九年级周记模板合集8篇

时间飞快，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编收集整理的九年级周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

九年级周记 篇1

每当天还未亮，在忙碌的、甚至没有吃早饭的紧促时间里，拎起批改到深夜的作业本，你便急匆匆地赶往学校。当你对着这些满是红叉的卷子皱起眉头、大发雷霆时，我都会想：无论何时，老师，笑一笑吧，我想看见你的笑。虽然节节课间只有仅仅的10分钟时间，你们也顾不住休息，抓住一分一秒为我们讲题、批改作业，在走廊中快速的走着。在忙碌的一天里你虽感到无比操劳，但不要忘了，笑一笑吧，老师，把你皱紧的眉头放松、让眼睛弯成一弯月牙，我想看见你的笑。

当你为干不完的家务活发愁时、当你为工作的繁忙不顺而疲倦时、当你们为了我的学习成绩失落时，笑一笑吧，父亲、母亲，我想看见你们的笑。每天早晨，都为而我的早饭呢费尽心思；每个节假日，你都有可能为加班而奔波；每个午后，都将房间清扫的一尘不染；每次作业，都把错题与作业上的缺点让我一改再改……你的生活紧凑又有规律，可面容依然黯淡无光。母亲，笑一笑吧，让自己变得更加年轻轻松，我想看见你的笑。虽然工作的压力是你疲惫，虽然在节假日还要频繁加班，父亲，笑一笑吧，担忧的事情都会一扫而空，我想看见你的笑。

当你对一大堆的作业不耐烦的发着牢骚却不能与伙伴一起游戏时，当你对着考卷唉声叹气时，笑一笑吧，我的朋友，我想看见你的笑。虽然你等待已久的`的休息日却被补习班占领，有时也会不服气的认真起来，露出一副孩子气的样子，对着满是低分的考卷头疼又怕家人质问，但不要忘了，笑一笑吧，你会感到好比你在单杠上空翻成功一般的喜悦，好似放学后两个人在夕阳映衬下大大咧咧的聊漫画剧情一样的轻松，我想看见你的笑。

在我不开心时，也许我也会轻轻地对自己低语：我想看见你的笑。成长的脚步逐渐形成，烦恼也不知不觉的不断增多，可我也会笑一笑，至少我知道我在慢慢敲开我的未来梦想之门。

笑一笑吧，世界上的每一个人。我想看见你的笑。

九年级周记 篇2

你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。

我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。

长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的`像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。

现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。

我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。

九年级周记 篇3

在我们的家里，爸爸对我的爱是严格的。

在我读二年级的时候，爸爸就表达了对我的爱。

那天，我刚做完作业，让爸爸检查我的作业。可爸爸在检查我做的数学口算题时，突然发此刻我的“课时特训”上，三道口算题中有两道是错的。于是，爸爸就对我产生了怀疑：我必须是心思不在学习上，才会做错这么多的。就因为这，爸爸到我的房间来探了个究竟：首先，爸爸问我：“为什么会做错，口算题这么简单啊，为什么会做错？”我听了爸爸的话，一声不吭，不明白该怎样回答这个问题。之后，我对爸爸说了一声：“我没做错！”爸爸听了我的回答，心里很不是滋味，就狠狠地惩罚了我——他给了我一个耳光。那时候，我心里十分不明白爸爸为什么打我，于是，就痛哭了一场，眼泪哗哗地往下流，像下雨一样。心想：爸爸怎样会这么狠心呢？但是，当我检查自己的作业时，我就发现我错得真的很不就应，觉得当时就应理解爸爸的.惩罚，并承认自己当时确实是很不专心，心思不在学习上，才会做错题的。我最后明白了学习要专心，是不能马虎的！

父爱是严肃的，更是宝贵的！虽然爸爸有时会打我、骂我，甚至还会亲自动手揍我。但是，我相信爸爸打我并不是有意的，是因为我做了不该做的事，或是得罪了什么人。这样也是为了我好。有一句话说得好：打是亲，骂是爱！我不会辜负爸爸对我的期望，我必须要好好学习，天天向上，将来读出一翻好事业，报答爸爸。

九年级周记 篇4

三生聚缘，七世幻灭。缘，为景，为情。灭，亦为景，也为情。聚缘时，不必慌张。前世青莲下的诺言在耳边回响;幻灭，亦不必惆怅，留下的，是你我在奈何桥上的遥遥相望。你回眸已懂，我已寄入下一世的路上……

春去秋来，惊蛰霜降，流年浮动的指针又一次回到原点。一年又一年，走过的路和经历的琐事全为静月所包裹。桌上的`清茶再一次飘香，手持，微烫，入口，微微留点甘甜。日子就是这样按照规律地转动，交付给你的，就是平静的时光。你只需用功蒸煮，时刻一到，亦尝一颗红豆，则换一世绵延。

这不是自我放纵，在我的记忆中，我们都只是在遵循着生活给予的智慧。热情洋溢也好，安静品鉴也罢，现世呈给我们的最大课题，则为生活不易。你我都一样，则为进，或为退。为留足于成功上的跑者，我们都会采用属于自己的方式来面对。其实，静心而想，我们也不就是为感悟答案的修行者中的其中一人么?尘世之间，何事为修炼。修其心，炼其骨，事成人。跃勇者则心如火焰，焰其自身的根基，从而焰其事物。焰，则为拼，则为搏，挖掘了无限的潜力;平心者则为静，为物，为律，事物自知，遵循规律。经历了岁月，忘了好多流年。然则发现，你我走的路，竟只是一个十字交叉，最后的我们，依然在巷口的拐角，说着一句，“好久不见，原来，你也在这里。”

跃勇者已经忘了安逸，静心者已经忘了流年。我俩的相遇，那也是三生石上注定的命运。你已经放下了行进的背包，我则用一茬茉莉款待，生活不易的经历只需言诉，不必堆砌;茉莉渐沉杯底，茶香扑鼻，只需喂抿一缕，流经心脾;早已丢弃了格调，去寻找生活的规律。一夜，寒梅出杏，断冰流水，草木皆绿，柳暗花明。再品一口红豆，绵延依旧，现世，梦境，久久不忘……

九年级周记 篇5

20xx年9月2日星期一天气

转眼，又是一年开学日，一个多月又过去了，盎然回首，发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步，一晃眼，它便离开了我们。

今日，在校与同学相逢，士别多日，能否当刮目相看？与同学相逢相互道一声：“安否？安否？”

上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来了！让我进去！”“别叫了，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。

忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来了！”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”

不知不觉，一节课的时间过去了，还是没见到老师的影子。

下课铃一响，操场顿时有了生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的.同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去了生气。

一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书了，有几个同学趁老师不在，偷偷看了看课程表，又对了对时间，告诉大家：“快放学了，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋！倒计时一分钟！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮铃铃铃铃铃……”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果九年级学长们早已在窗口大排长龙，我等九年级新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满了人，根本找不到位置。

等了半天，还是没有位置，无奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二节课，老师才到教室来。

坐在走廊边的同学向我们发出了信号：“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来，拿着书看起来，就像一开始就是这样的，连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。

今天是开学第一天，这一天我体会到了国小体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。

20xx年9月3日星期二天气

小侄女生病

今天星期六是我好不容易等来的周末休息。那股困劲就甭提有多大了，早上我9点钟才起床，上午我只是看了一会书，就和妈妈出去洗澡了。

到了下午，我的小侄女生病了，我和妈妈去医院看她，看到她那喘息不断的呼吸，让我感到很是心疼，她由于生病，心情很是不好，我和妈妈想着法逗她开心，但她还一直在哭闹！

等护士来了，给她输上能治喘息的液体。慢慢的，她的喘息好多了。过了一会就睡着了，妈妈趁她睡着了，准备让她雾化，医生说雾化能对她的病有缓解作用。可还没把雾化机拿出来，小侄女她就醒了，只能是让人干瞪眼。我和妈妈招呼着把她们带的东西让她们拿回去，我们就回家了。

20xx年9月4日星期三天气

忙碌的一天

唉！学校，家里，每天我都是在这两个地方来回的奔走着。可今天不比寻常，我心情特别激动。上午学校全年级开了个表彰大会，我是三好学生，自然有我的奖品，两个日记本。

不瞒大家，我现在用的本子差不多都是奖品，花钱买的很少……

今天，我的心潮起伏，想到这七年多来，我一直学习名列前茅，就是最差的一次，国小三年级，考了全班第八。

那个时候，我曾记得在学校大哭了一场。可回到家以后，妈妈安慰我：“别泄气，以后努力会取得好成绩的！”

是妈妈一直在鼓励着我，让我一步步的走到今天，我为有这样一位妈妈感到自豪！谢谢妈妈！

九年级周记 篇6

无声无息，便过了十几个冬夏。我已经坐在了九年级的教室内，蓄势待发，向会考的路出发。

国小时，我三年级，而你才一年级，我的弟弟。升入国中的那个夏天，窗外蝉鸣不断，正如我不知所措的心。国小三年，我们曾一起上学一起放学，也曾争吵，也曾欢乐。而我即将踏入中学校门时，你仍在原地。对于这必要的分离，你未曾表示过什么，我却因为初次来到陌生之地而感到迷惘，我开始分外想念你，以及那时的时光。可，一切都要按照时间的轨道进行。

当你终于迈进七年级的教室，我也九年级了，我们一起上学一起回家的日子仅是一年光阴，或许，还不够一年。而当我在高中相遇你时，你方高一，我已高三。我们总差着那两年。

几个星期前，我们约定周五放学一起回家。而到了那天下午，望着满校涌动的人群，你却迟迟不出现。我心生一念，莫不是你已经走了?转念，思虑一番又觉得不会，我们等在这这么久，怎么会看不见你呢?我想再等一等，可朋友略微傒悻。无奈，我终是先走了。路上，朋友调侃：“你回家看看，他是不是已经坐在电脑前乐悠悠地玩电脑了?”当时，我记得我是这么回答她的.：“不，他不会的。如果有一个人先失约，那一定不会是他。”说完这话，我方才悔悟。有些懊恼，可我已经快到家了。

是的，如果有一个人先失约，那一定不会是你。你总在原地，而我却已经先走。而在人生的道路依然如此，我总是要先走的，我们总差着那两年。不过没关系，我总能等到你，方行下一步。

在人生漫漫长路中，我们总要收拾行装不断出发，所幸我能在前路为你指引，即使你不一定走我这条路，总能给你一些经验。

这一次，不如我们来个约定，我在高三等你，望你能满载来找我。这一次，换我等你。

虽然我们之间横亘着那两年，但还好。

还好，你是我弟弟。

九年级周记 篇7

在9月10日这一天里，我们迎来了26个教师节，在此祝：天下所有的老师，教师节快乐！

老师们，你们就像蜡烛，燃烧自己照亮我们；老师们，你们就像园丁，教会了祖国的花朵；老师们，你们就像是启明灯，为我们指明了前进的道路。

老师们，当我高高兴兴地背着书包跨进国小的那一刻起，你们就开始教给了我无穷无尽的知识，带领着我在知识的.海洋中遨游。在这一路上感谢你们！

老师，当我犹豫不决的时候，是你肯定的答案让我不再迷茫，让我更加坚定地学习。

老师，当我成绩落后的时候，是你教我虚心使人进步、骄傲使人落后，使我重振旗鼓。

老师，当我遇到难题的时候，是你耐心地教导我，让我轻松地学会了那道题。

老师，当我写错字的时候，是你严格地批评我，要我永远记住千万不可以写错字。

老师，当我伤心难过的时候，是你教我擦干眼泪，以微笑面对人生……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是我伟大而又无私的老师们，感谢一路上有你们的支持！我永远不会忘记你们的教诲！

“师恩似海深，教诲如春风”在9月10日这个特别的节日里，祝你们：“教师节快乐”，桃李满天下！

九年级周记 篇8

在语文课上学习语文固然重要，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。

生活离不开语文。在大街上，一些商店的店名就起的格外新颖。比如走到理发店门口，抬头一看店名：“今日说法”、“魔法师”、“从头再来”等，店主人利用语文中汉字的谐音字使自己的店名别具一格，从而达到吸引顾客的目的。像这样的事例还有很多：当你走进公园，看到“青青的草，怕你的脚”这样的标语时，你会欣喜于语气的细致与美丽；当你行驶在公路拐弯处，看到“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”这样的提醒语时，你会感动于语文的关爱与温暖；当你流连于祖国的山川美景，手机铃响了，听着一声声亲切的问候或者读着一句句真诚的.祝福，你更会理解“生活处处有语文”的深层含义。是啊，生活处处有语文。写信、看书、读报离不开语文，与人交流离不开语文，出外旅行离不开语文。试想，病人与医生如果不会字词，不懂语法，他们将如何交流？一个北方人想到南方去旅行，可他不懂语文，他的旅行能愉快吗？可以说，生活中的语文无处不在。

同样，语文也离不开生活。语文中的字、词、句都来自于生活。如果生活中没有电脑，没有电话，没有手机，我们的语文课本里怎么会有这些词呢？古人是永远不会知道这些词，因为他们的生活中没有这些东西。但古文中出现的某些词，我们现代人也是无法理解的，因为它们来自于古人的生活。任何学科的学习都是为了生活，语文也不例外。如果脱离了生活，我们掌握的字、词、句、段、篇又有什么用呢？离开了生活，我们学习的一切语文知识将毫无意义！由此看来，语文是来自于生活的。

生活处处有语文。生活离不开语文，语文也离不开生活，生活与语文是紧密联系在一起的。生活为语文提供了很好的素材，语文也因为生活而变得丰富多彩。让我们用心感受生活，在生活中学习语文，运用语文！