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與“我”的對話作文

與“我”的對話作文

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的與“我”的對話作文,希望對大家有所幫助。

與“我”的對話作文

與“我”的對話作文1

夜。五丈原上,一個英魂。他就是孔明。我走向前,用目光掃視了一下週圍的骸骨。他們是蜀國與魏國的士兵,也有一些普通百姓。他們的靈魂早已消失。我問:“為什麼,為什麼要和曹操對立。你明明知道以蜀國的力量,根本無法取得天下,更何況你失去了街亭。你為什麼還要答應劉備?”

他背對著我,高大的背影,使人有一種敬畏感。他說:“曹操疑心重,草菅人命。他曾經為了給他父親報仇而在徐州大開殺戒。如果讓他當上了皇帝,恐怕秦朝會再現。為了天下百姓,我一定要輔佐劉皇叔當上皇帝。劉皇叔他仁厚,愛民如子,禮賢下士,而且有漢朝宮室血統,可以當一個明君。還有皇叔的三顧之禮,實在讓亮感動。亮自以為,只有為蜀國鞠躬盡瘁,才能不負皇叔所託。”

“可是,戰爭會給人民帶來疾苦。你十分愛民,難道你忍心看他們無辜死在戰火中?你的`士兵犧牲時你就不會感到心痛嗎?你的心真的是鐵做的嗎?” 他仰望天際,說:“得到幸福前必須犧牲一些東西。我不會做沉默的羔羊,不會向曹阿瞞低頭。我寧可讓罪惡感肯噬我的心,也不會白白將天下人民送給曹阿瞞剝削。如果痛苦可以開啟道路,我甘之如飴。” 我望著他的背影:“可惜,你失敗了。”

“不,我沒有失敗。我讓曹操的兒子看到了奪天下的不易。我想他一定會好好治理天下,不會重覆前朝的舊轍的。”我彷彿看到他的嘴角露出一絲笑容。我嘆了一口氣:“可惜,後來司馬懿的兒子篡位當了皇帝,你的打算失敗了。” 他不語。許久,他才說:“是嗎,人算不如天算啊……”他走向地平線。那裡,一輪太陽正要升起

與“我”的對話作文2

今天,我在掃地的時候與垃圾桶進行了一場短暫的對話。雖然在一般人看來,垃圾桶又髒又臭,但與它交流後,我感受到了它一心一意保護環境的美好心靈。

在掃地時,我們和它分工協作,都幹了許多粗活重活。清掃後的地面乾淨了,垃圾桶的肚子裡裝滿了它的孩子——垃圾。可是倒垃圾時同學們的臉卻比“變臉”還快,不是抱怨:“那麼臭,我不幹。”就是說:“你倒,你倒。”他們推三阻四,弄得我真像風箱裡的'老鼠——兩頭受氣。可事情總得有人幹,於是我自告奮勇地去倒垃圾了。

很晚了,大家都放學回家了,只有我提著沉重的垃圾桶走得氣喘吁吁。走到半路上,我開始動壞心思了,想把垃圾倒在半路上。這時,垃圾桶一語驚人,氣憤地說:“小子,你把垃圾倒在這裡,破壞了大家的美好環境!”說著說著,它綠色的臉氣得發紅,身子還微微發抖。我深吸一口氣,嚇出了一身冷汗,趕忙說:“對不起,我不該投機取巧,破壞環境!”可垃圾桶依然憤怒地說:“老虎不發威,你當我是病貓,下次再這樣想,我就讓垃圾們都跑到你嘴裡去!”我連忙捂住嘴巴說:“我再也不敢了,垃圾桶大爺。”

一路上,我都小心翼翼,生怕垃圾桶再次發怒。當我把垃圾倒進了垃圾庫,垃圾桶這才滿意地說:“謝謝了,小朋友!我這一生都奉獻在了環保上,雖然我年事已高,可美化了大家的環境,這輩子也值了!”

這時,我想起了大家平時是怎樣對待垃圾桶、掃把等這些清潔用具的,我的臉越來越紅,我發誓再也不虐待它們了。我和垃圾桶都笑了,它在我心裡也變得可敬起來,對它的敬佩油然而生

與“我”的對話作文3

“談到美食,我的眼前就黑浮現出一個圓溜溜的東東,那就是雞蛋!”我對我的客人雞蛋先生說,“從3歲起,我就開始迷上了雞蛋,每次吃飯,我都要在碗裡放一個大大的,圓溜溜的蛋,有時還是放幾個呢!我就因為雞蛋吃多了,付出了慘痛的代價——拉了好幾天的'稀。可自從那以後,我還是蛋蛋——您,的終極粉絲,只是不是像以前那樣瘋狂地吞蛋蛋了。”“怪不得我的郵箱已經爆了,原來是你!”他驚奇地說。

“可雞蛋先生,您蹦到我試卷上來,就有點過分了吧?要知道,這樣做,是一種非常好的自殺行為。”我雖語氣溫和,但卻深深地打動了他的心,“每次你在試卷上玩的時候,我的心“痛”得不得了呀!”我故意讀重了“痛”字,“學校,是老師的唾沫星子;家裡,是老爸和老媽的混合雙打呀!”“那跟我有什麼關係?”他不服氣地問。“當然有關係!”我嚴厲地說,“你應該知道‘五馬分屍’的酷刑吧,你的後果就是這樣!”我有了點火氣,“當老媽,或老爸看見你——包括那張卷子——的時候,一定會把你撕成碎片,任你隨風飄揚。”他聽了後渾身發抖。“我……我再也……不……不這樣……做了。”之後他揚長而去,我心裡別提有多高興了,可第二天考試,我只考了1分!看來,我得去找第二位客人……鉛筆小姐了。

與“我”的對話作文4

終於回到了珠海,日子又鮮活了起來。

偶爾還是會接到奶奶的電話。“丹妞,最近有沒有想過回家?”

“奶奶,最近我很忙。很快就要考試了,我沒有時間回家。”

“好吧,”奶奶嘆了口氣,“要照顧好自己,別累壞了。”

其實一直有一句話卡在喉嚨裡,“奶奶,我不想回那個家。”

其實我很小的時候就被爸爸媽媽帶到珠海來。奶奶,我還記得你那時眼角的眼淚。但6年了。6年來,我已經被珠海給同化了。我熟悉了珠海的每一條街道,愛上了珠海的一草一木。。。。。。奶奶,你懂嗎?家鄉這個詞語在我腦中已經逐漸淡化,它逐漸演變為一個名詞,僅僅為一個地名,僅僅為你居住的地方。

奶奶,你懂嗎?家鄉,對於爸爸媽媽來說,或許不是最華麗的地方,但永遠是一個最好的歸宿,是牽扯不斷的'惦念,是在不知不覺中滲入生命的一部分。但我不是。我沒有爬過爸爸的那棵樹,我沒有遊過媽媽的那條湖。我所有的,只是那個芭比娃娃而已。

奶奶,你懂嗎?這就和你那麼多年不想來珠海的理由一樣。

奶奶,你懂嗎?我迷失了回家的路。我像一隻斷線風箏,找不到方向可以回到原來的地方。

不,奶奶,我不要你懂。你懂了以後,該會有多傷心啊?我寧願說謊話去欺騙你,我寧願我們之間的對話永遠只有短短几句,我也不要你懂。

所謂回家,回的只是一種感覺。但是這種感覺,我該怎麼找回來?

與“我”的對話作文5

我喜歡靜,喜歡在夜晚坐在月光下看星星,享受月的精華,與我的親密夥伴——“我”說話。

我問“我”:“我的脾氣好嗎?”

“我”不說話,只是凝望著我,突然我看到了兩幅畫卷。

一幅是在我傷心的時候,我的同學安慰我,我卻大聲呵斥她,可她並沒有怪我,依然安慰著我,聽著我的.呵斥。另一幅則是父母嘮叨時,自己卻不厭其煩,想要爭吵。我明白了自己的脾氣並不好。

我問“我”:“我對我的朋友好嗎?”

“我”說:“你做得不錯,在朋友困難時你幫助她;在她傷心時你安慰她;在她沮喪時你鼓勵她。但你還是要努力。”

我笑了,笑得很開心。

我又問:“我做到我的願望了嗎?”

“我”笑著說:“你雖然沒有做到,但是你努力了。你沒做到,並不怪你自己,只要你知道,你自己已經努力了,用心了,你就做到了。願望只是一個目標,那是你的動力,我相信,總有一天你會完成你的願望,我也將永遠陪著你。即使你沒有朋友,但你還有我,放心大膽的去完成你的願望吧,我永遠支援你。”說完還拍了拍我的肩膀。我和“我”都笑了,笑的是那麼開心,那麼燦爛。

我知道,在我困難的時候,是“我”幫助我渡過難關;在我傷心時,是“我”安撫我受傷的心;在我快樂是,是“我”與我一起分享快樂。是“我”,激勵我前進,讓我認真學習,讓我記住目標。是“我”,鼓勵我學習,讓我為目標而奮鬥。是“我”,幫助我分析生活中的真假,分析我的政務。我的生活不孤獨,我的生活不寂寞,我有朋友,有快樂,也有自己的路,我會聽取“我”的意見,讓我的生活更加充實,讓我的未來更美好。以為我知道,我有一個可以依賴、可以信任的夥伴——“我”。

與“我”的對話作文6

生活中,你會與許許多多的事物對話,也許是人,也許是事,也許是物,對話中,你也許會受到啟迪,也許會悲傷,也許會感到幸福等。記得那一年的對話,改變了我的生活……

那一天,我在房間裡走來走去,就像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見後,拿起一本書遞給我,說:“看書吧,裡面有許多有趣的內容等著你去挖掘呢!”說完,便走出了房間,只聽見門關上時發出的聲音。

我不情願地翻開書,看著書中那一排排字,我不禁犯起困來,不一會兒,我便打起盹來。“為什麼你不喜歡我,我裡面的內容豐富有趣,簡直是人見人愛,花見花開,誰看了都會著迷,除非你不喜歡看書。”“你是誰?”我驚訝地問道。“我是你手中的那本書。好了,我已經回答了你的問題,現在,到你回答我的問題了。”“我不是不喜歡看書,而是書中的.內容太枯燥無趣了。”我淡淡地說道。

“不,你錯了,其實每本書都非常生動有趣,只是你看的角度不同,不同的角度會使你的感覺不同。”“我會按你說的去試的。”“那麼,再見吧!”

一陣敲門聲,使我從睡夢中醒來,我想起夢中的對話,便想試試。我重新翻開第一頁,看著看著,不知不覺中就到了傍晚。當我看完最後一頁時,我感到渾身輕鬆。從那以後,我便成了一個小書蟲,一有時間,便貪婪地吸取書中的知識。

這次的談話,使我受益匪淺。

與“我”的對話作文7

大自然是一個奇妙無比的世界,可是,自從人類在汙染這個奇妙的世界,它就變髒了。

我去小河邊,問小河姐姐:“小河姐姐,你的河水真清澈呀!是什麼讓你保持的這麼美麗呢?”小河姐姐卻告訴我:“是人類。”我感到很奇怪,我心想:人類是怎麼讓小河姐姐保持的這麼美呢?於是,我就問了她,她笑了一下,告訴我:“其實吧,是你們這些人類,不往我這裡亂扔垃圾,尤其是電池。”我這才明白。

我又來到了一片草坪,我站在一條比較窄的小路上,問小草妹妹:“小草妹妹,你和你的兄弟姐妹長得真挺拔呀!你們是怎麼讓自己保持這麼翠綠的呢?而且你們還很健康呢,這是為什麼呢?”“是因為有充分的陽光和水分。”有一根小草大聲地喊到。我剛想說話,卻被一根小草打斷了,他很嚴肅地告訴我:“要是沒有陽光,我想,我們的`生命將會中斷,所以說,你們人類最重要的是不要汙染環境,否則,就會有霧霾,霧霾會遮擋陽光,如果是這樣,小草就不會這麼綠了。”我告訴他們:“我知道了,我一定會好好愛護環境的。”

原來這個世界,要是沒有我們人類的破壞,大自然的景色是那麼美好。就不至於像現在這樣了,一切都被煙霧籠罩著了。我想:我一定要好好愛護這個世界,再也不讓這個世界受到任何破壞,而且還要讓這個世界變得越來越美!

與“我”的對話作文8

暑假,我和爸爸去野外遊玩。

早晨,我迫不及待地條上旅行車,奔向野外。我的心在激烈地跳著。一路上,我無心觀看美麗的風景,我希望能有雙翅膀,一下子飛到那裡去。

我們的旅行車終於緩緩地來到野營區。我激動地跳進草叢,奔跑著,向著“陽光綠色大氧吧”的深處前去。忽然,一股惡臭撲鼻而來,我帶著疑問向前走去。我看到了一條小溪,但是,小溪並非清澈見底,而是浮著醬黑色的汙水,我對它瞥了瞥嘴,說:“可真髒呀!真臭呀!“我在一棵大樹下揀著美麗的樹葉,累了,就靠在大樹幹旁打起盹來。

忽然,我聽見了哭泣聲,我抬起頭來向遠處望去,小溪卻變成了一位身穿灰色連衣裙的姑娘。我問:“你是誰?”她說:“我是小溪姑娘。”我又問:“那你為什麼哭呢,小溪姑娘?”這時,她的聲音更加悲傷,說:“我原來是一位身穿藍裙的美麗姑娘。”‘歌唱家’小鳥為我唱歌;‘舞蹈家’小魚為我跳舞。我幸福極了!”我插話說:“那你哭什麼呢?”她擦乾眼淚,對我不僅不慢的說:“因為附近建了一座工廠,他無比暴虐,將汙水流到我的身上。從此,環繞在我身邊的小魚,死了;小鳥,飛了。我現在變得十分孤獨。”我若有所思的.點點頭,說:“工廠排放汙水太可恨了,據說:中國七大水系中劣五類水體佔三成左右,水體已經失去使用功能,成為有害的髒水,連農業灌溉都不行呢!三億多

農村居民得不到符合衛生標準的引用水!”

“倫倫,回家了!”我被爸爸叫醒了,我看著“黑水滾滾”的小溪想:保護水資源,還是從“心”開始吧!

與“我”的對話作文9

一個陽光明媚的早晨,我正準備去上學,突然發現,我書包裡的作業都不見了。

我找了又找,急得滿身大汗,但還是沒找到,當我剛想請假的時候,咦!是我眼花了嗎?作業……作業在半空中飄浮著!啊!真是活見鬼了!我踮著腳尖想把作業本取回來,可作業本又被風吹起來了。

我十分氣惱地問:“風,你為什麼要搶我的作業本?”

風趕忙解釋道:“不是,不是,我沒有想搶你的作業本,我只是想看看。”

我指著風,生氣地說:“快點把作業本還給我,我上學要遲到了。”

風說:“那好吧,但是你要答應和我做好朋友。”

我思考了一下,只好說:“好吧,我答應你。”

風說:“把你的作業藏起來是我的不對,我送你一份見面禮當賠罪。”

“什麼見面禮?”我一說完,風就“嗖”的`一下飛走了。

過了一會兒,風回來了,說:“開啟看看,我知道這個禮物你會很喜歡的。”

我開啟一看,忍不住驚歎:“哇,是超大包的零食禮包,我的最愛哦!”我的氣瞬間全消了,接著說:“謝謝,這真的太讓我喜歡了!”

風靦腆地笑了笑說:“不客氣,其實我只是想和你做好朋友,一起玩,但你們都好忙,每天都在不停地學習,所以我才把你的作業本藏起來,你看,這有一份考試答案,你拿著,到時考了100分就不用再去學習了。”

我說:“不行!我要憑自己的真本事去考試,不可以作弊。”說完,我急急忙忙揹著書包去學校了。

不過,我和風約定放學回來再一起玩。

與“我”的對話作文10

夕陽晚霞掛在天邊,身旁的手機還不時發出聲音,刷著短視訊,視訊上播放的一些關於一位才女的簡介,拿著手機就進入了夢鄉。

“啊!”我不敢相信的望著身邊帶有平峰。床,我一躺在這裡。我幾乎要大叫起來,可是我沒有那樣做,只見對面有一位美如天仙的背影。我沒有看清他那張白褶的臉。只是悄悄地走了過去,拂過了帶有寶珠的簾子叉點,被腳下一隻金美帶有藍邊的鞋給絆倒了。這下他發現了我,連忙走到我跟前大叫道:“你是誰?我的房間想進就進的嗎?”“不好意思,小人也不知為何到此來。” 我不知怎麼回事,連忙整理了自己的衣服。

“等一下,雖然你闖入,但我想和你談談。”謝道文從容優雅的將我扶起。“聽說小姐乃是才女之一,美若天仙,眾人議論您與王靈芝的婚姻可謂是他配不上您,可您仍然保持慣有的作風。”我說出了意識旁觀者的味道,待我想住嘴時卻早已說完了,得知說過的話不可收回,他卻笑道:“此事早已得知,可為何不反駁王凝之與我相比差點距離,讓我與她已成夫妻怎能反悔?再說王靈芝是一個老實之人。”“可你的'才華與美貌應該得到一個英俊與實力相當的男子成夫妻,再說王林芝市王家最頻繁的與您相比差距夠大。”我想反駁,因為早得知謝姐姐真的美貌,經見到才得知確實美貌。“好啦,我也有點事,下次再見吧。”謝道韞笑如天仙輕拂著我說。

我驚醒又回到了房間,看手機裡的才女一一謝道韞。

謝道韞那夜我見到了你。

風,毫無預兆地席捲整片曠野,撩動人的思緒萬千。

與“我”的對話作文11

窗外的雨淅淅瀝瀝下著,我放下手中的筆,望著窗外被細雨籠罩的世界,心中浮想聯翩。

雨繼續下著。他像是一位四處遊學的學子,彷彿在對我訴說著遊學的衷腸;我細細傾聽,將這深情的話語藏入內心深處;他又像是一位傾聽者,傾聽我訴說內心的悲傷,對未來的茫然。那些輕輕拍打入窗邊的雨滴,大概就是它給我的答覆。他告訴我:人生中,最不可缺失的就是自信!

雨還在下著。它像是一位感情豐富的歌唱家,他歌唱著世間百態;我感受著雨中的那份輕鬆自在,凝望著被細雨籠罩仍清新美麗的'世界,心中的憂鬱彷徨之感馬上被雨水沖刷乾淨,一種新的感覺迅速在我心房蔓延開來,它充滿生機活力。雨珠拍打著大地,濺起陣陣水花,他彷彿在告訴我,要有蓬勃朝氣才能煥發出生命的光彩,彈奏出生命的韻律!

雨越來越大。它像是一位豪邁的畫家,用一支簡單的畫筆描繪出一個絢麗的景象,流露出心中的喜怒哀樂......雨水一遍又一遍地衝刷著地面,一絲一絲匯聚成江河,它似乎在告訴我:你缺少的,就是執著、堅持,你需要一種前進的動力!

雨還沒停。它闡述了一場夢,我人生中的一場夢,自信、朝氣、執著、堅持,實現這個夢,需要汗水的灌溉,需要時間的付出,需要不懈的努力......

雨水落在手心,心裡久久不能平靜……

與“我”的對話作文12

在一棵茂密的樹蔭下,躺著一個人,這——就是我。在這兒,我有了一段精彩的、值得回味的一件事……

那天中午,我吃好了飯,輕輕地躺在一棵大樹陰影下,做著一個又一個美好的夢。突然,我被突如其來的說話聲驚醒了。

“喂!你這個小鬼頭,躺在我們身上幹什麼?你不認為我們疼嗎?”

“天……天哪!東西在動呀……”

我扒在地上,用耳朵貼著地上的根小草,不一會兒就張大了嘴巴,這足夠放進兩個雞蛋。我不能相信,也不得不相信,草……會說話!再聽聽,啊——它們,正在議論我!

我大聲吼叫著:“停!你告訴我!你們在說誰?”

邊上的過路人,都奇怪地朝我這兒看,而我卻渾然不知。

一根小草看著我,呆住了。忽然,它大叫起來,又哭又鬧的。我一下子傻了眼:“什麼,草還會哭?”

“那當然,人是動物,不是嗎?人有感情,草也有感情。只是人看不出來罷了。”草從中,一個老者說道:“現在,人類越來越凶狠了!他們常常地草從中,留下一個又一個的腳印。草兒們一點兒也沒有求生的'能力,只能大喊大叫。然而,每一次,喊叫聲過後,留下的只是一堆草,一堆已經死去的草。這些悲劇已經發生了好多次了,希望以後再也不會發生了。可是我們不可能阻攔人類,不是嗎?”

當老者說到這裡,我轉過頭去。“是呀!人類害了多少動、植物呀,是該讓步的時候了……

與“我”的對話作文13

清晨,太陽從地平線升起,我高興地走著,忽然,一股臭味瀰漫開來。我看見不遠處有一條黑水河,河面上漂浮著許多垃圾。

我捂著鼻子,跑了過去。疑惑地問:"小河你怎麼啦?你怎麼變成這樣了?”

小河傷心的說:“以前,我清澈見底,小魚小蝦在我身體裡游來游去,大白鵝自由地在嬉戲,小鴨們在捕食……說到這兒,小河低下了頭,輕輕啜泣。

我連忙安慰小河。小河接著說:“後來,這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排,弄得我漸浙發黑發臭了。小魚,小蝦也漸漸死去了,白鵝,小鴨們也不見了。我好孤單啊。最近,他們還往我身上亂扔垃圾,散發岀的臭味把行人們都薰跑了,可他們還不知悔改…

我說∶小河你別難過了。現在,政府正在舉行;五水共治:行動,市民們也在參與其中,我相信,不久,你將會恢復原貌的,甚至比原來更美!

聽了我的'我這一番話,小河終於破涕而笑了。

過了幾個月,我又去看小河。承現在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了,清得能看見河上的小石子,小河更綠了,綠的彷彿一塊翡翠。小魚,小蝦快樂的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳,人們在這兒歇息,小河終於恢復原貌了。

大家快行動起來吧!一起保護環境,保護地球!

與“我”的對話作文14

我:媽媽,現在我作為一名小記者,想採訪您一下,好嗎?

媽媽:當然可以,那你就隨便問吧。

我:我聽奶奶講過,她小時候的生活很苦,連一日三餐都吃不飽。那您小時候的生活又是怎樣的呢?

媽媽:我小時候生活跟你奶奶比是好多了,但跟你比可就差遠了。你現在是想吃什麼就有什麼,而我們那時吃的零食是很少的。連夏天吃的棒冰有時也是自己做的',就是在杯子裡泡上糖水,然後把它放進冰箱的冷凍室裡,就做好了。不過這樣的棒冰吃起來別有一番風味哦!另外,你現在過的是衣來伸手,飯來張口的日子,而我像你這麼大時,就能幫爸爸媽媽做很多家務了。每到雙休日,我還會去菜場買菜來煮,這樣,你外公外婆下班一到家就能吃到可口的飯菜了。

我:媽媽,您真了不起!這麼小就會煮飯燒菜了。難怪您現在燒的菜這麼好吃。媽媽,再問您一下,您小時候都玩些什麼呀?

媽媽:我們小時候的玩具可沒這麼多,一般都是自己動手做的,像毽子就是用廢紙裁成長條後紮起來的;沙包是用家裡的布頭縫製成一個小袋子,然後裝上沙子就做好了;最簡單的玩具就是在地上畫一個房子玩跳格子。但我最喜歡玩的是跳橡皮筋,每種跳法還會配上一段朗朗上口的童謠。只要一跳橡皮筋,就什麼煩惱也沒了。

我:聽著好像挺好玩的,有空您也教我玩吧!

媽媽:好啊!也當是回憶一下我童年時的快樂時光!

我:媽媽,謝謝您接受我的採訪。通過對您的採訪,讓我瞭解了您的童年生活。從現在起,我要改掉衣來伸手,飯來張口的壞毛病,多幫您做些力所能及的事情,做個懂事的孩子!

與“我”的對話作文15

轉眼間,時光匆匆,已到了20xx年,科學技術又進入了一個跨越性的時代,我想與我已經去世的姥姥對話,可是一不小心,將過去鍵按成了未來鍵。

當電話中傳出了“嘟”的聲音時,我迫不及待的叫了聲“姥姥”,電話了傳出了一個聲音。“我才30歲,怎麼就成了你姥姥了”,“你是誰?”“我叫董玲。”“怎麼可能?”“我就是20年後的你啊”,“哦,我明白了”。

“你是幹什麼工作的?”“我是22世紀的偉大科學家,我剛從太陽上回來,探究到了太陽為什麼會不停地發光發熱?原因是因為太陽上的泥土是一種會自動燃燒的物質,並且在燃燒後會又自動產生,而且無汙染,我根據我得出的結論寫了一篇長篇的論文《太陽為什麼會發光發熱》。取得了巨大成功。

“未來的.我原來這麼偉大啊”,“還有讓你更值得驕傲的呢,我最新研製出的智慧汽車,早晨你坐上我的智慧汽車,可以在0.0000000001秒內到達你想要的地點,你可能就會問了,這麼好的車不怕被偷嗎?我在研製過程中,設定了一個程式,智慧汽車能根據你的需要變大或變小,還有很多優點,我就不一一列舉了,怎麼樣,是不是很佩服未來的你呢?”

“你得過什麼獎項呢,”“我先後的發明已經得了兩次諾貝爾文學獎,五次諾貝爾科學獎,還有最讓我值得高興的是世界突出貢獻獎第一位得主”。

“時間不早了,再見,我會再和你聯絡的。”

……

現代科學技術的飛速發展,使我們的生活更便捷,在以後的發展中,科學技術生活將會取代現在的一切,讓我一起為自己的未來而努力,說不定未來的科學家就是你。

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