驀然回首的作文（通用32篇）

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的驀然回首的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

驀然回首的作文 篇1

每個人的人生，都做不到十全十美、一帆風順。這其中的困難必定會考驗我們的意志。所以，我們不能退縮，而應該像風一樣勇敢無畏地去面對。

幼時，我曾認為困難如同紙老虎一樣，一吹就倒。其實不然。猶記得自己第一次一個人去參加體驗活動，那也是自己第一次迷茫於大城市中，周圍的一切十分陌生。雖然心裡很清楚會有人在一旁保駕護航，卻還是不爭氣地害怕了。

那次體驗活動要求我們當一次小外賣員，這對於我而言無非是一種大挑戰，因為我不懂得時間觀念，平時所有的日程都有媽媽安排妥當，我像個牽線木偶，被拽著走就好；我也不善於交際，想說的話往往也都只在最沉默的時候，在心裡偷偷講給自己聽。很快地，我拿到了第一次需要派送的食物，看著手上那份外賣，沉甸甸的重量不只是在手上，更是在我的心上！在導航的幫助下，踏上了一條不歸路。在兜兜轉轉幾十分鐘後，終於到了第一位客人錢。在看了一眼他那有點生氣的眼神後，就灰溜溜的跑了。其實我也明白，如果我不是小孩，肯定會被指責。

第二份食物的.送達毫無懸念，我又超時了，不過不一樣的是我所花費的時間變少了，這使我信心大增。第三份食物，我剛拿到手時如同如同條件反射一般，開啟導航不算生疏的，定位完後變行動了起來，經過了前兩次的經歷，我明白了，時間就是一個外賣員的標準，我。要不得，我就不由自主的加快了腳步，因為這次目的地不算太遠，我又訂了一個一定要準時的目標。紅燈時，我如同紅燈一樣，在外表的遮蓋下也藏不住。焦慮，綠燈時服用，如同箭一樣飛，咖啡快的穿過，不知為何生出了幾分激動，一路上的躲，跑，跳等。雖說有點好笑，但我，但只有我明白，我一定要準時。終於，我帶著一頭被風吹得凌亂的頭髮到達了目的地，看了一眼時間，我準時的送達了，我激動的跳了起來，所以說外表很狼狽，但也掩蓋不住我的這一份喜悅。

當我回想當初的失敗時也正是我的驀然回首之時。在面對準時這份挑戰後，我會笑。因為這是屬於我成功的驕傲。驀然回首時的驕傲，雖然渺小，雖然不足掛齒，但當它綻放之時，那幾絲光芒也會告訴我。這份驕傲是屬於自己的！

驀然回首的作文 篇2

回首往昔，曾經的一幕幕浮現在眼前，那一幅幅溫馨的畫面，一句句感人的鼓勵，讓我倍感溫暖。

童年的美好時光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪，地上結了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個“雪橇”。這個簡陋的雪橇帶給我很多快樂。爸爸拉一邊，媽媽拉一邊，在這個潔白的世界中我向一隻快樂的小鳥在滑行。笑聲綴滿了整個冬天。記憶中的那個冬天是那樣溫暖。

穿過童年的美麗，如今我已進入少年時期，這是芳香四溢、鳥語花香的春天。這個春天是那樣美麗，花兒競相開放，我的心情卻時起時落。春天是播種希望的季節，也是放風箏的季節。爸爸放下手頭的工作，陪我到田野放風箏。風箏隨風飄蕩，可我的風箏卻總是栽到地上，就像我的`心情。爸爸逆著風把風箏放了起來，風箏越飛越高。看著爸爸意味深長的微笑，我明白了逆風飛翔人生才能到達一定的高度。那個春天我的夢想開始越飛越高。

烈日炎炎的夏天到來了，我已經進入了國中。國中的學習生活是那樣緊張，總會有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時我唉聲嘆氣，但同學們的鼓勵給我前進的力量，讓我充滿了信心。老師對我的要求也格外嚴格，但我知道嚴格也是一種愛，而且是一種深愛。正是在這些鼓勵與鞭策中，我接受了驕陽的考驗，成了一個真正的男子漢。

如今，已經到了一個收穫的季節，這個金風送爽的季節楓葉像燃燒的火把，象徵我們在以後的道路上要有這楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實告訴我：播下希望，付出拼搏馬總會有收穫。

走在通往成功的道路上，常常會有許多困難與磨難，這讓我學會了拼搏與堅持，一路上我灑下了汗水，但也收穫了快樂。

驀然回首，我心無悔，這點點滴滴讓我倍加珍惜。展望前方，我還將一如既往地努力。

驀然回首的作文 篇3

提起夢想，我總會想起一句話，“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境——奧普拉。”夢想就像那天空中的小星星，可能有的星星並沒有那麼閃亮；並沒有那麼偉大；並沒有那麼巨集偉。但有夢想的人，一定是一個有目標的人，一個有上進心的人。對於有的人來說，夢想很遙遠，但對於我來說，夢想離我很近很近……

“老師”一個多麼質樸無華的尊稱，它就是我心中永遠的夢想。

我相信一定有許多同學曾在國小一、二年級時，夢想著自己能成為一名老師，當然我也不例外。但我也相信許多同學在五、六年級時又選擇放棄這個夢想，我卻沒有。迄今為止，我的夢想沒有變，我依然為著這個夢想而奮鬥。

從剛入幼兒園開始，我就愛上了“老師”這個偉大的職位。幼兒園的老師很溫柔，很漂亮。幼兒園的'老師可以與小朋友一起做遊戲，可以在辦公室裡吹空調兒，可以和小朋友們分享零食，可以做很多我所向往的事情，每一個小朋友都會情不自禁地喜歡上她。但進入了國小生活，“老師”這個稱謂又進入了一個更深層的含義。國小的老師與幼兒園不一樣，初次接觸國小老師，我只覺得她很辛苦，她要日日備課到深夜，她要每天批改作業。但即使是這樣，我仍不會放棄這個夢想。國小時，我們總說：“老師是辛勤的園丁；老師是勤勞的蜜蜂；老師是指引我們大步向前的指路燈……”慢慢地，我又發現了它的許多閃光點，這令我又對這份職業萌生了幾分敬畏之心。

現在，我是一名國中生。對“老師”自然又會有自己的看法。剛步入國中，老師就在我心中樹立起了這一生不可抹去的印象。有時教室中有些吵鬧，老師總會拿起板擦，輕敲課桌，以鎮壓同學們的嘈雜聲，我們只要聽見這熟悉的聲音，教室裡就會突然安靜下來。這一刻，“老師”在我心中是那麼有威嚴……

驀然回首，夢想依舊。我的夢想沒有改變，可能你會覺得我還離它很遠很遠，但我覺得我正在朝著它前進，我在努力地學習，我相信它就在前方的不遠處等著我！

驀然回首的作文 篇4

——致我已經度過或即將度過的純真

上幼兒園的時候，我最大的理想是得小紅花，說得直白些，就是那種幾毛錢一大疊的劣質小貼紙，表現好了，老師一高興，“啪”的一聲往你腦門上貼一個，其實現在想來真的是毫無價值，末了回到家，向爸爸媽媽炫耀過後還要小心翼翼地撕下來，手一抖便是皺眉的痛。可這些想必是那時的我考慮不到的，只知道拼命地做一個乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會有一些味道不咋地卻有“很有營養”的湯菜，只能苦著臉吞嚥下去。我有一個至今仍記得清清楚楚的習慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會，老師眉開眼笑地瞧著我，然後便是不動聲色地又在我碗裡狠狠地加滿，我無奈，卻礙於膽子實在是小，只得以同樣的不動聲色默默地咀嚼。

上國小了，六年真的好長卻“譁”的一下就過去了，猛地一回想驚悚地發現一二三年級的.記憶幾乎是空白，然而撐著下巴努力地回憶才有那麼星星點點的片段。我記得第一天上學自我介紹時表演的“柳樹姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個好友拉著手，毫無意義地向外撐成一個圓繞著圈兒奔跑；我記得當時班裡有一位辮子好長又很討喜的女生，我們上課時總會有意無意學她的動作。那些事好遙遠好遙遠，讓我常有種幻覺，好像它們都未曾發生過，也許只是自己在某個孤獨的時候雙臂環膝，蜷縮在床頭想象出來安慰自己的罷了。朦朦朧朧的小時候，飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來，再也不會回來了。

不要跟我說什麼內心年輕就會永遠純真，那是暮垂之年發明出來騙自己的罷了，在夜深人靜的時候捫心自問，你真的沒有害怕過在未來的某一天自己連童年都回憶不起來了麼？不要在那邊語重心長的說每一天都是童年，我只知道世間萬物一切的一切過了就是過了，真的，想找再也找不回來了。說我悲觀也好，說我消極也罷，你有一天停下步子驀然回首小時候，就會發現，其實真的挺悲哀的，嘆惋自己多多少少已經沒有了那些泡沫一樣的純真，跟著茫茫人海混沌在日復一日的長大中。

驀然回首的作文 篇5

無邊的落木，不盡的長江……在一片片朦朧的記憶中，這座被長江環抱的城市，似乎正一點一點地撕去神祕的面紗，將它的一切，展現在世人面前，或是悠揚，或是浩蕩。這是一片被古往今來無數文人墨客讚揚的土地，這是一片被抗日烈士鮮血浸染的土地，這，更是我的家鄉——重慶。

重慶的江，是溫婉與浩氣共存。

嘉陵江上，陽光如利劍，穿透其碧綠的身軀，永無休止地變幻，水紋也竟映出龍鱗般的波光。長江江畔，一塊塊鵝卵石被江水沖洗得光滑，長江如一匹無遮無攔的黃色駿馬，在自由的草原上向前狂奔，似乎要跑向那世界的終點，未知的遠方，白浪片片，濺起無數水花……一清，一濁，終於交匯在一處，都不做聲響，一齊受盡歲月的洗淘。

重慶的歷史，是數不完的滄桑。

一江中之城，原本是如此安寧和諧，充滿靈氣的風景，熱情豪邁的民風，令無數詩人為其傾倒，古人云：秋冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。民國亂世，抗日戰起，多少英雄豪傑的故事從此口口相傳，江竹筠寧死不屈，陳然獄中制報，多少重慶人的昂揚鬥志從此點燃，十八街，較場口，縱然是歷盡風雨，英雄的民族仍然挺立。

重慶的美食，是居民的寫照。

與“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”有所不同，重慶火鍋似乎帶著一種獨特的韻味。“上菜啦！”小二一聲大吼，端著一口大鍋急速走來。鍋中一半是紅湯，一半是清湯，湯汁“咕嘟咕嘟”冒著熱氣。用筷子夾起鍋中沸騰翻滾的食物，配上油碟、蘸料，一口咬下，重慶火鍋獨有的`麻辣鮮香會讓你的心中浮起一種暢快和享受。這火鍋所體現的難道不是重慶人的耿直豪爽嗎？當火鍋底下的火開始燃燒，湯開始翻騰，所有人的心情不也是被感染了嗎？飯局上的人們觥籌交錯、把酒言歡的那一刻，重慶這座山城不也開始沸騰了嗎？

家鄉的面貌，只使變，也如一面不倒的屏風，一針一線繡在心頭，只因此處是港灣，留給迷失的學子，此處是港灣，留給失意的路人，此處是港灣，留給正值年少，意氣風發的自己。

且許冥冥中我淺唱那溫存曲調，載歌載舞，行舟過岸——驀然回首，仍是家鄉……

驀然回首的作文 篇6

上的時候，我最大的理想是得小紅花，說得直白些，就是那種幾毛錢一大疊的劣質小貼紙，表現好了，一高興，“啪”的一聲往你腦門上貼一個，其實現在想來真的是毫無價值，末了回到家，向炫耀過後還要小心翼翼地撕下來，手一抖便是皺眉的痛。可這些想必是那時的我考慮不到的，只知道拼命地做一個乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會有一些味道不咋地卻有“很有營養”的湯菜，只能苦著臉吞嚥下去。我有一個至今仍記得清清楚楚的習慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會，老師眉開眼笑地瞧著我，然後便是不動聲色地又在我碗裡狠狠地加滿，我無奈，卻礙於膽子實在是小，只得以同樣的'不動聲色默默地咀嚼。

上國小了，六年真的好長卻“譁”的一下就過去了，猛地一回想驚悚地發現一二三年級的幾乎是空白，然而撐著下巴努力地才有那麼星星點點的片段。我記得第一天上學時表演的“柳樹姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個好友拉著手，毫無意義地向外撐成一個圓繞著圈兒奔跑；我記得當時班裡有一位辮子好長又很討喜的，我們上課時總會有意無意學她的動作。那些事好遙遠好遙遠，讓我常有種幻覺，好像它們都未曾發生過，也許只是自己在某個孤獨的時候雙臂環膝，蜷縮在床頭想象出來安慰自己的罷了。朦朦朧朧的小時候，飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來，再也不會回來了。

不要跟我說什麼內心年輕就會永遠純真，那是暮垂之年發明出來騙自己的罷了，在夜深人靜的時候捫心自問，你真的沒有害怕過在未來的某一天自己連都回憶不起來了麼？不要在那邊語重心長的說每一天都是童年，我只知道世間萬物一切的一切過了就是過了，真的，想找再也找不回來了。說我悲觀也好，說我消極也罷，你有一天停下步子小時候，就會發現，其實真的挺悲哀的，嘆惋自己多多少少已經沒有了那些泡沫一樣的純真，跟著茫茫人海混沌在日復一日的長大中。

驀然回首的作文 篇7

史鐵生在生命的最後幾年曾留下這樣一段話：往事和故人，就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉進光明，又從光明飄轉進黑暗。當我用記憶去回憶這些落葉，它們再次飄轉進一片新的明亮之中。

幾個月來，我一直細細品味這段話，覺得它有一種魔力，讓人生的頓悟和對過去的品味一起飄轉進此時此刻的明亮之中。向後回望，我們做出的許多努力，會不會因時光而貶值，抑或在那個時間點上熠熠生輝。落葉依舊是落葉，在如今視窗旁傾斜而下的新的陽光之下，它的含義是否會變得不同，它的意義是否值得我們為之付出而不覺得揮霍了光陰？

一天，南懷瑾的'學生周夢蝶顯得悶悶不樂。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問他原因，他說，我成天學習詩文，雖小有成就，但依舊擔憂前程，不知人生之意義。南懷瑾聽後，說，是啊，前途有量，後患無窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護住此刻的快樂，與其一味地把人生馬力開到最大，盲目去追，不如選擇駐足、停留。

驀然回首，我們才能看清人生價值之所在。當我們認為今天之前的自己一直活在無悔之中時，日子還會逐漸走進，成為明天，後天。但今天與昨天，絕不是靜止的火車與行進的列車之交錯。以為自己在前進的假象，只是因為我們在歲月的前行中漸漸成為了另一個自己。

有些人不是擔心自己被過去拋下，而是不知道怎麼繼續走下去，就像《飛屋環遊記》中那個叫卡爾的怪老頭，年輕時和妻子立下一個去夢幻島的約定。當他的妻子去世多年後，這個夢想一直支撐他面對今後的人生，但它始終成為卡爾的枷鎖，讓他難以笑對生活。當卡爾偶爾因一個小男孩的幫助明白了那只是座房子後，他的執著終於釋然。我想，他終於走出了痛苦，邁出了人生中最偉大的一步。

時光是善變的。過去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首，才會意識到自己的錯誤和無知，就算生活中有無數的不順，它們都已經成為過去了。我們應該大步向前，而不是一路回頭看。心中懷揣著這份感受，這些被打上時光烙印的落葉，也終能從黑暗中飄轉進我眼中的明亮裡。

驀然回首的作文 篇8

記憶如同翻飛的風鈴，驀然回首，搖出滿目繁花。

猶記那時，春風和煦，樊美麗老師著一襲淡紫色的長紗裙，衣袂飄飄，翩然而至，好似畫中人。美麗老師紅脣微啟，眼中透出一抹清靈，道：“今天，給大家朗誦一段林徽因的詩《你是人間的四月天》，拋磚引玉哦。”說畢，左手執書，右手輕輕舒展開，亭亭而立，宛如春光中悄然綻放的紫藤花，“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈……”只見老師的臉上勾出一抹微笑，聲音如雨後空氣般清新，那娉婷之態宛如鏡中花，水中月，將我們帶入一個純美空靈的境界。我們不由自主地跟著吟詠，老師的手隨著目光所集之地定格，“你是夜夜的圓月……”我的心也融化在這朗讀聲中，似乎與這聲音一起自失起來，心舒展到很大……

美麗老師的愛生之情想必也傾注於這字字句句之中吧！驀然回首，一片景明，美麗老師的教學方式深深融入我的心田，真好！

金秋之季又到了，驀然回首，回憶載我入時光的狂流……

那是一節數學課後，繁瑣的幾何題令我昏沉，飢餓一點點凌遲著我的胃囊。突地，嗅到一陣桂花的清香，驀然回首，只見美麗老師正提著幾袋裹著金黃外衣的`桂花板栗酥，輕盈踏歩而來。我臨窗而坐，桂花的香味兒縈繞在鼻尖，我有幸竊得一縷清香。

美麗老師輕盈地走上講臺，拿出桂花板栗酥放在課桌上，輕釦紙板，香氣四溢。美麗老師給我們分發糕點。走至我身邊，她輕拈起一塊糕點，遞於我，眼角漾出笑意，說：“吃了可要好好學習哦。”話雖不多，卻傾注溫情。脣齒輕觸糕點，溫熱，宜食。輕咬一口，舌尖上的每一個味蕾都在歡呼都在雀躍，嘖嘖，這滋味兒真美！桂花板栗酥外面裹著酥嫩的一層焦殼，薄如蟬翼的殼內是鬆軟的新鮮嫩慄和著桂花的清香，在舌尖緩緩綻放。綿柔的糕肉Q彈可口，令人心曠神怡，老師的愛也注於其中，味濃而釅，溫暖我心。

而今，再次站於桂花樹下，陣陣清風拂過臉頰，捲來花兒的清香，令人陶醉。心馳神往，驀然回首，當初的花糕仍溫藏於心。

時間如同花朵，我立於樹下，驀然回首，看滿地繁花……

驀然回首的作文 篇9

日曆又翻過一頁，時間不知疲倦，不肯歇歇腳，等柳絮第三次飄舞在校園時，留在學校的日子已屈指可數了。轉眼間，歲月把曾經的美好無情碾過，從指間劃過，悄無聲息，我們也將離散在夏天的風裡。

三年前剛入校園時，望著那些大哥哥大姐姐們，心生嚮往，盼著自己快些長大，想著三年後的模樣。待到邁入了九年級，時間忽然像長了一對隱形的翅膀，還未來得及感受，會考已經在路上。面對繁重的功課和不遠的分別，緊張而又不免悲傷，遠去了當初的多愁善感，練就了成熟和堅強。

回想起，剛進二班時的慷慨激昂，對理想的渴望。一路走過，有成功時的微笑，也有失敗後的迷茫。一次次的不如意，跌倒摔傷，淚流成行，依然是面帶微笑，與追夢的.同學彼此鼓勵，彼此療傷。

會考未到，天還未亮，一切皆有可能，我們的理想未曾忘，腳步走得更鏗鏘。每天都是新的開始，朝陽伴著我成長，學習了一天，疲憊的我們，經過一夜的睡眠，重新煥發出力量。學習之餘，和同桌開個玩笑，拉拉家常，也會聽到“你們都是好孩子”的溫馨話語，激勵著我們遠航。累了，會來到走廊，望著兩棵熟悉的參天梧桐，謝謝你們的蔭涼，還有給我們的綠色和希望。

驀然回首過往時光，淚水和著歌唱。與朋友們一起，有過彷徨，但是前面的一片光芒，更令我們嚮往。

記得和同學們站在操場上，國旗冉冉升起，我們異口同聲唱；在寒風中被吹亂的髮型，有愛心的同學在後面為我理紅妝。還記得老師給予自己的眼神和話語，堅定了我的人生方向；寫滿了紅色錯號的試卷一張張，都已銘記在我的心裡，怎能會遺忘；生活裡的美好點滴、溫馨畫面，是我心中最美麗的風景，我要永久珍藏。

我躲在春暖花開的季節裡，我不想遠去；我躲在日月如梭的光陰裡，我割捨不掉這兒的難忘時光；我還要展翅飛翔，我還有我的夢，我的未來在那藍天上。

驀然回首的作文 篇10

驀然回首，那段歲月，卻上心頭......

歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……

六年啊，六年！六年的國小時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動著，今天，我在這裡輕輕地倒帶。

再回首，記得二年級時，有一次測驗，王老師（數學老師）發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什麼！於是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看王老師沒注意我這裡，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎麼都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以王老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，王老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那裡，這……這、這……怎麼可能？71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的傑作啊！半晌，王老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，幹嗎那麼驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我幹什麼那麼驕傲？望著王老師質問的'眼光，我低下了頭。

別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……

別了，同學！不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……

時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的國小生活。

驀然回首的作文 篇11

忘記是齊桓公不記一箭之仇，彩車盛禮恭迎管仲的那份寬容；

忘記是秦穆公要群臣摘帽熄燈，不介小隙的那份心胸；

忘記是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的那份淡定；

忘記是祁黃羊那“舉材不避仇，任賢不避親”的那份明理；

忘記是蘇軾“小舟從此逝，江海寄餘生”的那份灑脫；

忘記更是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達！

——忘記是一種心胸，忘記是一種境界。忘記該忘記的。多一份寬容多一個朋友，多一種忘記多一個世界。當你在學會忘記的過程中，你感受到了人生的真諦——驀然回首，你已不再是孤寂的.獨行人！

銘記是諸葛亮為報劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁，死而後已”的那份感恩戴德；

銘記是趙孟鈑氚？藁寄遜纈輳？煥氬黃？哪欠菁嵴輳？/p銘記是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的那份誓言；

銘記是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的那份忠心；

銘記是李時珍懸壺濟世，救死扶傷的那份責任；

銘記是嚴子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執；

銘記更是周恩來“為中華之崛起而讀書”的那份凌雲壯志……

——銘記是一份警醒，銘記是一種責任。記住該記住的。多一點銘記多一點警醒，多一份銘記多一份成熟。人生許多事，是在銘記中成就，也是在銘記中精彩——在銘記中，驀然回首，你已有了認真生活的理由！

驀然回首的作文 篇12

一些人，在生命中出現過，然後消失了。

還有一些人，停留了很久，然後也消失了。

——題記（南方八月）

對於過去，我們總是無法釋懷，我會常常想起過去，站在世界以外的角度，審視過去自己的種種，然後沉默。曾經以為會永遠念念不忘的事，就在我們念念不忘的過程中，被我們遺忘了。現在看來，曾經那些所謂的永遠，其實也不過如此。想著曾以為很重要的人，比如童年時的玩伴，我們曾許誓永遠是朋友，可時間，依然讓我們點忘了一切，那些美好的誓言也只能就此定格在十幾年前那個明晃晃的夏天，此時此刻，我想我不得不說時間真?能改變一切了。驀然回首，我一走過十幾個春夏秋冬，我們不能選擇的就是成長。也許，這對於我們意味著壓力、疲憊、責任，破繭成蝶的蛻變讓我們擁有翅膀，這其中的辛酸淚水每個人都需要體驗。即使我們百般無奈時間的逝去，想極力挽留，可真的是心有餘力不足。轉眼間，成長了許多，不可以再像以前那樣，躺在草地上呼吸清新的空氣，感受花兒的.芬芳，傾聽鳥兒的歌唱，那種想法對於現在的我看來。是一種不切實際的詩情畫意，不再想什麼時候才可以像鳥兒一樣自由飛翔，那只是一個美麗的幻想，只是年少時幼稚、荒唐的願望。過去都以過去，那就不要再想了，再怎樣也回不去了，對於未來，還很嶄新，但願我們的未來可以快樂的度過每一天...

驀然回首，原來我們以長大！

驀然回首的作文 篇13

我無法想象，一個人在某一天突然醒來。發現過去的一切和如今的一切都不是自己想要的那會是怎樣的悲傷，但是當我發現這所有的一切都已無法改變時又是怎樣無奈。

說實話，我真的不知道我這十幾年是怎樣混過來的，但確是渾渾噩噩。突然一下子長大，卻對這裡的一切是那樣的陌生。那份不由自主的陌生感，讓我很是不安。這是從來都沒有過的，但這是為什麼呢……

他們總是說娃娃是會慢慢長大的，只是突然長大的還是不是娃娃呢？他們沒說過。長大是那樣的無辜，那樣的困難。那樣的痛苦。我不想長大，只可惜我說的不算。

曾經那樣嚮往的長大，竟是如此的百般不是。竟是如此的醜陋不堪。竟是如此的敗絮其中。

突然的長大總是殺你個措手不及，就如同你發現自己中了五百萬大獎但獎票卻被洗衣機攪碎。你開始無助，開始怨天尤人，開始逃避。不斷的告訴自己這所有的一切都只是幻像，可是身邊的人卻一次一次提醒你接受現實。雖然現實是殘酷的。

突然的成熟讓你被他人稱作虛偽，而你有能說些什麼呢。麻木的玩著曾經覺得好玩現在只感幼稚的無聊遊戲，和一些無聊的人過一些無聊的生活，以及被人無聊的`遊戲這並無聊的看著這無聊的一切。

終於你成為了一個無聊的人，終日無所事事。不知其所。你也終於發現長大的無聊，但還是無聊的長大。沒有什麼是你所能改變的。

但有件事是你正在做卻又不喜歡做的—接著無聊。

驀然回首的作文 篇14

我無意從你身邊走過，你無意從我身邊流過，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼煙雲兮，永恆的夢。

——題記

一個人靜靜的坐在搖椅上，歲月從我身邊匆匆流過。時光用江南的感覺牽引著我的思緒。靜謐的時刻，下午茶的清香……驀然回首，才發現，我已遺失了美好。

“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我死去的愛情”一首《夜曲》表達了對女孩無盡的愛，而他的一曲《外婆》，又讓我感覺到了人世間偉大的親情。獨自一人聽著音樂，在悲傷中尋找失落的感動。驀然回首，才發現，背後的美好已永遠的失去。

那時我和她還是好朋友，一次次的被誤解，隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過多的話語，不曾一起歡笑……因為，畢竟所有的一切，都已過去。驀然回首，才發現，曾經的一切已成為過去。

那天她突然給我打電話，拿起電話的我無語的.愣在那裡。突然，那邊響起了《孤單北半球》，我知道，那是她生活的寫照。她對我說：“其實生活就像一場天光，某些人在某一天，某一時刻突然消失不見，而失去的，不會在回來……”是啊，驀然回首，才發現我已遺失了曾經的美好。

現在，我試著讓風沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷，但我不能活在過去，明天有我該做的事……

倔強的人們一直向前，有時美好其實就在身後，只是往往沒人有勇氣。

驀然回首，才發現，曾經的一切永遠不會再上演……

驀然回首的作文 篇15

黃昏來臨的時候，看那光輝，不覺得向後望去，零落著最深的記憶，印著黃昏之光，異常刺眼。我慢慢走向曾經，曾經的我儼然純真的天使。

幼時曾憧憬著，可以不用長大，可以永遠生活在好看的漫畫裡，甜美的巧克力世界裡。卻不知何時，這一切已經是一首讓我懷舊的歌。不知不覺中，將自己遺失在街道的分岔路口，在迷濛的中，我迷失了方向。

漸漸的，靜的夜讓我感到異常孤獨，無奈。獨自一個人靜靜的.坐著。心中不由得蕩起一絲欣慰和感動，往事的一幕幕在腦海裡閃過，所有的情感都已昇華，只剩耳邊縈繞的歌聲，觸控內心最深處。

曾在漂流瓶內珍藏一份願望。曾經幻想得到大家所說的幸福三葉草。曾在孤獨寂寞的夜晚，呆呆的望向寂靜的星空。盼望有一個叫流星的東西一閃而過。過了好一會兒，卻只發現了一顆很閃亮的星星。我想，也許，把自己最真摯的願望誠心地告訴星星，星星一定會幫我轉達的吧。可我毫不知曉，那顆很亮很亮的星星，已經承載了太多太多人的夢想。畢竟，只是在暮靄中，一閃而過，又能實現誰的心願呢？

我站在教學樓獨守一隅，來來往往的是歡樂的學生，表情嚴肅的老師，說說笑笑的女生，在和老師討論問題的學生……我木納的看著，現實正在進行時所發生的一切，一句現實的話語飄落在我耳際：“成功是靠自己的努力奮鬥得來的。”

驀然回首的作文 篇16

我的性格是非常驕縱蠻橫的，總是遇到一點小事就大吵大鬧，斤斤計較。身邊的人都不敢招惹我，在我眼裡，是他們怕了我，他們是在懼怕我。而我，總是喜歡依偎在父母身邊，訴說著自己的委屈和？種植皇恰？

而媽媽總會安慰我，可是爸爸卻總是指責著我。我甚至有想過，我是不是不是爸爸的`孩子，爸爸才會對我這麼冷漠？自我懂事以來，爸爸就經常給我臉色。還經常不滿意我的所作所為，在我的認知以來，他根本就是不滿意我這個女兒，所以我不管怎麼努力，他總是不看好我。在同學面前也從來都沒有給過我面子。

我真的很討厭他，但是當他在我感冒時放在我櫃旁的感冒水的時候，真的覺得心暖無比。也許，多數人只知道近水樓臺先得月，而我喜歡後一句向陽花木易為春。總是把爸爸當做‘頭號敵人’。

要說我和爸爸是從什麼時候開始鬧掰的，從我國小的時候，別人的孩子總會有父母接送，可是媽媽經常要做別的事情，但是爸爸就算是有時間，也從不會接送我。我真的覺得很委屈，很不舒服。而以後的爸爸，也經常冷漠對我，常常對我苛刻要求很多事情。

我驀然回首，爸爸居然站在身後瞧著我。

突然，夢醒。我氣喘吁吁，被這個動作嚇到了，沒有想到，每個父親真的很愛自己的孩子。只是他們愛自己孩子的方式不一樣，想一想，想一想。

驀然回首的作文 篇17

曾經在語文課上做過這樣一個測試：在一次次取捨中淘洗出生命的最重。記得我當時就笑了起來，原來語文書裡也可以另類地陶冶情操啊。轉念一想，人生，不就是一個浮雲環繞的多彩輪迴，看似繁華，卻也於繁華中伸出隱形的手，一步步抽離你心中的.珠貝，並帶你走向懸崖，這是可料而無法躲避的規則。

眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊，而驀然回首時，它之所存，仍然依舊嗎？往往浮世的繁華已經蔽著了雙眼，滿目紅火，但最初的夢想已經蕩然無存。今世為人，能有安定的生活已然不易，但我相信，每個人心中都曾有著一個或多個希望實現的願望。只是穿梭於商業時代，那些單純與美好經部不起歲月的塵埃，終被束之高閣，逐漸遺忘。

此時，打破規則就成了橫亙於我們與未來之間的柏林牆。或許我們應該不時地衡量我們心中的那份沉重是由何而來。親情友情亦或是物質需求權力誘惑？真誠，真實，真摯，真心！若是生活改變了自己，我們更應逆流而上，時刻保持心中最柔軟的部分，保護它不被洪流沖走而失去生命。

驀然回首時，希望我們的等待不會換來身後的空曠。淘洗去心靈的塵埃，將塵世的繁華褪盡，只留下那最能牽動心絃的幾朵浪花，在原地熠熠生輝，昭示著生命最初的堅持。

驀然回首的作文 篇18

驀然回首，國小的六年時光已悄然邁步離去；驀然回首，童年的十二年光陰已匆匆抬步疾走。誠然，時間著實殘酷，十幾年光陰不經意的揮灑逝去。可我們依舊想念童年時光，所以，驀然回首，又何曾不是我們回憶的一個絕妙之法呢？

驀然回首，清晰瞧見運動員在場上勢在必得的身姿。我們一聲聲加油，嗓子都喊破了還不厭其煩，成為了班級健將前進的動力。驀然回首，還依稀能遠遠望見夥伴們玩鬧的身影。幾人在操場做著些百般不膩的小小遊戲，石頭剪刀布，在我們看來，也別具些許風味。驀然回首，又被一道堅定不移的目光吸引住了。那是我自信地站在臺上，滔滔不絕道出我對集體的理解與看法，對班級的.管理意向，及我的優缺點，最終以我高票當選班長畫上了句號。驀然回首，童年的精彩記憶歷歷在目，揮散不去。

回憶終將不是完美無缺，難免會有小插曲縈繞腦中。

驀然回首，自己考試成績出來後的不自信，甚至一度一蹶不振。驀然回首，自己第一次競選班長得到的寥寥幾票，泣不成聲。驀然回首，也有些失利的時候，記憶並不是都精彩。

驀然回首，記憶仍舊揮散不去。精彩中有遺憾，遺憾中有坦然。這才是真正美好的記憶，值得我們回憶。

“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”

驀然回首的作文 篇19

今天，如果有一盞鎂光燈，我真希望將那溫暖的一幕拍下來……

上學的路上，天上飄蕩著雨點兒，四周的景物都被烏雲渲染而顯得昏暗。這時，一個個的雨點無情地淋在我的頭上。隨著時間的推移，一股股水流從我的髮梢一直流到了腳尖，在這雨中，多麼渴望能有一把傘，替我擋住風雨，給予我溫暖。

終於機會來了。我在朦朧的`雨中看見我的同學，厚著臉皮，蹭到了同學的傘下。“同學，今天雨這麼大，可否借用一下雨傘。”可是，經過等待，只等來了冷淡的一句：“不好意思，這傘太小了。”

一時之間，眼淚一時糊住了眼眶，在我的心中，好像頃刻之間灌滿了鉛一樣心痛。可是天上的雨，一點兒也沒有停下的意思，只是越來越大，我不由加快了腳步。

恍然間，雨點不再落下了，驀然回首，只看見一隻白嫩的手握著一把傘。往上看，是那熟悉笑顏，一道道深沉的皺紋，在此時，卻匯成了和藹的微笑。相比之下，我覺得好像雨停了，萬物都靜止了，因為站在身後的，是我班上的語文老師。一時之間，不知該說什麼了——此時心中有千萬句感謝的話語哽在嗓子裡。往前走了好一會兒，老師開口了：“往中心靠一點，不要再被雨淋了。”

這看似不經意的一舉，如果有一盞鎂光燈，一定將這一幕拍下來。衣服幹了，潤澤之至，水跡會消失，可是師恩如甘霖，我卻永不敢忘。

驀然回首的作文 篇20

長大了，在煙雨朦朧中，望著小夥伴，好陌生！

驀然回首，在記憶的銀河中，那也小舟，承載著我們的笑聲，幼稚的我們閒著無趣，便故意將籃球拋入河中，用杆子劃小舟，籃球隨著急流的河水，就像孫悟空，總也逃不過我們的五指山，拿到籃球啦，可我們還要再重複剛才的動作：把球拋入河中，然後划船取球。回想，當時的我們好傻，但是再一回想，其實我們並不傻，因為我們意在划船取球時的'歡笑而不是籃球。

驀然回首，在窗外的小河裡，我們經歷了友誼上的最大考驗，在望著朋友淹死而生存和救朋友可能會失去性命這兩個選擇中，我們過關了，老天知道了我們友誼的深切，讓我們都活了下來。

驀然回首，在河邊的青青草地上，我們一次又一次地烤番薯，雖然總是烤不熟，但是歡笑早已印在我們心中。還有那窯裡的片片飛瓦，是我們用愛織起了那“一片一片又一片，飛入河中都不見”的詩句，和那泥坑裡用泥做的各種各樣的形狀，都是我們用友誼所做成的啊！

真的想不清楚，我們四個曾一起哭，一起笑，在生死麵前都不放棄這段友誼，如今，最大的考驗和困難都過去了，可為什麼卻在雨中變成了陌生人！以前的一切難道都變成了過眼煙雲了嗎？真的好不捨，不捨這段甜蜜難忘的感情！

望著牆角的那隻沉重的書包，難道？真的好很好很......

驀然回首的作文 篇21

或許，是生活創造了我的多愁善感吧！生活是什麼？有什麼意義嗎？作為嬰兒時，在時間老人的帶領下成長，一切的快樂都從傻開始，從不懂人情世故開始；作為幼兒時，在父母那溫厚的手掌中，一切的快樂都從自己搖晃的走姿，得到玩具開始；做為少兒時，在同齡朋友同學中，一切的快樂都從那一次的過家家，蓋房子開始；而作為此時的我們，在來自外界許多不同的期盼和壓力下，一切的快樂都似乎升級為稀有資源。每天周而復始地寫作業，做習題，上補課班，試卷也隨之而落。面對這一大堆的習題我們有理由不周而復始地提起筆埋於題海中作戰鬥嗎？回首過去，卻悄然地發現，當年傻乎乎的時候已經離去了，當年愛玩的遊戲，玩具也不愛了，當年那種幼稚的氣息也早已煙消雲散了。當年的一切一切，像放映片，在腦海中一遍又一遍地洗刷。如今的我們不一樣了，過去的`我們早已變了，回不去了。只有留下的碎片還在空中漂浮著，卻又難以追逐。

逝去的時間多了，心也淡了，受到的挫折多了，或許，機會也多了吧！接受的成功多了，是否也會輕易鬆懈，一次又一次的機會丟失。再次回首時，不同的感受卻早已灌滿心頭，太多太多的回憶，零散的碎片，卻早已連線不到一起了。往事隨風而去，留下的可能只是夕陽一片紅吧！

時間匆匆而過，那些所謂的童真，無邪不再屬於我們。城市的霓虹淡出了我們的生活，心中懷著希望，期盼，肩上套著分數的翅膀，艱難地飛著飛著……

驀然回首的作文 篇22

牆上的倒計時牌由365改為200。心不禁顫抖起來。轉眼間高三就從指縫間溜走了，也就沒什麼興趣了。我們也會在夏日的風中散開。

進入高三之前，有一些對高中的憧憬，也夾雜著恐懼。高三之後，感觸最深的是“時光飛逝”，“日月如梭”，“離別在即”。

我記得進入高三宣誓會的激情，以及當時對夢想的憧憬。一路走來，有成功的歡笑，也有失敗的悲傷。一次又一次，摔倒之後，流淚之後，還是要微笑，和追逐夢想的男生女生一起奮鬥。

有人跟我說大學聯考未知，大學聯考前所有的'成敗都不能代表大學聯考。我們能做的就是豐富過程，讓自己不孤獨。只有經過努力，我們才能看到美麗的彩虹。每天以蟲鳥的溫暖開始你的旅程。偶爾和同桌講講笑話，偶爾聽聽“我們都是好孩子”，偶爾看看窗外新長出的綠葉。高三不僅僅是累。

驀然回首，人生的歡笑與淚水。和朋友在一起，我們也有勇氣去面對，永不放棄。

記得和坐在操場上，靠著寒風發家，記得凌靠在肩上，記得給她力量的小紙條，記得“加油，我相信你”的簡訊，每一句話都刻在心裡。還記得那些走過高三的畫面，構成了我心中最美的回憶。

我躲在春天，我不想離開。

我躲在陽光明媚的學校路上，捨不得放棄春天的思念。

我藏在手指的寶藏裡，有我打不開的心事。

驀然回首，高中最後的秋、冬、春、夏，帶著夢想和離別，我們一起走向了遠方！

驀然回首的作文 篇23

牆上的倒計牌，從365轉至200。心不由地顫動。轉眼，高三的歲月將從指間滑過，悄無生息。我們也將離散在夏天的風裡。

未進入高三之前，有的是對高三的憧憬又夾雜害怕，經歷高三，感觸最深的已成“光陰似箭”“日月如梭”“離別近在眼前”。

記得跨入高三誓師大會上的慷慨激昂，那時對夢的渴望。一路走過，有著成功的笑，亦有失敗的難過。一次次的不如意，摔倒後的自己，淚流後的自己，還是得面帶微笑，與追夢的男孩女孩一齊奮鬥。、

有人告訴我說，大學聯考未知，大學聯考前的一切成功與失敗，都不能代表大學聯考。我們能做的，只有豐富其過程，讓自己不孤單，努力過後，才能看見美麗的彩虹。每天伴著蟲鳴鳥叫的暖意開始旅程。偶爾和同桌講講笑話，偶爾聽聽“我們都是好孩子”，偶爾看看窗外新綠的葉子，高三，並非只是疲倦。

驀然回首，生活中的.歡笑與淚水。與朋友一起，也有著面對的勇敢與不放棄。

記得和雙齊坐在操場上，被寒風吹亂的發跡，記得玲給予自己依靠的肩膀，記得那一張張給予自己力量的小紙條，記得“加油，我相信你”的簡訊，一字一句，都鐫刻在心中，不捨忘記。記得那些走過高三歲月的幅幅畫面，構成心中最美的回憶。

我躲進春暖花開的季節裡，我我不想離開的理由。

我躲進陽光穿梭的校道里，有我不忍割捨的春念。

我躲進十指相扣的珍惜裡，有我不能開啟的愁思。

驀然回首，高中的最後一個秋冬春夏，攜著夢想，夾著別離，我們一起走向遠方！

驀然回首的作文 篇24

我無意從你身邊走過，你無意從我身邊流過，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼煙雲兮，永恆的夢。

——題記

一個人靜靜的坐在搖椅上，歲月從我身邊匆匆流過。時光用江南的感覺牽引著我的思緒。靜謐的時刻，下午茶的清香……驀然回首，才發現，我已遺失了美好。

“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我死去的愛情”一首《夜曲》表達了對女孩無盡的.愛，而他的一曲《外婆》，又讓我感覺到了人世間偉大的親情。獨自一人聽著音樂，在悲傷中尋找失落的感動。驀然回首，才發現，背後的美好已永遠的失去。

那時我和她還是好朋友，一次次的被誤解，隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過多的話語，不曾一起歡笑……因為，畢竟所有的一切，都已過去。驀然回首，才發現，曾經的一切已成為過去。

那天她突然給我打電話，拿起電話的我無語的愣在那裡。突然，那邊響起了《孤單北半球》，我知道，那是她生活的寫照。她對我說：“其實生活就像一場天光，某些人在某一天，某一時刻突然消失不見，而失去的，不會再回來……”

是啊，驀然回首，才發現我已遺失了曾經的美好。

現在，我試著讓風沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷，但我不能活在過去國小生作文，明天有我該做的事……

倔強的人們一直向前，有事美好其實就在身後，只是往往沒人有勇氣轉身。

驀然回首，才發現，曾經的一切永遠不會再上演……

驀然回首的作文 篇25

無以為往事，但憶於心間，長相恨時逝，最憶是恩師。——題記

站在時光的風口，望花葉辭樹，靜默不語。我想那花葉飄離大樹墜向大地的時縫裡回想起的就是那大樹陪伴它的春夏秋冬。我無異於它，也常相依從前，而那最令我觸動的，便是那入骨的師恩。

青春的躁動中少不了老師的開導，青春的羞澀中也少不了老師的鼓勵。良師亦師亦友，而我的良師是我們的班主任。

她嚴厲，她對我們的一切都高標準高要求，我們會抱怨她的嚴苛，可我們心裡都如鏡子一般，映出的是她那澄澈又無暇的一心所向於學子的深情。她敏感，她怕自己的學生對她有不滿，可她會知道的，知道她的學生們是多麼的尊敬她，愛戴她。因為她的`嚴厲才會有我們如此優秀的成績，才會有選擇未來生活的權力。回溯往事，她的身影充盈我的腦海，她給予我的失序我的恩情長憶於往事，最憶於心間。

她親切，如朋友，在失意是是非非中時好似一縷帶著芬芳的清風徐徐地吹走原本的愁緒，取而代之的則是存於靈魂中的希望。如親人，那一句句暖心的話語榮繞在心間，掃去了學習的壓力與疲憊。這份恩情人生無二，我會將它永遠珍藏在內心的溫暖角落。

僅剩兩年的相處時光，我不敢去想我們與分別的日子還有多少距離，也許以後我們會各奔東西，天各一方。但還無法將您與我的回憶，您對我的恩情忘卻。

無法停駐的時間還在嘀嗒的鐘聲中流逝，花謝花開，長相憶，最憶是恩師。

驀然回首的作文 篇26

您逐漸衰退的身體，是我驀然回首時的惆悵。——題記

我不喜歡我的爺爺。

從小，我就和爸爸媽媽生活在一起，而我同時出生的雙胞胎哥哥，從小就和當時稍富裕些的爺爺奶奶生活在一起。那一段時間，小小的我剛剛懂事，似乎卻明白了我和哥哥在爺爺奶奶心裡的差距。

爺爺似乎是更喜歡哥哥吧？

記得小時候，我與爺爺一起走的時候，總是相對無言。爺爺的腳步很大，走路很快，健壯的身體散發著黝黑的光澤，稍白的頭髮利落地立在頭皮上。我走幾步，跑幾步，才勉強跟得上爺爺。

前天是爺爺七十歲的生日。

我中午剛剛放學，就和哥哥一起去早已約好的.飯店給爺爺過生日。剛到飯店，就看到了站在門口的爺爺。爺爺看到我們，立刻笑了起來，滿臉皺紋都擰在了一起。

吃飯過後，我與爺爺獨自走在回家的路上，有一句沒一句地說著。正互相沉默著，我想起了小時候與爺爺同行的情景。

“妮兒，走慢點。”爺爺喚了我一聲。不知道什麼時候，爺爺已經遠遠地落在我身後了。

爺爺原本健壯的身體已經衰退了，早已花白的頭髮也稀疏了。原本走路時的大步流星，也已經變成了細小的碎步。

爺爺趁我愣神的時候追上我，好似不滿地又抱怨我為什麼要走那麼快。我的眼淚霎時間溢滿了眼眶，急忙轉過頭，在爺爺不注意的時候悄悄擦乾。回想起爺爺的笑容，都是心酸的感覺。

爺爺，此時，我終於理解了您。您逐漸衰退的身體，是我驀然回首時永遠的惆悵。

驀然回首的作文 篇27

驀然回首，留下的只是一片蒼涼與仿徨。——題記

突然間覺得自己的心，已經不再屬於自己的那方天地。它在出賣我，可是……它有在淌血。真的覺得時間走的很快，其實自己不會用比喻句，只懂得那樣子，淡淡的.形容，形容著一切事物。不知從何時開始，自己的文字突然間變得索然無味，然而，那種淡淡的憂傷，又不知如何飄蕩在文字間……有時候，覺得自己真的已經長大不少了，甚至覺得自己可以承擔一切事物了。但事實告訴我並不是這樣子的。微微抬起頭，還是來到了那片楓樹林，那段舊情也是在那兒落地生根的。那片樹林，還是同往常一樣子，沒有一絲改變。依舊是那麼地紅，依舊是那麼地豔。慢慢坐在鋪滿楓葉的土地上，泥土因為雨水的滋潤，散發這陣陣泥土特有的氣味。不知到自己為什麼會那麼傻，坐在溼漉漉的楓樹地上。秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚著，翩然落下。那段情還是捨不得。我知道，他會來的。不，我堅信，他一定會來的！是的，他的確來了，我們沒有說話，樹林裡還是一片死寂。我們，我們就這樣子，結束了，是麼？我沒有抬頭，輕聲呢喃道。是啊，他沒有回答，不過那是我最後一次見到他了。如今的楓樹林，還是如此，我……，我相信，即使沒有他，我也會活得很好。依舊寂寞。

驀然回首，已是7年的春秋，這段情，是該了了……——後記

驀然回首的作文 篇28

時光飛逝，你已離開；驀然回首，你已不在。

——題記

那時，我還很小，大概五六歲吧，不懂人間的酸甜苦辣，只是一味的調皮，甚至玩弄你。我不懂，只覺得很好玩，並不知道那是再一次又一次傷著你的心。

你最愛的是那一小片花園，天天打理著它。你細心，所以那些花兒異常美麗。每每當人們稱讚你的花兒長得好時，你那滿是皺紋的臉遍佈滿陽光。

那天，你去賣花。我不許你去，你說：“乖，我只有去賣花，才有錢給你買東西吃啊！我賣完了，馬上回來，給你買你最喜歡的玩具，好不好？”

“不，我就不，你不許去！你要去了，我就把你的花拔了，看見你以後還賣什麼！！”我固執的說，並不理會你的那一番話。

啪，你打了我一記耳光！你那麼寵我，每當媽媽打我時，你總是勸了又勸，說：“小孩子嘛，犯錯誤是正常的，她沒有故意惹你生氣，你就原諒她吧！”媽媽聽了你的話，也不再打我。而你現在竟然打了我！後來，我才知道，你視花如生命，不喜歡所有人說或做危害花的一切事，我也不例外。你扭頭就走，是我覺得你好無情，只留下我一人在哭泣。

當你回來，花園裡沒有一棵花了，全都被我拔光，而我早已不見蹤影。

現在，當我想和你說聲對不起，卻再也沒有機會。姥姥，我知道，那時的`我做的一切讓您傷透了心。而現在，我想悔改，卻已來不及。

如果驀然回首只會是傷心的記憶，那我願永遠不回頭。

驀然回首的作文 篇29

有時候，重要的不是能否達成夢想，而是在追逐夢想過程中收穫的財富。

獨上西樓

“注意畫筆的運筆，怎麼一點也不流暢，多多注意體會畫畫的意境吧。”繪畫老師的建議聲、批評聲、嘆息聲依然縈繞在耳畔。

月光甩下潔白的水袖，飄過窗臺，飄進了我焦急而痛苦的心中，何時，我的畫才能像畫龍點睛般生動呢？

心中浮現出晏殊《蝶戀花》中的'詩句：“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路。”

衣帶漸寬

翻開畫冊，一遍遍體會高山流水風景的秀麗，一遍遍咀嚼小橋流水人家的寧靜。最終提筆， 提——按——轉——折，一張、兩張、三張，牆上的時鐘無力地指向十二點，手心的汗水潤溼了畫筆，畫也越來越美。

月光照耀著大地，將它裝點得如此美麗。

每日清晨，我在書房中追逐第一縷陽光，每日傍晚，我在畫卷前親吻最後一抹夕陽，任汗水浸溼衣裳，但腦海中一直有個聲音在迴響：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

驀然回首

回憶往昔，發現愛上繪畫並不是為了其筆走龍遊的豪邁，亦不是為了其畫中風景的秀美，而是在學習繪畫的過程中，懂得了追逐夢想的力量。

夕陽漸漸沉入地平線，餘暉映得半邊天空通紅，我站在書桌前，滿意地看著眼前的畫卷，畫中的房屋、樹木、街道、汽車，無一不生動形象，好像畫卷中的不是畫，而是一方世界。

驀然回首，快樂就在，追逐夢想處。

驀然回首的作文 篇30

驀然回首，成長的腳步一串串的留在了記憶的長河中；驀然回首，成長中的人和事都與我們漸行漸遠；驀然回首，我們已經離童年越來越遠了。

憶起那些事，心中便有了一絲絲溫潤。成長的腳印，美好的記憶，在腦海中被定格儲存。兒時的我們，愛玩，無拘無束；國小的我們，仍熱愛一切，但也放不下學習；現在的我們，只得將一切深深地埋葬，努力學習。還記得，國小的測驗，每一次都是一個全新的體驗，都是一個全新的期待。記得六年級時，我們都在努力奮戰，和老師和同學一起迎接美好未來。我們分別那是，進入考場的前一天，老師囑咐我們考試規則，老師流淚了，我們也流淚了。在這眼淚中，我們來到國中。國中的'每一次測驗都動人心絃。成長的足跡一路走過，留下了一路腳印，還有我們的回憶。

人生就是如此，每個人都在成長，每個人的心靈都在慢慢長大。望著那些過去的腳印，我們明白了成長的過程是漫長的每個人都需要努力奮鬥，才能綻放燦爛的人生之花。我們駐足在這裡，而時光卻不曾停留，像一條波濤洶湧的大河，從時間的縫隙裡流淌而過。一次次提醒我們生命流逝的常常是過去留下的許多痕跡。

成長，讓我們學會更多，讓我們在人生路上努力奮鬥，讓我們明白時光匆匆，抓緊每一天，努力的向前飛，再累也無所謂，黑暗過後的光芒有都美。

後記：驀然回首，浮生恍若一夢中，夢醒一切皆化為虛無。得失成敗有所謂？掩袖一笑曾經？努力向著未來，奮鬥！

驀然回首的作文 篇31

明知道一切都是不可能的，卻要強裝。這就是我們，中二的青春。我們總在別人的面前逞強，在自己的心裡感傷，沒有任何人知道你的感覺，所以你也不奢望他人對你太多的諒解。但是，你還是想要一個溫暖，一個臂彎，這可怎麼辦？時間很快的就過去。而你，早就沒有了那時年少的輕狂。

然後，你需要成長，不，是必須成長。你沒有了在父母面前任性、撒嬌的特權，喜歡的東西也得靠自己努力，因為你沒有了向父母呼風喚雨的理由。正當你覺得緬懷青春的時候，你卻老去；正當你覺得需要努力的時候，你卻老去；正當你覺得需要有一個家的時候，你卻老去；正當你覺得需要沉默的時候，你已老去。是的，你老的其所。可能你會看不起我的觀點；，可能你會覺得我的觀點幼稚，但我覺得人生便是如此。

我還未有雙十年華，心理卻比他人還要更早，有了他人這個年齡不應該有的思想。是的，有時候也會覺得自己好浮誇，他們都說我十五的外表；八十的內心。我自己也說現在覺得好多“小年輕”的爬高下地的運動已經不適合我了，我老了，不太適合了。

我懷念以前，懷念國小。可是……都回不去了，現在正值深冬嚴寒，日子過的.飛快，現在感覺自己好無力。半年之後即將面臨的大考，覺得命運的一個岔路口，自己卻無力挽回什麼。只能評測主觀的努力來決定自己的未來，沒有任何客觀的影響。驀然回首，我已在燈火闌珊處。你不必出現，我也無須惦念。謝謝你，青春，曾溫暖我生命。

驀然回首的作文 篇32

“忽然回首，人在燈火闌珊處”這句古話，不知道有多少人反覆吟誦過，也許我希望突然或不經意轉頭時，總能看到堅定的眼神夢中的那個人。回首那一刻，萬千燈火下，行人之中，有一眼，始終追隨著你孤零零的身影，電光與火石之間，是什麼樣的相遇，什麼樣的感恩？此時，沒有語言，沒有眼淚，一切都託付給清風鳴月和絲竹樂團演奏。

我的心從未停止徘徊，以為一棵樹可以用它壯碩的身軀擋住陽光和風雨；以為山高聳險峰能避寒流雷電，沒想到樹我要靠樹，山要與山同在，我只是無根的風，註定要玩與流動的雲彩。

終於，我可以停下腳步，回頭看看，再回頭看看，但身後沒有任何留守的目光，誰在傻等我回頭？空蕩的春雨，窗外又是桂花樹，金黃的夢，是否會在八黃桂花的芬芳中圓滿？

誰在我心中播下了愛的`種子？但是別管它！

收回瘋狂的目光，審視自己。你心中最亮的那顆星是否一直亮著？紅心潭清澈的水中，是否有一輪明月的身影？是的，一直都有，光會引導一個安靜冷漠的靈魂到我冷漠的靈魂；月影將映照出我遊魂的浩瀚與深遠。

淡然回首，雖然看不到期待的眼神，卻能看到自己。

猛然回頭，人在昏暗處，作畫 4：猛地回頭，人在昏暗處。愛你，懂你，想你，想你，卻無法擁有你。