種植的作文（精選60篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的種植的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

種植的作文 篇1

人間三月，萬物復甦，草翠花開，正是一個養花的好時節。媽媽去花卉市場挑選了一盆含苞待放的長壽花，想讓我觀察一下長壽花整個的生長過程。

從那以後，我每天早上起床第一件事就是看長壽花開了沒有。可是，長壽花好像在“考驗”我的耐心，一連幾天都沒有一點變化，只是悄悄地長出了幾片翠綠的小葉子。又過了幾天，長壽花的莖才慢慢變粗，慢慢變綠，花苞也慢慢變紅了。

大約又過了三四天，我發現原先孤零零的幾根獨莖分杈了，好像一棵枝繁葉茂的小樹，矗立在那裡。接著又長出了幾片小葉子，嫩綠嫩綠的，好像輕輕觸碰就能滴出水來。葉子邊緣像老虎的牙齒，摸起來尖尖的厚厚的。可那些老葉子呢？葉子邊緣只有一些近似波浪線的花紋，摸起來鈍鈍的薄薄的。

終於，我的長壽花開花了。一天清晨，我像往常一樣去“拜訪”它，它的一個花苞竟然開花了！花蕊是蛋蛋的黃色，像剛出生的小雞絨毛。橢圓形的花瓣，分為兩三層，花瓣邊緣是嬌嫩的粉色，在翠綠的葉子的襯托下分外好看，我輕輕地把鼻子湊上去，嗯，透出了一絲淡雅的清香。又過了些日子，長壽花的花苞次第開放，一簇簇粉紅的花朵像森林公主一樣亭亭玉立，嬌豔欲滴。

看著盛開的長壽花，我不禁有個疑惑：“長壽花”的名字是怎麼來的呢？我苦思冥想也想不出答案，只好去請教百度“叔叔”。原來，長壽花不像曇花那樣花開一時，隨即凋謝，很美但是卻轉瞬即逝。長壽花的花期長達四個多月，每一朵花都競相開放，展現出無限的生機和活力，給人們以美的享受！到了冬天，長壽花的花朵凋謝了，但是它的莖葉卻保持常青，給我的家裡帶來了一絲清爽，一點春意。

我覺得一個人也要像長壽花一樣，生機勃勃，堅強不屈，努力向上，展現出生命的無限活力和精彩！

種植的作文 篇2

都說科技改變生活，嘿，你可別不信，今天，我們《關心下一代週報》小記者帶著興奮與期待來到青龍國小參觀，感受和“科技種植”的第一次親密接觸，感受傳統種植和高階科技的完美結合。

進入校園，最吸引我們目光的是那一條條綠瑩瑩的蔬果長廊，青翠欲滴的植物伸出小腦袋，好似在歡迎我們這些兄弟學校來的小貴賓呢！只聽“啪”的一聲，綠植上方的水管突然噴出了水，均勻細密，不偏不倚，灑向這一片綠色的世界，引得同學們一片驚呼。這水用什麼控制？為什麼這麼精準？一連串的問題從我腦袋裡蹦出來。“這是雲農業測控終端箱，由手機APP控制，按下按鈕，水便從管中流出，澆灌花草。二樓還有監控，可以隨時瞭解蔬菜的狀態溫度。”隨行講解員詳盡的介紹為我們揭開了謎底，真是太酷了！

穿過長廊，我們來到“傳統種植區”。這裡簡直是一個小型農場，馬蘭、藥芹、葡萄、梅子……各種蔬果讓同學們目不暇接。有些蔬菜同學們都不認識，紛紛猜起它們的名字：“這是燈籠花麼？”“錯了喔，是茄子。”講解員笑著回答。平日裡從不上街買菜，也很少幹家務活的同學們，又長了見識。我注意到，每一片區域都是青龍國小同學們的綜合實踐活動地，同學們利用課餘時間給植物澆水施肥，令我意想不到的是它們的養料居然是毫不起眼的落葉。在這樣怡然的環境裡學習，伴隨著植物的抽枝發芽、開花結果，同學們一定會有別樣的快樂，也一定會有別樣的收穫。

不知不覺，我們走入了大棚，這裡的種植盆讓人眼前一亮。它由下水管道改造而成，既能將水送入植物根部，又能廢物利用，真是一舉兩得！原來看似簡單的澆水也蘊藏著科學知識，好奇的同學們在大棚裡摸摸這個又看看那個，個個不亦樂乎！

這次親密接觸，讓我對“科技種植＂產生了濃厚的興趣，同時也領略到了科學的無窮魅力。

種植的作文 篇3

在奶奶家的後院，有一棵高大的柚子樹，它的樹幹又粗又壯，我和妹妹兩個人都合抱不過來。聽奶奶說，她是一棵老樹，打我記憶起，她就守在了我家後院，陪伴了我們一年又一年。

春天到了，柚子樹先是吐出了點點嫩芽，嫩芽慢慢變成了小葉子。當它的小葉子越長越綠，直到變成墨綠時，柚子樹就開滿了一朵又一朵潔白的花。它的花不似桂花那樣芬芳，有著淡淡的清香，讓人心曠人怡，就連蜜蜂和蝴蝶也常常被吸引，圍著花朵不斷飛舞採蜜。

夏天，柚子樹的樹葉變得越發濃密了，在太陽的照耀下顯得油光發亮，遠遠望去就像一頂撐開的綠絨大傘，傍晚時分，我們一家經常在柚子樹底下乘涼。在那碧綠的樹葉間隱隱約約藏著一個個圓溜溜的綠果實，他們像調皮的娃娃躲在葉間捉迷藏，不仔細看還找不到呢！

秋天是收穫的季節，原本藏在葉間的綠果實經秋姑娘一吹，變成了沉甸甸地大黃球掛在枝頭，彷彿要把樹枝壓彎了呢！柚子金燦燦地掛滿了一樹，我和妹妹便會央求奶奶幫我們摘柚子。摘下來的柚子渾身散發著清香，金黃的果皮摸起來滑溜溜的，擺在桌上像一盞盞小黃燈籠。輕輕掰下一塊，酸酸甜甜的汁水在舌尖爆開，真是讓人難以忘懷啊！吃完柚子剩下的果皮，奶奶總捨不得扔，她總是悉心收拾好放在房間裡，說是可以讓房間保持很久的清香呢！

冬天很快來臨了，瑟瑟寒風不斷吹著這棵老柚子樹，棕褐色的樹皮在寒風裡裂開了一道道縫，原本茂密的枝葉也吹得七零八落。我望著它，擔憂地問奶奶：“奶奶，柚子樹不會被凍死了吧？”奶奶笑著摸摸我的頭說：“傻孩子，柚子樹這是在積蓄力量呢！它默默奉獻了一年，也該休息休息了。”是啊，柚子樹有著石頭一樣堅韌的樹根和身軀，我相信來年的它一定會重獲生機的。

我喜歡這棵老柚子樹，它不僅帶給了我們許多快樂的回憶，更是我們永遠的家人！

種植的作文 篇4

花草樹木——植物世界是大千世界最美麗的主角。我這個暑假就走進了這樣一個美麗的天地間。

翻開馬學軍主編的《植物觀察指南》這本書，我就陶醉於這個“花花世界”。插圖配置太好看了。我頓時來了興趣，然後從第一頁開始細心地看。

我從書中瞭解到植物可以“人為”和“自然”來分類。比如人為分類的就把植物分為草、木、谷、果菜。人為命名的植物也很符合植物的自然性，比如含羞草、睡蓮、龍眼等，把它們的形態結合我們人類的主觀聯想，使每種植物就像我們人類早期的象形文字一樣,非常生動形象地展現在大家面前。

我記得老師讓我寫《我的校園》這篇作文，問我校園樹木名稱時，我一個都不知道。她告訴我以後要多留心，瞭解樹木名字，可以通過看樹牌，詢問別人，查資料等方式。這本書上也是這樣說的。看來以後我得做一個有心人，知道植物名字，才能和它們交朋友。

植物本來就是我們人類的朋友，它們只是不會說話走路，它們也有血有肉，有感情的，甚至它們都一直在為人類貢獻著自己。它們的價值勝於人類自己。這本書中介紹的都是我們身邊常見的植物，有的可以作藥材，比如紅千層枝葉，可以入藥主治感冒；有的可以食用，比如芒果，果肉細膩；有的可以供人觀賞，比如變葉木這種觀葉植物，可以美化庭院，綠地和公園；有的可以做建築和傢俱，比如陰香；有的可以遮陰，比如黃葛榕和高山榕；還有的可以淨化空氣，比如虎尾蘭……

這本書中，作藥的植物實在是太多了。想想古人李時珍嚐遍百草寫下了《本草綱目》真是不容易啊。我們現在很多人都忽視了周圍植物存在的價值。無知是可以原諒的，而無德就是可恥的。

這本《植物觀察指南》讓我對植物有了嶄新的認識，雖然只是一點皮毛，猶如農村孩童在山村野地裡打了幾個滾，但是對於我這樣每天只和無生命的玩具為樂的城市孩子來說，也算是一種超越吧？希望大家以後也能和我一樣，善於觀察植物，愛護植物，擁抱美好的大自然。

種植的作文 篇5

今天下午，我們又在一片歡聲笑語中迎來了範老師和徐老師，範老師先給我們上了課，在課上，我們知道了今天要做的事：一先把我們種下的菜進行選種，把小的都移植給需要菜的同學。二每個人去菜地裡拔4～5棵菜帶回家。三去種下蠶豆種子，等待今後的豐收。當在範老師的話音落下後，同學們都歡呼起來，我也不意外，開心地歡呼起來，喜形於色，因為那可是我們最愛去的地方了！在那裡我們可以拔到好多東西呢！

到了菜地以後，只見範老師有話要講，於是大家都圍在了範老師身旁，但老師一邊說這一邊給我們示範如何把菜完好無損的拔出來然後移植。在看了範老師教的方法後，我們班立刻個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都火速奔向了自己的小天地自己的一畦小菜地，開始選種。但無奈我望著自己的小菜地，裡面只有稀稀拉拉的幾株小菜苗，連地都沒種滿，這時，我遇到了自己的真命天使汪燁，她的菜太多了，都把菜地擠爆了，已經拔了好多菜了，於是我便問她要了這些小菜苗來填充我的菜地，到後來原本稀稀拉拉的菜地都快種不下了。正當我種得不亦樂乎時，只聽範老師說要帶我們去拔菜，於是在同學們的再三催促下，我才起身走向了另一片菜地。

到了另一片菜地之後，我拿出了事先準備好盛菜的塑料袋，用貪婪的目光盯著那綠油油的菜，恨不得都拔了帶回家，但還是收斂了一下，聽著範老師用他那雖然沙啞但高亢地聲音說道：同學們都看好了，你們等會兒拔菜的時候，要挑那些擠在一起的菜拔，知道了嗎？接著便讓我們去拔了。我目光緊緊盯著這些菜，在從中搜尋著自己如意的菜，接著拔了塞進袋子裡，於是不一會兒，五株肥頭大耳的菜便被我收入囊中。

隨後我們又種了蠶豆，才依依不捨地離開了菜地，回到了教室裡。晚上，吃著安全有機的綠色蔬菜，我希望那些菜一定要好好成長，以後好讓我收割。

種植的作文 篇6

菊花

“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”唐末黃巢的菊花詩傳神地描繪出菊花傲寒獨立的君子之風。

初秋，菊花便陸續開放了，紅的如火，黃的賽金，白的似雪，甚至還有綠的和黑的呢！五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。除了這絢麗的色彩以外，最引人注目的就是它那美麗的姿態了。遠遠望去，花朵在秋風中輕輕地搖曳著，像是在向人們招手；近看，又如飛舞的禮花，更似一團團正在熊熊燃燒的火焰。有的高昂著頭，顯現出它的美姿；有的非常害羞，將頭低垂著；有的迎風怒放，有的亭亭玉立，有的舒展開，有的萎縮著……形態不一，美麗極了。層層疊疊、纖柔細嫩的花兒緊緊圍繞著花蕊，就像瑪瑙鑲嵌在層層包裝的禮盒中，顯得那麼完美。碧碧綠的葉子上帶有微小的鋸齒，稀稀落落，一棵只有兩三片。那淺綠色的莖更是有趣，挺得筆直，像根小竹竿兒。走近一聞，陣陣清香湧入鼻孔，真是沁人心脾，令人心曠神怡。

菊花的種類很多，有波斯菊、紫菀、雛菊、翠菊、百日菊、松果菊、雜色菊、矢車菊……還有我們常見的切花菊，它們都為園林增添了色彩。

菊花不僅具有很高的觀賞價值，還有一定的藥用價值。它是很好的中藥，能清熱解毒、健胃活血。另外，菊花還可以泡茶喝，替人消除疲勞……

菊花在我國普遍栽培。從它眾多的別名中，可見國人對它的喜愛之情：黃花、更生、帝王花、金蕊、節畢、朱贏、九花、白帝、女莖、日精……

菊花，以它那美麗的姿態贏得了人們對它的喜愛，真不愧是名貴花卉啊！

種植的作文 篇7

前一段時間，陳老師給我們佈置了一個奇怪的作業——種大蒜。放學回家，我趕緊挑了一大堆蒜美人，小心地剝開。可是，我是種水培大蒜好呢，還是種土培大蒜好？經過慎重思考，我決定還是種土培大蒜。我把大蒜放到花盆和盤子裡，蓋上土，大蒜就種好了。

過了兩三天，蒜寶寶沒動靜，我著急地問媽媽：“老媽，我的蒜寶寶不會死了吧？”媽媽哭笑不得：“才不會呢！你瞧！”媽媽一邊說一邊切開一個大蒜頭，裡面已經長出了一個綠油油的小芽，只是沒有長出來而已。雖然沒有長出來，但是下面卻長出了一縷白色的“鬍鬚”，這就是大蒜的根。

又過了兩天，啊！我的大蒜終於發芽了，這是“蒜頭才露尖尖角，早有鼓點兒探出頭。”奇怪，蒜芽兒為什麼是彎的呢？我上看下看左看右看，發現一切正常，就是土比較幹。於是，我往土裡澆了點水，第二天再去看的時候，小芽慢慢精神了起來，顏色也變綠了，一陣微風吹來，蒜芽兒隨風搖擺，好像在對我說“謝謝”呢！

這一個周，我的蒜芽兒好像喝了快速生長劑，開啟了瘋長模式。不到十天，它們已經長成了蒜苗，下面的莖又白又嫩，上面的葉片蒼翠欲滴，亭亭玉立，讓人心生歡喜。

今天，我們開展了一次種大蒜的分享交流展示活動，通過同學們的交流，我發現了一個小祕密：水培大蒜髮芽快，但水裡的營養不多，再加上根太短，吸收的營養不夠，蒜苗的生長速度就慢。土培大蒜雖然發芽慢，但土裡的養分很多，根扎得深，吸收了大量的養分，所以蒜苗長得又快又茁壯！

我們要像大蒜一樣，根扎得越深，汲取的營養越多，成長的速度就越快。

種植的作文 篇8

有一次，我到一個朋友家去參觀，發現他家的陽臺上有許多的花，有水仙、牡丹、杜鵑……這一盆盆盆栽整齊地擺放在陽臺上，陽光灑下時，煞是美麗。

我很羨慕，於是向朋友要了一些花種拿回去種，一來裝扮我的家，二來培養我的動手能力，朋友滿口答應，我高興極了。

走在回家的路上，我心裡遐想花開後的情形：白色的水仙花、紅似火的玫瑰、粉紅的杜鵑……總之百花齊放，那些花朵肯定把家裝得就像一個小花園似的。

後來，我耐心地培育。每當放學做完作業後，我都細心的照料，什麼澆澆水，施施肥。我憧憬著。

過了幾個月後，我發現種花，並不是有付出就有收穫，我種的話大部分都沒能養活，唯有不看好的仙人掌還頑強的生長著，其餘的全死了。我想，這花開出來也不會很好看。於是心情沮喪極了，澆了幾次水之後，便再也沒去搭理他了。

幾天之後，氣消了。心中還是有一種牽掛，於是我想去看看仙人掌長成什麼樣了。這次，我仔細觀察了他，發現它十分醜陋，只有幾片葉子，那葉上的刺還稀疏的分佈著，難看死了，我想放棄它是對的。到後來，我連看都沒看他了。

春天過去了，夏天又來了，燥熱的天氣使人心神凌亂，此刻我想到我的仙人掌，它不是生長在炎熱的大沙漠中嗎？不知是否還存活？

我再次來到了陽臺，頓時，我驚呆了!眼前的景象把我怔住了，仙人掌不僅活得好好的，還居然長出了一朵黃燦燦的花，不可思議。

它此刻如此的美!花開得像太陽，嬌嫩欲滴，越看越喜歡!

醜陋的仙人掌也能綻開了笑臉。看來是它經歷了沒人照顧的一番磨練，最終實現它的夢想--頑強的綻放它的美麗，真令人佩服，

是啊!不經歷風雨，怎能見彩虹。

種植的作文 篇9

在我眼中，最美的是野菊花!

在一次玩耍中，我偶然發現在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝!驚訝於這野菊花生長在廢藉中，驚訝於這野菊花在這麼惡劣的環境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔心。

回到家中，忽然烏雲密佈，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心裡甚是擔心，擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打?不一會兒，雨停後，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天啊!我看到了什麼?居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚歎著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆裡面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。

就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經落下了，我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什麼會變成了這樣?為什麼會枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好!可……可為什麼會這樣呢?

我苦想著……終於，我想明白了，在廢藉中靠堅韌不拔的毅力生長的野菊花怎能安於無憂無慮的環境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活於無憂無慮的環境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安於這種現狀的，它要的是自己拼出來的生活。

我便把它重新栽進了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了!

我們應該學習野菊花的那種拼搏精神，學習它那堅韌不拔的精神吧!

野菊花，我心中最美的野菊花!

種植的作文 篇10

想必很多孩子的家裡面都或多或少的種植著一些花，我的家中也不乏有許多花花草草，但要說我親手種植過的，那就是多肉了。

現在開啟抖音隨便翻翻都會看到裡面都有眾多多肉迷分享著各種各樣的經驗。最近流行著一個抖音，老公們紛紛在抖音上留言，千萬別讓自家老婆入多肉坑，一旦入了多肉坑，可就再也走不出來了就像我媽媽現在已經是一個十足的多肉迷。每天早上一睜眼，媽媽都會跑到她的多肉旁邊欣賞半天，好像看多久也看不夠。在媽媽的影響下，我認識了很對多肉品種。什麼桃蛋啊，乒乓福娘，晚霞之舞，石生花，南青美人，黑法師在她的薰陶下，我也學會了種植多肉。

這不，春天來了，媽媽買回來一批又一批多肉，多到我根本都數不清。看著媽媽每次都精心呵護她的每一批多肉，我也心癢癢地問媽媽：我可以試著種種多肉嗎？當然可以。媽媽想也不想就答應了。

要想種植好多肉，首先應該把陶礫倒到盆的底部，陶粒可以幫助多肉很好的透氣。呀！我竟然把土先倒了進去，還是不熟悉呀！我只好把裡面的土倒出來，在往裡頭倒些陶粒。用了九牛二虎之力，終於從一個大袋子裡倒出了適當多的陶粒。該撒土了，把多肉專用土撒上，然後在上面戳一個小孔，接著把多肉根部插進去，填點土，最後把土輕輕壓實一點。是不是把土添少了？我又添了點土，又把土添多了來回倒騰幾次終於給多肉安家了，可是我又忘修根，只得挖出來重新種。我小心翼翼地把根修好，再在土中間挖個洞，把修好根的肉肉放進去，在周圍填上土，就該鋪鋪面石了，拿上一把小鏟子，從裝鋪面石的袋子裡剷出一點鋪面時石，小心翼翼地撲在肉肉的周圍。一盆肉肉終於種好了！雖然種的不怎麼樣，但是這也是我親手種的呀！

多肉種類繁多，種植過程也很繁瑣，可媽媽說，種植多肉需要有一些種植知識，同時種植的過程可以使急脾氣的她享受慢生活我想：種好多肉只是萬里長征第一步，在以後的日子養好多肉也需要很多知識，生活處處皆學問，真理！

種植的作文 篇11

今天下午，風和日麗，我們排著整齊的隊伍去參觀我們的種植基地。

我們在老師的帶領下來到了種植基地的人口。首先引入眼簾的是我們做飯必不可少的配料—蔥。那一排排整齊的列隊，就像一個個高大強壯的綠色衛士，守護者這片菜地。他那尖尖的腦袋就像舉起的長矛，站的筆直，向我們表示歡迎。

沒走進步，我們就看見這座植物公園最忠誠的將領—玉米。他挺著胸，把頭抬得高高的，微風吹拂著他的葉子，好像是在向我們招手示好。玉米頭上的毛須，彷彿是一團團熊熊燃起的紫紅色火焰。

我的目光又跳到成群結隊的“小太陽”身上，我向他走近，便聽到了“嗡嗡”的聲音，忽然從向日葵的花瓣裡飛出了一隻胖嘟嘟的小蜜蜂在花瓣裡採蜜，我也在寫一片花瓣，細細的聞了聞，一股淡淡地清香，瀰漫著我的身心。我踏著輕輕的步子，走向了另一處種植地，這一地全都是水蘿蔔。它們長著一頭綠色的長髮，個個都像見了陌生人不敢路面的害羞小姑娘，一直把臉藏在土裡，不敢與我們對視。從遠處傳來一股異樣的香味，我像一隻覓食的小狗，尋找香味的源頭。終於在一處“小森林”裡發現了這異樣的香味，原來這就是我們長說的香菜了。走進它的面前，這股迷人的香味更濃了，我蹲下來，聞著這讓人陶醉的香味之中。最後老師領我們到自己班級的菜地裡，我們班的菜地裡種的全是黃瓜。黃瓜的皮是深綠色的，剛摘下來的黃瓜頭上戴著一朵小黃花，整個身兒黃綠相間十分好看。那些小刺排列的很有規律——越靠把兒越疏，越靠頭兒越密。一行行，一列列，密密麻麻的，摸一摸，還扎手呢。著刺也許是黃瓜保護自己的法寶吧！整個黃瓜遠遠地看去，像是一個頭戴著小黃帽，身穿綠色小旗袍的小姑娘。大家直接衝進菜園裡摘黃瓜，大家只挑大的摘，我也加入了其中。當老師問黃瓜呢？大家都把黃瓜舉過頭頂，臉上洋溢著快樂的笑容。

下課鈴響了，我們該回去了，雖然在這裡只遊覽了四十分鐘的時間，但還是讓我無比留戀。

種植的作文 篇12

好一個晴空萬里的好天氣，風兒涼涼的，陽光暖暖的，我默默地坐在書桌旁。

記得一週前的一天，我揹著書包急匆匆地上學去，時間很緊，我不得不加快腳步，根本無暇顧及四周發生的事情。

但眼光還是被硬生生拉了過去：一個孩子正在偷一位阿姨的錢包！他的手已經伸進了大包內，錢包眼看就要被拿到了。

雖然如此，我仍然沒有停下腳步，心中正義的軍隊很快被“將要遲到”的訊息打敗，唉，就當自己什麼沒看見，過去就讓它過去了吧，何況這個小孩面板黝黑，一定是從新疆被拐走賣到這裡的，附近就有隻“頭狼”監視他的一舉一動，即使我去制止，他下次還會繼續偷的。

本以為這事就這樣過去，只剩下那倒黴的阿姨哭喪著的臉，不想卻有了轉機——

一位年過花甲的老人走過來，大聲喊：“這麼小的年紀，怎能在光天化日下偷錢！”那個阿姨頓時反應過來，抓住小孩的手，一推就把那個瘦小的身軀推出了幾米遠，接著轉過身對老人感謝一番，憤憤地瞪了小孩一眼，抽身離去。

這一切都來得如此迅速，使人猝人不及防，緩過神後，看看小孩的臉，不想卻更令人震驚：淚花在雙眼中滾動，那眼神如此純淨，沒有一絲狡詐，而是充滿了哀求，臉頰瘦得包骨頭，尖尖的下巴足以說明他已很久沒吃東西了。

那位老人靜靜地走來拍拍孩子的肩膀，一反剛才的憤怒，和藹地說：“走，我請你吃點兒東西。”說著，就拉上小孩的手走去，絲毫沒有注意兩個凶神惡煞的身影正拿著木棍向他逼近、逼近。

我逃走了，可第二天報紙的題目卻永遠逃不出我記憶之門了——“老漢挺身反遭毒打，眾人出手解救新疆少年”。

我沉默了，久久地沉默，難道及時到校也是藉口嗎？不，如果我挺身而出，後果也不至於如此令人痛心疾首吧！

老人倒下了，倒下的那一剎那卻在我心中播下一顆種子，我會天天去種植它，因為它遲早會長出如老人般燦爛的陽光。

假如每個人都種植陽光，世間不和諧的黑暗還會存在嗎？

種植的作文 篇13

一個平常的下午。小區裡的幾位保潔阿姨在除雜草野花。

那些雜草很高，在矮小草地上顯得居高臨下。引人注目的是一枝野花。我仔細瞧了瞧，她有著平凡的五瓣黃花瓣，平凡的回葉子，平凡的高度，在風中搖擺。這是一枝平凡的小花。但不平凡的是——她生長在牆角的一塊石頭下。難怪我平時沒有注意到呢。因為在石頭下沒有陽光，所以她把身子彎下腰，身子斜斜的。雖然不像別的花身板挺直，但仍然在陽光下綻放笑顏。

保潔阿姨將那株花拔了出來。但很明顯的，她並沒有把根拔出來。這需要挪開石頭。我凝視著被拔下的身軀，花瓣上散發著五彩繽紛的光芒！我認為這光芒一定不會黯淡。這一株不知名的野花，在不起眼的一角，躬著身子，不能向人們招手微笑。她一定曾心有不甘吧？她一定受到過其它夥伴的嘲笑吧？她不能像名貴的蘭花那樣，在花盆裡，人們紛紛觀賞；她不能像參天大樹那樣，佇立在大地，人們紛紛抬頭感嘆。也許路人經過就會把她一腳踩扁，但她仍抬著頭，向著陽光。她無法選擇環境，但正因為惡劣的環境，她鍛鍊成了一顆獨立頑強的心、正因為惡劣的環境，她也能夠免於一難。我相信她殘餘的根在岩石下努力吸取養分生長，有一天花苞會探出頭來，在陽光下重新綻放。

不只是那一株野花，人也是一樣。人要勇敢面對挫折，無論遇到什麼都不能低頭。永遠抬起頭望向希望，要有樂觀積極向上的態度。相信通往廣場的路不止一條，永遠沒有死路一條。人生路上難免會遇到挫折，就像這株野花一樣，在無法選擇的環境下活出屬於自己的精彩，給他人樹立榜樣，成為一道獨特的風景。

除草的人們收工了，一律的青草，雖說整潔，但這時在我眼裡卻是十分單調的。

不久後又會有野花增添生機的。

種植的作文 篇14

學校給每個班分了一塊地，老師為我們這塊地取了個好聽的名字，叫“青青園”，老師希望我們都能像綠色的植物一樣茁壯成長。

晨檢時，老師對我們說：“下午放學後，誰想去我們班的青青園種植？請站到講臺上來。”我迫不及待地向講臺奔去。我們站在講臺上的同學可以體驗一下農民伯伯種菜的辛苦。

好不容易盼到了放學時刻，老師把其他同學護送出校園後，就帶著我們去青青園種菜。

到了青青園，一些家長已經站在那兒了。我們走過去圍成一個圈，仔細地聽劉婧嫣媽媽講解青椒和尖椒的種植知識，懂得了怎樣分辨青椒和尖椒，知道了青椒的根莖粗，尖椒的根莖短。青椒的葉子圓，尖椒的葉子小。

我們每個人都領到了一棵小菜苗，我小心翼翼地拿著小菜苗的莖來到土坑前，把小菜苗放進去，用旁邊的溼土把小菜苗的根埋起來，又給它澆了一點水，看著我種植的小菜苗堅強地站在那土裡，我心想：“小菜苗苗，你一定要茁壯成長啊！”

經過這次種菜苗，我體會到了農民伯伯種田的辛苦，現在我們吃的每一粒糧食都是農民伯伯用汗水換來的，我們一定要珍惜農民伯伯的勞動成果，勤儉節約。

種植的作文 篇15

看著漸漸枯黃的蘭花，愧疚之感油然而生。是我的疏忽摧毀了她的堅強，曾經她是那麼的堅不可摧，屹立挺拔。只因為小外甥無知的玩弄，讓他失去了往日的光彩。

俗話說：“養花容易，繡花難”，養一盆鮮亮的花更是難上加難，他需要我們定期的澆水、剪枝、整形，而且要時不時的觀察花的變化。如葉子變黃，是不是水分過多；花枯萎，是不是陽光太強；花枝折斷，是不是有人招惹了她，這些外在的因素都可能影響了她蓬勃的生命力。我們時常會看到一盆枝繁葉茂、含苞怒放的花兒，往往會嘖嘖稱讚、愛不釋手，但又有誰知道在百口稱讚的背後養花人付出多少心思和精力。養花人每天要用心去感受她，用眼睛去觀察她，用手去精心侍候她，及時發現她的異樣分析原因並採取有效的補救辦法，或是澆水過多，或是陽光太強，或是誰招惹了她，這都需要養花人精心調整後再定期觀察，真是煞費苦心，當我們看到自己精心調整的花兒再現生機的時候，我們是何等的欣慰，我們對著自己的內心吶喊“我們成功了”我想教育孩子應該和養花有許多相似之處吧！

種植的作文 篇16

週一晚上，我抓了一把綠豆，裝進碗裡並加了半碗水。看著小小的、硬硬的、飽滿的一顆顆小綠豆，我興奮地期待它們快快長大。

第二天，我一起床就跑去看綠豆：綠豆變軟，變大了，出現了一條裂縫，露出雪白的身體。在學校上學的一整天，我的心思都在綠豆上，期待著快點放學回家看看它們的新變化。第三天，綠豆的縫中長出了芽，有半釐米，白白的細細長長的，像天鵝脖子。我高興極了！可就在我使出全身的力氣為它們加油時，綠豆卻不再有新的變化了。咦，怎麼長這麼慢！同學們的'綠豆都長出葉子了，我的怎麼連水面都沒冒出呢？我都要急死了，於是，立刻跑到學校問老師。

哦，原來是要在盆裡鋪上一層溼潤紗布，再在上面放綠豆，最後再鋪上一層溼潤的紗布。我馬上思考，也許是我的方法不對。可是，又有同學說他們也是像我這樣直接泡在水裡的，而且現在轉移陣地可能也為時以晚。我決定還是再觀察幾天吧！

一天，兩天，三天，綠豆芽紋絲不動，一點兒變化也沒有。唉，我可憐的小豆芽呀！你怎麼就不長了呢？我好傷心，又失望。不過沒關係，這次失敗的經驗讓我明白：做實驗前要先做好充分的準備，每一個生命都來之不易。我下次還要試試，養出一盆屬於自己的“小芽兒們”。

種植的作文 篇17

今天學校舉行了一次蔬菜基地種植體驗活動。同學們都很興奮，高興得一蹦三尺高。

我們排著整齊的隊伍走下路梯，穿過走廊，來到了給我們班劃分的菜地。此時這裡已是人山人海，熱鬧非凡。當我們來到時，一位奶奶已經幫我們翻好了地，就差我們來播種了。

首先老師給我們每人發了一把小麥種子。圓鼓鼓的麥粒個個精神飽滿，像剛吃飽的小胖子。接著老師讓我們沿著菜地的邊緣去地裡撒種子。經過漫長的等待，終於輪到我了！我小心翼翼地走進菜地，彎下腰，把麥子均勻地撒到麥壟裡，再用土輕輕埋上，這樣就大功告成了！

下一個環節是種大蒜，種大蒜可比種麥子有趣多了！一開始，我拿到大蒜之後，像撒麥子一樣把大蒜撒到地裡。老師看了看笑著說：“大蒜的種法和麥子可不一樣。大蒜要插到土裡半截露出來，而且根要朝下，芽要朝上。”聽了老師的話，我按老師說的把剛剛撒的大蒜重新插了一遍。種蔬菜真是比想象中的難多了，不過真有意思！

經過這次種植體驗，我瞭解到原來農民伯伯種莊稼這麼辛苦呀！以後我們不能浪費糧食，要做一個珍惜糧食的好孩子。期待種子快快發出小芽，在我們的呵護下健康快樂地成長！

種植的作文 篇18

為了鍛鍊我們的耐心，肖老師給我們每個人發了一包神祕的種子。一個星期五，我開始了種植，我期待著種子發芽。

十多天後，花盆裡的種子發芽了，長出了幼苗，它們都有五釐米高，但都十分嬌嫩，最粗的也不過才一毫米粗。它們像一個個害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠的，有些苗甚至還倒在另一棵苗上，把那棵苗都壓彎了；有些苗未長到一毫米粗就死了。我想：“為什麼苗會彎呢？苗為什麼又那麼細呢？”我感到很苦惱。

後來，爺爺告訴我三個祕決：如果苗長得比較好，但是彎曲的，我們可以把苗往土裡種深一些，這樣它能吸收到更多的營養；如果不想去市場買肥料，可以在家裡自制，將水果、蔬菜、人的頭髮、鬍子等磨碎，就能作肥料，當然染過的頭髮是沒什麼用處的；必要時可以“移株”，比如說有一棵苗長得很細，又不忍心拔掉它，可以把它移到另外一個大花盆裡，這樣它會生長得更好。

我按爺爺傳授的知識，把一棵苗往土裡種深了些，過了一個星期，它竟然長出了兩片葉子，我很興奮。心想：“我種的菜有望收穫呢！”

經歷過這段時間，我感覺種植雖然有些辛苦，但它給我帶來了興奮與喜悅。今後我還要再接再厲！

種植的作文 篇19

今天我做了兩個關於綠豆芽種植方法的實驗，快來和我一起看看吧！

之前我從書中得知綠豆、黃豆、紅豆等豆類的種植方法，但還是有一個疑問一直在心裡：綠豆芽是什麼變的？綠豆芽是種在哪裡的呢？為了解開這個謎題，我特意問了爸爸媽媽，他們都說：“綠豆芽是綠豆發的過程。”最後得出的結論就是：綠豆芽是綠豆發的過程。

綠豆芽生長在哪裡呢？於是我又問了爸爸媽媽，可是，這次他們說的完全不一樣，爸爸說：“綠豆芽是生長在水裡的。”“綠豆芽是生長在土裡的。”媽媽說。為了解開謎題，我於是做了一個實驗，我準備了兩顆綠豆、一杯土和一杯水，把綠豆放入土和水裡等待結果。

第一天，種在土裡的綠豆，紋絲不動，泡在水裡的綠豆開了個小芽；第二個星期，種在土裡的綠豆還是紋絲不動，沒有任何變化，但是泡在水裡的綠豆卻開出了大芽；一個月後，種在土裡的綠豆，連一根小牙也沒長，泡在水裡的綠豆，變成了綠豆芽，最終得出的結論是：綠豆芽是泡在水裡的。

我感嘆道：“只要在生活中處處留心，你就能揭開每一個奧祕！

種植的作文 篇20

“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，我們今天來到了我們班最美麗的地方，你猜我們來到了哪裡?對，我們來到了我們弘毅班的種植小農場，下面就讓我們看看發生了哪些有趣的事吧!

我們一走進菜園門口，我就覺得這個菜地也太完美了，這塊地是那麼大，那麼寬闊，好像有教室一半大，我非常非常喜歡。

我們先抓一把肥料，然後把肥料均勻地撒在田地裡，撒完後用鐵鏟把肥料蓋住。記住!撒完肥料後，一定要洗手，否則，你的手就會有一股怪味。

下午，我們再來到菜地，發現老師端來了一盆金燦燦的麥種子，讓我們播種。老師先讓家長們把土鋤鬆，整理出一道道淺淺的土溝，把金燦燦的種子給放進去，放完種子後用土蓋上，這樣就大功告成了。

老師說把蒜拿出來，交給老師，老師教給我們怎麼種蒜，我們津津有味地看了起來。輪到我們種蒜了，我們按照老師的方法做了起來。首先，把蒜給拿起來;第二，把蒜插到裡面去;第三，把大蒜往土裡按就行了。

快樂地種植結束了，我希望我們班的種子快快發芽快快長大!

種植的作文 篇21

陰轉晴今天下午陽光明媚，天氣很好，我和任雨潔正趕往學校去看太空植物，到了學校，我想，電影中，來自外星球的外星人通常都有神奇的魔力。

那麼，現實中，來自太空的種子會不會也有神奇的生命力呢？我充滿了期待……來到種植園，我萬分驚訝！深農1號尖椒、宇椒1號甜椒、宇番1號番茄、宇番2號番茄都冒出了土地，深農1號尖椒的芽芽已經長到了大概6釐米了，它還使勁冒著頭，似乎它覺得自己對外界的瞭解還不夠，煙航優3號黃瓜、是太空種子中得佼佼者，長的黃瓜可好了，又綠又直，還非常的長，幾天不見，長在底下的黃瓜都黃了，快要做籽了。深農1號尖椒和宇椒1號甜椒都是還不錯的，因該是第二名吧！枝葉上長滿了小小的青椒“娃娃”也算是給太空種子掙了點光吧！我想：專家曾說過，太空植物長勢強、莖骨大、產品早熟、果實多的特點大概都體現出來了吧！我可想摘下一顆嚐嚐，老師似乎看透了我的心思，說：“要不要摘下一個？”我又想到了專家說太空種子在太空經受了輻射，我想，我吃下去，不會在肚子裡輻射吧！

今天的“考察”已完畢，我想，我要快快長大，揭開會不會輻射的謎底。

種植的作文 篇22

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”春回大地，萬物復甦，轉眼間，寒冷的被生機勃勃的所代替，在這美麗的，我報名參加了德州晚報小記者組織的“種植春天”活動，在這次活動中，我不僅開闊了眼界，還了解了許多知識。

3月10日，我們小記者來到了園林苗圃基地，工作人員蔡熱情地招待了我們。在參觀之前，蔡教我們如何種植花草：“四月下旬把種子均勻地撒在潮溼的泥土，室內溫度保持在20度以上，一週左右種子發芽……”我吃了一驚：“花草的種植竟然蘊含了這麼多的知識！”

接著開始參觀，讓我印象最深刻的是溫室大棚。剛走到溫室大棚門前，一陣溫暖的氣息撲面而來，是春天的味道，是潮溼泥土的味道。走進大棚，讓人剎那間眼前一亮，映入眼簾的全是綠色，各式各樣的樹木生長在大棚裡，有蘇鐵、綠巨人和許多我不認識的品種，一眼望不到頭；樹木下還有點點的花草，真是可愛喜人。

參觀完溫室大棚，我又去觀賞幼苗。幼苗是嫩綠色的，葉子很小，生長在花盆裡，像嬰兒躺在的懷抱中，讓人不由心生憐愛。

一年之計在於春，一日之計在於晨。萬物在春天裡開始發芽，我也要在這新的春天裡撒下“學習”的種子，用“努力”的汗水，好好種植我的春天。

種植的作文 篇23

我的外婆可是一個種植高手哦。今年10月下旬的一個週末，我去外婆家，和外婆一起去種蠶豆了。

蠶豆是秋播經濟作物，10月下旬播下種子，來年三月，綠油油的蠶豆田裡，競相怒放的蠶豆花猶如蝴蝶，格外惹人喜愛。

外婆讓我幫他拿蠶豆種子，自己則拿鏟子和草木灰便去了田野。外婆開始挖穴了，她用鏟子把要挖穴的泥土中鏟了幾下，然後傾斜剷下，深約5cm。開始播種，外婆往穴中播2粒種子，便把鏟子剷起的土放好，在用鏟子輕輕按了按。等到種子全部安好後，又在泥土表面施了草木灰，我很疑惑，便問為什麼灑上草木灰，外婆笑著說，這樣可利於種子越冬抗寒，成活率就高啦。蠶豆在大田裡種的時候，要合理密植，一般來講，點穴播種的穴距約30cm，行約50cm，如果種植得密會長不好的。在綠味工作就是不一樣。我相信來年春天，蠶豆長得很壯的。

外婆不僅蔬菜種得好，她連盆景也種得很好，什麼金盞菊，什麼含羞草，都不在話下，哪怕一株奄奄一息的植物，到外婆手上都能變得又高又壯。

外婆真是種植高手！你的家人又有什麼絕活呢？

種植的作文 篇24

咦？我怎麼到20年後的房屋大超市來了？現在我該怎麼辦呢？

正在我犯難的時候，一位和藹可親的售貨員瀟灑的走了過來，並用那溫柔的話語對我說：“歡迎來到未來，現在我就帶你參觀一下這裡的房屋。”說完售貨員便把我領進大廳，沒想到這個超市從外面看起來非常小，但裡面卻有許許多多的飛行房屋，面積足有一萬平方米！

這時，一些植物的種子吸引了我，我好奇的問售貨員：“你們這裡也賣植物啊！”售貨員笑了笑，說：“那不是植物，是現在的新產品‘種植房屋’”“咦？房子也能種出來？”售貨員耐心的向我解釋道：“這些菠蘿種子、蘋果種子都和平常的種子大不一樣，種出來的不是水果而是房子，比如菠蘿種子種出來的就是菠蘿房，這種房子不但環保而且美觀！不需要時可以按一下‘回收’按鈕，房子就又變成了種子，旅行時也特別方便呢！”售貨員又把我帶到了傢俱區，並向我介紹道：“這些都是傢俱種子，種類可多了，是房子的兩倍呢！

突然一陣鈴聲把我驚醒了，我若有所思：隨著科技的發展，我相信用不了多久，這種房子一定能誕生的！

種植的作文 篇25

為了給我們過一個有意義的集體十歲生日，學校特意邀請家長陪同我們前往湯山翠谷進行植樹活動。同學們一路歡聲笑語，很快就到了翠谷農業園，老師帶著我們向一片小山坡進發。今天我們每個同學都要在這裡種上一棵心願樹！

不知什麼時候，太陽已悄悄從雲層中鑽出來，早春三月，雖有一絲涼意，卻也阻擋不了同學們高漲的勞動熱情，他們紛紛敞衣露袖，選好小樹苗，就操起鐵鏟挖坑。我學著爸爸的樣子，左手握著鐵鏟前端，右手握緊後端，右腳蹬地，身體前傾，同時用左腳把鐵鍬踩插進土裡，然後使出渾身的力氣使勁一撬，終於撬出了一塊土。幾個回合下來，我氣喘吁吁，腳底粘的泥土也使我的步伐越發沉重，但我一點兒也不氣餒。在爸爸的幫助下，我終於挖好了樹坑，我把小樹苗小心翼翼地放進去，並且扶直。爸爸又把剛才挖出的土覆蓋回坑裡。爸爸用鐵鏟培好土，用腳踩實。一棵小樹苗被我們穩穩地種植在泥土裡，我把祝願卡掛在樹杈上，爸爸幫我和小樹苗留了影。

望著種好的小樹，感受著漫山的油菜花淡淡撲鼻的清香，聆聽著此起彼伏的蛙鳴聲，我心裡美美地想：小樹苗呀小樹苗，我要和你一起長大，你要為青奧添綠，為大地增添生機；我要為自己種植希望，長大為祖國增添光彩！

種植的作文 篇26

今天是植樹節，天氣晴朗！

媽媽送了我一棵小樹苗，對我說：“植樹節到了，寶貝，來，我們一起把它種在院子的花壇裡吧！”

我觀察了一下這棵小樹苗：樹葉半紅半綠十分奇特，樹枝不粗不細足以抵擋大雨，還結了不少紅彤彤的果子呢！

“好呀！”我興高采烈地說。

我手腳利索，不一會兒就搬來了爺爺的工具，有鏟子，有鋤頭，有釘耙，還有噴壺。

我們先用鋤頭和釘耙鬆土，“嘿呦，嘿呦”，真累呀！不過一想到這樣可以綠化環境，就又有了使不完的力氣。

接下來是挖坑。經過之前的努力，我們用鏟子挖坑時，不費吹灰之力便挖出了一個深30釐米，寬20釐米的坑，完全可以放下小樹苗了，我才收工。

剩下的任務就是把小樹苗放進坑裡埋好土。

媽媽小心翼翼地把小樹苗放進坑，讓我用鏟子填土，一鏟、兩鏟、三鏟……媽媽幫我把小樹苗周圍的土拍平，微微壓實就種好了。

小樹苗迎著風，昂首挺胸地站著，看著它，我的心裡有一種無法形容的成就感。

種植的作文 篇27

去年，我想種草莓，媽媽就給我買了一株草莓苗。我和媽媽一回到家裡，就把草莓苗種在了花盆裡。

過了一段時間，草莓開出了許多朵花，白白的花瓣，像一個穿著白色裙子的小姑娘，嬌小玲瓏，可愛極了。一陣風吹過，我聞見了一陣清香，原來是草莓花的香味啊！

時間一天一天地過去了，草莓也一天一天地長大了，花朵也漸漸地枯萎了，結出了一個個小小的果子。一開始，果子是青色的，我兩三天給它澆一次水，如果天熱了，我就一天澆一次水，我每天精心地照顧它。它的葉子也漸漸變得茂盛了，也更加碧綠。

又過了一個星期，草莓從綠色變成了白色，後來又從白色變成了淺粉色，最後，慢慢地變成了深紅色，身上還鑲嵌著一粒粒黑色的小種子。

草莓熟了以後，我摘了一個草莓，洗了洗，放在嘴裡一品嚐，一些甜甜的汁水就流進入了我的嘴裡，我大聲地說：“好甜，好好吃！”說完，又去摘了一個，洗了洗，送給了媽媽，媽媽吃了，也誇讚道：“真好吃啊！美淇，你的努力沒有白費。”我心想：我下次一定還可以種出更多更好吃的草莓！

我很喜歡這株草莓，是它給我帶來了勞動和觀察的快樂！

種植的作文 篇28

星期天啊，我去了老爸的廠裡，看到了花壇裡種滿了蘭花，甚是喜歡。更令人驚喜的是，這裡的蘭花結了許多的果子，於是我下定決心，一定要種植蘭花，讓蘭花開出鮮豔的花朵，讓自己的家裡飄滿蘭花的氣息。

到家裡，我就開始找花盆。東翻翻，西翻翻，仍然沒有找到一個合適的花盆，但是，我突然看到了一個大的可樂瓶子，是前幾天剛喝完的。於是我靈機一動，將可樂瓶子剪成兩邊，底部那一半可以用來當花盆，這豈不美哉？

於是我開始著手剪瓶子，當然也廢了一些力氣。然後，我拿著瓶子又跑到外面帶了一些土壤回來。因為可能是好幾天沒下雨了，外面的土壤有些乾硬，又費了一點時間。但最後還是搞好了土壤，並且用自來水給它攪拌並且加溼，這樣子土壤裡會有空氣與水分。

最後，我在土壤上面挖了五個孔，分別把五顆種子放入洞之中，並且小心翼翼地埋好，並祈禱著讓它們茁壯成長。

幾天後，它們居然長出來了，而且都存活了下來，發芽率百分之百，這讓我感到十分得高興。

種植的作文 篇29

今天又是新的一天，我又去看電視了，但我突然想到說，對了，我上次沒有保護好張老師的四季豆，所以呢我就又向媽媽拿四季豆，還下定決心要保護好它。

我可以體會到小小四季豆正在呼喚我，就像我的青年一樣。媽媽也每天讓我喝喝水、親親我，還會問我說:“你好嗎？”，一如往常，媽媽又七點出發去上學了，但我感到史無前例的寂寞，心裡想著，我希望能夠長的又高又壯，不辜負媽媽的期望，傍晚時，我已經冒出嫩芽了，那是上帝聽到我的心聲了吧﹗呵！呵！呵！

“我的小四季豆終於長大了”四季豆的媽媽說。“我的辛苦終於有代價了。”小寶貝愈長愈高，長到都可以攀爬欄杆了，但我總覺得說，咦，最近怎麼愈長愈慢了呢？真奇怪，是不是肥料不夠，是不是水分不夠，是不是陽光不夠，還是被蟲吃了？唉，真煩腦耶，“其實媽媽沒注意到，根也跑出土上了。”四季豆說。

過了幾天，四季豆枯了，我急得像熱鍋上的螞蟻，跑去跟媽媽說，她說:“遇到這種情形，就應該把四季豆當肥料使用，才不會浪費資源，也會保護生態。”既然媽媽這麼說，我只好依依不捨的把它拿去給另外一棵四季豆當作養份，並希望另外一棵四季豆能永駐青春，永遠都不會死。

種植的作文 篇30

俗話說:“棉花應該在清明節前種，豆子應該在清明節後種。清明節假期，我和父親回到了漳河鎮。除了給奶奶掃墓，我還幫奶奶種花生。一大早，我看見爺爺奶奶在菜地裡忙碌。兩個小時後，種植花生的田地被爺爺奶奶平整了。我的祖父母休息了一會兒，準備混合種子和訂購花生。那時，我向爺爺尋求幫助，以便訂購花生。爺爺說:石獅，你可以在一邊休息，看著我們點花生。此外，你還不能點花生！”我對自己說，我越是說我做不到，我就越想成為一名模特並展示給我的祖父母。所以他一直纏著我爺爺尋求幫助，但他幫不了我。

最後他同意了，並告訴我如何得到一些花生。後來，爺爺說:詩歌，讓我們開始吧！”，我點點頭。爺爺用鋤頭刨了一個小坑。我把花生扔進中間的坑裡。奶奶小心翼翼地在背後用鋤頭覆蓋地面。

就這樣，大約一個小時後，花生播種後，我已經大汗淋漓了。我問奶奶:播種後我什麼時候可以吃新花生？”奶奶:“四個月後，你可以吃鮮花。今天的詩對我的辛勤工作和快樂有很大幫助。”我問:“什麼是快樂餐的辛苦工作？”奶奶說:不勞無獲。

雖然工作很難，但當你收穫自己的果實時，品嚐它們是一件快樂的事情。我深深理解奶奶說的話。

種植的作文 篇31

我愛優雅的垂柳；我愛桂花樹；但我更愛它。它聞起來很香，芳香撲鼻，普通的樟樹再也不能平凡。

樟樹的樹冠十分突出。樹冠長出了一些粗大的枝條，向四面八方延伸。綠葉從樹枝上拔了下來，不一會兒，整棵樹都被覆蓋了。從遠處看，它像一個綠色的球。它的花很小，如果你不仔細看，你就看不見它們。它結的果實是深紅色的。遠遠望去，綠中有紅，好美！

春天，所有其他的樹都拔掉了嫩綠的葉子，但是樟樹不停地落葉。我看我很迷茫，就告訴了父親。聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。本來樟樹冬天承受不了壓力，就落葉了。

春天已經無聲無息地過去了，夏天已經邁著火熱的腳步向我們走來。其他植物都被晒傷了，但是樟樹更直立，更綠。它就像一把綠色天鵝絨的大傘，為我們擋住了強烈的陽光。每次放學後，我都跑到樟樹旁玩耍嬉戲，就像一個負責的士兵。

秋天，樟樹的葉子像飛舞的彩色蝴蝶一樣落下。

冬天其他樹光禿禿的，而樟樹在冰雪中依然挺拔。

樟樹不僅壯，而且厲害！

它能散發出一種特殊的香味，可以防止蚊子叮咬和園丁澆水。

樟樹我愛你！因為你不能被風雨摧毀！

種植的作文 篇32

春天來了，我想和陽光自行車俱樂部一起種下希望，還太行山的青山綠水。

我和爸媽以小團隊的形式提前出發，慢慢騎行。今天，陽光明媚，春風宜人，微風習習。多美的早晨啊。一個自行車隊很快追上了我們，熱情地邀請我們加入，我們也跟隊加快了速度。當姚平到達時，爸爸發現這是一個龐大的團隊。啊！我們走錯隊了。當我們到達山腳時，大部隊還沒有到達。我記得去年有美麗的山川、小溪、青蛙和魚在游泳。現在溪水斷絕，河水乾涸，一片荒涼。

大部隊一到，我就迫不及待地衝向山頂。拎著鐵鍬就往山坡上衝。陽光叔叔仔細演示了種植步驟：先將嫁接好的核桃樹苗浸泡在藥水中，然後挖樹坑，將樹苗放好。我和父母組成了一個幸福小組。父親挖樹坑，我填土，母親扶樹苗。我小心翼翼地種下每一株樹苗，填好土，壓實，澆水。我們一共種了九棵樹苗。也有標註。

有空我就來看看我的樹苗是不是長高了，變粗了。過兩三年，我就自己吃核桃了。跟我來，一起種下希望！希望邢臺的山更綠，水更美！

種植的作文 篇33

今天很興奮來到蕪湖職業技術學院參加小記者工作室組織的“探索奇花異草，體驗種植樂趣”活動。首先，我們在志願妹子的帶領下坐在園林園藝學院的教室裡，仔細觀看學院的ppt介紹；然後去參觀了組織培養實驗室，看到了培養基，細菌，還有瓶裡培養的各種小植物。大家都很好奇，不停的問大哥大姐這個問題。他們都耐心的給我們一一解答；然後我們來到了溫室，由普通溫室、智慧溫室和多跨溫室組成。裡面種了很多奇怪的植物，我從來沒有見過。我一下子就被深深吸引住了。大姐姐逐一介紹了每種植物的生態特點和生活習性。記憶最深的是《觸香》、《魚尾紋》、《龜背竹》、《白雪公主》等等；最後是體驗種植活動。我們的孩子都很喜歡。大家按照大姐介紹的技術要點和程式種了一棵名為“神仙鳥”的幼苗，然後切了一盆幼苗。我按照“心”的形狀切割。看著我努力種下的盆栽，很開心也很好奇，想知道它們長大後會是什麼樣子。

時間過得飛快，活動不知不覺就結束了。通過這次活動，我感受到了大自然的美。每種植物都需要精心呵護才能茁壯成長。感覺那些辛辛苦苦美化綠化環境的園丁真的很辛苦。以後我會珍惜你的勞動成果，好好照顧身邊的每一朵花每一棵樹。

種植的作文 篇34

從前，有一個性格冷漠的國王。他的國家所有的地方都覆蓋著厚厚的白雪，從來沒有過花香和青草的味道。他非常渴望春天來他的國家，但是春天從來沒有來過。

這時，一個久違的女孩來到了宮殿的前門。她又餓又累。但是國王從來不願意幫助別人。他叫隨從把女孩趕走。

這個可憐的女孩在大雪中走進了森林。在森林裡，她遇到了一個善良的農民。農夫趕緊把她扶進屋，讓她睡在溫暖的爐火旁，給她蓋上毯子，然後用唯一的麵粉給女孩做麵包和熱湯。當他拿麵包和湯給女孩時，他發現女孩已經死了。

農夫把女孩埋在地裡，放上面包和湯，給她蓋上毯子。第二天一早，奇蹟出現了：雖然其他地方還在下雪，但女孩的墳墓裡開滿了五顏六色的花。

春天到了！

原來這個女孩是春天。農夫接受了她，真誠地對待她，滋潤她，讓她休息。所以我喜歡她。

原來只要付出，一切都會有回報，無論付出的早與晚。

原來，除了一顆冰冷的心，沒有什麼能真正死去。

原來，春天就在我們每一個人的手中，靜靜地等待著我們去種植，去孕育，去創造，等待著我們用愛作為中介，把冰變成花。

也許靜靜等待我們的不只是春天。

種植的作文 篇35

我們的校園是多麼美麗！它綠草如茵，鳥語花香；它生機勃勃，姿態萬千。現在，就讓我們來欣賞校園幽美的一角——種植園吧！

剛走進種植園，映入眼簾的是形形色色的農作物。風一吹，它們都搖起自己的手臂，好像在跟我們說“你好”呢！瞧，最東面的那一叢小青菜真綠啊！綠得彷彿用顏料染過似的。看，小青菜旁邊的大青菜也不甘示弱。瞧瞧它們，好像在和小青菜們比誰長得快呢！再往右瞧瞧，咦？怎麼還有幾根被拔出來的蘿蔔呢？水靈靈的，好像咬上一口就會有甜滋滋的汁水溢位來。往西南方向看，還有幾棵大白菜，瞧它們那樣子，真讓人忍不住想咬上一口。

種植園旁邊的景色也很不錯。最吸引人的肯定是那棵紫藤。它就像《哈利波特》中的“打人柳”一樣，只不過是小一號罷了。它的枝條彎彎曲曲一條一條的，正如賀知章所說的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這紫藤生命力倒也頑強，乾巴巴的紫藤都爬到旁邊的一座架子上去了。在紫藤旁邊還有幾棵無患子和雞爪槭。無患子大家都很熟悉，但雞爪槭是什麼呢？光聽名字，就知道它的葉子很像雞爪，那張牙舞爪的樣子，挺威風的呢！

種植園真是個好地方啊！

種植的作文 篇36

在我們的校園裡，有一個既神祕又充滿生機的地方，那就是種植園。

一天下午，老師對我們說：今天要去種植園，摘豐收了的豆子。我們一聽開心極了！馬上準備好袋子，迫不及待的來到種植園。

到了種植園，一片豐收的景象展現在我們眼前。看：高高的玉米杆半腰上，有成熟的玉米棒，它們就像一個長著鬍鬚的老爺爺，露出金燦燦的笑臉；向日葵向著明媚的太陽微笑著；圓圓的西紅柿長著紅彤彤的臉頰，好像笑眯眯的對我們說：歡迎你們來到種植園。

哇！我們來到我們班種植的紅豆地，紅豆的豆莢躲在很隱蔽的地方，我們要仔細看才能發現。雖然紅豆躲的很好，但我還是摘了許多。我摘著摘著，忽然看到一根綠色的豆莢，心想：紅豆莢的身體是灰褐色的，可這是什麼豆呢？我的好奇心非讓我剝開豆莢，一看，原來裡面是一顆顆小的紅豆，只不過它還沒有成熟。同學們雖然摘的汗流滿面，但是個個都精神抖擻，幹勁十足，不到四十分鐘的時間，我們把紅豆全部摘完。同學們都高高興興的滿載而歸。

回家之後，媽媽用我摘得紅豆做成了紅豆粥，我吃著自己辛勤勞動的果實，心裡感到美滋滋的！

種植的作文 篇37

週末的早上，我看到奶奶忙碌著在給各個空的花盆鬆土，種植各種蔥蒜之類的植物，好奇的我，問到：“奶奶，這個季節，我可以種植我的花草嗎？”奶奶笑著說“當然可以啊！要不要試試？”“好啊！我們比一比誰種植的植物生長的快！”，說著，我也開始忙活起來，種花草聽著簡單，種起來還真不容易，既要細心完整，又要耐心仔細。下面就讓我給大家細細分享我的花草種植經歷吧！

第一步：先在花盆裡鋪上90%的土。如果是很鬆軟的營養土就可以直接放入；如果土質很硬，就一定要把土澆溼、鬆土後再放入花盆中。

第二步：然後在土上均勻地撒上花草種。注意了，一定要均勻撒上，不然會影響花草生根發芽。

第三步：接著在花草種上均勻地鋪上土，這裡也是，必須要均勻鋪上，不然小草頭都探不起來，更別說再養育了。

第四步：最後，要把水澆進土壤裡，讓它浸透下去，反正一定要保持土壤溼潤。

種植結束，讓我深深感受到，想要做好做一件事情都不是想象中的簡單，實際操作過才知道他的不易，而且做事情要遵循規則，要耐心，細心，否則就是空談。小花草們，你們就在那溫暖的花盆裡靜靜地成長吧！

種植的作文 篇38

參觀完工藝館，我們來到了種植園。

進了大門，一股涼風向我吹來，媽媽告訴我那是冷風機。

裡面是一條長廊，長廊襾旁各有一個大展廳，我們先去了右邊的展廳。

裡面都是花的世界，花的海洋。裡面有各種各樣的花，如：蝴蝶蘭、碰碰香、吊蘭等。

碰碰香是一種不開花的植物，有圓圓的小葉子，葉子是深綠色的，我和妹妹用手碰了碰，呀！真香！看來真是碰碰香，一碰就香。這時，一個哥哥走過來對我說：＂不要碰那個花。＂對不起，她們就是看上面寫著碰碰香，所以就碰了碰，看是不是真的碰了就會香。＂媽媽解釋道。

我看了看蝴蝶蘭是紫色的花，只有花蕊邊上是白色的，襯在紫花中美麗極了。遠遠看去，這些花彷彿是一隻只翩翩起舞的蝴蝶，佇立在枝頭上。

走出這個展廳，又來到了左邊的展廳，展廳裡全是哈密瓜，有黃皮的，有綠皮的，哈密瓜上吊著幾塊黃板子，黃板子是幹什麼用的？我用手摸了一下黏黏的，一個阿姨跑過來說：＂別動，那是粘蟲子的。＂一聽是粘蟲子的嚇了一跳，手趕快縮了回來。

我們又往裡走，裡面到處都是哈密瓜。

通過今天的參觀，我學到了很多知識。

種植的作文 篇39

今天，我們參觀了學校的種植園。一路上我們排著整齊的隊伍，東瞧瞧、西瞅瞅，兩旁的大樹正在向我揮手。花骨朵兒一看到我，就展開了笑臉，鳥兒們“嘰嘰喳喳”地在隊伍前面帶頭呢。

一路上，我踏著輕快的腳步，哼著小曲兒，迫切地想到種植園裡去看看。我們來到了種植園門口，看到白白的牆上寫著三個黑色的大字“種植園”。走進大門，那金黃色的泥土和嫩綠的小芽映入眼簾，它們把種植園點綴的溫馨極了。繼續往裡走，來到了我們班的種植地。一眼望去，猶如蓋了一層金色的地毯。

我蹲在地上一看，呀，黃dou發芽了!一些小芽正低著頭看著自己的小夥伴們，它們竟然還在被窩裡睡覺呢。有些芽正在抬著頭，享受著由春姑娘帶來的大好風光。有些牙在土地上筆直筆直地站著，看起來像軍人一樣。還有些在和好朋友玩藏貓貓，一直躲在被窩裡，連頭都不肯抬。

“鈴鈴鈴……”上課了。我彷彿看到了那些植物正在目送著我們離開，彷彿聽見了它們說：“多回來看看我們哦!”

種植的作文 篇40

丁香樹的種植，我眼中的丁香樹

我家院前有幾棵丁香樹，我十分喜愛它們。

每年初春，丁香樹就長滿桃型的葉子。不久便從擠擠挨挨的綠葉中冒出一根根約有一寸長的莖。每根莖上頂滿了米粒大小的花骨朵，像一串串彎曲的小火柴棍。過不了幾天，丁香樹就開滿了潔白的小花。

遠遠看去，丁香樹就像一株株落滿了晶瑩雪花的聖誕樹，聖潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精緻的小花組成的。每朵小花有四個水滴形的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀似的向空中伸展著，又像是朝觀賞它的人們伸出的一雙雙小手。它們在綠葉的簇擁下顯得俏麗、淡雅。

丁香花雖然沒有玫瑰、牡丹那樣豔麗的色彩與婀娜的身姿，然而卻有勝似它們的濃郁的芳香。每年春季，丁香一開，滿院都瀰漫著濃郁的芳香。傍晚香氣更濃。它的味兒是甜的，閉上眼睛深深吸一口氣，就好象到了夢一樣的香海中。風兒一吹，那幽香被送的很遠很遠……

丁香花在太陽的照射、雨露的滋潤、大地的哺育和人們的照料下成長、開花，把芳香無私地獻給了大自然。

我真想像丁香樹那樣，既得到陽光、雨露和人們的愛護，又能把香味兒獻給愛我的人們。

種植的作文 篇41

又到了一年中最有生命力的季節——春季，學校佈置了一項實踐作業——種辣椒。種植是我的愛好之一，因為每次種植都會有意外的驚喜，希望這次的種植中，我會有更多的收穫！

我和媽媽找出一個泡沫箱給它裝滿土，又從家裡找出一個幹辣椒把它弄碎，取出種子。我們先用小鏟子把土翻了幾遍，讓土變鬆軟，便於辣椒的根有足夠的生長空間，然後從土的中間挖出一排小溝，把種子撒在小溝裡，然後用土把小溝填平，再扎幾個小孔，幫助種子透氣，最後我給它們澆了一點水，種植完成了。我和媽媽把它放到陽臺上，讓它既能享受春風溫柔的撫摸，又能享受到陽光給予的溫暖。

種完以後，我每天放學都去看它有沒有發芽，缺不缺水，我盼望著它快點成長。可是一天天過去了，我的辣椒還是沒有發芽，我的心越來越焦急，我真想把土扒開看看，到底怎麼回事兒，可是又怕弄壞它，只有耐心等待了。

種子成長的過程是漫長的，我提醒自己必須要有足夠的耐心。

讓我們在這個春天，共同播種希望之種，共同見證辣椒的成長過程吧！

種植的作文 篇42

今天，我們在老師的帶領下，來到了我們的種植園。

種植園的蔬果多數已經結果了。我們種的有西紅柿、茄子、辣椒、黃瓜。

西紅柿已經很大了，它三兩個的藏在綠葉媽媽的懷抱中，就像個害羞的小姑娘，西紅柿的“身子”像綠色的小壘球。辣椒的柄像它的帽子，自身就像一把鐮刀，也很像一輪彎彎的月亮。

茄子果實大多數還沒有結，還在開花過程中。開出的花就像一把把小傘，花瓣平得沒有捲起來。紫色的花瓣中間有些白，你從遠處看一定會誤以為是蝴蝶的，那其實就是茄子花了。有幾個早結的茄子，是上面細下面粗，倒在地上像一個睡倒的紫娃娃。茄子比辣椒大一號，它和辣椒一樣有一頂“帽子”。

黃瓜也在生長過程中，全身長著亮晶晶的刺，頭頂著一朵朵黃色的小花，就像穿著黃裙子的花精靈。

同學們議論紛紛，在說這個是我種的，那個是我栽的……好像怕別人搶了自己的功勞一樣。

希望種植園的蔬果快點成熟，我們就能收穫我們自己種的果實，收穫一份快樂了。

種植的作文 篇43

今天早上，老師說可以在綜合實踐課上去觀察種植園地裡的蔬果。一聽到這個訊息，我高興壞了，差一點就要跳起來了。

“叮鈴叮鈴”，綜合實踐課的鈴聲終於慢悠悠地響了。我們跑回了教室，迅速地排好隊伍，在老師的帶領下，我們興高采烈地來到種植園。

種植園地裡有各種各樣的蔬菜，有黃瓜、茄子、番茄……到了種植園地，第一眼看見的就是又綠又高的小辣椒，它的葉子是淺綠色的。“看，這裡有一個青色的小辣椒長出來了！”一位同學手指著一個青色的辣椒叫道。我順著那位同學的手指方向，果真看到了一個小辣椒，它小小的，青青的，看起來就像一個躺在綠葉媽媽懷抱裡的小嬰兒。“哇！這個番茄也結出果實了！”我的注意力隨著另一個同學的叫聲轉移到了一株番茄上，那株番茄真的結出了一個果實，果實藏在葉子後面，不容易讓人發現，那個果實是青色的，它又大又圓，好似一個嬌羞的小姑娘，躲在綠葉媽媽背後。黃瓜和茄子也結出又細又長的果實，看著這些誘人的果實，我們每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

這些蔬菜都是我們自己種的，同學們種下了蔬菜，同時也收穫了一個快樂的心情！

種植的作文 篇44

哇！太好了，我們的小白菜終於發芽了，第一次種那麼可愛的小白菜，希望它快快長大，因為我好想快點吃到美味可口的小白菜呀！

第二天，我匆匆忙忙跑到學校，跑得我氣喘如牛，真想快點看到小白菜有沒有長得愈來愈高大。到了中庭，全班都在看小白菜長大了沒？我想大家都在看它，它一定害羞得不敢鑽出來。

“當──當──當……”上課鐘聲響，大家都回到教室。上課時，大家都心不在焉的想著中庭的小白菜。“庭瑋！”突然聽到有人在叫我，原來是老師呀！老師說： “上課要專心，不要東張西望的，種小白菜要耐心的等待和記得澆水、施肥，細心的照顧，它一定會長得很好的，不要擔心，要專心上課喔！”老師真厲害，都把我 看得清清楚楚，害我有一點不好意思。

日子一天又一天的過去了，小白菜經過大地雨水的滋潤、太陽的照耀，小白菜迫不及待的長大了。小白菜長得白白嫩嫩，一副很好吃的樣子，看得大家目不轉睛、垂涎三尺……

終於到了採收的時候了，我興高采烈的採回家給媽媽煮，爺爺奶奶都說很好吃，不知道是媽媽煮得好吃，還是我種的美味呢？我想，應該兩者都有吧！

種植的作文 篇45

在這春暖花開的季節裡，項老師給我們佈置了一個特別的任務，就是種植綠植。

我選擇了“鳳仙花”，因為我在老家看見過它開花的時候，那時候我就喜歡上了它。

我讓媽媽幫我從網上買了鳳仙花籽。鳳仙花籽一到，我迫不及待地把花籽種了下去。後來聽媽媽說，鳳仙花籽在種下去之前要用水泡幾個小時，這樣才更容易發芽。這可怎麼辦呢？我因為太心急，鳳仙花籽沒泡水就種了下去，我的鳳仙花籽會不會長不出來呢？

懷著這忐忑不安的心情，我每天都去看我的鳳仙花籽。一眨眼，十二天過去了，可是我的鳳仙花寶寶遲遲不肯探出頭來。不能再這麼等下去了，我決定再種一次。

這一次，種之前我先把鳳仙花籽用水泡了四個小時。就這樣，我又開始了第二次種植行動。

第二天，我像往常一樣去陽臺看我的鳳仙花寶寶。出乎意料的是第一次種的鳳仙花寶寶竟然發芽了！原來之前是我太心急了！

這是不是說明沒泡水的種子發芽晚一點，泡了水的種子發芽早一點！果然，泡了水的種子七天就探出了它綠油油的小腦袋。

鳳仙花寶寶一天比一天長得高，好期待它們開花的時候。

種植的作文 篇46

今天早上，我早早起床，美好的心情就像這美麗的春天一樣，我可以不用上課，和爸爸、媽媽、叔叔、哥哥們一起去太陽村種植愛心菜地，一路上風景很美，看到了好多村莊和鄉間小路，劉子萱媽媽找不到路，我媽媽接完電話就催促曹哥哥開快點，我們匆匆忙忙地來到太陽村。

太陽村的人真多呀，他們都是來看望這裡的小朋友們的。我們一小還有好多穿著校服的哥哥、姐姐們也來太陽村了。不一會，劉子萱、郝沛東、武琮人也在爸爸、媽媽的陪同下來到菜地，王宇哲的爸爸也來了，我們一起開始鋤地、刨土，小蚯蚓也幫我們鬆土。地整好後，大人們種菠菜、挪草莓苗；我們幾個種香菜，又擔心小兔子吃了我們的勞動果實，我們趕緊做了彈弓和圍欄，再一起給地裡澆水，個個累得滿頭大汗，但我們可開心了，因為我們不但幫助了太陽村的小朋友們，還愉快地玩了一次，不然，那會我還得上課呢。

不過今天我有一件事情做得不好，媽媽狠狠地批評了我，說我團隊意識太差、太任性，我這個愛使小性子的壞習慣真的要改啦！我們種完菜地，就趕緊回家了，我累得一下子就睡著了。

媽媽說再過兩星期它們都該發芽了，我們一起再來給菜地澆水。我太想看到我們種的菜會長什麼樣。

種植的作文 篇47

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李白寫的一首詩《鋤禾》，今天我去樂博生態園去種植蔬菜，這件事讓我更深一層的瞭解了這首詩的含義。

早上8:30，我早早來到了這裡，只見有一半的人已經來了，所以我趕緊上了車。過了兩個多小時，我到了那裡,下了車，哇——空氣好清新啊！到處群山環繞、青水盪漾、綠樹參天。這裡沒有了汽車排出的固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛及硫氧化合物，沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的緊張氣氛；只有那青山，只有那碧水，只有那翠草……這些景物匯合起來猶如一幅濃墨重彩的風景畫！欣賞完這山清水秀的景色，我們又向大棚奔去，到了那兒，王團長給我們分完工，鬆完土，平完地，把雜草去掉後，我們便去拿種子，撒完種子，再翻一翻土，種子就被蓋在了土下面，幹完這些活後，我滿頭大汗，哎，種菜原來這麼不容易啊！我們吃完飯，摘了些槐花，就回去了……

通過這次活動，我明白了農民伯伯種菜的不易，以後我要珍惜糧食，拒絕鋪張浪費！

種植的作文 篇48

在寒冷的冬天還沒到來的時候；在桂花仙子含“香”欲“散”的時候；在楓葉紅得似火的時侯，我們六（１）班的同學在中秋來臨之際無土栽下了一株株綠色植物。

星期天，我特意起了個大早，一把剪刀，一盆吊蘭，一罐清水以及一個空瓶子，就是我無土栽培綠色植物“吊蘭”的所有材料。

按照勞技書的做法，我先將吊蘭長出來的小枝剪下來。看著鬱鬱蔥蔥的吊蘭，仔細從中找尋一株長長的，油綠油綠的，隨著枝條垂掛下來的“小生命”，並用剪刀在倒掛著的枝條剪斷，拿下小吊蘭。這小吊蘭嫩綠嫩綠的，別提有多可愛了！緊接著我將空的飲料瓶從中間剪開，只要下半部分。為了不讓手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮紙在剪過的飲料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。最後，我將清水灌進瓶內，並將碧綠碧綠的小吊蘭放入水中。瞧！這盆無土吊蘭翠綠翠綠的，葉面上還滾動著晶瑩的水珠，別提有多漂亮了！

看著為剪瓶子時不小心被割了一道口子的手，看著這盆青綠青綠，水綠水綠的吊蘭，我心裡就像吃了蜜一樣美滋滋的，別提有多高興了。

但願這盆吊蘭能夠抵擋過冬日的寒冷，夏日的驕陽，春日的細雨，秋日的……在今後的日子裡變得更加蔥綠耀眼！

種植的作文 篇49

春天來了，我要和陽光單車俱樂部一起去種植希望，還巍峨太行山之青山綠水。

我和爸爸媽媽以小分隊形式提前出發，慢慢地騎行，今天陽光明媚，春風和氣，微風拂面。真是一個美麗的早晨。一支騎行車隊快速地趕上我們，盛情邀請我們加入，我們也加快速度和車隊一起飛馳，快到姚平時爸爸發現這是捷安特車隊，啊！我們跟錯隊啦。我們到達山腳時大部隊還沒到，記得去年這裡山水秀麗，小溪流水涓涓，蛙鳴魚遊。而現在小溪斷流，河道乾涸，一片荒涼景色。

大部隊剛到，我就急不可待地衝上山頂。扛上鐵鍬趕到山坡。陽光大叔仔細演示種植步驟：先把嫁接的核桃樹苗放在藥水中浸泡，然後挖樹坑、放樹苗……。我和爸爸媽媽組成幸福小組，爸爸挖樹坑，我負責填土，媽媽扶樹苗。我認真地種植每一顆樹苗，填土、踩實、澆水。我們總共種植了9顆樹苗。還做了標記嘞。

我有空就會來看看我的樹苗是不是長高了，變粗了。兩三年後我會吃上自己種的核桃。大家和我一起來吧，一起來種植希望吧！希望邢臺的山更綠，水更美！

種植的作文 篇50

曾聽過這樣一則故事。古時有一位皇帝整天悶悶不樂的，他請來名醫醫治自己的病。名醫告訴他，只要穿上世界上最快樂人的鞋子，他便可以變得快樂。於是這位皇帝踏上了尋找的道路。

一日，皇帝遠遠地聽見一個人在農田裡快樂地哼唱著，認定他便是最快樂的人。可是令他吃驚的是：這個唱歌的人生來沒有腳，當然也就沒有鞋了。但是農夫告訴皇帝：“快樂是需要‘種植’的，付出後得到收穫就能夠快樂。”

是啊，付出固然辛苦，但付出後收穫的快樂，只有付出的人才能理解。

農夫的快樂是那一畝畝成熟的糧食，廚師的快樂是那一句句的稱讚，老師的快樂是那一屆屆成功的桃李。當然，他們的快樂都是建立在自己的辛勤付出之上的。如果沒有付出努力，就不會有那些令人欣慰的結果。

每個人都不該只關注成長的結果，而應學會享受成長的過程，每一次的戰勝挫折，每一次的解決困難，那些過程都是值得去回憶和享受的，沒有過不去的坎，沒有解決不了的問題，一點一滴地付出和不斷地積累，必會讓我們有所收穫。

快樂是基於努力之上的，努力是需要“種植”的，想快樂嗎？那就先付出吧！只有付出，才能得到真正的快樂。快樂是需要用心去栽培的，是需要“種植”的哦！

種植的作文 篇51

在一個陽光明媚的春天，學校組織三年級學生春遊，我們在春遊中參與了許多有趣的專案，其中令我印象最深刻的就是觀賞蔬菜種植大棚。

我們排著長長的隊伍，一個接著一個地鑽過低矮狹窄的洞口，興奮地來到大棚裡。大家剛一進去就覺得棚內的溫度比室外高很多，紛紛喊著“好暖和！”可是過一會兒又都嚷嚷著“好熱！好熱！”同學們開心地在大棚內指指點點，都睜著圓圓的眼睛對大棚內的景象驚歎不已！

你瞧！那一片片碧綠鮮嫩的蔬菜正在茁壯地生長著，挨挨擠擠地綠葉好像在比賽似的，看誰長得高，看誰長得旺！隱藏在綠葉中隱隱綽綽嬌小可愛的草莓饞得我們直流口水，導遊叔叔說這些還不能摘的草莓有一個動聽的名字叫“白雪公主”！菜地旁邊還生長著幾朵零星的不知名小花，點綴著整個棚內的菜地，使菜地看起來特別漂亮！

外面的風還是尖溜溜的，可是這些大棚內的植物卻生機盎然，大棚種植真神奇！面對這生機勃勃的棚內菜地我不禁感嘆，這都是科技知識的力量，這都是農民辛勤的勞動成果，我們要有一顆努力學習的心、感恩的心，去創造更美好更發達的未來！

種植的作文 篇52

科技節開幕了！學校號召同學用賣廢報紙和雜誌獲得的錢買綠色植物，5月中旬展示，推行節儉和環保理念。我們班花買回來了，每個小隊認領了一盆，我們小隊認領了一盆千禧星，也叫菠蘿花，大家準備每天認真地記錄花的成長過程。

在認領千禧星的那天，發生了點意外。花的根部被班級的同學拔鬆了，還受了點傷，花也長歪了。我和好朋友們都很著急，想了很多辦法，但花的長勢還是不見好轉，最後我們只好去向自然老師尋求幫助。在老師的指點下，我們換了花盆，培了土，每天按時澆水。經過大家的精心養護，植物漸漸茁壯了，開出了豔麗的花朵，看到美麗的花兒，大家的心裡甭提有多高興了。

在種植千禧星的過程中，我還發現了它有一個特性----招蟲子。有一次，我去澆水，看見一隻飛蟲落在葉子上，嚇了我一跳。後來經過觀察，發現由於花的香味及植物本身的氣味，昆蟲很喜歡，這就是它招蟲子的原因。

通過這次活動，加深了我對節儉美德和環保理念的認識，培養了對養花的興趣，增長了植物生長的知識。同時，在對植物的養植過程中，我認識到做每件事都要認真仔細，不斷探索，不懂就問，學習是無止境的。

種植的作文 篇53

一天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土裡，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以後就開始給黃豆澆水。幾天過去了，沒發現什麼變化。

一個星期以後，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。

日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土裡，黃豆的藤就繞著木棍向上爬。沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。

半個月後，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心裡充滿了喜悅。等到豆莢變黃以後，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收穫還真不小。一個豆莢裡至少有兩顆黃豆，我總共收穫了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！

種植的作文 篇54

我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發芽，幾天後，終於功夫不負有心人，綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鑽出來的，第一個能看到外面的精彩世界。

又過了幾天，我發現我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經了兩釐米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發現他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那麼一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧，又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什麼東西，於是我便去問了媽媽，問了以後我才知道，原來這是他們的果實呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了。看看還會長出些什麼？

通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。

種植的作文 篇55

我要介紹的植物就是一種最普通，幾乎家喻戶曉的做菜原料，那就是絲瓜。今年夏天，我們家更是對這種由我和爸爸親手摘種的絲瓜最感興趣。爸爸告訴我，這絲瓜是正宗的綠色食品。

當剛初夏時，我就用去年的絲瓜種子先學著爸爸的樣子在泥土裡挖個小洞，然後每個小洞裡放幾顆種子，再蓋上泥土，澆上水。我好奇地問爸爸為什麼要同時在一個洞裡放好幾顆種子呢？爸爸告訴我，那是等種子發芽了，長出小苗苗後，立即拔去長得不好的苗，留下最茁壯的苗，為的是長出的絲瓜質量好。當時我就在心裡想：這植物生長中怎麼也會像我們人類一樣有優勝劣汰喲。

沒過幾天，那些留下的小苗很快就迅速地生長著，它的莖是淡綠色的，莖的頂端是像捲髮一樣的細絲，那葉子是深綠色的，形狀有點像手掌，尖尖的。過了一段時間那些莖便不顧一切地延著棚架拼命往上竄，你壓著我，我蓋著你，並爭先恐後開著那樸實無華的小黃花，雖不很豔麗，但每朵小花可結一個果實。一條又一條，一批又一批，今年夏天我家的絲瓜可是大豐收啊！

種植的作文 篇56

前階段，不知道潘老師搞什麼鬼，突然讓我們種植物。我一聽這話我就不知道該種什麼了，因為我家的植物多的去了，可都不是我種的。

“種什麼呢？”我吃著新鮮的枇杷，忽然計上心來，“對，種枇杷。”我拿了三顆枇杷籽兒，洗了洗，種在了屋前的土裡。我又想要拿盆栽，所以就有把它們挖了出來，再將它們種到盆子裡。我澆了一些水，又給它們施了肥。你猜我用的是什麼肥？我用的是動物的大便，因為我聽隔壁有經驗的伯伯告訴我的。

最後，我把家裡搞得臭氣熏天。太臭了，媽媽立馬把我的植物端到了陽臺。

過了幾天，我的枇杷發芽了。從此我就一有空就去看它們。經過我的精心呵護，它們在慢慢地長大，一天比一天高，想當初媽媽還說不會發芽，我知道，她肯定沒有種過，還冒充什麼“專家”呢。

又過了些日子，枇杷小苗長得東倒西歪，我便用幾根竹竿把它們固定好，這樣它們就不會因為長不直而死去。這麼一架，小枇杷苗可神氣了。端午放假的時候，我帶著它們去外面晒太陽，還定期為它們澆水，生怕它們有什麼三長兩短的，活不過來。

還真沒想到，種植物這麼難，我深有體會。

種植的作文 篇57

我家的客廳裡放有兩盆美麗的充滿生機的水塔花。

水塔花又稱火焰鳳梨、紅筆鳳梨、比爾見亞、紅藻鳳梨，為鳳梨科多年生常綠草本多漿植物。

水塔花的外形跟漏斗似的，葉子排列有序。葉片青翠而有光澤，葉闊批針形，急尖，邊緣有細鋸齒，硬革質，端莊秀麗。開花期還會從葉叢中抽出紅的花朵，紅花綠葉相襯，倍加可愛，是花葉俱美的植物。

水塔花是溫室裡的花朵，喜溫暖溼潤，半陰環境。它並不耐寒，要養在溫暖溼潤的地方，是美麗的觀葉植物。水塔花原產南美洲熱帶雨林，多生於樹杆、岩石上或腐殖質中。在世界各地都有栽培，中國也有栽培，尤其是南方地區。

水塔花通常採用分株繁殖，分株繁殖通常在春季進行。觀賞水塔花每株在開花前後基部或葉片之間能抽出櫱芽，而母株則不能繼續生長而死亡。利用櫱芽能進行分株繁殖或扦插繁殖。

每到春天，奶奶就會把擺放在客廳裡的水塔花基部的櫱芽與母株分割開來，剝去葉片，在把它插在另一個盆裡。就這樣水塔花的寶寶就被奶奶輕鬆的培育起來了。所以，我們家裡的水塔花始終是兩株，一株死了，另一株就又會長起來，永無止境。

這就是美麗的水塔花，你們想不想也養一兩株呢？

種植的作文 篇58

我家有一盆多肉，是我媽媽從公司帶回來的，帶回來的時候只有寶石大小，又小又可愛。

多肉有著肉嘟嘟的花瓣，米粒大小的花蕊，又短又粗的身子，看起來十分笨拙、可愛，為家裡增添了幾分氣色。

我家的多肉應該是黃麗。黃麗是景天科景天屬多肉，春秋季是其生長旺盛期。俗稱金景天、寶石花。黃麗原產自墨西哥，喜歡溫暖、乾燥環境，最適宜的生長溫度為18~25℃。黃麗的生長需要充足的陽光，亦可耐半陰，但避免強光直射，溼度的光照下，葉中為綠色，葉尖為黃色。黃麗的繁殖方法：分株、扦插、葉插。

在夏天時，要防止黃麗暴晒。其他季節可全天光照，在適宜的光照和較高的溫差下，葉片會呈現亮黃色或淡紅色。黃麗生長季節適度澆水，保持盆土稍溼；冬季每月澆水一次；夏季植株處於半休眠狀態，保持盆土乾燥。生長期每月施肥一次。夏季停止施肥。學會這些才能養哦。

這就是我家的多肉，我給你們說了怎樣養黃麗，你們也該介紹介紹自己家的動物或植物吧！

種植的作文 篇59

我奶奶家的院子裡種了許多花，有吊蘭，有茶花，有紅萼茼麻……還有許許多多我叫不出名字的花，整個院子充滿了勃勃生機。其中我最喜歡美麗的長壽花。

長壽花的葉子又肥又厚，只要你輕輕一捏，就會流出許多鮮嫩的汁水。它的葉子還充滿了光澤，就像打了一層薄薄的蠟。

春天正是長壽花開得最旺盛的季節。它們有紅的，有黃的，有粉的，用五彩的顏色裝扮我奶奶家的院子。長壽花的花不大，但很多。它們有的只展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，長得甚是好看，有的還是一個個小花苞，像一個個小巧玲瓏的小彈丸。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵長壽花。我穿著五彩斑斕的衣裳，看著人類看不到的景象，一陣清風吹來，我就在風中舞蹈，美麗的衣裳還散發著一股淡淡的清香。風停了，我慢慢地收起了正在舞蹈的雙腿。我靜悄悄地站在那兒，蜜蜂在我身邊飛過，告訴我勞動的樂趣。蝴蝶為我翩翩起舞。

長壽花不怕乾旱，不怕寒冷。日晒雨淋，冰天雪地，它都不會枯死。它真是名副其實的花——長壽花。

長壽花不僅用它的美麗美化著家居生活，還吸收害氣體淨化著空氣。瞧，這就是可愛的實用的美麗的長壽花！

種植的作文 篇60

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”口中碎碎念著楊萬里的《遊園不值》，讓我想起了爺爺家那棵杏子樹。

這棵杏子樹已經有幾十年了，它挺拔的粗壯的身軀撐起了無數個枝多葉茂的小樹幹。從記事起我就認識了這棵杏子樹，它陪伴著我的快樂童年，而我總盼著它每年能早日開花、結果。開滿花的它猶如天女下凡，一陣風吹來，它擺動著美麗的身姿，如一隻只翩翩起舞的粉蝴蝶。農曆五月，一個個金黃的杏子成熟了，酸酸甜甜，讓人垂涎欲滴。

可是最近幾年，也許是它年齡太大了吧，它不太能結果了，即使結果了結出的杏子也越來越酸了。龐大的身軀也遮住了家裡的陽光，所以爺爺決定把它砍掉。當看到大人們拿出電鋸和斧頭時，我鼻子一酸：你是我童年的回憶，分“紅寶石”給我夥伴......

我真是戀戀不捨呀！半小時後，杏子樹被砍倒了，所有的枝丫成捆清理，奶奶說這些枝丫可以燒水燒飯，這真是“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹。

這課杏樹帶給了我許多快樂和美好回憶，如今我們只能與它揮手再見了，我會永遠在心裡珍藏的。