![關於《呂氏春秋》的讀書心得]( "關於《呂氏春秋》的讀書心得")
- 戰國時代，兵荒馬亂，諸侯混戰，萬物蒼涼；奇商呂氏，協王登基，高居丞相，調令諸軍；輔秦漸強，大權獨攬，放逐異地，被迫自殺：臨終遺作，呂氏春秋，二十萬字，一十二卷，上囊天理，下括人生。這就是說出千古一句”奇貨可居“的戰國奇人——呂不韋，令我們尊敬的，不僅僅是他一生的豐功偉業，更是他的絕筆作——...
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![《顏氏家訓》誡兵第十四]( "《顏氏家訓》誡兵第十四")
- 顏氏之先，本乎鄒、魯，或分入齊，世以儒雅為業，遍在書記。仲尼門徒，升堂者七十有二，顏氏居八人焉。秦、漢、魏、晉，下逮齊、樑，未有用兵以取達者。春秋世，顏高、顏鳴、顏息、顏羽之徒，皆一斗夫耳。齊有顏涿聚，趙有顏最，漢末有顏良，宋有顏延之，並處將軍之任，竟以顛覆。漢郎顏駟，自稱好武，更無...
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![《了凡四訓》讀後感(8篇)]( "《了凡四訓》讀後感(8篇)")
- 讀完一本經典名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的《了凡四訓》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《了凡四訓》讀後感1《了凡四訓》，是中國明朝袁了凡先生所作的家訓。這本書...
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![了凡四訓讀後感集錦10篇]( "了凡四訓讀後感集錦10篇")
- 認真品味一部名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的了凡四訓讀後感，歡迎閱讀與收藏。了凡四訓讀後感1觀看了《了凡四訓》，有如下感想分享：我們可以通過我們的努力去改變命運，“人的命運...
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![了凡四訓讀後感]( "了凡四訓讀後感")
- 當品讀完一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的了凡四訓讀後感，歡迎閱讀與收藏。《了凡四訓》是明代袁黃（字坤儀，號了凡）所撰寫的一部教育子女的家訓，分為“立命之學、改過之法、積善之...
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![《了凡四訓》讀後感(15篇)]( "《了凡四訓》讀後感(15篇)")
- 看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編整理的《了凡四訓》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《了凡四訓》讀後感1《了凡四訓》是一本種德立命、修...
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![呂氏春秋讀後感 4篇]( "呂氏春秋讀後感 4篇")
- 當品味完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的呂氏春秋讀後感，歡迎大家分享。呂氏春秋讀後感1近幾日，讀《呂氏春秋》略有偶得。《呂氏春秋》，成書於戰國末年，是秦國丞相呂不韋主編的一部古代類百科全書似的傳...
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![《了凡四訓》讀後感（精選3篇）]( "《了凡四訓》讀後感（精選3篇）")
- 細細品味一本名著後，大家心中一定有很多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的《了凡四訓》讀後感（精選3篇），希望能夠幫助到大家。《了凡四訓》讀後感1立命是什麼？立命就是自己要創造命運，而不是讓被命運束縛。以前一直想不明白，命由天...
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![了凡四訓讀後感(集合14篇)]( "了凡四訓讀後感(集合14篇)")
- 當品味完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編整理的了凡四訓讀後感，歡迎閱讀與收藏。了凡四訓讀後感1我親愛的孩子：從開始看《了凡四訓》，我就在認真的思索，什麼是該給你的真正正確...
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![了凡四訓讀後感11篇]( "了凡四訓讀後感11篇")
- 讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的了凡四訓讀後感，歡迎閱讀與收藏。了凡四訓讀後感1《了凡四訓》是明朝袁了凡先生在69歲時所著，以他自己的親身經歷講述了是如何多行善事，最終改造...
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![了凡四訓讀後感 14篇]( "了凡四訓讀後感 14篇")
- 當認真看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的了凡四訓讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。了凡四訓讀後感1到此刻為止，《了凡四訓》大概聽了有六次了，每次聽都有新的認識。最初決定去聽，只是因為覺得...
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![顏氏家訓讀後感(合集8篇)]( "顏氏家訓讀後感(合集8篇)")
- 品味完一本名著後，你心中有什麼感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的顏氏家訓讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。顏氏家訓讀後感1其實早就聽說《顏氏家訓》是一本很值得一讀的書了，可是一直沒時間去讀，這次有這樣...
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![《呂氏春秋》讀後感]( "《呂氏春秋》讀後感")
- 《呂氏春秋》是以儒家學說為主幹，以道家理論為基礎，以名家、法家、墨家、農家、兵家、陰陽家思想學說為素材，熔諸子百家學說於一爐，閃爍著博大精深的智慧之光。下面是小編整理的《呂氏春秋》讀後感，歡迎大家借鑑！《呂氏春秋》讀後感1戰國時代，兵荒馬亂，諸侯混戰，萬物蒼涼；奇商呂氏，...
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![《顏氏家訓》讀後感9篇]( "《顏氏家訓》讀後感9篇")
- 讀完一本經典名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《顏氏家訓》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《顏氏家訓》讀後感1書是我們傳承傳統文化的途徑，也是我們擁抱嶄新時代的見證。新年我讀了《...
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![《淮南子》卷九 主術訓]( "《淮南子》卷九 主術訓")
- 人主之術，處無為之事，而行不言之教。清靜而不動，一度而不搖，因循而任下，責成而不勞。是故心知規而師傅諭導，口能言而行人稱辭，足能行而相者先導，耳能聽而執正進諫。是故慮無失策，謀無過事，言為文章，行為儀表於天下。進退應時，動靜循理，不為醜美好憎，不為賞罰喜怒，名各自名，類各自類，事猶自...
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![《呂氏春秋》慎行論第二]( "《呂氏春秋》慎行論第二")
- 慎行一曰：行不可不孰。不孰，如赴深溪，雖悔無及。君子計行慮義，小人計行其利，乃不利。有知不利之利者，則可與言理矣。荊平王有臣曰費無忌，害太子建，欲去之。王為建取妻於秦而美，無忌勸王奪。王已奪之，而疏太子。無忌說王曰：“晉之霸也，近於諸夏；而荊僻也，故不能與爭。不若大城城父而置太...
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![《淮南子》卷十八 人間訓]( "《淮南子》卷十八 人間訓")
- 清淨恬愉，人之性也；儀表規矩，事之制也。知人之性，其自養不勃，知事之制，其舉錯不惑。發一端，散無竟，周八極，總一管，謂之心。見本而知末，觀指而睹歸，執一而應萬，握要而治詳，謂之術。居知所為，行智所之，事智所秉，動智所由，謂之道。道者，置之前而不{執車}，錯之後而不軒，內之尋常而不塞，布之天下而不...
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![了凡四訓讀後感範文3篇]( "了凡四訓讀後感範文3篇")
- 書籍是我們人類進步的階梯，這句話說的不錯，我們每一次的閱讀都會讓我們增長見識，豐富知識，讓我們從中獲取許多。下面是小編整理收集的了凡四訓讀後感範文，歡迎閱讀。了凡四訓讀後感範文篇1了凡四訓不得了，啟發很大，教人行善。其餘的感觸就不說，就單單說立命這件事。造命的權，固然...
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![《顏氏家訓》讀後感範文（精選3篇）]( "《顏氏家訓》讀後感範文（精選3篇）")
- 當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的《顏氏家訓》讀後感範文精選，希望能夠幫助到大家。《顏氏家訓》讀後感1寒假裡，我讀了《顏氏家訓》一書，它是由南北朝時期的作家顏之推寫的，是我國曆史上第...
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![《呂氏春秋》讀後感4篇]( "《呂氏春秋》讀後感4篇")
- 《呂氏春秋》讀後感1戰國時代，兵荒馬亂，諸侯混戰，萬物蒼涼；奇商呂氏，協王登基，高居丞相，調令諸軍；輔秦漸強，大權獨攬，放逐異地，被迫自殺：臨終遺作，呂氏春秋，二十萬字，一十二卷，上囊天理，下括人生。這就是說出千古一句”奇貨可居“的戰國奇人——呂不韋，令我們尊敬的，不僅僅是他一生的豐功偉...
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![《了凡四訓》讀後感通用8篇]( "《了凡四訓》讀後感通用8篇")
- 認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《了凡四訓》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《了凡四訓》讀後感1很早以前就曾看到過一本《了凡四訓》的小冊...
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![《呂氏春秋》讀書心得(5篇)]( "《呂氏春秋》讀書心得(5篇)")
- 我們從一些事情上得到感悟後，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編幫大家整理的《呂氏春秋》讀書心得，希望對大家有所幫助。《呂氏春秋》讀書心得1近幾日，讀《呂氏春秋》略有偶得。《呂氏春秋》，...
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![《淮南子》卷十六 說山訓]( "《淮南子》卷十六 說山訓")
- 魄問於魂曰：“道何以為體？”曰：“以無有為體。”魄曰：“無有有形乎？”魂曰：“無有。”“何得而聞也？”魂曰：“吾直有所遇之耳。視之無形，聽之無聲，謂之幽冥。幽冥者，所以喻道，而非道也。魄曰：“吾聞得之矣。乃內視而自反也。”魂曰：“凡得道者，形不可得而見，名不可得而揚。今汝已有形名矣...
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![《顏氏家訓》讀後感6篇]( "《顏氏家訓》讀後感6篇")
- 《顏氏家訓》讀後感1在這一片當中，作者主要闡述了有關子女教育的問題。顏之推重視兒童的早期教育，認為“當及嬰稚，識人顏色，知人喜怒，便加教誨，”；強調在對子女的教育過程中要處理好嚴教和慈愛的關係，並舉例說明父母對孩子過分溺愛的壞處；認為對孩子要一視同仁，不可有偏愛；重視子女...
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![《呂氏春秋》季秋紀第九]( "《呂氏春秋》季秋紀第九")
- 季秋一曰：季秋之月，日在房，昏虛中，旦柳中。其日庚辛，其帝少皞，其神蓐收，其蟲毛，其音商，律中無射。其數九，其味辛，其臭腥，其祀門，祭先肝。候雁來，賓爵入大水為蛤。菊有黃華，豺則祭獸戮禽。天子居總章右個，乖戎路，駕白駱，載白旗，衣白衣，服白玉，食麻與犬，其器廉以深。是月也，申嚴號令，命百官貴賤無不...
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