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學會記事作文15篇

學會記事作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學會記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學會記事作文15篇

學會記事作文1

我的爺爺奶奶住在鄉下的小山村,那裡土地肥沃,水清草綠。今年暑假,爸爸媽媽帶我到那裡去玩兒,我還學到了不少東西呢。

這幾年村子富了,家家科學種田,糧食滿屯,人們還養了不少奶牛,爺爺家也養了三頭。以前我在縣城只知道喝牛奶,可不知牛奶是怎麼擠出來的,因此,我纏著奶奶教我擠牛奶。奶牛好高大,我伸出手還摸不到它的脊背。它們身上黑一片,白一片的,像藍天上交錯的白雲和烏雲。奶奶把奶桶放在奶牛的肚子底下,她坐在小板凳上,先給奶牛的奶頭抹了點兒油,然後對我說:“抹上凡士林,奶頭光滑,擠時就不會擦傷乳房,牛會覺得很舒服。”說著,奶奶就兩手一上一下地順著奶牛的`乳房往下擠。眨眼工夫,純白色的奶水就刷刷地流進了桶裡。我看著手癢,忍不住也學著奶奶的樣子擠了起來,可剛一用勁兒,就覺得奶牛的乳房又鼓又脹。我嚇了一跳,趕緊鬆開了雙手。奶奶說:“別上,”她抓住我的手,放在奶牛的乳房上,說:“要這樣一拉一擠。”可等奶奶放開了手,我卻連一滴奶也擠不出來,真是急人。正當我又要擠牛的乳房時,奶牛卻“啤”地叫了一聲,嚇得我把手縮了回來。奶奶笑著說:“它這是在歡迎你,快點兒擠吧。”在奶奶的指導下,我用力一拉一擠,一股奶水終於流了出來。我情不自禁地叫了起來:“我學會擠牛奶了!我學會擠牛奶了!”才過了半個多小時,我們就擠了滿滿一桶牛奶。我和奶奶提著一桶白花花、醇香撲鼻的新鮮牛奶往家走,奶奶說:“回去給你熬奶茶喝。餃子蘸奶茶是咱們這個小山村的特色食品,還招待過聯合國參觀團的國際友人呢。”奶奶的一番話說得我直咽口水。

香噴噴的餃子加上自己親手擠的牛奶,那一定是人間少有的美味!

學會記事作文2

看到別人做的剪貼畫好漂亮啊!很想自己也會做,今天我終於學會了 。

俗話說:萬事開頭難。我可是做了充分的準備哦,應該不會難吧 !我拿出事先準備好的剪紙材料,按著畫、剪、貼的順序做起了我的第一張剪貼畫——森林公園。

我的畫上有大樹、蘑菇、溫暖的太陽、 小汽車、亭子……美極啦!

剪大樹的時候,我先用鉛筆在綠色的紙上畫了一個樹葉的形狀,又在藍色的紙上畫了一個樹幹的形狀。接著小心翼翼地拿起剪刀非常順利地剪了下來。 “咦,原來這麼容易啊 !”我在心裡得意地想著。

我特別想剪一輛小汽車貼上去!於是,我拿鉛筆先在橙色的紙上畫出汽車的形狀, 接著在藍色的紙上畫出車窗的形狀, 然後在綠色的紙上畫出車輪的形狀。可是剪了好幾次,都剪不好,要麼是車子的形狀剪成了梯形,要麼是車窗剪得太大了,要麼是輪子剪成正方形……這時我有了想放棄的念頭,但我轉念一想:“不行, 媽媽說過,做任何事情都要堅持下去,堅持就會有意外的收穫!”於是,我再次拿起剪刀,認真地剪了起來。“功夫不負有心人”,在經過我的N次努力下,終於成功地剪好了!

最後,我把剪好的.大樹、小蘑菇、小汽車……按照我自己想象中的位置,貼在了那張事先準備好的白紙上。哇!一張漂亮的剪貼畫閃亮登場!“我終於學會做剪貼畫咯!”我興奮地歡呼起來。

通過這次做剪貼畫,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!有些事情並沒有我們想象中的那麼難,只要大膽地去嘗試,耐心地去堅持,就會有意外的收穫。

學會記事作文3

等著,等著,我盼望已久的暑假終於來了,爸爸問我暑假裡有什麼打算,我想了一會兒,答道:“我想學拉二胡。”

爸爸答應了我的要求。先給我挑了一把二胡,再帶我去報了名。望著嶄新的二胡,我心裡別提有多高興。第二天,上課了,我興致勃勃地來到“教室”樅陽文化館。嘿!人都到齊了。今天學怎麼擺二胡,怎麼拉二胡。老師做了一次示範。我照著老師的樣子,坐在椅子上,把二胡放在大腿和肚子間,可這二胡怎麼也不聽話,讓我忙這又忙那,好不容易擺正確,拉一下,咦?怎麼就像烏鴉叫一樣難聽?看看弓,哇,太厲害了吧!都斜到二胡身子上去了。

經過幾天的學習,我只學會了一點點,卻弄得腰痠背痛腿抽筋。我開始討厭它了。爸爸好像發現了什麼似的,和我談了起來。我告訴了他,爸爸聽了說:“沒關係,二胡不是很容易練成的,你沒聽說過千日的胡琴百日簫嗎?”接著,老師讓我看了他的.五個手指,只見凡是琴絃接觸了的地方均長了厚厚繭。我明白了,老師能拉出那麼優美的琴是下了很多功夫練成的。我默默地拿出二胡,認真地練了起來。

經過我的不斷認真學習、練習,終於學會了很多二胡技巧,當我奏出一首優美的曲子時,總忘不了一句話:“幹任何事,只要不斷付出努力,認真去做,就可以成功!”

學會記事作文4

每當我看見小區裡的小朋友們駕駛著自己心愛的自行車穿梭在我家樓下時,我都會對他們投去羨慕的目光。爸爸媽媽看出了我的心思,利用週末時間也幫我買來了一輛粉色的自行車。

看見我期待已久的無比心愛的坐騎,我的心裡像貓抓了似的直癢癢。我不斷地纏著爸爸,請求他教我學騎自行車。爸爸禁不住我的死纏爛打,終於同意了。

坐在我的這輛自行車上,我的心裡別提有多美了。我多麼想像別的小朋友一樣早點駕駛著它在小區裡神氣活現啊!我迫不及待地坐在坐墊上,用雙手緊緊地握住車把,然後用腳使勁地一蹬。

可是這輛自行車卻像一隻頑皮的還沒有被訓服的小毛驢似的,不停地搖頭擺尾起來,我的'身體一下子就失去了平衡。幸好我的自行車比較矮,我急中生智,趕緊用雙腳一撐,穩穩地站在了地上。我倒吸了一口涼氣,心想:沒想到騎自行車也需要有技巧啊!看來,我還得好好地摸索一會兒。我毫不放棄,繼續又重複剛才的動作,在多次失敗後,我終於可以手腳協調地開始控制它了。

看到我一次又一次地成功向前行進時,我的心裡簡直樂開了花。

現在的我,雖然還算不上是騎自行車高手,但是我已經能夠穩穩地駕馭著它了。

通過學騎自行車,我明白了“世上無難事,只怕有心人”這個道理。我相信,只要我堅持不懈,我一定會學到更多的本領。

學會記事作文5

每當我騎著我“聽話的小馬兒”飛馳的時候,以前學騎自行車的情景就不由自主地浮現在了我的眼前。

那是一個春光明媚的.日子。我推著自行車,跟著爸爸來到了一片空曠地。爸爸拍拍自行車,笑著說:“來吧,試試看。”四輪自行車我早就騎得十分自如了,可是對這兩輪自行車我還是覺得挺陌生。我戰戰兢兢地爬上座位,小心翼翼地踩上踏板,就連握把手的手也不停地顫抖。爸爸推著我一邊環繞著那塊空地騎,一邊告訴我自行車的控制和騎車要領。“有老爸在,怕啥!”我開始暗自得意,全然不把爸爸的話放在心上。在爸爸的“攙扶”下,自行車溫順地載著我繞起圈來。

“我鬆手嘍?”爸爸說著,一邊慢慢地鬆開了手。糟糕!爸爸一鬆手,自行車立刻和我作起對來。龍頭一陣亂擺,使得車身像一條小蛇一樣呈“S”形扭曲著。腳根本就蹬不住那失控的踏板!“啊——”我尖叫起來了。爸爸一把抓住了自行車,說:“龍頭要握緊,看準了方向再扭龍頭,不要亂扭。腳,也要用勁去蹬!”我眼前一亮,重新一步跨上自行車,試著按爸爸說的那樣騎起來……我成功了!我剛要得意,不料車身一歪,“啪”我摔了一個“嘴啃泥”。我忍住疼痛,爬上自行車又開始騎了。我想去試一下衝下坡,儘管我要衝的坡陡得像是豎在地上的一堵牆,但我還是想冒險。我咬咬牙,“英勇”地衝向“那堵牆”,同時雙眼直勾勾地盯著那個斜坡。我往下衝著,時間彷彿在一剎那凝固了。“剎車!”一個聲音在耳邊響起。“嘎吱——”車子在平地上停下了。耶!我成功了!我會騎自行車了!

如今,我已能輕鬆自如地騎自行車了。但第一次學騎車的經歷讓我一生難忘,它讓我嚐到了苦盡甘來的滋味。

學會記事作文6

下午,我和媽媽在家裡一起包餃子。

媽媽準備好了餃子餡、麵糰、麵粉、擀麵杖、菜板等。媽媽先給我做了一個示範:她先把麵糰搓成長條,然後揪成一個個小麵糰,把它們揉得圓圓的,接著拿著一個小麵糰,沾點麵粉,用擀麵杖擀成薄薄的餃子皮,然後挖一勺餡放在餃子皮上,把餃子皮捏得緊緊的,最後把餃子放在手上,用兩手夾著餃子的邊緣使勁掐一下,一個餃子就這樣包好了。

我看著媽媽麻利地包好了一個既好看,又飽滿的餃子,十分羨慕,迫不及待地喊道:“媽媽,讓我來試試吧!”媽媽答應了。我拿起一個沾著麵粉的小麵糰,試著想用擀麵杖把它擀成餃子皮,可沒想到皮全粘在擀麵杖上了。媽媽見後笑著告訴我:“你的方法不對,擀餃子皮是有技巧的.,你要先往小麵糰上粘點麵粉,用手把它按成扁平狀,一隻手拿好麵糰,另一隻手拿擀麵杖擀,手還要換餃子皮的方向,中間擀的要稍微厚一點,以防止餃子下到鍋裡漏湯。”我照媽媽說的去做,果真把餃子皮擀好了,我不禁喜出望外。接著,我又挖了一勺餡放在餃子皮上,再捏餃子皮。可沒想到,我沒捏好,餡都露出來了,餃子好像在開口笑我,我羞愧極了,恨不得找個地縫鑽進去。媽媽過來對我說:“餡不能放多了。”我吸取了這次的經驗教訓,又包了幾個餃子,一個比一個好,媽媽誇我很有進步。晚上,我吃著自己包的餃子,心裡樂滋滋的。

結尾:通過這次包餃子,我明白了一個道理:我們無論做什麼事,只要有一顆恆心,失敗了不氣餒,不斷努力去做,就一定能做好。

學會記事作文7

星期天下午,媽媽準備和我出去逛超市。可是她的同學李阿姨剛從南京回來。媽媽要陪她聊聊天,只好讓我回房間看看書。

來到房間,準備找《窗邊的小豆豆》時,我才發現書櫥裡的書好亂。媽媽的書也參合到我這來了。我一邊找,一邊嘀咕:“是誰幹的呀?”於是一個計劃在我腦中產生。心動不如行動,說幹就幹。我決定整理一下書櫥。

我就學著媽媽的樣子,先把書櫥裡的書小心翼翼的一本一本取下來。然後再把它們逐一放進去。怎麼放?我尋思著。對了,爸爸的醫學書放最上面,因為爸爸個子高,男子漢嗎。媽媽的教育書放中間,而我的放最底層。因為我最矮,這樣便於拿取。

看看我的書,有好多。我先把學校裡學過的教科書放左邊,再把爸媽買的兒童讀物放右邊。然後,我把這些兒童讀物又進行簡單的`分類。我特別喜歡看的,像《格林童話》、〈安徒生童話〉、〈伊索寓言〉、〈公主童話〉放一起;再如〈二十五史〉、〈中華上下五千年〉等在課堂上能幫助我得到老師表揚的放一起;特別吸引我眼球的,如〈窗邊的小豆豆〉、〈狼孩〉、〈夏日曆險〉放一起。對了,忘了告訴你一個小祕密,我把我看不懂,媽媽硬逼著我讀的《大學》、《論語》悄悄的放在一個角落裡。

最後,看著書櫥裡整整齊齊的書,我好不得意。就在這時,媽媽和阿姨走了進來。她們一看到我就笑。原來我的臉上抹了一層灰,都成小花臉了。她們一邊笑,一邊誇我真能幹。說完,阿姨又送我一本書。我開心極了。

今天,我學會了整理書櫥。小朋友,你們羨慕嗎?

學會記事作文8

每個人我都想感謝,老師,父母……這一次,我想感謝“小田田”麵包店的阿姨。

“小田田”麵包店在風華園裡面,一進去右拐就是了。我每次去都會買我最喜歡的奶油夾心牛角麵包。那個麵包賣得很快,非常受歡迎,有的時候沒有了,我就去問售貨員阿姨:“還有沒有奶油夾心牛角麵包?”阿姨說:“對不起,沒有了!”這句話令我很傷心,因為吃不到我最喜歡的'奶油夾心牛角麵包了。

我每一次去都不是一個阿姨來回答我有沒有奶油牛角麵包。有一個阿姨回答我的時候總是會笑得很燦爛,讓我印象深刻。讓我忘掉沒吃到奶油夾心牛角麵包的傷心了。

那一次,放學以後,媽媽帶我去上舞蹈課,我直奔小田田裡的牛角麵包。我們去的時候,阿姨微笑著說:“今天的牛角麵包賣完了,這個熱狗麵包也不錯哦!”那一次,我沒有吃到奶油夾心牛角麵包,但是我看見了那個阿姨燦爛的笑容,很開心,而且我發現熱狗麵包也很好吃。

感謝阿姨,讓我有個好心情,有了新的嘗試。我以後也要像阿姨一樣傳播正能量,拯救不開心!

老師的話:非常好的小作文!讀著,老師都感動了。感情真摯、充沛的好作文。給滿分!

——開頭好。引出具體要感謝的物件。

——敘事好。先來個“負”的,產生懸念,營造反差,然後讓“正”的華麗上場。

——結尾好。“要像阿姨一樣傳播正能量,拯救不開心!”

學會記事作文9

平日在家,我可是一個不折不扣的“小懶蟲”,任媽媽叫我做什麼,我都像沒聽見似的。你們不知道吧,我可最不愛做家務了!所以,媽媽總是對我說:“馨儀,你已長大了,可以幫助家人完成些你力所能及的事情,減輕我們的負擔呀!”“好,好,知道啦……”我嘟嚷道,“我要做什麼呀?”我不大高興地問道。媽媽猶豫了片刻,道:“那就從洗襪子開始吧!”我心想:“洗襪子?真是小菜一碟。像我這麼厲害的人怎麼可能學不會呢?真是輕而易舉。”

媽媽開始做示範,我心不在焉地看著,好了,該我洗了。學著媽媽的樣子抹上肥皂開始搓洗。呀,這個位子怎麼洗也洗不乾淨。把我手都洗疼了,那襪子像跟我作對似的—還是髒的',媽媽看著我一副焦頭爛額的樣子,說:“哈,你沒掌握要領。”我不好意思地低下了頭:“唔……”“都怪剛剛自以為是。”我心裡這樣想。後來,媽媽再次教了我一遍,這次,我認真了。我先把襪子用水浸溼,然後拿起肥皂搓洗起來。接著,我把襪子對摺整齊後,開始不斷摩擦,最後,用清水把一雙原本很髒的襪子清洗乾淨,直到已經沒有肥皂泡沫了,我才把襪子晾晒到洗衣架上。看著自己的“滿意”成果,我開心地笑了。這時,媽媽走了過來,望了望我的成果說:“基本不錯,再接再厲哦!”聽到了表揚,我的心比吃了蜜還要甜。

通過這次洗襪子,我懂得了一個道理,那就是:凡事要認真,才能做好。

學會記事作文10

緊張的學習階段結束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業之外,我還做些什麼呢?

我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我就要學習游泳! 媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池裡游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的。 媽媽看著我跟教練學游泳。我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕。教練說:怕水還能學游泳 我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水裡,這樣多次潛水,我就會了。第二次學打水和夾水,我練了又練,終於在教練的幫助下,我學會了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水裡遊,可是我不會換氣,只能閉一口氣遊,遊不遠。第四次學換氣,先站在水裡,在水面上吸一口氣,把頭潛入水裡呼氣來,可是一邊遊一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會。我就堅持練下去,有了很大的`進步。 我看見有的小朋友帶著游泳圈遊,覺的很好玩。教練說:靠游泳圈很難學會游泳。我覺得有道理,我沒有買游泳圈。

暑假裡,我既學會了游泳,又鍛鍊了身體和意志,全家人都很高興,說我長大了!

學會記事作文11

記憶猶如一條沒有盡頭的長河,在這條長河中的記憶裡,我學會了許多,但其中最讓我記憶深刻的還是學會了彈鋼琴。

這是發生在一個陽光明媚的下午,媽媽帶我去表姐家。“domisol”一段動聽得音樂飄進了我的耳房,我迫不及待地開啟房門,原來是表姐正在彈鋼琴。這時,鋼琴映入了我的眼簾:那琴身上漂亮的花紋,黑白相間的'琴鍵,使我對鋼琴一見鍾情。從那以後,我不斷地央求著媽媽讓我學鋼琴。終於,媽媽耐不住我的央求,答應了。

媽媽帶我報了名之後,第一節鋼琴課開始了,我帶著興奮的心情坐上鋼琴椅子上。我本以為老師會讓我在琴鍵上流水般地彈琴,不料,老師卻讓我手握乒乓球,右手放在鋼琴蓋上。“唉,為什麼不讓我在琴鍵上彈呢?還要讓我手握乒乓球,放在琴蓋上呢?”老師似乎看穿了我的心思,她對我說道:“想要彈鋼琴,就得從握乒乓球開始。”這句話深深地刻在了我的腦海裡。從那以後,我吸取了這次的經驗,認認真真地記住老師的每一句話,認真地練習握乒乓球。終於有一天,老師正式地告訴我說我可以彈曲子了,我高興極了!

通過學鋼琴這件事,我明白了做任何事情都要先打好基本功,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。只有打好基石,樓才能建得高。我相信通過我的努力,有朝一日,我能成為一名優秀的小鋼琴家。

學會記事作文12

陌生的人,陌生的事,陌生的環境,無論面對怎樣的時局,我不會再害怕,心中持有的自信與堅定,時常伴我左右,朋友說我過於堅持,告訴我不必那麼要強,而我,卻仍依舊,至於那份堅強是如何來的,心中早有了答案……

國中的我轉學啦,學校離家很遠,恰巧學校對週一的早讀又很重視,不允許遲到,怎麼辦?七年級的早晨,特別是冬天,天氣會很冷,而星期一也總是媽媽送我去學校,一路上,無論風雨,總有媽媽為我遮擋,也許是自己的衝動吧,八年級的我決定獨自騎自行車到學校,從此,我獨自領略一路上的'寒冷與黑夜……

騎著單車,黑夜依舊,寒冷相伴,唯一慶幸的是,天邊有一輪明月,這是冬晨去學校的一路感受,八年級的我十五歲,面對無邊的黑,永恆的靜默,心中怎會不怕?我也曾猶豫過,這車到底還騎不騎?當時可能是怕弟弟笑話我吧,這話始終沒能講出口。

所以,還是佈滿黑夜的路,還是那令人無法言語的靜,陪著我到學校。慢慢的,我喜歡上了獨自騎單車到校的感覺,在路上,回憶著家中的歡聲笑語,想象著到校停車的那份放鬆,編織著還期待著成真的夢想,當然,也從此遠離了那份不安與害怕,取而代之的,是一路的自信與堅強。

這條路很長,長的就如同我的未來,不知道什麼時候可以到達終點,也不想知道,因為喜歡身邊的寧靜和諧,也結交了自信與堅強,也就突發的明白,冬天的早晨其實也不冷了……

直到現在,我也是如此,騎著單車漸行漸遠,似乎像走我未來的路,與此同時,我與堅強相伴而行,如今的我,已不知不覺學會了堅強面對。

學會記事作文13

有在一個週末的中午,我看見媽媽正在廚房裡做飯,就突發奇想,想要和媽媽一起學。我站在廚房的門口,笑嘻嘻地問媽媽,“媽媽,可以教我做飯嗎?”媽媽點點頭,“可以啊!”

她把剛淘好的米拿來,“你看,我們煲飯的時候,首先要把米放進鍋裡洗乾淨,再把手平放到鍋裡,目的是要測量一下水量。然後再把水倒進鍋裡,當水超過手背一點點的時候,就正好合適了。這樣煲出來的飯軟硬剛好合適。”我似懂非懂地點點頭。

接著,媽媽繼續一邊演示一遍講解,“我們把米洗好,放了水之後,一定要把鍋底的水漬擦乾,再按下電飯鍋的按鈕,點選開始就行了。”我聽起來覺得很簡單,但實際操作會不會很難呢?我給自己打了個問號。

第二天下午放學後,我回到家便開始興致勃勃地要學著煲飯,我先把昨天媽媽教的.步驟回憶了一遍,再按照媽媽教我的方法自己去實操,我認認真真地把米洗好了,然後放水,嘩嘩譁,當水沒過了手背的時候,我就關閉了龍頭,再把鍋底擦乾淨,最後按下了電飯鍋的按鈕,整個過程沒有遺漏的,順利完成了。

接下來是熬人的等待時間,我每隔十分鐘就進去廚房檢視,可是一直沒有看到電飯鍋跳閘,一直等到半個小時之後,我才聞到了香噴噴的飯香從廚房裡傳了出來,我興高采烈地嚷嚷著:“我會做飯啦!我會做飯啦!”

當爸爸媽媽津津有味地吃著我第一次做出來的飯,我心裡甜滋滋的。經過這一次學做飯,我明白了:生活中還有許多技能是必須要掌握的呢!

學會記事作文14

一個星期六,我約我的小夥伴嬌嬌來我家頂樓教我跳跳鼠。跳跳鼠現在是老少皆宜,但我這麼大了還不會,真說不過去。

“好,我來教你,先一隻腳放上去,然後把另一隻腳迅速放上去後立刻用手拉起來,再手腳一起跳。好,你來試一試!”我怯怯地說:“我害怕,怕摔下來。”“不用怕。來,試一試!”我打足氣,跳了起來。“一、二、三!”我正得意時,就“啪”的一聲,我從跳跳鼠上摔了下來。頓時,眼淚在眼眶裡打轉轉,“好痛、好痛,屁股都摔成兩半邊了!”我大聲喊道。“好了,我們再來試試!”“我不試了!”說著就拿起跳跳鼠回家了。

第二天,鄰居小妹妹來我家叫我去玩跳跳鼠。我放不下臭架子,說:“好,去就去!”

來到頂樓,我十分害怕,但又不得不跳。“好,開始!”我邊跳邊數,可還沒數到三我就摔倒了。見小妹妹還在跳,我就說:“停下來,我已經勝利了!”說著我轉身回家了。“玉姐姐賴皮,賴皮!”從身後傳來小妹妹抱怨聲,我頓時臉紅了。回到家,我想算了,還是找嬌嬌不恥下問去吧!

“嬌嬌,請再教我一次吧!我上次沒學好。”嬌嬌二話沒說便開始教我。

“上次因為你手腳沒有一起動,所以摔倒,這次可要注意!”嬌嬌對我說,並給我示範了好幾次。我照她的話一試,果然不錯,竟跳了四十八個呢!在嬌嬌的細心指導與自己的`刻苦努力下,我終於“畢業”了!

我可真高興!我倆在夕陽餘輝的照耀下笑了!

一回家我就跳給爸爸媽媽看,一連跳了六十九個。爸爸媽媽直誇我,我心裡的美就別提了。

學會記事作文15

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩經常縈繞在我的耳邊。因為這首詩,表意深刻、感人至深;因為這一首詩是寫給全天下母親的……

母親,這個字眼是多麼的熟悉,又是多麼的親切。母親,千百年來在人們的眼中都是多麼的和藹可親。

記得那是一個盛夏的夜晚,那天吃完晚飯,桌子上擺滿了橫七豎八的碗筷,母親叫我去洗,我不樂意,便說:“洗碗是你們大人的事,為什麼要讓我們小孩來洗,不洗,就是不洗。”這時,原本和藹的`母親變得一臉嚴肅,抬起手來,一巴掌打在我的臉上。我一氣之下,跑回了臥室鎖上了房門,在臥室,我的心情變得非常沉重。過了約半小時,我想清楚了,來到母親臥室門前,看到母親在偷偷地哭。頓時,一陣愧疚湧上我的心頭,我衝進房門,對母親說:“媽媽你不要哭了,我以後再也不氣你了,女兒現在就去洗碗。”母親擦去眼角的淚水,對我說:“媽媽也不想打你,打在兒身疼在娘心,只是想讓你學會幫大人做一些家務而已,對不起,請原諒媽媽。” 我知道媽媽不想打我,只是我太任性了。從此,我再也沒有讓媽媽生氣過,因為我知道了媽媽對我的用意。

通過這件事,我知道了:可憐天下父母心!

父母對我們的好,我們終身難忘,讓我們學會感恩,把“小皇帝”、“小公主”的位置讓出來,為他們多分擔一點憂愁,讓他們能夠很好地享受天倫之樂吧。

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