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动手做做看读后感

动手做做看读后感

当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的动手做做看读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

动手做做看读后感

动手做做看读后感1

前段时间我读了一本故事书《动手做做看》。故事里有个科学家,他对一个小女孩说:“往一个装满水的杯子里放一颗糖或是其他东西水都会漫出来,可是放一条鱼却不会漫出来。”

小女孩回到家动手做了起来,可是当她把鱼放进水杯时,水却漫了出来。于是她生气地去找那位科学家理论,“你说把一条鱼放到杯子里水不会漫出来,可是明明就漫出来了呀。”科学家不但没有生气,反而高兴地说,“科学家说的话不一定都是对的,要自已动手做做看才行。”

这个故事让我想起了另一个故事《小马过河》。马妈妈让小马把一袋大米驮运到磨坊去,可是小马在去磨坊的路上遇到一条河。它不敢过河,牛伯伯说水很浅,松鼠说水很深。小马不知道怎么办就回去问妈妈了。妈妈说:“儿子,光听别人说自已不去做是不行的`。”听了妈妈的话后小马跑到河边亲自试水。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

这些故事让我明白:不能盲目相信别人的话,要勇于实践,只有亲自尝试了,才会懂得更多的道理。

动手做做看读后感2

今天,我们学了一篇课文——《动手做做看》。这篇课文说了一件事情:法国科学家朗志万有一次向几个小朋友说:“一只杯子装满了水,再放进别的东西,水会漫出来;如果放进一条金鱼,那就不一样了。”虽然几个小朋友回答了朗志万,其中的伊琳娜觉得他们都没说对,于是回家问妈妈,妈妈说:“不能光想,你做一做。”

伊琳娜就按照朗志万的话去做了,可是与朗志万说的不一样,水谩了出来。伊琳娜生气地问朗志万:“|您怎么可以提出这样的问题来哄骗我们小朋友呢?”

朗志万听了,笑者说:“我不是哄你们,我是为了让你们知道,科学家的话,不一定都是对的。”

这篇课文讲了两个道理,第一个道理是:凡事都不能光想,还要动手做做看。第二个道理是:科学家的话,不一定全是对的。

在日常生活当中,我也遇到过一件这样的事情:科学课上,老师说蜗牛吃白菜叶。回到家,我迫不及待地拿了一片白菜叶,跑到放蜗牛的地方,把白菜叶放到蜗牛的'前方,看它是怎样吃的,它却一眼也不看,我生气极了,心想:老师明明说蜗牛吃白菜呀,可蜗牛为什么不吃呢?难道是我听错了吗?我连忙翻书,原来蜗牛一年不吃东西,也不会死呀!我这才放下心来。

小朋友,你知道吗?凡事要动手做一做,才能知道正确的答案。

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