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關於小動物童話作文彙編六篇

關於小動物童話作文彙編六篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小動物童話作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於小動物童話作文彙編六篇

小動物童話作文 篇1

猴子種樹

森林裡住著一隻小猴子,他每天都要到很遠很遠的地方去摘水果吃。

有一天,那隻小猴子去摘果子,在路上他看見一隻狐狸在自家院子裡種了一棵果樹。他想:“我要是在自家院子裡種幾棵果樹,不就不用跑這麼遠去摘果子嗎?於是他回到家裡種了幾棵杏樹,但沒種到一個月,就有幾隻鳥站在屋簷下笑他:“笨蛋,杏樹要四年才結果,桃樹只要三年。”於是那隻小猴子連忙把杏樹挖了種上了桃樹。可沒過幾天又有幾隻鳥飛來笑他:“笨蛋,梨樹只要兩年多一點結果,你居然去種桃樹。”於是他立刻挖了桃樹,種上梨樹。就這樣小猴子挖了這個種那個,挖了那個種這個,到頭來什麼也沒有得到果子吃。

他嘆了口氣說:“早知道就不要聽他們的,害我白費勞動力”。

小動物童話作文 篇2

一天大象公公跟皮皮說:“我的本領可大了,我可以搬動一棵大樹。”皮皮說:“我可以爬上一棵高大的樹。”他們都爭著說:“我的本領大,我的本領大。”

大象公公和小猴它們一同來到松鼠奇奇家的門口,異口同聲的說:“奇奇,快點下來,我們要找你評評理。”奇奇飛快的從樹上跳了下來。奇奇說:“你們要我評什麼理?”大象公公和皮皮說:“我們要比誰的本領大”,皮皮指向前面的蘋果樹說:“誰先摘下樹上的蘋果,就表明誰的本領大。”大象公公和皮皮首先來到了河邊,皮皮說:“這條河的水太深了,我又不會游泳,這可怎麼辦呢?”大象說:“讓我來揹你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上,在大象的幫助下過了河。

當他們來到樹下時,大象抬起頭,看著高高掛在樹梢上的蘋果焦急的說:“好高啊,夠不著,怎麼辦呢?”皮皮說:“沒關係,我會爬樹,讓我來摘蘋果吧。”皮皮拿著蘋果和大象公公一起回到了奇奇身邊說,我們拿到了蘋果,可以讓我們知道誰的本領大了吧!奇奇說:“你們兩個人的本領都很大,大象公公能過河,皮皮可以爬樹,所以說你們兩人的本領一樣大。”

他們倆聽了奇奇的話覺得很有道理,是的每個人都有自己的缺點和優點,在生活中我們應該取長補短,互相幫助。

小動物童話作文 篇3

從前,有一隻杜鵑,歌唱得很動聽,小動物們都稱讚它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。

一天,杜鵑收到一份音樂會的請貼,它天天把請貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來,問:“杜鵑姐姐,你脖子上掛的'是什麼東西啊?”杜鵑昂起頭,驕傲地說:“這是音樂會的請貼,不過再過幾天我就會把它變成閃閃發光的金牌了。”

到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發了。剛到會場,杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌,百靈鳥的歌聲婉轉動聽,簡直就像天上的樂曲,杜鵑這才知道原來人上有人,天外有天,自己的這點本領根本算不了什麼,以前總認為自己是最好的歌唱家,現在才認識到自己還差得很遠呢!

音樂會一結束,杜鵑就找到了百靈鳥,想拜它為師,可是百靈鳥謙虛地說:“大家要互相學習,這樣才會有進步。”杜鵑暗下決心:“一定要好好練歌,以後不可以再驕傲了。

經過許多年的刻苦練習,杜鵑終於成為了一個遠近聞名的歌唱家。

小動物童話作文 篇4

秋天是個秋高氣爽、瓜果飄香的季節。每到這時,森林裡的小動物們都要舉行一次考試,考點設在山坡上。

這次的監考老師是山羊伯伯,評卷的老師是長頸鹿、大象、小白兔,參加的是小狐狸、松鼠、小獅子。

試卷發下來了,大家安靜地坐在各自的位置上,認真地答題。這時,只見小狐狸東張西望,一會兒看看小松鼠,一會兒看看小獅子。噢!原來它是被一道“要是你在野外迷了路,你該怎麼辨別方向?”的題難住了。小狐狸苦思冥想,急得抓耳撓腮,但它始終想不出來答案。

轉眼,交試卷的時間到了,小狐狸不得不把試卷交到山羊伯伯的手裡。

第二天,考試成績出來了。山羊伯伯宣佈考試成績:小松鼠和小獅子全對,得100分,分別獎勵給它們每位一支鉛筆和一個文具盒。而小狐狸因為那一道題沒答出來,只得了92分,所以沒有得到老師的獎勵。小狐狸很沮喪,山羊伯伯看到了,語重心長地對小狐狸說:“那道題的答案是指南針,以後學習的時候一定要認認真真啊!”小狐狸若有所思的點了點頭。它默默地對山羊伯伯說:“看來要想取得好成績,就一定要踏踏實實地學習。從今天開始,我一定努力學習,爭取下次取得好成績!”山羊伯伯聽了小狐狸的話,開心地笑了。

小動物童話作文 篇5

一隻蝴蝶想要找一個戀人。自然,他想要在群花中找到一位可愛的小戀人。因此他就把她們都看了一遍。

每朵花都是安靜地、端莊地坐在梗子上,正如一個姑娘在沒有訂婚時那樣坐著。可是她們的數目非常多,選擇很不容易。蝴蝶不願意招來麻煩,因此就飛到雛菊那兒去。法國人把這種小花叫做“瑪加麗特”。他們知道,她能作出預言。她是這樣作的:情人們把她的花瓣一起一起地摘下來,每摘一起情人就問一個關於他們戀人的事情:“熱情嗎?――痛苦嗎?――非常愛我嗎?只愛一點嗎?――完全不愛嗎?”以及諸如此類的問題。每個人可以用自己的語言問。蝴蝶也來問了;但是他不摘下花瓣,卻吻起每片花瓣來。因為他認為只有善意才能得到最好的回答。

“親愛的‘瑪加麗特’雛菊!”他說,“你是一切花中最聰明的女人。你會作出預言!我請求你告訴我,我應該娶這一位呢,還是娶那一位?我到底會得到哪一位呢?如果我知道的話,就可以直接向她飛去,向她求婚。”

可是“瑪加麗特”不回答他。她很生氣,因為她還不過是一個少女,而他卻已把她稱為“女人”;這究竟有一個分別呀。他問了第二次,第三次。當他從她得不到半個字的回答的時候,就不再願意問了。他飛走了,並且立刻開始他的求婚活動。

這正是初春的時候,番紅花和雪形花正在盛開。

“她們非常好看,”蝴蝶說,“簡直是一群情竇初開的可愛的小姑娘,但是太不懂世事。”他像所有的年輕小夥子一樣,要尋找年紀較大一點的女子。

於是他就飛到秋牡丹那兒去。照他的胃口說來,這些姑娘未免苦味太濃了一點。紫羅蘭有點太熱情;鬱金香太華麗;黃水仙太平民化;菩提樹花太小,此外她們的親戚也太多;蘋果樹花看起來倒很像玫瑰,但是她們今天開了,明天就謝了――只要風一吹就落下來了。他覺得跟她們結婚是不會長久的。豌豆花最逗人愛:她有紅有白,既嫻雅,又柔嫩。她是家庭觀念很強的婦女,外表既漂亮,在廚房裡也很能幹。當他正打算向她求婚的時候,看到這花兒的近旁有一個豆莢――豆莢的尖端上掛著一朵枯萎了的花。

“這是誰?”他問。

“這是我的姐姐,”豌豆花說

“乖乖!那麼你將來也會像她一樣了。”

小動物童話作文 篇6

動物國小的喜訊傳遍了整個森林。

兔媽媽,鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才,於是也來報名了。可大鳥老師卻說鵝淘淘是全森林裡出了名的”調皮蛋“,不同意鵝淘淘來上學。鵝媽媽再三請求校長,最後貓校長才無可奈何地答應了。貓美美也在這所學校上學。

不久,第一單元的測驗成績出來了,貓美美100分,鵝淘淘85分。自從測驗以後,鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了,無論做什麼事都和貓美美反著來做。如:在貓美美做值日的時候,鵝淘淘非往地上丟碎紙不可;老師在表揚貓美美時,鵝淘淘總是在下面反過來批評貓美美……有一天,全體師生要去”美麗谷“遊玩。那裡的景色迷人,有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭奇鬥豔的鮮花、一叢叢生機勃勃的小草。大家都心情地玩鬧,只有鵝淘淘一個人坐在桃樹下發呆。貓美美看見了,媽怕鵝淘淘肚子餓了,就到樹上給他摘個桃子。正當貓美美要下手摘桃子的時候,一個獵人用一槍指著鵝淘淘,貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人,鵝淘淘得救了。他的心裡非常感激貓美美。

第二天,鵝淘淘向貓美美道歉,為之前的行為和心理感到無比的愧疚。貓美美對鵝淘淘說:”做朋友我是不會計較的。“後來,經過貓美美的輔導後,鵝淘淘的第二單元測驗也取得了優異的成績。作文

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