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有关九年级周记模板集合十篇

有关九年级周记模板集合十篇

时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候好好地记录在周记中了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家收集的九年级周记10篇,希望对大家有所帮助。

有关九年级周记模板集合十篇

九年级周记 篇1

今天,是一个与众不同的日子,更是一个意义非凡的日子,因为今天有美国印第安纳州锡达维尔国小的五年级国小生来我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走进了我们501班,我们每位同学都倍感荣幸。

听说这件事,我们班许多同学都制作了小礼物。比较常见的是英文贺卡,里面写满了对她的祝福,也算是表达了自己的心意吧。她一坐到椅子上,同学们就纷纷将小礼物塞给希妮。希妮见我们这么热情,拘谨地笑笑。紧接着,我们和希妮拍了照片,希妮才渐渐适应了大家的热情。

紧接着就是交流环节了。希妮和我们面对面交谈,用简单的.口语问她生活习惯。通过和希妮的交流,让我们感受到大洋彼岸不断的友情。其实,他们和我们一样,同样是孩子,同样喜爱绘画,同样热爱自然……美国朋友要离开了,美好的时间总是这么短暂啊!我想,虽然我们的语言不同,风俗也不同,但是我们的友谊永远不变,地久天长。

九年级周记 篇2

“动力”这一词,字典中说“比喻推动工作事业等前进发展的力量。”而我认为,动力是一种自信+勇气+信念混和而成的饮料。

制作它有如下几个步骤:

一。配料:自信3碗,勇气1罐,信念3勺。

自信不是与身俱来的,它很重要,一个人若没有自信心,什么事也办不好,做不好。自信是自己给自己的,要相信自己;而勇气像是一个野心勃勃的拳击手,他从来不喜欢生活在自我封闭的小蜗牛壳里,他喜欢拼搏;信念是最最重要的一料了。信念像一个目标,没有目标的人,就算有再多的`勇气,再多的自信,什么也办不好。但换句话换个角度说,如果没有勇气,自信,光有信念也无用,所以这三种配料缺一不可!

二。制作:

1。把自信粉经过细孔过滤网后,再倒入容器中,加入100毫升的日夜努力的心血,均匀搅拌;

2。放入3匙信念豆豆(珍珠豆);

3。输入2罐勇气(气体饮料),尽量少跑气;

4。最后全倒入调酒罐中;

5。上摇摇,下晃晃;

6。出杯后,杯中放少许冰块,在杯旁夹上一片苦瓜;

呷一小口,自信香甜如蜜,勇气让你倍感精神,信念的嚼劲儿,再加上苦瓜的微苦。清凉,这真有一种成功后忆苦思甜的感受呀!

这样一杯独特的饮料,一生能得几回?

九年级周记 篇3

今天,我们上完课,老师宣布了一些事情,我们都大声的说:“哦里卖”就是猜谁抓,猜了1分钟,姜来和刘奕君抓,跑着跑着,发现姜来不见了,只有刘奕君在后面追着,我们都知道刘奕君是跑的最慢的,所以我就提议把刘奕君引到广场慢慢的耍(意思就是:他跑的慢,所以我们就想忽悠他,让他来抓我们),呵呵,结果姜来也在5楼看着我们耍刘奕君,看来姜来这次是不抓我们的,只让我们慢慢耍他,但何伟健、柳晋来猜,结果何伟健和刘奕君抓,这回不好耍了,被抓了几个,慢慢的`上课来,我们高呼着:“人类胜利、人利胜类!”(我们把抓的人当成生化幽灵,就是穿越火线上的幽灵,人类也是穿越火线上的人类)

这次,玩的满头大汗,不过耍的同学团团转,呵呵,希望下次他再次抓,这样我们就可以继续的耍了,开个玩笑的!

九年级周记 篇4

天灰蒙蒙的,就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家赶。可车了毕竟没有雨来得快,半路上,就下起雨来了。雨不大,但很密,很急。天变化得很快,使那些沿街摆摊子的小贩们措手不及,一个个火烧眉毛似的收拾着各自的货物。而那些面包店、服装店里的老板则得意洋洋地坐在摇椅上,有些兴灾乐祸地望着大街上忙碌的小贩。街上更多的就是急匆匆往家赶的行和骑车人,咱们也不例外。尽管爸爸把车骑得飞似的快,我还是一个劲地催爸爸:“快点快点,不然咱们回家都要成落汤鸡啦!”

好不容易到了家。刚才还冷嗖嗖的',现在却像进了温室。咱们把窗户都大开着,可还是觉得闷热。墙壁异常地发着热,连人也觉得没精神。我和妹妹走到阳台上。啊!真凉快啊!凉爽的风向家里吹着,雨已经不大了,风中还夹着细细的雨丝,斜斜地洒在窗台上。风吹得人神清气爽,空气好像变得洁净新鲜了,天也好像亮堂了。偶尔飞过几只玩得迷路了的小鸟,唧唧地呼唤着同伴,花草树木显得格外精神。对面楼房也显得很高,很亮。

“赵旭、陈晨!吃饭了!”外婆喊了一声。“来了!”咱们答应着。吃饭时,我还在回味着刚才的雨,像吃饭似的细细咀嚼着。

真是一场畅快的雨啊!浇湿了马路,浇润了田地,更浇进了我的记忆深处。

九年级周记 篇5

今天我看了一篇有趣的小故事,故事的名字叫《羊吃狼》。故事讲得是:有一个叫哈里木的小牧羊人,他养了很多羊,有一天来了一匹狼,在哈里木不知道的情况下偷走了一只羊。

第二天,那匹狼又来了,当狼看到其中一头肥羊时,口水流了下来,于是,狼扑了上去咬了一口,这时狼惨叫一声死了,被咬的的.羊露出了本来的面目,原来是小哈里木发明的一只蓄满电的机器羊。看了这篇小故事,我觉得牧羊人小哈里木好聪明呀!

九年级周记 篇6

今天我帮了妈妈洗碗。我先将碗内洗净,再将碗边用抹布擦洗,然后将碗底洗净,一个碗就洗好了。我又一口气洗了七八个。奶奶进来提醒我别把衣服弄湿了,可我早就弄湿了,只好待会去洗 个澡再换衣服了。

洗了碗,我又去帮奶奶掰玉米,奶奶先帮我开了头,掰了一行,然后给我掰。一颗颗玉米从我手中落下来了,像一个个调皮的`黄宝宝。转眼间,一个玉米掰好了,我接着又掰了一个。掰到最后 四行的时候,我突发奇想,不如玩了一个游戏吧!我在脑海里想象:一行玉米就是一列火车,掰完一行一列火车就开走了。于是我先开四号列车,列车顺利开走后,我又接着开一、二、三号列车。哈哈—— 转眼间,四列火车全开到篮子里了。

奶奶看看篮子里的玉米粒,夸我掰得好。妈妈看着我洗的碗,也说我洗得干净。她们十分高兴,我也十分高兴!因为我能帮她们干活了!而且我还在劳动中体会到乐趣啦!

九年级周记 篇7

夏日的一个午后,要下雨了!

天上黑压压的乌云像游乐园里的碰碰车一样撞来撞去。不一会儿所有的乌云结成一个黑色的大馒头,像是给天空穿上了一件黑色的披风。

这时空气非常的闷,路上的行人闷得喘不过气来,树上的知了也被这天气闷得发不出声来。地上的'蚂蚁背着成袋的粮食吃力地走着,“蚁队长”指挥着蚁群们向高处前行的方向,像是在完成艰巨的任务;水中的小鱼从水底游到水面上,可是水面上还是那么闷,小鱼们你一句我一句得谈论着,盼望着可以快点下雨。

路边的柳树也不温柔了,粗暴地她跟随着青蛙跳起了街舞;平时不爱说话的小草还跳起了华尔兹呢!

天越来越黑,云越来越厚。闪电终于耐不住性子,从天空中劈了下来,雷公公见闪电婆婆出去了,也来助威,轰轰的响着。豆大的雨珠打在地上,人们赶紧逃回家去,原来清楚的景物变得模糊不清了。

雨越下越大,街上正在行走的人们都打上了雨伞,好像一朵朵移动的蘑菇。不知过了多久雨越来越小,渐渐的可以看见清楚一些大的景物了,再过了一会儿雨就停了。

雨后,人们纷纷走出家门,闻着那清新的泥土香,继续着他们的劳作。动物们也纷纷出来了,植物的舞蹈也平静下来。

九年级周记 篇8

他就象是不同国度的精灵,行为和举止都和常人不同我悄悄称他为暗地的孩子,因为没有一个人可以走进他的内心世界,没有一个人可以读懂他的心。

阴差阳错我和他成了同桌,他拥有冷漠如兽的神情,喜欢倚在窗边欣赏孤独的风景,眼神游离的走在落叶凋零的秋天。或许他早已把寂寞当成快乐了吧。

不知为何,这几天他总是闷闷不乐,那双将世界都很透的眼睛死死盯着窗外,忧郁的眼神流露出也他年龄不相符的焦虑与不安。我问他发生了什么是他只是摇摇头。下午我才知道他爸爸离家出走了。我安慰他一切都会好起来,他说我不懂他,我不懂吗?我只明白他不知道该在乎什么,所以有着不在乎一切的'坚强,因为不知道该拒绝什么,所以有着拒绝一切的冷漠。这种深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能摆出一张麻木的脸。可他说我不懂,我真的不懂吗?

那天,他在座位上说要和我聊天,我有些紧张,又有些兴奋。他的脸上少了几分冷漠,多了几分随和。在那双充满阳光的眼睛里我读懂了:他爸爸回来了。他冲我很开心的笑,他说我是第一个看他笑的女孩。他的笑很好看,象大海中一朵浅蓝色的浪花。

因为某些关系我必须转学,那双清澈的眼睛中流露出几缕不舍,我安慰他说以后还有见面的机会。不知是不是我的错觉,竟发现他的眼角停泊着片晶莹。

其实,我一直都懂你,只是没有讲出来。你的眼睛向我诉说了一切,我懂,真的懂。

在通往异乡的车上我向你发了一封心电感应:其实我一直都懂你。

九年级周记 篇9

早上一起床,妈妈说:“我们今天包饺子吃吧!”

吃过早饭,妈妈就带着我去菜市场买了饺子皮、菜、肉。回家后,我就帮妈妈理菜,理好后就把菜和肉洗干净、切碎,放点调料当馅。

馅拌好了,妈妈说:“可以包饺子了。”我马上去把手洗干净,学着妈妈的样子,轻轻拿起一片饺子皮,用勺子添上适量的`馅,再用手指沾上水,把水涂在饺子皮的四周,然后把两边的皮捏起来,哈哈,就这样一只饺子诞生啦。虽然我的半圆形饺子没有妈妈包的花边形饺子好看,但我觉得我比妈妈包得快。

到了吃饺子的时候,爸爸也来了,直夸我包的饺子好吃。我望着碗里热气腾腾的饺子,真高兴,因为这是我和妈妈一起包的。

九年级周记 篇10

昨天妈妈感冒了,于是她按以前一样没有吃药,而是采用拔火罐的方法治感冒,我都在一旁观察。

医生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在妈妈躺的床边,然后用镊子夹住一团棉球在酒精里浸湿,紧接着用打火机点着湿棉球,最后她用点着的棉球在玻璃罐子里搅拌几下并快速将罐口罩在相应的穴位上。这时玻璃罐摸上去还是热的,我有时脑子里会产生疑问:为什么玻璃罐就像被粘在皮肤上掉不下来了呢?为什么我透过玻璃罐看到的罐口处的那块皮肤就像气球一样鼓起来了呢?

这个星期老师安排同学们回去做实验,我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的试验。我们找来一个装过果酱的空瓶子,我先把热水倒进瓶子里,然后把瓶子摇一摇倒掉里面的热水,接着我迅速地把手掌盖在瓶口上,另一只手托着瓶底,爸爸打开凉水冲瓶子,最后等瓶子冷却了,我松开托着瓶底的手,盖在瓶口处的手掌居然把瓶子牢牢地吸住,瓶子吊挂在手掌下面。“为什么瓶子会挂在手掌下面呢?”我心中充满了疑问。

爸爸给我解释道:上述实验的原理和拔火罐是一样的。接着,爸爸妈妈又给我讲了空气的成份、热胀冷缩、大气压等知识。原来玻璃瓶是依靠大气的压力压在手掌、皮肤上的.,瓶子里鼓起来的皮肤则是被瓶子里的负气压吸起来的。

生活中蕴含着许多科学知识,只要带着一颗善于观察和善于动手实验的心,就能解惑,学到很多课本上学不到的知识。

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