我們班的“三條龍”作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我們班的“三條龍”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的“三條龍”作文1

我們班的“變色龍”身高1。5m左右，一張猴子臉上嵌著一雙特別機靈的眼睛，老是一眨一眨的。

“變色龍”的一變——“釘子戶”。每天早上，我整理好家作本後，如果發現少了一本，就一定是“釘子戶”沒交。有一次，我清點了一下作業本，唉！又少一本，我習慣性地來到“釘子戶”桌前要作業，他立即在書包裡翻起來，一會兒又抬起頭滿臉疑惑地望著桌子，然後又彎下腰在桌肚裡翻，整整折騰了大約五分鐘後，我不得不使用我的殺手鐗：“你的作業我不要了，自己交給老師吧！”話音剛落，他的家作就像變魔術似的出現在我眼前，終於給我了，可是他開始為什麼不肯交呢？看看家作本就知道了，開啟一看，就發現了嚴重的問題——少寫，我只好把他“請”到老師辦公室。

“變色龍”的`二變——“小杰可遜”。“哇！好棒！再來一個，再來一個……”每次在體育課的休息時間，只要聽到這樣的喊聲，就一定是“小杰可遜”在表演街舞了。看他那靈活的身姿，酷酷的造型，心裡就會對他產生敬佩之情。他的才華也招來了一群“粉絲”，在他身邊讚歎不已。

想必介紹到這兒，大家也知道他是誰了吧！對！他就是——蔡健偉。

我們班的“三條龍”作文2

大家都聽說過霸王龍吧，他是一種很凶猛的食肉動物，跟你說，我們班也有一頭“霸王龍”哦！！！

你瞧！那頭“霸王龍”拿起叉子，像導彈對準目標一樣對準了一大塊肉，叉了過來，一個勁地往嘴裡塞，把嘴塞得鼓鼓的，好像嘴裡裝著一個比石頭大的多的雞蛋，又好像是在跟別人比賽，看誰吃得多呢！

他不但吃飯的樣子像霸王龍，就連吃飯的速度也可以和霸王龍媲美了！你看，嘴裡的飯還沒下去，又用叉子叉起一大堆飯，拼了命地往嘴裡送，狼吞虎嚥的樣子就像是三天三夜沒吃過飯似的`。滿滿的一大碗飯，別人才吃了冰山的一角，他已經吃得乾乾淨淨，好像是洗過了似的。

那頭“霸王龍”的飯量也很好。每次他吃完了飯，他的雙眼直瞪瞪地盯著同桌的飯盒，嘴裡嘀咕著：吃不飽，吃不飽，吃不飽。最高興得還是飯量小的同學了，趕緊把吃不下的飯菜直往他飯盒裡夾。輪到有湯的時候，他乾脆把同學們不要喝的湯端到面前，那麼多湯，都可以達成一座金字塔了啊！

哈哈，你現在知道“霸王龍”是誰了吧？算了，謎底還是不揭曉吧，相信五（2）班的同學都知道了吧！

我們班的“三條龍”作文3

說實在話，我們班的同學根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底裡不得不佩服，不稱龍還稱什麼？

“精龍”是一個老謀深算的人。雖然我並不瞭解他，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣子，望著他那寶貝書──＜＜奧祕＞＞。說起那深奧的問題，他準會暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試。可是他有個怪毛病，別人認為他是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來；更有趣的是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。瞭解我們班的人都知道他叫鄧予暉。

最可愛的就是“飛龍”文佳卉了，她可是班上一大“快嘴”。據說班上無一人鬥嘴鬥得過她，她最擅長體育，門門優秀，什麼跳遠呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的.前一位，現在早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟她在一起，你一定天天上脣挨不到下脣！

我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力非常豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。

也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一起飛黃騰達！等待，等待……