關於釣魚的作文

關於釣魚的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的 關於釣魚的作文 ，希望對大家有所幫助。

關於釣魚的作文 1

天下大亂之時，必有老丁鎮壓。老師早就像一佛僧向我們唸叨著：“少說話……少說話……多做事……多做事……”但是對於四大巨頭和四小巨頭來說，似乎有些多此一舉。

看看小殷和傳說中的小張：小殷長嘆一聲，好似感傷；小張東張西望，好似迷茫。他們是四小巨頭中的兩員，鎮壓著中路。老師拿他們並沒有什麼辦法。因為他們——進可攻，退可守！

剩下的二小巨頭，分別是我和小嚴。我們遵守著“配合第一，說話第二”的.原則處事。現在四大巨頭隆重登場！他們分別是—一坐守南方的小周和小朱。他們讓人無語，是傳說中的“漢奸”，權當日本話第一，中國話第二。中路以小馬為首，帶領眾路人馬與老師長期周旋，且還不落下風。下路則以小崔當屬第一。說起他呀，老師們嘆息……一言難盡吶！

自習課上，便是眾路人馬激情放蕩的時候。邊衛報道：“一切安全。”眾人大喜。但見小周裝成日本軍官，罵入神馬的都用日本話，說得對方一愣一愣的，小周大笑。小崔拿起書本，瘋狂地撕頁……口裡叫道：“悠嘻，爽！！”小馬時不時說句搞笑的話，惹得小嚴不停地大笑。小張和小殷，還有我，則不停地跺腳。時間飛逝，一節課就這樣過去了，平安無事。

又一日自習課。班上依舊吵鬧異常。突然有一同學，對班長說：“我要上廁所。…‘哦。”班長淡淡答道。隨即那人臉上閃過一絲不易察覺的笑。當時我並沒有多在意，依舊照著原計劃實習我們自習課霸佔之旅。許久，那位男生依舊未回。我們疑惑了，一位巨頭派一人去廁所檢視，大吃一驚，空無一人……於是……

“快停下說話啊，我們……我們……中計了啊！”他氣喘得很。“來不及了！”老丁已站在門口，一臉詭異地笑。我們再看，發現了那位眼線。“好了，我放學後陪你們半個小時，彌補上課浪費的美好光陰。”“我擦！”我們異口同聲。

時間流逝著，生命流逝著。教室門口我們這幾位的家長一邊聽著老班的“解說”，一邊恨恨地盯著裡面埋頭作業的我們。

倒黴的一天。老師是釣魚人，魚餌則是那男生，我們是那貪婪的魚兒……

關於釣魚的作文 2

釣魚的事情，我雖然不多在行，免不了還要偶爾為之。久居鬧市，奔命於枯燥的俗務，不時感覺到沉悶，就有一種想出門的願望。

山區雖無湖泊，江河卻是四季流淌，還有潺潺溪流，隱於山間。週末時候，只要天氣允許，約上同伴或獨自出行，事先須確定一處地方。

不喜歡塘釣，守株待兔的感覺。一般都是順流而下或逆流而上，且釣且息，且走且停，周身都能運動開來。遊走於江河岸邊，神清氣爽，快意連連。凡事都已忘卻，一鉤淡定囂塵外的感覺。就算思考，也是心似水流，清晰透明。

江裡雖有大魚，釣起來卻不易，打窩、蹲守比較耗時，我一般不去。河裡魚雖小，但肯上鉤，操作起來短平快，往往樂此不疲。最喜不過的，是一種叫桃花板的馬口魚，形體扁長，鱗上一道粉紅若桃花染身，十分惹眼。咬起鉤來乾脆利落，能把浮漂扯入水底。還有白條子，麻棒子，小鯽魚等，每年春暖花開即可垂釣，找平緩的灘流或兩水交匯處下鉤，一般都不會空杆。夏季炎熱，陰雨天比較合適；秋季是一年的黃金時節，魚多且肥。若逢河裡漲水，退水期間有幾天好時機，河底的水草和水蟲被一衝而光，魚兒早餓忙了，見食即搶，起杆的頻率很高，非常過癮。

幹炸小魚是道美食。破洗乾淨之後加料醃浸，然後掛芡粉入油鍋，脫水後再煎炸一次，金黃酥香的效果便出來了。面對辛苦而來的勝利果實，小酌幾杯，不失為一種愜意。

但近年的情況卻大不相同，河裡已經無魚可釣。為了一點蠅頭小利，一些人不擇手段，起早貪黑的電魚，鄉村人家購置電瓶的不少，生態已被嚴重破壞。有關部門監管乏力，有心作為者寥寥。魚是釣不完的，拉網式的`電魚，結果可想而知。釣魚是種體育活動，是休閒，是出門透氣。站在無魚的河邊，除了氣憤，更多的是憂慮。

無奈之下，只有到大山深處的溪流裡去碰運氣。釣多釣少不重要，重要的是我要出去。

關於釣魚的作文 3

在豐富多彩的童年生活裡，我經歷的事就象天上的星星一樣數也數不清。下面我就給你挑一顆最大最亮的星星給你講講吧。

那是一個炎熱的星期天，我做完作業，爸爸說：“趙壯，我們去釣魚好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚啊！我眼前彷彿出現了一條條白花花的大魚，便大聲答道：“好！”

爸爸和我一人扛著一根頭尖尾粗的魚竿，來到一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著我們沿著那長滿茂密碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經過再三挑選，爸爸終於找到了一個水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方生活，就在這裡吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準備。我的'心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。

我忙手忙腳地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進水中。水花濺起，波紋慢慢向四周擴散。我對爸爸說：“我們來比賽吧，看誰釣的多！”爸爸笑著說：“好。”只見他不慌不忙地上好魚餌，放入水中。沒過多久，爸爸的魚線動了，只見爸爸動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚被提出了河面。這條魚大約5寸長，銀色的魚鱗在陽光下閃閃發光，我羨慕極了。這時候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，我以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得很重呢，提起來時，我看都沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會，我再細細一看。真吃一驚。啊，原來釣了一團破布。爸爸笑著對我說：“這是你釣的魚啊？”我一下子象洩氣的皮球。我又釣了好一會，還是沒釣著，不耐煩了，便覺得釣魚沒意思，真想到別處去玩。爸爸好象看出我的心思，對我說：“你不是學過〈小貓釣魚〉嗎？小貓3心2意，結果一條魚也沒釣著。一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好每一件事。

聽了爸爸的話，我又聚精會神地坐下來釣魚了。這次釣魚我雖然一條沒釣著，但是我明白了一個道理：做事3心2意不行，只有一心一意才能把事情辦好。

關於釣魚的作文 4

童年就像潮水一般，緩緩退去，但那次去東錢湖沙山村釣魚的情景卻在我記憶的灘塗上留下了深深的印跡……

我的老爸不好運動，卻對釣魚情有獨鍾。所謂子承父業，我也在老爸的薰陶下慢慢地喜歡上了釣魚。

暑假裡的一天，我們上午在陶公島燒烤，吃過午飯就到附近的沙山村去釣魚。我們借了魚竿，買了魚餌，就在湖邊幾棵老樹下紮下營來。我小心翼翼地把誘惑“敵人”的魚餌粉套在魚鉤上，然後，使出吃奶的勁兒，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿以迅雷不及掩耳之勢竄了出去，“撲通”一聲扎入水中。爸爸發現我如此豪放的動作，輕輕地對我說：“小茜，動作輕點！魚兒都很聰明，一點細微的'聲響都能把它們嚇跑的！”爸爸的話音剛落，我的浮漂慢慢地升上來了。可是十多分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，我垂頭喪氣地舉起釣竿――啊！魚餌不見了！狡猾的魚兒，竟在眾目睽睽之下，悄然無息地把我的魚餌偷走了！真可惡！

一次失敗算不得什麼，很快我又鬥志昂揚地加入到釣魚大戰中。就過了那麼一小會兒，我的浮標動了動，我連忙抓緊了託在架子上的魚竿。又過了半秒鐘，魚漂依然在下沉，我心一急，使勁把魚竿提出了水面，魚鉤上早已經沒有了魚兒的影子，只看見孤零零的魚鉤在風中隨風飄蕩。我看看不遠處的爸爸，已經釣到好幾條大魚了，不由得著急起來，可是越心急越是釣不到魚。爸爸看出了我的心思，他走過來摸了摸我的頭，意味深長地對我說；“其實，釣魚就跟你平時學習一樣，都需要耐心，不然你就一無所獲。”

最終，我以一尾大大的鯉魚宣告了這次釣魚大戰的勝利！

那次釣魚的經歷到現在我還記憶猶新，那不僅是一次有趣的經歷，也是我在生活大課堂中上的寶貴一課——做任何事情都需要耐心，堅持到底就能有收穫！

關於釣魚的作文 5

我寫完數學口算作業，爸爸媽媽就可以帶我去釣魚。

到了釣魚的地方，已經快天黑了。然後，我和爸爸媽媽一起去釣魚，我用的魚竿是最小的，為什麼呢？因為我們是小孩，所以我們就要用小魚竿。

小魚竿只能釣小魚，或者釣中魚（稍大一點的魚），再說我只釣到小魚或者中魚，我第一天沒有釣到魚，我只是看爸爸媽媽釣魚，可能我想看到爸爸媽媽釣大魚的樣子。

大概晚上9：00的時候，我看到有什麼東西遊過來，我睜大眼睛一看，原來是一條蛇，我大聲叫起來：啊，有蛇！周圍的人們都聽見了，害怕極了，我爸爸仔細看了看這條蛇，說：嗯，這條蛇很毒，睿睿和媽媽要小心。這條蛇慢慢的.扭來扭去，扭進了雜草裡，再說說我呢，都嚇到車上去了。

但是後來呢，我在車上看書的時候，爸爸媽媽竟然釣了三條大鯉魚，我們開心極了！一直釣到12點我們才結束。

第二天，我們起床已經12點多了，我們找了一家飯店，讓他們幫忙加工，我們吃的是紅燒大鯉魚，還有糖醋魚，好好吃呀！不過我只能吃魚肚子的肉，我不吃魚背的那邊，因為那邊有很多小刺，吃完飯，我就和爸爸媽媽又去釣魚了。

開始，我一直都沒釣到魚，連小魚都沒有釣到。

後來我把魚竿放到很底下，媽媽告訴我只要浮漂一沉下去，或者浮漂上下動得很厲害那就說明魚在吃飼料。這時，看到浮漂沉下去了，而且還晃動得很厲害，我猛地一拉，哈哈~魚兒上勾啦！我把這條小魚放到爸爸那，爸爸幫我把鉤子取下來放到我們的那個用來裝魚的網兜裡，這樣魚就不會逃掉了。

快晚上了，我看又是剛才的那個情況，我猛地一拉，又釣了一條小魚，我高興極了，爸爸把鉤子取下來，放到網兜裡。

晚上我沒有釣魚，在一邊看，大概9：00的時候，我看到水裡有什東西在動，我看了看，有蛇！我大聲叫起來，媽媽說這水蛇，但是，我還是叫媽媽送我去車上。

第三天我們吃完魚，又去釣魚，沒過多久，我又釣了兩條小魚。

第四天下午，我一直都沒有掉到魚，連小魚都沒有釣到，快晚上了我竟然釣到了三條小魚，一條中大的福壽魚，晚上我沒有釣，因為我怕有蛇，媽媽就把我送上車，然後，爸爸媽媽釣了幾條大鯉魚。

我很開心，我學會了釣魚。

關於釣魚的作文 6

週六週日，我們去了沂源玩，回來的時候見到了一個景點——如月湖。聽說裡面有一隻大熊貓，出於好奇，我讓爸爸帶我進去玩。

本來我們就是衝著大熊貓來的，但是感覺大熊貓館太貴了，況且人也不少，花的錢很多，所以就是買了入園門票。

剛剛進入如月湖，映入眼簾的是一片翡翠般的湖，湖上有一座小亭子。再往前走，是一個小瀑布。清澈的水不斷流入湖中，讓人心曠神怡。瀑布旁邊是兩個陡坡，沒有任何扶手，不過我徒手就爬了上去，站在瀑布上面，感覺很有成就感。

呼啦呼啦，什麼聲音?原來是漂流的人們從山頂上面漂流而下。想到這裡，不禁抬頭一望，山非常高，目測有500米左右。

右手邊有一片別墅，還沒有完工。不過如果完工後入住，那一定是一件很美好的事情。

往山上爬，中途見到了許多動植物：小巧玲瓏的野草莓，各種各樣的花兒，專心致志採蜜的小蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶，高大粗壯的大樹……其中給我印象最深刻的就是一隻三根手指大小的鳳蝶。我從來沒有見過鳳蝶。聽名字，應該很美麗，今天一見，果然名不虛傳。鳳蝶要比普通的蝴蝶大許多，還有一條長長的尾巴，我追了它好久，都沒有抓到它。

後來，我們到了漂流的'地方。我買了一張票，坐上了小船。小船一路上非常顛簸，還過了一個小型“穿山”隧道，我感覺很爽。不過，讓我更驚訝的是，這個漂流的距離很長很長，從山的四分之三處直接到山腳下，我還從來沒有做過這麼長的漂流呢!不過，我們玩漂流的同時，也不要忘了修建漂流的人們。四五百米，這麼長的路程，他們修一定不容易呢!

到了山腳下，再次到了那個小亭子。我驚奇地發現如月湖裡面竟然有好多條大大小小顏色不同的魚!我有一個愛好就是把自己的吃的投給小魚吃，我拿出黃瓜，掰成一瓣一瓣的小段投到湖裡面，看著小魚們爭搶食物的樣子，我真高興!

雖然這次來沒有看到白白胖胖的大熊貓，但是也算是長了見識。就要離開如月湖了，我真捨不得。真希望時光可以倒流，再讓我回到剛剛來到如月湖大門的那一刻。再來如月湖玩一次。以後我還會再來如月湖這片溼地公園玩的!

關於釣魚的作文 7

天氣晴朗時，我常常會和外公一起去釣魚。在釣魚時，我也會收穫到許多。這不，就在不久前我就又獲得了新知。

那一次，我生日，外公答應和我一起去釣魚，而且舉行了一個比賽，比比誰釣的魚最大。我們來到了江安南山的河邊。我們各帶各的工具。其實那天我特意做了點準備，我換了以往常用的小魚鉤，藉以大鉤代替。

比賽開始了，我心裡得意的想：我用的是大鉤，鉤上的肯定是大魚。我看到外公已經拋鉤了，我也連忙把自己的鉤子放下去。我靜靜的坐在魚竿旁，等待著大魚上鉤。開始我還很得意地守著我的.魚竿，可後來，我看著外公一隻一隻小魚的往上釣。一會一隻，都快忙不過來了。不時還有幾隻碩大的花鰱魚。而我卻一直苦守著我那空無一魚的魚竿發呆。我便開始懷疑我用的魚食是不是有問題啊，於是我想外公要了一點他的魚食，我換好魚食後繼續守候在我的魚竿旁邊，靜靜地觀察著浮標的動靜，過了好一會兒都沒有動靜，我不禁朝著外公魚竿的方向看去，哇！魚竿一起一落，外公又用嫻熟的動作收杆拋竿，形成了一道道美麗的弧線。弧線雖美可是我卻不能平靜，唉。我這次肯定輸定了。我心裡就像打翻了五味瓶似的好不舒服。我心想：為什麼用大魚鉤反倒適得其反釣不到大魚呢？是不是我的技術還不到家呢？到底是什麼原因呢？我最後終於忍不住了，去向外公請教。外公看我一臉疑惑的樣子，便慢慢放下魚竿，說道：“你覺得大魚鉤可以釣上大魚，小魚鉤卻釣不上大魚。這是錯的。這就好比小孩子和大人一樣，不是說小孩子就不能擔當大任，大人就一定能擔當。也不一定是配對的，這兩者都是可以互換的。還有最重要的一點就是不要一味的好高騖遠最後卻是空手而歸。”我點了點頭，恍然大悟。原來有些事情就是這麼簡單。

從這次釣魚比賽中我獲得了許多，知道了踏實這個詞語的真正含義。釣魚真有意義啊！

關於釣魚的作文 8

前幾天，我和媽媽去菜場買菜，這是傳來一陣陣吆喝聲：“賣魚嘍!瞧一瞧看一看嘍!新鮮美味的魚嘍!”我順著聲音傳來的方向望去，只見一個小販正坐在板凳上，大聲吆喝著面前一盆活蹦亂跳的魚兒。看著那些活蹦亂跳的小魚，我不禁想起了在外婆家度過的美好時光。

小時候，每當節假日，我們一家三口便去看望住在鄉下的外公外婆。在外婆家，我可以釣魚、挖番薯、包粽子……其中最令我難忘的就是釣魚了。

外婆家在鄉下，那兒依山傍水，風景秀麗，尤其是在黃昏，太陽把整個西邊照得通紅，稻田也散發出迷人的紅光。每當這時，我和外公便會在夕陽下精神抖擻地拎著魚竿，拿著水桶去後院的池塘邊釣魚。到了池塘邊，我們找了一個平坦的地方坐下來。一切準備就緒，我們將上了餌的魚線向前一拋，魚線便像長了翅膀似的飛了出去，不偏不倚地掉到了水中央。我心想：魚兒呀魚兒，你要快點上鉤呀!一開始我目不轉睛地盯著池面，可池面沒有一點動靜，過了一會兒，我便耐不住性子了，屁股在凳子上如坐鍼氈地扭來扭去，腳不住地跺著，可是魚兒卻好像在和我開玩笑似的，怎麼也不上鉤。外公看出了我的心思，說道：“釣魚靠的不是蠻力。而是耐心，一個人要是沒耐心，什麼事也做不好。”聽了這話，我好像領悟到了什麼，像被定了身似的我突然不急躁了，靜靜地盯著池面看。

一個小時過去了，這時，我的魚竿動了一動，接著就是一陣猛烈的`顫動——一條魚終於上鉤了!這條魚好像想要掙脫我的魚鉤，但這都是徒勞，我使勁往上一提，一條魚便出現在我的面前。這條魚好像還想掙脫我的魚鉤，於是使出了生平的力氣掙扎著，掀起了許多浪花。但是不管怎麼樣掙扎這條魚還是成了我們的“戰利品”。

夕陽，池面，小魚兒都成了我童年珍貴的回憶。

關於釣魚的作文 9

八月三日的夜晚，群星閃耀，夜風習習。我和爸爸媽媽一起出去散步，經過九山湖時，發現有很多小朋友在釣魚，看得我手癢癢，我讓爸爸出錢讓我釣魚試試，爸爸立即爽快地答應了。

老闆給我一根魚杆、一個臉盆和一點麵粉團，並教給我規則：10元錢只能釣5條魚。我把麵粉團捏出一小團，鉤在魚鉤上，放了下去。在這個池子裡，田魚較多，金魚較少。我本想釣金魚，但是稀裡糊塗地先釣上來了一條貪嘴的黑田魚，這正好鼓足了我的信心，我以為接下來的田魚也會很好釣。

不過，讓我沒想到的是，下一場是場“持久戰”啊！我又在魚鉤鉤上一點麵糰，繼續垂釣。可是它們卻十分狡猾，總是不上鉤，蹲得我的腿很麻，急得我真想不釣了，可轉眼一想，這不是在考驗我的'耐心和細心嗎！我一定要堅持下去。我把魚鉤放在一處田魚較多的池水裡，耐心等待。有些田魚很傻，麵糰就在眼前它都不知道，有些田魚還真是狡猾，把麵糰吞進去了又吐出來，還有些田魚把麵糰吃了進去，不知道有沒有把魚嘴鉤住，我就急急忙忙地提鉤，結果讓它跑了。我心裡暗想，這次我一定要把你釣上來，看誰是最後的勝利者。

突然，魚杆一陣沉，我預感有魚上鉤了，我猛地一抬杆，一條紅田魚越出水面，在魚鉤上活蹦亂跳，扭動著它那細軟的腰。我一邊偷笑，一邊給魚鉤再鉤上白花花、黏糊糊的白麵團。 隨後我又釣上來了兩條紅田魚，但在釣第五條田魚時，我實在蹲不住了，就向老闆要了一張小板凳坐坐，繼續釣魚。

“總算把第五條田魚釣上來嘍！”伴隨著我的一聲歡呼，第五條田魚被我釣出水面，在空氣中活蹦亂跳，扭來扭去。“啊呀，不好！”趁我不注意，這條紅田魚想自殺，擺脫了魚鉤的糾纏，一個鯉魚打挺躍上岸。我一下子慌了神，慌忙去抓魚。“總算抓到你了，累死我也！”我一邊把魚丟進盆裡，一邊擦去額頭上的汗。我把魚交給攤主，攤主把這些魚裝進了一個袋子裡，交到我手裡。 我小心翼翼地拎著袋子，生怕袋子破了。不過，途中又有一條田魚要自殺，躍出口袋，被我捉了回來。

關於釣魚的作文 10

今天是國慶長假的第二天，翻開國慶安排表，“釣魚”二字立刻跳入眼中。“真沒意思，我又不會釣！不去！”我喃喃地說道。“趣味總在過程中，不登山怎麼能知道山頂風景的美麗呢？”爸爸意味深長地說。

我沒有多說，和爸爸，伯伯，爸爸的同事小段叔叔一起到了京陽水泥廠附近的一個很大的魚塘去釣魚。

我先看他們釣魚，因為當時是八點左右，養魚的工人還沒給它們餵食(一般六七點鐘餵魚)，很多魚都在吐“泡泡”，好像在說：“我們都快要餓死了，怎麼還不給我們點東西吃呀？”“早釣魚，晚釣蝦，中午釣個大王八。”這句話一點也沒錯。他們先拿菜籽餅打塘，把魚餌——蚯蚓勾在魚鉤上，再把魚杆甩了出去，不過一會兒，他們的杆子就動了，他們就釣了兩三條小鯽魚。

看著他們得意的表情，我真是滿心羨慕。“這還不容易？我來！”我也依瓢畫葫，把魚杆甩了下去，坐在岸上，等著魚兒上鉤，等著大人們誇我。但過了許久我都沒釣到魚，於是變得急躁起來，東看看，西看看，他們都在目不轉睛地釣著魚，實在忍不住了，便問爸爸。爸爸笑著說：“你不說很容易嗎？”我感覺自己的臉在發燒，不再吭聲。小段叔叔說：“定神，才能準住魚杆，才不會打草驚‘魚’啊！”我把這話記在心裡，不再說話，兩眼緊盯著魚杆，只一會，就見魚浮微微一顫，說時遲，那時快，我快速一提，一條小鯽魚上岸了。他們立刻投來讚賞的`目光，但我沒有驕傲，繼續認真地釣起來。

大約過了一個小時，我已經釣了5條魚了，伯伯釣了6條，段叔叔也釣了6條，爸爸釣的最多，釣了10條。突然來了個大傢伙，它好像要吃食了，殊不知那鮮美的食物下面是鋒利無比的倒刺，果然它上鉤了。但因為它很重，爸爸沒能一下提起來，伯伯，小段叔趕緊過來幫忙。因為這個大傢伙特別有勁，伯伯剛用網抄子把它抄進網裡，它就跳了出來，最後它用重力掙脫了魚竿，把浮標帶鉤子一起帶走了。

爸爸建議我把小魚都給放生了，這時我才明白了爸爸說的話，釣魚的樂趣在於釣魚的過程。

回家的路上，我異常興奮，感謝爸爸給我安排的這麼有趣的國慶生活。

關於釣魚的作文 11

今天，天上白雲朵朵，涼風習習。媽媽提出去找劉界廷玩，我欣然同意了，我早就盼與他一起玩了。

我們驅車來到溮河邊上，因為張阿姨說劉界廷與他姥爺一大早就到河邊釣魚了。遠遠地看見劉界廷穿一身迷彩服，正專心地釣魚。張阿姨大叫：“劉界廷！”劉界廷扭頭看了一下，急忙擺手。他提起魚竿，然後又放進了水裡。他又蹦又跳地說：“哎呀！媽媽！你把我的魚嚇跑了！”想他剛才的模樣我想起了兩句詩“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”我們忍不住笑起來。不過，等我跑下河堤，只見劉界廷一提魚竿，一尾小魚就被他釣了上來。

我也想小試牛刀，在他們面前露一手。劉界廷把魚竿讓給我，我坐在椅子上釣了起來。不一會，浮標動了，我想：哈哈！這麼簡單就上鉤了！可我當我提起魚竿時發現自己空喜歡一場，鉤上空無一魚。看來，釣魚也要有技巧啊！

我繼續釣魚，劉界廷在旁邊看。突然劉界廷大叫一聲：“提！”我一聽，猛地一提，結果還是晚了——魚跑了。而我提竿用勁太大，把魚餌———蚯蚓也甩掉了。老爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，我不甘失敗地又釣起來。這次，我專心致志地盯浮標。我看到浮標中的黃色部分露出了水面，我猛地一提。哈哈！終於釣到一條活蹦亂跳的小魚。緊接，我又釣上來兩條魚。魚雖然不大，但釣童之意不在雨，重在樂趣也！

“叮叮零零”劉界廷姥爺的海杆響了，定是有條大魚上鉤了。老爸正好在旁邊，他連忙把杆往後一拉，捲起了線軸。結果速度太慢，魚跑道了水草裡，沒有釣上來。一條大魚從我們眼皮子地下跑了，真遺憾！

我看見河邊吸附一大群的田螺，我與界廷伸手一摸就撿到一大把。不過，媽媽說河岸太陡危險，我們只摸了一會就又接釣魚了。劉界廷不愧是個釣魚高手，不時釣上一條條小“貓魚”。（這些貓魚晚上都餵了兩隻“小饞貓”——我與界廷。）

不知不覺到了中午，我們依依不捨地離開了溮河。回首眺望，碧波盪漾的.溮河上正有“一行白鷺上青天”，多美的一幅畫啊！今天釣魚，真開心！

關於釣魚的作文 12

道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因為沒有到開放的時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。

剛開始讀這篇文章的時候，我腦海中就產生這樣一個疑問：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細地讀了一遍，這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖裡的證據，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間後，命令我放回湖中”。對於這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不捨。儘管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對這位父親產生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！

看這個文中的父親，聯想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時也對我要求十分嚴格，違背道德的事情，堅決不能做。當他們嚴格要求我的時候，剛開始我還有點反感，有點兒不高興，但讀了這篇文章後，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束，我難免會誤入歧途。

我也有過類似關於道德抉擇的經歷。有一次，我放學後打掃衛生時，竟然在我的`座位下發現一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經告誡我的話：“不是自己的東西不能拿。”我臉上頓時火辣辣的，就左顧右盼找失主，無奈同學們都回家了，我便先把它裝了起來。第二天一來我就四處打聽，才知道是武爍菡丟的，當我把那枝筆還給她時，她微笑地向我表示感謝，我的心裡有種說不出的高興，我心裡的那塊石頭終於落地了。

這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標準來約束自己，終身做個正直的人。

關於釣魚的作文 13

暑假的一天，太陽偷偷地躲起來了，樹梢在風中向人們微微招手。難得休息的爸爸說要帶我去北門河釣魚，我高興得跳了起來。放假這麼多天，天天呆在家裡悶得慌。我迅速地找出魚竽魚簍，爸爸在一家漁具店裡買了一些蚯蚓。準備工作做好了，我們興致勃勃地到北門河。一看，啊！今天來釣魚的人可真不少。我們選了塊大石頭坐下，爸爸說：“這是釣魚的最佳處。”爸爸掛好線，上好魚餌，熟練地用力甩向河中心，然後靜靜地注視著浮漂。一會兒只見浮漂一頭向下沉，爸爸迅速用力提起魚竽，呀，一條大鯽魚！我抓住魚取下魚鉤，鯽魚拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。它以為可以“回家了”，沒想到摔在河邊沙灘上，但好像知道自己的家在哪裡是的，朝河水的方向撲騰著身子。我急了，罵道：“哪裡逃？”看準魚雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，它終於成了我虜俘。爸爸在一旁看得直髮笑，說：“兒子，你也來釣吧。”於是我挑選了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想：來吃大蚯蚓的準是大魚。我醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚線甩向河中心。河面上微波盪漾，看得我眼痠，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爸爸說：“釣魚要有耐心，要專心。”我氣憤地說：“魚是不是要欺負小孩呀？”爸爸笑著說：“它的你一樣愛玩，這會兒它們出去玩了，等玩餓了就會回來的。”我覺得爸爸說得有道理，我又站起來目不轉睛地注視著魚漂。一會兒，我看魚漂好像動了一下，我高興地大叫起來：“魚上鉤了。”我等它再動一下就迅速提起魚竽，驚喜地一看，一條細小棍子魚。我雖然有點失望，但心裡還是高興的。

快到中午了，釣魚的'人陸續回家了，他們有的笑容滿面滿載而歸，有的淡淡一笑，收穫不多。我叫爸爸買些麵包來吃，不回家了，繼續釣。真是功夫不負有心人，我的魚簍裡漸漸熱鬧起來。爸爸更是大豐收。一位老爺爺走過來看了後笑著說：“我釣了幾天都沒釣到這麼多魚，你們可真行啊！”我和爸爸露出了燦爛的笑容。

夕陽西下，肚子餓得咕咕叫，我和爸爸滿載而歸。我加快腳步趕回家，向媽媽慶功領賞。晚飯我吃得特別香，那魚也格外的肉鮮味美。

關於釣魚的作文 14

釣魚開始了，爸爸和伯伯、叔叔們爭先恐後地把魚竿拋向水面。那天早上還下著雨，他們一手拿著雨傘，一手握著魚竿，像木樁似的站著，靜靜地觀察著水面。二十來分鐘過去了，一點好訊息的影子也沒有。我有點洩氣，說：“沒意思嘛。”爸爸說：“不能急，釣魚的`樂趣就在這耐心的等待當中。”話音剛落，水裡響起了嘩嘩的聲響，我急忙去看，是劉伯伯釣住了一條大鯉魚，鯉魚在水裡掙扎，濺起了小浪花，太有趣了！突然魚被吊到半空中，啊！魚好像想逃跑，使勁抖動著身子，像在叫：“放開我，放開我……”“撲通”一聲，魚成功了，回到了水裡，還帶跑了魚鉤。我對劉伯伯說：“您白辛苦了。”劉伯伯說：“不，釣魚的樂趣就在這失敗當中，就在這一點點的遺憾當中。”

還是何伯伯有本事，他釣上了第一條魚。大家高興了，我也跳了起來，為他祝賀。何伯伯的好運氣帶給了大家，大家都“並張”了。我忙極了，一會兒奔到這個旁邊，幫助抓魚；一會兒奔到那個旁邊，幫助撒魚食。做幫手真不過癮，我手癢癢的，真想當個釣魚手：“爸爸，讓我試試，行嗎？”爸爸同意了，我真高興！爸爸幫我拋好魚竿，我眼睛盯著浮標，眨也不眨一眨。過了兩分鐘，浮標往上聳，我想一定是有魚了，就想拉，爸爸說：“別急，這是小魚在吃魚食。”又過了一會兒，浮標往下一沉，我又要去拉，爸爸說：“再等一下。”這時，浮標一個勁地往下沉，爸爸說：“拉，快拉！”我“咬”的一下，一條魚釣上來了，我太高興了！過了一會兒，我又釣到了一條。下午，天上出太陽了，像在為我們這群“漁翁”助興！然而，好景不長，天又下雨了，水變渾了，但大家還是興致勃勃。到了四點多，大家要回家了。我拎起了“戰利品”，望了望我釣起的小魚，將它們放人水中，說：“找媽媽去吧，再見！”

我兩手空空地回家了，雖然沒釣回魚，可我“釣”到了無限的快樂。

關於釣魚的作文 15

在普光的時候，老爸非常忙，根本沒有時間帶我們出去玩，這裡人生地不熟的，我和媽媽只能在附近熟悉的山上轉轉。那天爸爸的好朋友下夜班，第二天休息，爸爸便讓我們去找他玩，正好他釣魚去了，我們聽到這個訊息很興奮，決定去看叔叔釣魚。

他在楊候山的半山腰的'池塘釣魚。山路修得不錯，比較平坦，但媽媽身體不舒服，沒有勁，所以走不快。我們只能慢慢地往上走。路很平，是在山谷的平地上修的，兩邊都是山和樹，偶爾有小溪流淌，風景很美，但我們無心欣賞。平時只需要半個小時的路，我們走了一個多小時。

我們從一個小路口拐彎進了一條小土路，繼續走，來到來時那座山後面的山谷。看到了用土圍起來的兩個湖。我們找到了爸爸的朋友，他正在用心釣魚，他用的是一個長的魚杆，旁邊還有一個短一些的。我正好用那個試著釣魚。

我從來沒有釣上來過魚呢，曾經釣過一次魚，但把線拉斷了。所以，我這次很希望有零的突破。誘餌自然還是可憐的蚯蚓，我把魚杆放好，坐在旁邊的石頭上等，時間一分一秒地過去，叔叔和他的朋友都相繼釣上來魚了，唯獨我這個“無魚問津”，難道我又要以失敗告終？我認為是杆的問題。所以當叔叔去吃飯的時候（他們早就來了，沒有吃午飯，是另一朋友給他們買了飯送上山來），我就用他的長杆釣魚，沒想到還真被我釣到一隻，雖然小得可憐，但，這是我釣上來的第一條魚啊。

叔叔吃完飯後，我只好又用短杆釣魚，我站在那裡看著魚杆動來動去，就恨不得它變成魚網，撈上來很多魚。過了一會兒，我不耐煩了，就把魚杆甩到另一個湖裡，放了一會兒，感覺那個湖裡魚不多，我又把它甩了回來。過了才十幾秒鐘，我感覺魚兒咬鉤了，下意識地把魚杆一提，竟然奇蹟般地又釣上來一條小魚。這讓我信心大增，我又開始釣魚。我總愛動魚杆，媽媽不讓我亂動，說會把魚兒嚇跑。我不管，就按照自己的感覺釣魚，真是天助我也，過了不長時間，我竟然又釣上來一條小魚，這讓媽媽吃驚又開心。我說：沒辦法，運氣好了擋也擋不住。

天晚了，叔叔還要開會，於是我們收拾東西回去了。我因為釣到了三條小魚而非常開心，雖然我的手被魚鉤劃破了。