我想唱一首叫人间温暖的歌!

想唱就唱作文4

在阿姨的婚礼上有一个演出节目的环节,我对这样的机会渴望已久。但万一出洋相了怎么办?算了,还是放弃吧。这时,父母鼓励我,“你很棒的,我们相信你!”……犹豫了片刻,终于报了名。

婚礼前的几天,我和声乐老师去录音棚刻了伴奏光碟,并独自在家里一遍又一遍地练习着,这时我真真切切地感受到了“台上一分钟,台下十年功”的真谛。

婚礼那天,我暗暗地告诫自己:镇定、镇定,可不能慌张哦!轮到我了,我深吸了一口气,大步地走上前去。这时场上静了下来,静得都可以听到自己的心跳了。随着音乐缓缓地响起,我就像在家里练习时那样亮开嗓子高声唱了起来。“鸭绿江边的小姑娘,顶着一罐米酒飘香……”欢快的歌声犹如我此时的心情,尽情地流淌着、奔放着,弥漫在整个大厅之中……此时这个舞台是属于我的。

台下响起雷鸣般的掌声。那一刻,我明白了只有自信才有可能迈上新台阶!

想唱就唱作文5

“我只想要拉住流年好好地说声再见,遗憾感谢都回不去昨天……”每当听到这首充满怀念的歌,我都会想起和同学们在一起的快乐时光。

第一次听到这首歌是在今年夏天的一个午后,我躺在吊篮上,放着优美的音乐,望着天空,享受着这美好而宁静的下午。“时间一转眼就过去了三年……”这首歌像一只蝴蝶一样,围绕在我的身边,它扇动翅膀,我原本燥热的感觉瞬间消失,空气都变得清新了。

接着,一个柔美女孩的声音唱了起来,她在唱什么呢?原来是《纪念》,她唱的'就是我们的校园生活。这个班级太傲娇,大家课上都不发言,但是还很温暖,同学之间的帮助,课堂的琅琅书声,课间的欢声笑语,现在想起来会很亲切。

“仿佛是要冲破压力的茧”为了考上我们要去的学校,我们每天刻苦地复习。这是每一个学生必须要经历的,那一段时间是那么的宝贵,就连脚边的纸片都来不及去捡。但是我的眼里有光,心里有火,这让我看到了真正的自己,对未来充满向往的自己,欢乐的玩耍中也有繁忙的学习,眨眼间,我要国小毕业了,到了中学,我是不是也会对过往充满怀念?

“我又想要铭记这瞬间,我们一起走过的光年……”闲暇时你也听听这首歌,相信你一定会回忆起那段宝贵的时光。

想唱就唱作文6

国小第四届《想唱就唱》总决赛开始啦!我们几个作为四(9)班的啦啦队,带着兴奋坐在观众席上观看比赛。

随着两位小主持人的播报,比赛开始了。选手们个个精神抖擞,自信满满。歌声把我们带入不同的场景,时而活泼洒脱,时而俏皮搞笑,时而沉稳庄重——当评委亮出高分时,全场欢声雷动。我手里的“小手掌”不停地挥动。终于轮到我们班的毛丹出场了,她一身亮装,给人以清新感觉。大概有点紧张,声音放得不开,我们啦啦队高举手中的展板:“毛丹加油!”“毛丹你真棒”毛丹看到熟悉笑脸的鼓励,声音调整过来,变得动听了,表情也很自然。我深深地被她的表演吸引了,紧张得站了起来,手里的“小手掌”也停止了舞动。快唱完时,我们几个轮流跑上舞台献花,感谢她为我们班争光添彩。评委打分时,我更是两手捏拳,手心差点出汗,“高点,再高点”我心里默默地想。

比赛在掌声中结束了,想唱就唱,唱出了生活的乐趣,唱出了时代的气息,让我们感受到音乐带来的快乐。很羡慕比赛的每一位同学,他们在舞台上展现了自己的风采,那么自信与勇敢。多想下一届的《想唱就唱》有我的身影!

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