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三只小猪的真实故事读后感

三只小猪的真实故事读后感

细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的三只小猪的真实故事读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三只小猪的真实故事读后感

三只小猪的真实故事读后感1

今天,我读完了《三只小猪的真实故事》这本书。读完这本书以后,给我的第一感觉就是:那只大灰狼说的话是假的,都是骗人的。

第一,狼,本来就是狡猾的,他老为自己吃掉小动物找借口,他说的话就没有可信度。就像《狼和小山羊》中说的:狼总想找借口吃掉小山羊,但是小山羊都否认了狼的借口,到了最后,狼露出了凶狠的本色,对小山羊说:“不管怎样,我还是要吃掉你!”而且,狼在生活中也非常狡猾、凶猛,并不是像书中说的那样:小嘴、细齿、还架着金丝眼镜,一副“绅士”的样子。

第二,从他说的话中可以看出,当他到达前两只小猪的房子前面时,不可能打两个喷嚏就把小猪弄死,更何况稻草和树枝也根本压不死小猪。

作者很有意思,全书是以大灰狼的口吻说,先讲的故事不一定都是对的`,后将的故事不一定都是错的。人们一直以为大灰狼很坏,是因为从我们小的时候家长就对我们说大灰狼很坏,其实大灰狼并没有人们想象中的那样坏,他们是善良的,是被冤枉的。

其实,作者的真实意思是:在生活中,我们要时刻提防着像大灰狼这样笑里藏刀的人,不要被他们表面的友善所欺骗。更重要的是我们要多学点知识,不能像那两只被吃掉的小猪一样,用稻草和树枝盖房子,风轻轻一吹,房子就会倒塌,怎么能挡住狡猾、凶猛的大灰狼呢?我们不要给坏人创造机会,这样坏人才不会得逞。

三只小猪的真实故事读后感2

今天我读了一本绘本叫《三只小猪的真实故事》。我发现与我之前读的《三只小猪故事》不一样呢。原来的故事里面讲的是大灰狼是个大坏蛋。三只小猪因为盖的房子用的东西不一样,前两只小猪被大灰狼给吃掉了,而勤劳聪明又勇敢的第三只小猪用自己力量制服了大灰狼。而这本绘本里面这个“坏蛋大灰狼”的故事是错的.,真实故事是一个喷嚏和糖引起的。

故事是这样的,大野狼奶奶要过生日了,他想为奶奶做一个蛋糕,可是他的糖用完了,他想去借一杯糖来。于是他去邻居小猪家借糖。第一只小猪不太聪明用稻草盖房子,大野狼他敲门,没敲几下,门就倒了,他就在门口喊着:“小猪,小猪你在家吗?”没人回答,可是这时候他的鼻子痒痒的,想大喷嚏,他就忍不住打了一个大喷嚏。稻草房子就这样倒了,小猪却死了。大野狼把小猪做成起司汉堡了。他又去第二个邻居家,他是小猪弟弟,他家房子用树枝做的。大野狼按了门铃问“小猪在家吗?”小猪回答:“你不能进来,我在刮胡子”。这时,大野狼又想打喷嚏,还是没忍住,打了一大喷嚏。木头房子也倒了,这是小猪也死了。他又把小猪也做成起司汉堡吃了。这会儿吃了好饱,感冒也好多了。他又去了另一个邻居家借糖。这只小猪是他们家最聪明的,也是最小的小猪。他的房子是用砖头盖得,特别坚固。大野狼向他借糖,小猪一而三的不答应。大野狼特别生气,他准备再打一个打喷嚏,把小猪吃掉。无论他不停打喷嚏,那个房子都倒不了。接下来故事就像我们之前听的那样故事。记者们把大野狼夸张,扭曲了。从此他们就认定大野狼是个大坏蛋。我想如果他们能借一杯糖给大野狼,就不会有这么多不好事情发生。

三只小猪的真实故事读后感3

今天,我们和孩子一起读了《三只小猪的真实故事》。这与我们原来三只小猪的故事有什么区别?带着这个问题和孩子一起共读。

“三只小猪”的故事相信很多的孩子和家长都耳熟能详,但是这本书却从“当事人”大灰狼的视角,向人们迫切地解释事情“真实”的情况。他说他被冤枉了,是一个无辜的受害者,故事里加入了记者这样一个现代媒体的角色,告诉我们有时事实的`真相是可能被歪曲的……

这本书把我们从小讲给孩子听的三只小猪的故事完全不同。《三只小猪的故事》是说三只小猪因为盖的房子用料不同,老大和老二的房子都给大灰狼吹倒了,他们都逃到了老三家。最后,老三凭借坚固的房子和自己的机智制服了大灰狼。而这本书,却是以大灰狼的口吻讲述了同一件事情的另一面:大灰狼其实是一个彬彬有礼的君子,因为要给奶奶做蛋糕缺少糖而去找邻居小猪借,但却因为打喷嚏而把小猪的房子给吹倒了,结果小猪死了。

其实,这就是告诉我们要学会从不同的角度去看同一件事情,呈现给我们不同的所谓“真相”。因为叙述人的不同,事情也会以不同的情态展现,再加上信息传播过程的增减,若要还原事情真相就变得很困难。所以,我们要从小培养孩子多角度的看待分析事情的能力,让孩子学会换一双眼睛来看同一件事。

凡事都是多棱镜,不同的角度,看到不同的结果。作为家长,除了可以引申出对孩子辨别真假是非的教育以外,还要让孩子从事情的另一面来多一双眼睛来看待事情,从而认识事物的本质,这对他今后的人生起到很重要的作用。

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