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大學生國防教育文章

大學生國防教育文章

安不忘危,和平年代也要加強國防教育,下面就是本站小編給大家整理的大學生國防教育文章,希望大家喜歡。

大學生國防教育文章

大學生國防教育文章:我與國防

強大的國家需要強大的國防。在鴉片戰爭後的120xx年間,由於清政府的腐敗無能,閉關自守,沒有建立一個有效的國防體系,我們的國家受到世界列強的欺侮,割地賠款,喪權辱國,使香港、澳門的國土脫離中國版圖近一個世紀,在中國強大的現實中香港、澳門終於迴歸祖國的懷抱。我們清醒地認識到,只有建立強大的國防才能成為一個強大的國家。

天安門前,黨和國家領導人檢閱正在通過的三軍儀仗隊。整齊的步伐,威武的佇列,以壓倒一切的氣勢永往直前。先進的武器裝備,尖端的導彈,呼嘯而過的戰機,向世界展示了國家的強大國防。觀禮臺上的外國武官和來賓無不驚歎強大的中國,連呼OK,了不起。幾個世紀前,鄭和七次下西洋,不僅將文明傳到西方,也向西方展示了國家的強盛。今天,我們的軍艦巡航四大洋,所到國家受到熱烈歡迎,國民爭相參觀,誇讚我們的現代化軍艦好,顯示了國威,海外華人更是激動得熱淚盈眶。我們的軍隊是一個熱愛和平和不可戰勝的軍隊,是一個威武之師,是一個文明之師。

我是一個國防迷,課餘時間我總愛看《世界軍事》、《中國艦船》、《中國航空》等軍事雜誌。瞭解世界上有那些國家裝備了先進的戰機或者艦船。我還特別喜歡雜誌中的評論文章,文章中的國防理念和作者的大膽構想總能激起我豐富的想象。有幾次我在夢中駕駛戰機在空中飛翔,駕駛軍艦在祖國的萬里海疆巡邏。雜誌中介紹我國戰機、艦船和坦克的圖片貼滿了我的房間,我的臥室成了武器裝備陳列室,有朋友來我會向他們一一介紹飛機、坦克的效能,火力配備;軍艦的長寬,火炮、導彈的威力,彷彿自己是一個指揮千軍萬馬的將軍。

有時候,我總纏著爸爸問一些書中看不懂的東西。如:什麼是相陣雷達?什麼是線導水雷?以色列生產的步槍會拐彎90度射擊,我國這種槍有沒有生產等等。爸爸說:“你們學生一定要學好各門知識,國防裝備需要多門類、多學課的人才設計,製造和使用。飛機的效能取決於它的空氣步局和高效能的發動機,軍艦如何隱身?潛艇如何設計才能靜音,不被對方發現?導彈如何不被對方的電子干擾才能打得準,這些技術都是學術的前沿,需要頂尖的人才去實現”。有一次,爸爸帶我去參觀一個國防教育展覽,我學到了不少國防知識。有如何躲避空襲,如何防護生化和原子彈爆炸後產生的危害,受傷如何自救等等……同時國外軍事技術的發展方向,軍事思想的變革,先進武器的裝備,我們國家軍隊與外軍的差距等等……都是我們非常關心的問題。東海、南海蘊藏著豐富的石油和天然氣資源,有的國家在偷偷地開採、釣魚島是我們的國土,日本竟然有人登島說是他們的國土……國家的利益如何扞衛?萬里海疆和遼闊的國土如何守衛?只有強大的軍隊和現代化的國防才能保證。

然而在和平的今天,有許多人的國防觀念非常淡漠,有的人甚至沒有。例如每年九一八日空襲警報演習許多人聽到都沒有反應,有的國防設施被人為損壞。國防觀念一定要加強,需要全社會的廣泛參與,國防教育要從我們中學生做起!

大學生國防教育文章:介心老師的國防教育情

“國家興亡,匹夫有責”。多少年來,我對這句話總是侷限於字面上的理解;尤其是對於國防和國防教育,更是知之甚少,感覺十分遙遠。總認為那是軍隊的事、國家的事,政府的事兒,與我等平頭百姓沒多大關係。但是,自從認識了介心老師,這句話以及“國防”二字對於我便有了具體而親切的含義。

介老師是渭南鐵中的一名普普通通的退休教師,1962年畢業於西北師範學院,先後在西安鐵路一中和渭南鐵路中學擔任科普輔導員,共計38年。累計輔導6000多名學生製作或購買了一萬餘件海、陸、空模型。組織學生參加全國青少年科技創作發明比賽、全國首屆青少年航模比賽等各類競賽、表演活動200餘次,獲得省、市、縣及全國的各種獎勵一百餘項。被渭南軍分割槽樹立為“國防教育標兵”,被陝西省教委授予“優秀科技輔導員”,被國家鐵道部授予“優秀教育園丁”等稱號。通過深入瞭解,我們得知了一些榮譽背後的感人故事。1996年,介老師在帶領學生參加全國中學生航模比賽時,由於缺少必要的經費,他自己掏腰包買車票,硬著頭皮為航模隊員借比賽服和比賽器械,連自己上場的運動褲都是借的。1992年,介老師退休了,該是安享天倫之樂的時候了,但“老牛自知黃昏晚,不用揚鞭自奮蹄”。多年的國防科普教育工作使介老師深感國防教育事業的重要,他退而不休,自費在家裡建起了國防教育宣傳展室。他將自己從1958年起訂閱的20多種3000多冊科普書籍分類整理好,又自己掏錢購買製作了200多件陸、海、空武器模型;訂做了可以活動的玻璃展櫥;製作了140多塊國防知識展牌;購買了六十餘盤國防教育錄影帶、vcd碟片。為了把有限的退休金投入國防教育事業中,他又把幾十年抽菸喝酒的習慣給徹底地戒除了。今年7月中旬,介心老師患膽結石住進醫院,剛做完手術傷口還未痊癒,就乘老伴不注意,偷偷溜出醫院,在廣告公司自費製作了50塊以“抗戰六十年”為主題的宣傳板面。老人說,他想趕在“八.一”前後在社群、在廣場舉辦抗戰勝利專題展覽,讓人們牢記那段歷史,增強國防觀念。

我們粗略地做了個統計,為了國防教育宣傳,介老師已累計花費了自己近六萬元的工資。走進介老師的家,不足60平米的老式家屬樓,從牆上到地上,從沙發上到床上,看不見什麼值錢時髦的傢俱擺設,只看見各種精緻的大小不一的航模-、海模、展牌和正在剪輯的圖書、報紙。再看看腳下的地面是20xx年前初入住時的水泥地,眼前的窗戶是老式的已經漏風的木頭框。為自己從來捨不得買50元以上的衣服,但為了購買我國最先進的號稱“美男子”的殲八-2M戰鬥機收藏模型機,他毫不猶豫地就寄出了750元,還哄老伴說是300元買的。要知道,當時介老師的月退休金只有400元哪。看著介老師簡陋的居室中精緻的航海、航空模型,再聽著介老師對國防教育如數家珍般的介紹,我忍不住問了一句傻話:“介老師,你用自己的錢辦這些毫無經濟效益的事,您到底圖的是什麼?您不覺得虧嗎?”介老師說:“我的童年是在日本鬼子的鐵蹄下度過的,侵略者的橫行霸道給我幼小的心靈烙下了難以磨滅的傷痕;上學後,我的老師經常對我們進行愛國主義教育,教我們製做航模海模,增強了我保家衛國的意識;工作後,我也開始教孩子們製作航模,海模,使孩子增強了愛國強國意識;退休後,我看到聽到孩子們由於缺少科技製作的場所和輔導老師,有的進了網咖,夜不歸宿,有的殺人放火,迷失了前進方向,我深感痛心哪;再看國際上更是戰火不斷、硝煙瀰漫。居安思危,我感到人民要富裕,國家要強盛、孩子們要成為國家棟梁,就需要一大批有心人來自覺自願地關心孩子、關心國防。等和靠都是不能夠解決問題的。”稍作停頓,介老師滿懷深情地說:“我真希望能做一塊引玉的磚,一粒鋪路的石子,為渭南、為祖國的國防教育事業多發一點光和熱呀。”

告別介老師,我的心久久不能平靜,我為介老師熱愛國防、終生無悔的精神所震撼!我在想:這是一種什麼精神?這不正是我們的民主精神嗎?有了這種精神,加上我們強大的綜合國力,我們必將能夠戰勝一切外來之敵,中華民族必將永遠立於不敗之地。

大學生國防教育文章:國防教育

20xx年8月8日舉世矚目的第29屆夏季奧林匹克運動會在北京開幕,20xx年5月1日第41屆世界博覽會在上海市舉行。如此重大的盛會相繼在我國順利舉行足以說明我國已經成為一個世界大國,在國際社會中佔有重要的地位。然而一個國家要想在國際社會中擁有發言權,佔有一席之地,沒有強大的國防做保障是不行的。所以我們說國防是一個國家不可缺少的軍事防備,國防是一個國家最基本的保障。國防是人類社會發展與安全需要的產物。 它是關係到國家和民族生死存亡的根本大計。

每年九月第三個星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現實的警醒,俗話說;“人無遠慮,必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯軍入侵中國,還不是因為當時國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多麼沉痛的教訓啊!俗話說落後就要捱打,只要我們國力強盛,軍事過硬,眾志成城,就能立於不敗之林。

國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結起來,萬眾一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的讚歌。

如果一個國家的國防實力弱,那麼這個國家的政權就不可能穩定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量,美國還會侵略他們嗎?沒有強大國防的國家早晚會被任人宰割的。

在我心中,國防也是和平的象徵。如果每個國家都有強大的國防,那麼世界上很少有戰爭。發展國防並非是去侵略其他國家,而是要捍衛自己國家的和平。我國作為聯合國常任理事國之一,有維護世界和平的責任,所以必須有強大的國防力量,才能維護世界和平。

古有顧炎武“天下興亡,匹夫有則”,今有周“為中華之崛起而讀書”。我一定要以二位豪傑的志向為己任,好好學習,天天向上,為把我們的祖國建設成為世界強國貢獻出自己微薄的力量。

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