我喜歡跳繩作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡跳繩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡跳繩作文1

生命在於運動，這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去，每天在不停地為生活打獵取食物，這些專案逐漸演變為今天我們的運動專案。

我最喜歡的運動是跳繩。因為跳繩可以使我們的身體保持健康，感到開心，愜意。冬季運動會進行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就跳多少。我跳繩時非常快，身輕如燕般輕盈地上上下下，如同被包裹在色彩的光圈裡一般。繩子美妙的在空中劃出了個弧度，若隱若現。跳繩在我手上，一會兒變成單腳跳，一會兒變成單腳換跳，雙腳併攏，雙腳空中前後與擺佈分跳等姿勢。努力!我給自己設定了一個目標，150下。在我自己的.呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數，50下...80下...110下...當跳到110下時，我就覺得沒有力氣了，為了完成目標，我最後還是堅持著，目標讓我有了堅持的勇氣。眼前離我的目標越來越近。繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到火辣辣的疼，我告訴自己一定要堅持，堅持就是勝利!繩子在空中上下翻飛，終於聽到一聲號角，比賽結束了，我以160的成績成為了班級的第一名。

雖說這次贏得了比賽，但我不會驕傲，不會自豪。

跳繩，不僅可以鍛鍊身體，而且還可以使人心情舒暢，我一定會堅持每天都跳繩的，希望大家開始行動起來吧。

我喜歡跳繩作文2

上課、複習、考試；上課、複習、考試。這樣的生活似乎太單調，太乏味了吧。不！在緊張的學習之餘，我也有自己的一片藍天，一片沃土。

體育活動就是我的藍天，我的`沃土。比如跳繩、跑步、打籃球等等。我身為跳繩愛好者，每節下課都喜歡和志同道合的同學一起跳長繩。每當男同學拿著一捆長繩吆喝著：“跳繩嘍！”我總會毫不猶豫地加入他們的隊伍。

“1、2、3。”甩繩的同學不緊不慢地喊著，一群人挨挨擠擠地站在繩邊，雙眼緊訂著繩子，笨拙地躍了一下，一群人就被淘汰了，我倖免於難。又一個回合開始了，只見前面的二個男同學在玩著花樣，一會兒雙腳輪換跳，一會兒轉向跳，一會兒又玩起了“今母水火土”。

幾個回合下來，只剩下我一個人單槍匹馬了。我不由膽戰心驚起來：哎呀糟糕，怎麼就剩下我一個人孤軍奮戰啦？不行，一個巴掌拍不響，憑我這點水平想讓她們復活簡直是痴心妄想，比登天還難，還是快閃，棄權吧！“我棄權”正欲脫口而出，我又轉念一想：不可鹵莽匹夫不可奪志也，那怕只有一線希望，我也要拼一拼這個英雄。

我站定後，應卓君殷勤地幫我保管眼鏡，隨著甩繩員“1、2、3的口令，”和著上下舞動的粗繩子，我縱身一躍，一些女同學興致勃勃地為我數數：“1個、2個、3個……”我逐漸有了信心，一個信念一直支援著我，那就是堅持。

我喜歡跳繩作文3

我喜歡的運動有很多，如扔沙包、踢毽子、跳皮筋但是我最喜歡的就是跳繩。

有一天，我們上大課間，剛要做體操的時候，就聽古老師說：咱們縣裡要舉行跳繩比賽，學校要挑選比賽選手。聽到這個訊息我們興奮極了。我念到名字的同學去小操場集合。就在我跟同學們議論紛紛的時候，突然唸到了我的名字，我很驚訝！居然被選上啦！一共有十名同學，五名男生，五名女生，我是其中的一員。於是，我每天開始練習跳繩，第一次我跳了89個，可是我覺得還是不夠，我又跳了起來：1，2，3，4，5，6，7，8，9我在不知不覺中竟然跳了120個。這是真的嗎？同學們大聲告訴我是真的。我高興的叫了起來！我都想讓全世界知道這個好訊息。

為了比賽能取得好成績，我每天放學寫完家庭作業後，就在我家的院子裡練習跳繩，跳一會兒就跳的滿頭大汗，媽媽看見了心疼地說：姑娘，別跳了，歇一會兒，小心著涼。可是我還想再練一會兒，就對媽媽說：媽媽，沒事的'，一會我就進屋。我又繼續跳了起來。每次跳繩雖然覺得很累，有點上氣不接下氣，可我還是咬緊牙關，努力堅持，最終跳到自己滿意。從跳繩中我還領悟到了一些小經驗：跳的時候不能急躁，一急就容易失敗，也不能太過於加快速度，有的時候腳會跟不上跳的速度，跳的時候還要調整好呼吸，不能大口喘氣，跳到後期要注意降低節奏。最重要的是堅持到最後，不能半途而廢。

我太喜歡跳繩了，以至於做夢都在跳繩，我在跳繩期間收穫了快樂，增強了體質，還可以提高肺活量。還把偏胖的我，減輕了我身體的重量，我太開心了！在跳繩比賽中我取得了不錯的成績，我要繼續努力加油！

不管是生活還是學習中遇到多麼困難的事，只要我們堅持不懈的努力就能成功！

我喜歡跳繩作文4

我們班要舉行跳繩比賽，這可樂壞了我——跳繩，我的專項，小菜一碟！

吃過午飯，我胸有成竹地走進教室，發現只有馮巧婷一個人在寫作業。哦，同學們都去練習跳繩了。我拿起我的“紅絲線”，快馬加鞭，似風一樣奔下樓。跑到樓下，我來了一個急剎車，猛然想起我的數學作業本上那一條條紅線還沒有找到合適它們的藍鉤鉤（注：數學老師喜歡在錯誤的題目上劃條紅線，等改正了再打個藍鉤）。頓時，我的腦海裡彷彿出現了兩支軍隊，白方舉著白旗，旗上醒目地寫著“改正 改正 數學 作業”，可黑方更有戰鬥力，一個個勇士，騎著一匹匹戰馬，大喊著：“跳繩要緊！”聲音震耳欲聾。我忍不住向林蔭小道跑去。

我們的小組長壽王凱正在那兒吆喝：“第一小組的成員集合了，集合了——”聽見了這響亮的吆喝聲，我急匆匆地趕了過去。只見壽王凱和袁迪輝每人手中拿著一根繩子的一頭，一看這架勢，就知道要練跳長繩了。我先來，我一下就跳了進去。繩子越甩越急，我越跳越快……“啪！”“啊！”我慘叫一聲，我被壽王凱甩到了。傷口火辣辣的`，好疼哦！我疾步走到路邊的小椅子前，在這兒默默地哭泣沒人看見，傷心的勁兒一下子湧上了心頭：早知道不來跳了，還不如改作業去呢？

“零……”鈴聲響了，我火冒三丈，我走了，改作業去了。哼，不理你們了，我走。我來到教室，飛快地改正作業，那一條條紅線找到它們的夥伴藍鉤鉤了。我的心也漸漸平靜下來，想起剛才自己賭氣走掉了，不覺有些臉紅……

我喜歡跳繩作文5

跳繩我從小就喜歡跳繩，長跳繩、短跳繩我都會，花樣跳也是不在話下。

小時候，有時沒事幹，我就下樓跳跳繩。從一個一個地慢慢跳，到連續地快跳；從一氣跳幾個，到一氣跳幾十個；從小心翼翼地跳，到瘋狂地“亂跳”，跳繩漸漸成為了我的愛好。

從小到大，我不知有過多少根跳繩，那些計數的跳繩被我跳地不計數了，那些質量不太好的跳繩，有的被我跳得都快斷了，最終，練就了我這副“神奇跳繩腿”，簡稱“神腿”（自稱）。

上國小的時候，我參加過長、短跳繩比賽，都是代表班級參加的。說起長跳繩，我不由想起那段時間的訓練。每天上午和下午來到學校，上課之前我們都在樓下練習跳繩。有時來得早，就去學校旁的小區練，吵得人家連午覺都睡不著了，有一次還被趕了出來。最後，我們練得爐火純青，“颼颼”的跳繩前，我們毫不畏懼，那邊剛下來，這邊就上去了，彷彿是走過去一樣，取得的成績也相當優異。

現在，體育老師又讓我們練跳繩，我理所當然不放在心上，不過，當得知男生一分鐘要跳一百八十個時，我也頓時被嚇到了，天哪，一百八十個，還讓不讓人活了，這是外星人的.及格線吧！

接下來，我便開始練習跳繩了。每天晚上吃完飯沒事時，我都拿著跳繩到樓下去練習，讓爸爸幫我數著，結果，一分鐘才跳了一百零八個，剛好跳夠了梁山好漢的人數，可要及格，還要把後兩位數翻一番呀！不過，我堅信“世上無難事，只怕有心人”，我一定會在這些天內達到分數線，以不負我“神腿”的稱號，雖然只是自稱。

跳繩是我的愛好，也是我從小到大的一個好朋友，我一定會將它永遠帶在我身邊。