泥鳅的作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的泥鳅的作文，希望对大家有所帮助。

泥鳅的作文1

光光的、滑滑的，想要捉住它，可得费一番功夫。

记得有，我约了好伙伴琳琳一起去捉泥鳅。琳琳去早，等我到达时她捉了泥鳅了。我赶紧跳下水沟开始捉泥鳅。刚开始我也捉，看似简单的捉泥鳅做送么难呀！泥鳅在水里游来游去的，又快又灵活，刚捉到手里，又滑出去了。这可太伤脑筋了。我看了看琳琳，她先把泥鳅们赶到角落里，再用双手一起捉。我对琳琳说：“一起捉吧！”“好啊！”琳琳爽快地答应了。琳琳把泥鳅赶[来源]到角落里，我就等在那里用手捉，可泥鳅从手指缝里逃了出去。不过，我不灰心，我又用网袋捞，可捞。最后用了绝招——用桶捞。这招还真灵，我一捞就把泥鳅捞，我心里可真高兴呀！

捉了条以后，我摸着了门道，不一会儿，就捉了30多条，我才真正的懂得叫“吃鱼取鱼乐”。

“快点，该回家了！”在的再三催促下，满载而归，又能吃上红烧泥鳅啦！

泥鳅的作文2

我家里养了一大桶泥鳅。这些泥鳅全身黑不溜秋的，嘴巴小得几乎让人看不见，嘴巴上面还有一对胡子，它们游动时，胡子摆来摆去，可爱极了！

有一天，我看见一只泥鳅跳到桶子外面的地板上，被我发现了，我想把它抓回桶子里去。抓了5分钟，我不但没抓到泥鳅，还把自己身上搞湿了。泥鳅却还在地上打滚，好像在嘲笑我说：“你就抓不到我，就抓不到我，怎么样！放弃吧！”我想：为什么泥鳅身上会那么滑呢？我马上上网查了查，噢！我明白了：原来泥鳅身上有一层光滑的表皮，这层表皮上有许许多多的小孔，里面会分泌出又粘又滑的液体。泥鳅身上分泌的粘液，用处可大呢！在水里游动的时候，可以减少磨擦；遇到敌人的时候，可以很快钻到泥里去。就算人捉住了它，如果不赶紧扔到桶里，它会马上从人的手里滑掉，重新跑到水里去。看了这些知识，我明白了，用手是抓不到那只“狡猾“的泥鳅的，我想了一个好办法，那就是：先用一只碗把它赶到碗中，再把它倒回桶内，这样就行了！

哈哈……小泥鳅，你再“狡猾”还是逃不出我的手掌心。

泥鳅的作文3

这只泥鳅是我再小屯公园里捞的，它是只母泥鳅，比公泥鳅要长、要肥。捞它的时候还是去年春天，到现在已经整整一年了。

这只泥鳅看上去非常可爱。它长着六根长长的胡须，猛地一下看上去像小鲶鱼，又像一只长得巨大的蚂蝗。它的肚皮又白又肥，是一个实足的小胖子。背上的鱼鳞在阳光的照射下，像千万个士兵举着火把在大山中行军，非常耀眼。

这只泥鳅最可爱的地方就是对人的依赖。每当喂食的饿时候，我一到它的鱼缸口，它就会把脑袋探上来，用它那红红的眼睛注视着我，仔细地观察我把食物放到了什么地方。它还会不停地摇动着身子，好像在撒娇。

这只泥鳅不仅可爱、美丽，还十分好斗。每天都可以看到它和那些公泥鳅打架的身影，偶尔还会看到有几只公泥鳅被它赶得无处可逃，最终跳出鱼缸。在泥鳅里面它可真是一个穆桂英啊！

我喜欢我的这只泥鳅，我希望它以后能健康快乐地成长。

泥鳅的作文4

“妈妈，我的泥鳅呢？”我迫不及待地说。“在厨房呢！”妈妈回答。我快速地跑到厨房，我数了数水盆里一共有十条泥鳅。一条条泥鳅在水里欢快地嬉戏。

我看见它们身上覆盖着五颜六色的斑纹，用手摸上去滑溜溜的，身子两侧长着像鱼一样的鳍，是用来划水的；嘴一张一含的，浮出水面时就会吐出一串串晶莹剔透的泡泡，非常有趣。它还有六根长长的胡须，小小的眼睛，像两颗黑色的芝麻粒。我不小心碰了一下水盆，那泥鳅就像是发了狂，四处乱窜，有的藏在水草丛中；有的吓得心神不安，好像以为自己要被抓去了似的；甚至有的自生自灭，直截了当地跳出了水盆，好像在和我玩躲猫猫。它们的步调更是有趣了，有的扭着屁股，得意洋洋地走起了模特步；有的走起了“S”形的步伐；有的变成了“8”字形。它们步伐各式各样，千姿百态，数不胜数。

如果没有碰到水盆，水面平静得就像一面镜子，我可爱的泥鳅宝宝们躺在那里一动不动，用它那六根胡须触着水盆壁，呆呆地望着我。

它们饿了的时候，我会向它们投食物，一点儿一点儿地喂，因为它们不像别的鱼一样抢着吃，狼吞虎咽的。而是想吃的时候轻轻地咬上一小口，因为泥鳅向来是海底里的“清洁工”，它总是吃别的鱼吃剩下的食物。

从泥鳅身上，可以看见它是一种不求荣华富贵的动物。

泥鳅的作文5

我的课余生活丰富多彩，有下棋、学游泳、学做饭……可我最喜欢的是捉泥鳅和养泥鳅了。

有一天，我在看电视，爸爸忽然说：“我们去捉泥鳅哦。”我跳得一蹦三尺高，赶紧提了水桶出发了。来到田里，看见田里已经有人在捉了，我脱了鞋，卷起裤脚飞快地往田里跑去，发现了一个大洞，我猜洞里一定有一条大泥鳅。我用手指尖伸进洞里摸了摸，碰到了软软的会动的东西，爸爸说那便是泥鳅。我赶紧用双手拼命的朝洞里挖去，挖出了一条又大又肥的泥鳅，可把我乐坏了。我把它丢进水桶，继续寻找泥鳅洞，几乎每个泥鳅洞里都有泥鳅，有时我还在小水沟边上挖到好多泥鳅，我们一直捉到太阳下山。

爸爸看着水桶里的泥鳅，高兴地笑了，今天真是满载而归，我们约好了下次再去捉泥鳅。

捉泥鳅不仅让我的生活变得更加充实，而且给我带来了满满的快乐！

泥鳅的作文6

今天中午，爷爷说：要把泥鳅吃了，我就恋恋不舍的把泥鳅给了爷爷，我说为什么？爷爷说：因为泥鳅会越养越瘦，要不然蛋白质会渐渐降低，所以要把它们吃掉。

我有点难受，因为这些天里它们已经成了我的伙伴。它们无聊的时候，我会走过去逗逗它们使它们开心。我无聊的时候，我就走过去看它们游来游去，使我烦恼统统化为快乐。

更出乎我意料的是奶奶还让我帮忙，说要我这个暑假学会烹饪。来到厨房奶奶戴上一顶帽子，手上套着袖套，系着围裙，然后拿筛子把泥鳅放在里面用清水洗了一遍，泥鳅们在筛子里面跳，可能感到了世界末日的到来，不再死气沉沉的。奶奶一手拿着锅盖，一手拿着泥鳅，把泥鳅放进锅里然后盖上锅盖，几乎同时发生，锅里滋滋的响，过了一会儿，泥鳅已经笔直的横在那里，像战死的战士。把泥鳅拿出来，然后把锅冼干净，倒上油，滋滋的声音，不一会一盘香滋滋的泥鳅出锅了，有人说是人间美味，有人说太好吃了，我却回头，因为我本来就不吃肉，何况是跟我相处了几天的泥鳅，我怎么会吃呢！大家都津津有味的吃着泥鳅，把残忍都化为了灰烬，但我没有，因为它们是我的伙伴，我是不会亲口把我的伙伴吃掉的。

再见了！我的伙伴！

泥鳅的作文7

今天妈妈给我买了一只小泥鳅。

它小小的头，身子滑滑的，尾巴一摇一摆，蛇一样的身子在水里快活地游来游去。它嘴的四周有六条细细的胡须，青灰色的身上有许多斑点。

我把小泥鳅放入清水里，然后开心地说：“小泥鳅你看我是怎么捉住你的。”小泥鳅看着我好像在说：“你别得意，我有办法逃生的。”我伸手放入水中，一下就用两只手把它捉住了。可是小泥鳅的身体太滑了，我一使劲它就滑走了。我又用手把它捉住，它突然“吱吱”地叫起来，眼睛盯着我，好像在说：“你放了我吧，快把我捏疼死了。”看到它口吐白沫，我立即把它放了。它跳入水中，得意地看着我好像在说：“你上当了，我的生命力旺盛得很呢。”我气冲冲地想：你这个小坏东西，我不会放过你的，下次我一定不会放过你。

我真喜欢这只顽皮又可爱的小泥鳅。

泥鳅的作文8

一天，爸爸不知从哪买回来一条泥鳅。

我走过去看了看，它的身体由粗到细，上面还有五个鳍。它的嘴边有六七根像针似的胡须，头上还有两个像芝麻一般的眼睛。它身体上面有点黑色，也有点土黄色，仔细一看，还有一些密密麻麻的小黑点。听爸爸说，这种颜色是保护色，因为泥鳅生活在泥浆里。有了这种颜色，就不会被发现。它身体下面有点土黄色，也有点白色。

泥鳅爱吃土。为了呼吸，它还时不时浮出水面，吐出一个个像珍珠似的泡泡。

爸爸说泥鳅很聪明。中午的时候，太阳耀眼的金光射进水面，这是，它伏在胡芦草上面，享受温暖的眼光。泥鳅非常喜欢温暖，因为它生活在南方。

一天晚上，泥鳅不断地跃出水面。爸爸坚持要给泥鳅换水，妈妈不以为然，说：“泥鳅就喜欢在泥浆里生活，别给它换水了。”但爸爸还是换了。换水后，泥鳅安安静静地睡觉了。

真是一条聪明的泥鳅。

泥鳅的作文9

今天，我组织了一次假日小队活动，决定去奶奶家的小水沟里抓泥鳅，让大家来体验一下生活。

我们脱掉鞋子，带好工具，赤着脚，踏进了乡间的小水沟，啊！这里的水可真凉快。我们的脚踩在河底的软沙上，怪舒服的。我们二话不说便马上开始抓起泥鳅来，首先是分工，我这个队长只能是拿着簸箕等待上钩的泥鳅，眼尖的队员负责发现泥鳅，泥鳅很于隐藏，所以很难发现，剩下几名队员便是来驱赶泥鳅，把它们赶到我的簸箕里。捕捉泥鳅开始了，我把簸箕插在泥土里，免得被聪明的泥鳅发觉，眼尖的几个队员很快发现了几只隐藏在泥土下的泥鳅，驱赶队员马上用手来抓，那几条泥鳅好像被发了命令似的马上像一条离弦的箭逃了出去。

这可忙坏了驱赶队员，他们一跑到东泥鳅就游到西，这时，满水塘的泥鳅都被惊动了，四处游来游去，这个寂静的水塘一下子变得热闹了起来。有几只不明事理的`泥鳅以为我的簸箕是安全的避风巷，使劲往我的簸箕里钻，我猛地一拉，三四条泥鳅变成了我们的战利品。大家走上了岸看见大家自己齐心协力捕到了这几条肥肥的泥鳅，欢乐地蹦跳起来。

泥鳅在簸箕里跳动，我们在岸上手舞足蹈，真是一个与泥鳅共舞的场景啊。

泥鳅的作文10

寒假开始后的第一个星期天，阴冷的雨下了整整一天。然而，在国际大酒店五楼会议室里却充满着欢声笑语，原来是卓越英语学校的卓越宝宝颁奖晚会正在这里举行。

晚会进入高潮后，主持人隆重地向大家介绍，“下面有请C5班同学为大家表演英文歌曲合唱《捉泥鳅》。” 我们怀着既紧张又兴奋的心情登台了，大家期待已久的这一刻终于到来了。我们C5班在学校圣诞歌曲比赛中获得了第一名，后又经过精心排练，被选为了本次晚会的主打节目。

C5班十多位同学穿上了统一的服装，每个人还特意化了装，脸部贴上亮闪闪的星星，面带微笑地登上了舞台。先是路易斯和克莱弗边弹着道具吉他边转圈地走到舞台中间，路易斯显得特别滑稽，脚跺得很用力，似乎要给我们的英文歌添加一个欢快的前奏。

紧接着，玛丽亚和比尔用甜美的童声唱起了《捉泥鳅》，我们大家两人一组互相拍手，仿佛是身临其境地玩着游戏。随后，我一个人舞动着两块红色的手绢花，边哼歌曲边踩着简单的舞步，用舞蹈为节目增添一些亮点。节目最后，我们一起喊出了“Happy New Year”。

台上大家表演得十分卖力，台下家长们忙得不亦乐乎，拍照的拍照，录像的录像。伴随着一阵阵掌声，我们又告别了一个欢乐而又难忘的时刻。

泥鳅的作文11

昨天，我和爸爸一起来到老家小河里捉泥鳅，实在是太有趣了。

中午的时候，爸爸的一个伙伴给他打来电话，说在对门小河里发现好多泥鳅，邀我们一起去捉。

我和爸爸拿着一个网子，提着一个水桶，迅速地来到小河里。呀！那些小潭里的泥鳅还真不少。我连忙脱下鞋子，卷起裤脚，下到小潭里，小心翼翼地捧起了一条泥鳅，可是泥鳅太滑，露出水面后又从手指间溜走了，我急忙去追捕，一不小心被一个石头绊倒，裤子全打湿了。我索性脱掉裤子，光着屁股，又下到另一个小潭里寻找泥鳅。哟！好大一条泥鳅躺在深水处的青苔上，我激动地向它扑去，没想到泥鳅闪得太快了。我不仅没捉住泥鳅，连上衣也全打湿了。我干脆把上衣也给脱了，光着身子又下到小潭里捉泥鳅……

下午，爸爸捉住了半桶泥鳅，我一条也没捉得，但是，我感觉这次捉泥鳅真是太快乐了！

泥鳅的作文12

星期天下午，我写完作业和表弟在家里玩，忽然听到奶奶说:"浩森，李文约你去天鹅湖玩呢!"我和表弟异口同声说:“太好了”。然后我就快速准备好鱼杆和鱼网，走到门口等着奶奶去推车。奶奶把车推到门口后，我和表弟飞快的坐上车，迫不急待地奔向天鹅湖。可到了天鹅湖，我左看看，右瞅瞅，怎么也看不见李文的踪影。就在我满心疑惑的时候，忽然听见有人在背后喊我，赶紧回头一看，正是李文，原来我们比他早到了几分钟。这时李文催促道:“我们赶紧去钓鱼吧，不然鱼就被其他人给钓走了。”

听了李文的话，我就飞快的跑到我们经常钓鱼的地方，开始做好钓鱼的准备。没多大一会儿，我竟然钓到了三条鱼，又网到几只透明的虾，还有三条泥鳅呢！当我把三条泥鳅放在桶里却发现，第三条泥鳅明显比其它那两条泥鳅大，而且其它两条泥鳅放在地上一直乱滚，第三条放在地上却是一直乱跑，李文说是不是新品种的泥鳅呢？就在这时那只泥鳅竟然“飕”的一声跳进了水里，我和李文只好带着其它几只战利品回家了。这个怪事我到现在也不明白，那只泥鳅怎么就跑了呢？

泥鳅的作文13

今天，课堂上来了一位神秘的嘉宾小泥鳅！

我仔细一瞧，这小家伙长得真特别，它的脑袋扁扁的，嘴边长着几根胡须，每条泥鳅的胡须数量都不同，有的长三根，也有的长四根，甚至都有长五根的，我们大家仔细观察推测出泥鳅的胡须越少越年轻；它的肚子圆滚滚的；尾巴又细又长，像一根长长的鞭子；颜色都有点偏黑或有些土黄。对我来说，最有特点的是它全身都滑溜溜的，非常有趣。

开始捉泥鳅啦，我已经迫不及待了。我悄悄地把手伸进了水中，发现有些泥鳅聚在一起一动不动，于是我轻轻地握住一条小泥鳅，正要把它放进另一个水盆时，我心想：这下应该抓到了吧。我把手打开一看，咦，小泥鳅不见了！原来小泥鳅早就从我的手指缝中溜走，滑落在原来的盆中。我有些气馁，刚刚没被我捉到的小泥鳅好像在说：你就是捉不住我，你就是捉不住我。我生气极了，自言自语地说：哼，我今天一定要捉到你们。

我屏住呼吸，深吸一口气，准备第二次捉泥鳅。我灵机一动，想到了一个好办法，于是我小心翼翼地把双手伸入水中，趁一只小泥鳅不注意，用双手把它捧了起来，赶忙把小泥鳅捧进另一个水盆里。泥鳅被我捉住了，我特别开心。

原来，想捉到泥鳅也是很不容易的。

泥鳅的作文14

“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里，到处是泥鳅。”我拿着一个小盆子，和一个小鱼网，一路哼着歌就跑到我奶奶的田边捉泥鳅去了。

不一会儿我找到一只小泥鳅，这只小泥鳅浑身都是黄色的泥巴，我试着用手抓它，可是这只小泥鳅浑身滑滑的，怎么也抓不住。就算抓住了，可是也没几下就滑下去了。我生气了，拿起小鱼网，网了过去。

“网住了，网住了”，我开心地叫道，看着小盆子里的小泥鳅，我对捉泥鳅又更加感兴趣了，又跑到其他的稀泥里，找泥鳅。

我又找到一只大泥鳅，这只大泥鳅又肥又长，拿回家，奶奶一定会高兴坏了，我飞快地拿起来网子，网了起来。网起来了，它在里面使劲地上下跳跃，身上泥水抖了我一脸，哇！真是一条大泥鳅。

我拿着小盆子高高兴兴地回家了，奶奶看着我捉的泥鳅，也高兴地拿到厨房里做。

不一会儿，泥鳅上桌了，我吃着香喷喷的泥鳅，哇！这么香，这么美味，好好吃哟！到了晚上，我们一家坐在桌子旁边，说着话，吃着美味的饭菜，开心极了，不一会儿，我们进入了甜美的梦乡！

这就是舒适安逸的田园生活，小朋友们，你们向往吗？

泥鳅的作文15

我家养了两条泥鳅，一个大的一个小的，记的那是跟一个爷爷吃饭的时候那个爷爷送给我的。

它们真机灵啊，每当我用手摸它们的身体时它们就跐溜一下游走了，就算我碰一下鱼缸它们也得游到鱼缸的另一边，每当我给它们喂食的时候它们也毫不相让，它们两个挤来挤去水火不相容。

记得有一次，我给它们喂食的时候它们两个又开始挤起来，气得我开始晃起鱼缸来。它们游来游去看起来很惊慌的样子，我停了下来看见泥鳅头上有许多的星星不停地在他们头上乱晃笑的我前俯后仰，肚子痛了好一会儿。

妹妹总是摸泥鳅，过了几天小泥鳅竟然死了，我伤心极了提到小泥鳅时我不时的摸一摸眼角的泪珠，因为它是多么可爱多么顽皮。

我把鱼缸里面的水换了换，大泥鳅显得活泼多了。我喂食的时候总感到缺少了什么，没有了以前两条泥鳅的嬉戏，没有了以前的那种亲切感。没有了小泥鳅我喂食的时候感到寂寞因为大泥鳅和小泥鳅不再争抢了，我感到大泥鳅也开始寂寞起来，因为它没有了伙伴。

我已经失去了一只宠物，我不能再失去另一只宠物。再失去我恐怕就失去了养宠物的信心，动物是人类的好朋友，我们不能杀害动物。