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【薦】關愛他人作文

【薦】關愛他人作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關愛他人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】關愛他人作文

關愛他人作文1

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,他人給予我們關愛,那我們就要回報他人更多的關愛。當然,愛不只能收穫,還可以付出。

我就親身經歷過一件事:那年,我七歲了,我與好朋友去小區裡的健身器旁的空地上打羽毛球,正在健身的有兩位中年婦女與一個小女孩。小女孩看上去只有四五歲,眼睛水靈靈的,穿著一件白色的連衣裙。她一邊健身,一邊看我們打羽毛球,如果我們壞了,她就大聲的笑,我與好朋友的眼睛不約而同地瞪住了那個女孩。大約打了三四局,我們發揮了最大的潛能,打了十幾個球還沒壞,那個小女孩也正在發呆地看,完全忘了她正在健身。只聽“刺”的一聲,那個小姑娘的手指被正在運動的健身器夾傷了,頓時變得血肉模糊,小女孩很堅強,她沒哭,只是使勁地咬著嘴脣,而她旁邊的兩個中年婦女只是回過頭看看,就又談笑風生了,好朋友問我怎麼辦,我對她說:“還能怎麼辦,送醫院去!”說著我們扔下羽毛球拍,飛奔到那個小女孩跟前,扶著她向小區前面的醫院走去。走進醫院,許多人都把目光聚集在這個小女孩身上,醫生馬上走過來,經過一陣的清洗、消毒與包紮,小女孩的手終於包紮好。之後,我們又把這個受傷的小女孩送回了家。小女孩的媽媽對我們說:“你們真是好孩子,那麼有愛心,如果不是你們,我孩子的手會流很多血,太謝謝你們了!”在回家的路上,我們倆特高興。因為我們學會了關愛,得到了幸福。

關愛別人就等於關愛自己。如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗:如果世界是一艘在茫茫大海迷失的船,那麼關愛就是茫茫大海上照路的明燈。如果你想得到幸福,那就應該學會關愛他人。得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。讓我們彼此關愛吧!

關愛他人作文2

有人說,沒有眼淚的眼睛是乾涸的;有人說,沒有夢想的夜晚是黑暗的;我說,沒有關愛的社會是蒼白的。

我們每個人都是社會的一部分,我們每個人都應對社會有所付出,當我們用真誠的心去關愛社會時,社會才會對我們不離不棄。

相信大家對叢飛這個名字不會陌生,他是一位業餘歌手,同時也是一位義工。在自己收入並不是很穩定的情況下,叢飛依然向需要他幫助的人們播撒著真摯的愛。十幾年來,不論是對國內邊遠地區的學生,還是對東南亞海嘯災區的難民,他都儘自己最大的努力去幫助他們,而叢飛自己卻一直過著清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。對於這一切,叢飛則一直笑而以對。

在德國曆史上,曾有一位與希特勒形成鮮明對比的偉大領袖,在波蘭和德國之間架起了一座溝通的橋樑。他就是前德國總理勃拉特。

1970年,勃拉特總理訪問波蘭,訪問這個在二戰時遭到日耳曼民族血腥踐踏的國家,這個國家永遠不會忘記那段慘痛的歷史。勃拉特一行在路上慢慢行進,迎著波蘭人那灼痛的目光,仇恨的雙眼,他心裡油然而生的那是關愛與愧疚。他們完成了向紀念碑獻花,敬辭等一系列事宜後,出乎所有人意料的一幕出現了總理跪下了,在紀念碑前跪下了。在這一刻,瞬間變為永恆,這位反法西斯主義者竟然為不屬於自己的罪行而贖罪!是什麼,讓他如此情不自已?是關愛,是他對波蘭人民的關愛,是他對死難者的關愛。他在恨,恨自己無法在戰場上與法西斯面對面地較量,恨自己只是用這微不足道的一跪來彌補對波蘭人民的傷害!是什麼,讓波蘭人民眼中復仇的火焰漸漸熄滅?是什麼,讓30年來波德交好?是那神奇的一跪中包含的無限深情與關愛,在波德人民心間架起了一座心靈的橋樑。

當物慾橫流流盡了血汗,當歌舞昇平平息了摯情,當阿諛奉承迎合了庸人,當追名逐利害苦了百姓……我不禁想問:世上還有真的關愛,真的憐憫,真的同情嗎?然而,當這位鐵錚錚的男兒在華沙人民英雄紀念碑前跪下時,我懂得了憐憫與關愛的真正含義。

當殘陽滴盡最後一滴血,當白浪翻著最後一朵波濤,他們的名字,依然在我心谷中迴響。掩卷長思,關愛他人,關愛社會,讓世界充滿愛,才能讓我們的生活更加美好,我們的家園才能更加和諧,安康!

關愛他人作文3

關愛他人是一縷燦爛的陽光,它可以驅走黑暗,給人帶來光明,帶來溫暖;關愛他人是一股上升的氣流,它可以讓別人這隻雄鷹展翅高飛,翱翔於天際;關愛他人是一口清泉,滋潤了一片又一片乾枯的土地,淨化了心靈。關愛他人,在生活中無處不在,關愛他人其實不難。

“小王,你怎麼了?”清晨,我和小劉早早地吃完了飯走在了從宿舍到高架橋的行程上,一路上,有說有笑,好不快活。正當我們說得熱火朝天時,我的肚子竟然開始了一陣難以用語言描述的微痛感。哼!不就是一陣微痛嗎?簡直是家常便飯!

我心裡想著,可是這肚子呢?卻好像是一個鬧脾氣的小孩,來表示對我的不屑和不滿,讓我越想走就越痛。我的表情也越來越難看,從歡聲笑語到面無表情,從面無表情到眼皮發跳,從眼皮發跳到眉毛上揚,從眉毛上揚到嘴角抽搐。最後,我的雙手竟情不自禁地開始揉起肚子來。可這肚子,就像一個玩興正酣的小孩,竟越演越烈。

“小王,你沒事吧?”這時,小劉似乎看出了我的痛處,連忙問道。我搖搖頭,悶不做聲,只是更加用力地揉起肚子來。

“是不是肚子痛?”小劉追問道,我點點了頭。

“肚子痛就去上個廁所,好吧?”小劉有些緊張起來,我再次點點了頭,轉身便向旁邊宿舍樓裡的廁所跑去。

時間一分一秒地過去了,我們從原本超越別人的人,變成了被超越了人,正當我剛走出宿舍門時,突然一個身影出現在了我面前,我定睛一看,是小劉。小劉一看見我趕緊迎上來:“小王,感覺怎麼樣?”

“好多了!”我爽快地答道,此時我的心頭不禁升起一股暖流,我看看小劉,我們倆不約而同地笑了。

在晨光的沐浴下,在學校的高架橋上,兩個金色的男孩正在互相追逐著,奔跑著……

關愛他人是一種發自內心的幸福,那種絲絲縷縷的感覺妙不可言。關愛他人是一些輕而易舉的行動,寥寥幾句語言,深切關注的眼神,簡簡單單的動作……

關愛他人真的很簡單!

關愛他人作文4

這個星期我讀了義大利作家亞米契斯的一本書。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多麼需要相互關心,相互理解,相互幫助!我認為這種關心、理解與幫助,都離不開一個最根本的東西—愛!

給我印象最深的是一封父親的信《要學會愛人》,主要內容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起也沒說就走了,感到非常生氣,並告訴他今後應該怎樣尊敬別人,培養好的品德。

說實話,其實我有時也與安利柯差不多,每當有家長陪同時我都很有禮貌,但當家長不在時我就變懶了,見到誰就當沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。

記得有一次,在上學的路上,碰見我家對門的阿姨,我連理也沒理,低著頭就往前走,裝做沒有看見,也不知人家是怎麼想的,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。

還有一次,也是在上學的路上,當我走到馬路口時剛剛變紅燈了,我便停了下來,這時一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈,繼續往前走,眼看對面的車就要過來了,本來這時應該趕緊把老奶奶拉回來,可我還在猶豫,到底去還是不去呢?正當我猶豫不決時,我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,並對她說:“紅燈了,先不能過。”之後,又把那位老奶奶送過了馬路。看到這些,我非常的後悔,後悔我當時猶豫什麼。我發現我的愛心突然間全都飛走了。我對自己說,以後可千萬不能再這樣了。

一個人要培養好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。

今後,我要學會關愛他人。如果看見有小同學摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施捨、見傷員施救這都是文明的表現,這都是愛的表現。

我真希望全世界的人都充滿愛心!

關愛他人作文5

人人都離不開愛,人人都需要愛。愛是什麼?熱愛祖國、孝順父母、尊老愛幼、關心他人是愛;為爸爸端上一杯熱茶;為媽媽遞上一雙拖鞋是愛;對別人說的一句溫情的祝福是愛;主動扶老奶奶過馬路是愛;向陌生人送去一個真摯的笑容是愛;為貧困山區的小朋友捐一些書是愛;為殘疾賣藝者送去一塊錢……愛不是偶爾的一次付出,而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人著想的結晶。

一件事,讓愛的結晶在我的手裡綻放了。

那次,我晚上正在黑虎泉和同學玩,跑著跑著,我磕在了石頭上。頓時,鮮血直流,我嚎啕大哭起來,大家立刻跑了過來,有的家長給我擦流下來的血,有的同學安慰我,還有的大聲喊我爸爸……爸爸聽到了,連水都顧不上打了,奔過來背起我就跑,累得氣喘吁吁也沒有停下。又急匆匆地給媽媽打電話,媽媽飛奔而來,趕忙打了一輛計程車,把我小心地放在車上,車飛速行駛起來,因為快8點半了,路上車不多,又很近,不一會兒就到了。一路上,爸爸一直在鼓勵我,讓我堅強。縫針時,我十分害怕,雖然是打了麻藥,但我沒有經歷過,心裡沒底。可事不宜遲,必須縫。於是,爸爸給我講了一個很短的笑話,我臉上還殘留著淚水,又在哈哈大笑,媽媽說我是“哭笑不得”。過了一會兒,我笑完了,爸爸對我說:“縫完了!”“啊?”我驚訝得張大了嘴巴。晚上9點,爸爸疲憊不堪,卻還揹著我去了“武警醫院”打“破傷風針”,這下我又開始害怕,哭了起來。爸爸嚴厲的說:“你有兩條路走,一、打針,二、鋸腿!”我聽後冒出了一陣冷汗,抽噎著說:“還……還是打、打、打針吧……”好痛啊,回去後,又陪我安然入睡,爸爸一直在“半清醒”狀態下。第二天,爸爸拖著疲憊的身體去上班了。望著爸爸的身影,我的眼睛溼潤了。爸爸多麼愛我啊,關心我,竟不惜自己的身體!

愛是一盞明燈,照亮我們前進的道路;愛是一雙溫暖的手,在我們無助時,給予我們幫助和鼓勵;愛更是一條奔騰向前、永不竭止的河流,讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。同學們,伸出手來,學著去關愛他人吧,關愛我們身邊的人,關愛那些需要愛的人。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”關愛他人,讓世界更美好!

關愛他人作文6

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這首歌無時無刻不激勵著我們要做一個有愛心的人。在中秋節這個萬家團圓的日子裡,我決定去福利院探望那些老人和兒童。

來到福利院,我們直奔老人區。當時正值正午,老人們還在休息,我們只好耐心地等待著老人們的醒來。大約過了二十分鐘,老人們都醒來了。看著臉上寫滿了憔悴與滄桑的老人們,我心裡一陣心疼,真不明白,他們的子女怎麼捨得讓他們獨自生活呢?我拉回了思緒,拿出早已準備好的牛奶和麵包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時,我看見遠處有位眼睛看不見的老爺爺,他身體不靈活,行動十分困難。我迅速地走到他的面前,扶著他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,遞給他一包麵包,親切地說:“老爺爺,這是我送給您的麵包,祝您中秋快樂,健康長壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶,正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來,拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶,並祝福她:“身體健康!”老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小朋友,也祝你學習進步!”老人家們收到了我們的禮物,他們個個臉上都綻開了笑臉,洋溢著幸福。為了製造氣氛,我還給他們講了故事、變魔術、唱歌,老人們笑得合不攏嘴了,臉上的皺紋成了一朵花。看到他們笑得那麼歡樂,我自己也感覺到無比的快樂和幸福。

緊接著,我們來到了兒童區。我迫不及待地跑進去,一瞬間,我被眼前的情景所驚觸了,呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾,目光呆滯,幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會兒我才反應過來,看著這些可憐的孩子,我心裡升起了憐憫之心。於是,我拿出了蛋糕和麵包,一一分給了這些可憐的孩子們,來表達我真摯的關愛。

時間過得真快,一個下午的時間過去了,我依依不捨地離開了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意義的事,仰望天空,突然覺得天格外得藍,太陽格外得燦爛,心情也格外得好。

“贈人玫瑰,手有餘香。”幫助他人,快樂自己。讓我們一起伸出雙手來關愛幫助他人吧,讓這個世界充滿愛心和幸福吧!

關愛他人作文7

《天藍色的彼岸》這本書主要寫了 小男孩哈里因車禍來到“另一個世界”,他不知道他要死多長時間,不過他看見很多很多“人”都在前往天藍色的彼岸,哈里正等著去天藍色的彼岸時,他又想到了他的爸爸、媽媽、姐姐以及老師和同學們,哈里又掛念著他們,但是又不知道怎麼樣傳達心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈——一個正在尋找媽媽、已經死了很多年、模樣滑稽的“人”。阿瑟帶著哈里偷偷地溜回人間,讓哈里在“活人的世界”裡,來向親人和朋友們告別,表示他的歉意和愛。不過人鬼殊途,哈里跟他們說話傳達心聲時,他們卻不以為然,就像跟一個物體說話,原來哈里已經屬於“另一個世界”的“人”了,所以哈里急的就像熱鍋上的螞蟻,不過在人間,遇見了幾位熟“人”,面目慈祥的斯坦老人,也就是在人間尋找狗五十年的幽靈;還有一位是熱情好客的諾曼?蒂爾。

哈里下到人間時,第一個地方就是他以前的學校,跟老同學敘敘舊,哈里來到了生前上學的教室,哈里想著教室裡面肯定打扮成紀念哈里的禮堂,不過哈里看了後,竟然沒給他安排紀念,哈里又看了看教室,他以前的書桌竟然給一個新學生坐著,並且他在學校的一切東西都給了那位新學生,哈里已經恨不得把那位新學生給開除掉了,哈里再一次把心頭隱藏起來,終於有一樣東西把哈里心頭上的全部消滅掉了,教室後面的黑板全部寫著關於哈里的作文,連他的最大死敵和最好的朋友都寫了他的作文;下課了,數不盡的學生從哈里的身上穿過,哈里又來到了操場,很多同學都在草地上玩耍,連死敵和最好的朋友都在踢足球,哈里很想跟他們說句話,但是同學和老師都沒理哈里,他只能離開學校。之後,哈里去了電影院,發現有很多幽靈都在這裡,哈里離開電影院後,回到他生前的家裡,見到了他的爸爸、媽媽和姐姐,他們都在家裡,哈里想把心裡的話講給他們聽,但都前功盡棄,想跟姐姐道歉,結果姐姐理都不理他。當阿瑟找到他的媽媽時,哈里已下定決心跟阿瑟他們一起前往“天藍色的彼岸”。

看完這本書後,給我的感悟是:關愛他人、珍惜生命、熱愛生活。

關愛他人作文8

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間……”是的.,我們要關愛他人,這樣也能夠快樂自我。

記得那年冬天,天氣個性冷,寒風刺骨,我去少年宮上作文課。在做公交車的時候,不知怎的,人個性多。我想:要不要等下一輛車?不行不行,要不然會遲到的。於是,我毫不猶豫地擠了上去。

上了車,我找了個人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問:“車站路有人下車嗎?”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說:“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。

又坐了幾站,有一位白髮蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上,她雖然緊緊地把住了扶手,但依然搖搖晃晃,好像隨時都可能摔倒似的。這時,售票員阿姨說:“期望哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個聲音在我的耳邊持續了很長時光。我又看看其他人,大家都若無其事:有的悠閒地看報紙;有的放鬆地玩手機;有的把椅子放低,倚靠在椅背上裝睡覺,眼睛不時地抬起;有的……

這時,我的身邊出現了兩隻小精靈。一隻“小天使”對我說:“高遠,你是少先隊員。少先隊員難道是這樣的嗎?你就應給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一隻“小惡魔”對我說:“高遠,你千萬不要讓座,如果讓座就沒座了!況且那裡離少年宮還有很長時光呢。”我想:它們都說得很有道理。可我反覆思考,我是一名少先隊員,就就應讓座!

於是,我站起身,走向老人身邊,親切地對她說:“老奶奶,您坐這吧。”說著,我指向那裡。老奶奶說:“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒事的!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來,滿臉帶著笑容的說:“太多謝你了!”售票員阿姨對我笑了笑說:“這位小朋友,你是哪個學校的?我必須給你寫封表揚信!”而我去笑了笑,沒說什麼,用眼神告訴她:“不用了,這是我就應做的。”全車人不約而同地看著我,投來敬意的目光。雖然此刻是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天一樣溫暖。

啊!讓我們學會關愛,去關愛他人,會使我們的生活更加完美,使我們的生活充滿快樂,也會讓人與人之間的關係更加密切,感情更加深厚!

關愛他人作文9

在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的,僅僅是一場雷陣雨,雨後就天晴;有些就會和地震一樣,過去了,但會影響到未來,一時之錯,造成千古恨啊!

聽著那感人的故事,看著那一張張堅強的笑臉,想著自己過得是那麼的幸福,禁不住感嘆:人生多麼美好,我應該去如何面對?如何去幫助那些需要的人呢?

他們需要的是什麼呢?

其實,我們班裡有一個需要幫助的人,他聽力不好,說話也不是很清楚,“聽”人說話只有看嘴型,很容易地適應那心境。看著他人的說說笑笑,他只有看,還不知道在說什麼。和人說話只有用紙,表達不清楚地表達,他以前怪父母,怪他們為什麼把他生的那麼不好;怪世界,為什麼對他那麼不公平。但由於年齡的增長,他也漸漸地知道只有開朗地面對生活,才可以更好的“聆聽”世界,和正常人一樣快樂的生活。

好在,上帝再給他關上一扇門的同時,也給他打開了另一扇窗戶。他擁有一個很愛他的老爸老媽,一群可親可愛的同學。在他最難過時,最需要人安慰時,他就會開啟電腦,看看那些同學的照片,回味那和夥伴在一起的時光

他去過聾啞學校,但沒多久就回來了,他想要過正常人的生活,要體會那別人沒有的日子,和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說。無聲勝有聲。不說話中沒有猜疑,沒有顧忌,沒有聲音,只有歡笑,只有快樂,將要一直進行下去。

他喜歡畫畫,有時還會想想長大後,如果能治好耳聾,他一定比要別人強,一定是最好的,他堅持著,努力著,以他的行動告訴這我們:其實他也和別人一樣,他也會為自己的夢想努力,做在班級裡的好學生,佼佼者。在社會中,做一個好公民,一個對社會有用的人。由於他親生經歷過這,他更懂得感恩,更會去珍惜,更會去幫助他人,關心他人。讓他人得到他原本的不到的東西,讓更多人去關注那些需要被關愛的人,他為歌聲中那樣“只要人人獻出一點愛,世界將變得更美好”而不斷努力著!

請關愛他人!關注生命!給予他們最平常的,但對他們來說是難能可貴的溫暖和愛吧!

關愛他人作文10

我是一隻幸福的貓,一隻快樂的貓,我的主人對我很好,不過我的經歷卻是那麼的不尋常,今天就跟你們談談我的經歷吧!我曾是一隻被人遺棄的貓,當時我的內心充滿了怨恨,我不明白我辛辛苦苦的為他們做了那麼多,得來的難道只有被拋棄的份?

咕嚕嚕……肚子又響了我已經兩天沒有吃飯了!嗯?什麼味道?好香,好香,我偱著味道找著,原來有兩隻貓在吃一條大魚,當時我飢餓的顧不了那麼多了,衝過去,咬起魚就跑……是的,是免不了一場血腥之戰,魚我成功的得到了半隻,可是我的耳朵破了尾巴也只有半截了。

我又開始流浪起來,餓了翻垃圾吃,困了就睡在路邊,我的夢裡主人經常關愛的撫摸我,一醒來又什麼都沒有了,我哭了,淚不知不覺的滑過臉頰。

一日是,天空陰沉沉地,沒一會兒,雨下了起來,我躲在了一戶人家的屋簷下,雨滴答滴答的響,聽著聽著就睡著了……醒來時,是在一戶人家的家裡,我全身上下被洗了一遍,身上蓋了一個小花包還香香的。一個老太太走了過來,用夢裡主人的感覺摸著我,我又安心的睡著了。沒錯,此後我生活在了這一家,新主人對我很關心,三餐頓頓都吃好的,新主人的孫女也經常過來陪我玩耍,那種被人關愛的感覺又回來了。不過,我卻發現這位老太太頓頓給我吃好的,自己卻吃一些粗茶淡飯店,我知道這是新主人省下錢來給錢我買的,其實老太太家並不富裕,這樣天天給我吃好的,那老太太說不定很快就會沒錢了。

一個日吃午飯,我把自己碗前的魚的推,跳到桌上去吃驚的人吃的青菜葉子,主人驚呆了,直到我把整盤的青菜葉子吃光了,她才回過神來,是的,後我也慚慚習慣吃素了,偶爾才會吃些魚肉,也許主人不明白我這樣做的目的,不過,我盡力了。

人與人之間的關愛不僅僅是互相幫助,還有互相心與心傳遞的溫暖,對於生活的壓迫,我忍受了,即使我只是一隻沒人要的貓。

今天的故事就講到這裡,希望你們也能關愛他人,幫助他人!

關愛他人作文11

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛。

記得那天傍晚天空烏雲密佈,陰冷而且潮溼。我埋著半個頭匆匆走在回家的路上,突然一陣夾雜著雨滴的冷風呼嘯而過,即使撐著傘也難逃風雨吹打到臉頰的一劫,我的步伐更快了。卻發現街對面的一個小朋友,他身邊沒有大人,頭髮和衣服都被雨淋溼了。整個人縮成了一團。時不時的看一下過往的行人,好像在尋找誰?

他迷路了嗎?他在等人嗎?還是……一連串的疑問在我腦海閃現。猶豫片刻,我還是打算走上前去問明白。

“小朋友,你是不是迷路了?”我把傘讓給他一半問道,他搖了搖頭說:不是,我在等媽媽,媽媽讓我在這裡等,但已經很長時間了……”顯然語氣中帶有一絲焦慮與不知所措。“也許她不知你在這裡,正到處找你呢!你放心吧”我想了想,讓我一直陪他在這等,始終不是個好辦法。

但就算我這麼想,我還是在陪在旁邊站著。冷風再次拂過,我抬頭望了望天,發現時間已經晚了。我開始猶豫:現在到底是回家,還是幫那個小朋友找媽媽呢?低頭看著他,他也正抬頭看我,那對純真卻帶有一絲迷茫的眼睛與我相視。我似乎在他的眼睛裡看到了小時候的自己。

那時我還小,在公園裡我和媽媽走失,哭著不知方向的亂走著。一個大姐姐不顧時間就牽住了我的手,陪我去廣播站,讓我見到了媽媽。

手心似乎傳來了一股溫暖的力量,我毫不猶豫地伸出手說:“來吧,我陪你一起去找媽媽。”那個小朋友很信任地握住了我的手,高興地答應了。我握緊了他一隻有點冰冷的手,似乎是要將那股大姐姐傳遞予我的那份力量傳遞給他。

後來,我們不停地在問路人,小女孩也在回憶走過的地方,終於在一個十字路口看見小女孩的媽媽。那一刻,我們都感到了欣慰。

那次,我學會了關愛他人,學會了傳遞關愛心。

關愛他人作文12

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”是的,我們要關愛他人,這樣也可以快樂自己。

記得那年冬天,天氣特別冷,寒風刺骨,我去少年宮上作文課。在做公交車的時候,不知怎的,人特別多。我想:要不要等下一輛車?不行不行,要不然會遲到的。於是,我毫不猶豫地擠了上去。

上了車,我找了個人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問:“車站路有人下車嗎?”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說:“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。

又坐了幾站,有一位白髮蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上,她雖然緊緊地把住了扶手,但依然搖搖晃晃,好像隨時都可能摔倒似的。這時,售票員阿姨說:“希望哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個聲音在我的耳邊持續了很長時間。我又看看其他人,大家都若無其事:有的悠閒地看報紙;有的放鬆地玩手機;有的把椅子放低,倚靠在椅背上裝睡覺,眼睛不時地抬起;有的……

這時,我的身邊出現了兩隻小精靈。一隻“小天使”對我說:“高遠,你是少先隊員。少先隊員難道是這樣的嗎?你應該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一隻“小惡魔”對我說:“高遠,你千萬不要讓座,如果讓座就沒座了!況且這裡離少年宮還有很長時間呢。”我想:它們都說得很有道理。可我反覆思考,我是一名少先隊員,就應該讓座!

於是,我站起身,走向老人身邊,親切地對她說:“老奶奶,您坐這吧。”說著,我指向那裡。老奶奶說:“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒事的!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來,滿臉帶著笑容的說:“太謝謝你了!”售票員阿姨對我笑了笑說:“這位小朋友,你是哪個學校的?我一定給你寫封表揚信!”而我去笑了笑,沒說什麼,用眼神告訴她:“不用了,這是我應該做的。”全車人不約而同地看著我,投來敬意的目光。雖然現在是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天一樣溫暖。

啊!讓我們學會關愛,去關愛他人,會使我們的生活更加美好,使我們的生活充滿快樂,也會讓人與人之間的關係更加密切,感情更加深厚!

關愛他人作文13

如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德。

人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人,就是要求人們善於理解他人的處境,他人的情感和需要隨時準備從道義上去支援別人,從行動上去關心幫助別人。

現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱,帶幸福或悲傷,帶來順利或困難,帶來成功或失敗,無論處於何種境地,人都需要別人給予相應的理解和關心。

你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖;你生病了,主動侍候;你有困難,主動幫助你;丟三落四時,父母是保姆;提筆忘字時,父母是老師;盡情高興時,父母是小夥伴;心情煩燥時,父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中,你發現了嗎?

那你關心你的父母了嗎?你記得他們的生日嗎?你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎?你為他們洗過腳嗎?你有靜靜傾聽他們的心聲嗎?這些你的父母做到了,你呢?做到了嗎?

除了父母,你關心過被兒女拋棄的老人嗎?關心過可憐的乞丐嗎?你關心過一隻受傷的小鳥嗎?你關心過……

如果沒有,那就從現在開始吧!學會關心,關心父母;關心老人;關心乞丐;關心……,關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心,別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。

我認為如果想要得到幸福,那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人,並因此得到幸福。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

關愛他人作文14

我們一家現在正在努力成為文明家庭,當然是我規定的。

有一天晚上,我和媽媽要上床睡覺時,爸爸就情不自禁地抽起煙來。媽媽見了無奈地搖了搖頭,輕聲地對我說:“又抽菸了,那麼不文明。”我點了點頭。過了幾分鐘,煙氣瀰漫了整個屋子。爸爸還在細細地品味,而我和媽媽已經“當場昏迷,身受重傷”了。爸爸在那滾滾濃煙中看著報紙,卻沒有想到被煙燻死的我們。唉,爸爸因為自己的習慣,危害了別人,不文明!被我這個小檢查員給了現了。嘿嘿!在我的提醒之下,爸爸再也不在房間內抽菸了。

當然,媽媽也有不文明的事。飯後,我和媽媽一起去外面散步,我們都在吃口香糖。我們一邊走,一邊聊。正聊到興頭上時,媽媽把口香糖吐在了地上,一不小心,被我給踩到了。走著走著,我感覺腳下有什麼東西,抬腳一看,呀!是一團白白的口香糖。“媽媽!”我用一種異樣的眼神看著媽媽。媽媽的臉“唰”地一下紅了。我把口香糖從腳上弄掉,忍著臭味把手中和口中的口香糖扔進了垃圾筒。轉過頭來,對媽媽說:“這是第一次!”然後,就開開心心地走了。媽媽的臉還是紅彤彤的,我就笑咪咪地說:“沒事啦,不要太在意哦!”媽媽聽了點點頭,臉漸漸地恢復了正常。

我雖然想評上“校園文明禮儀之星”,但平時也有點小毛病。比如我不愛護小花小草。有一次,我和小夥伴在玩,我們一邊奔跑,一邊哈哈大笑。我跑在前面,常回頭向大家招手,可是,光顧著玩,我們根本就不知道我們的快樂是建立在別人的痛苦上。是誰痛苦呢?當然是那些小花小草了。它們痛苦地呻吟著:“痛啊,痛啊!”我們跑過了好幾片草坪,跑累了,就在石椅上休息。休息完後,又在草坪上玩起了遊戲。忽然,我們的臉色變得蒼白起來,因為我們發覺了自己在踩草坪,連忙跑了出去,連聲對小草說對不起。

瞧!我們的不文明現象都危害到了他人,如果想做“校園文明禮儀之星”,我首先必須學會關愛他人,做個好學生。

關愛他人作文15

關愛別人,從身邊做起“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”這句歌詞說的好,光靠一個人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震,如果光靠一個人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個世界上,光靠一個人去關愛別人,整個地球就都會變得冷冷清清。

在20xx年的一個冬天,小區花園裡新搬來一戶人家。那家人穿得不是很保暖的衣服,最引我注目的是那戶人家的小孩,大概跟我差不多同齡。她的臉被刺骨的寒風吹的煞白、吹的冰涼冰涼的,感覺不到一絲的暖氣。她的身上穿著露棉花、很舊的一件小棉襖。她站立之處正是風颳的最大的地方,她站在那裡,兩條細細的小腿一直在發抖。很明顯她們家比較貧窮。到了夜晚,我們幾個小夥伴照例下到樓下去玩。她看見我們在樓下玩,走上前來說,“我可不可以跟你們一起玩遊戲呢?”,還沒有等我們反應過來,一個熱心又急性子的夥伴爽快地答應了。於是我們就一起玩了起來。

那天夜裡,烏雲密佈,天空中看不見月亮和星星,可以說是“伸手不見五指”。一個叫陳思雅的夥伴頭望著天空自言自語到:“看來很快就要颳大風了。”陳思雅突然冷不丁地說了這樣一句話,把我們正津津有味玩著遊戲的小夥伴都嚇了一大跳,但我們都沒有把陳思雅的話放在心上,因為畢竟是這麼小的孩子嘛,怎麼可能會有先知呢!我們正玩的起勁呢,突然,一陣狂風吹來。因為我們都穿著暖暖的棉襖,所以只有那個女孩一個人哆嗦著。陳思雅看不過去了說:“見死不救可不是我的風格。”正想著,陳思雅把她的手牢牢牽住,把她牽回了家。從自己的衣櫃裡拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖,毫不猶豫地遞給了並幫她穿上了這件暖暖的棉襖。現在她是穿在身上,暖在心裡。“啪嗒!”一聲她的一顆眼淚從眼眶裡掉了出來。陳思雅望著她沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過後,陳思雅這才明白這是感激的淚水。她開心的笑了,陳思雅望著她,嘴角隱約閃現出一絲的笑容,幾個小夥伴在一起幸福快樂地笑了起來。

是啊!關愛別人是一種美德,你也會開心,被關愛的人也會開心。

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