舞臺的作文(彙編15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的舞臺的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞臺的作文1

舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個身影上，她隨著節奏舒緩地起舞，旋轉，跳躍，雪白的紗裙使她像一隻高貴的白天鵝。

我在臺下痴痴地望著。那裡，不是我的舞臺！

她是我的舞蹈班同學，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時，我便沒有一次做過領舞。

我是多麼想登上那個象徵著夢想與成功的舞臺，做一個領舞者啊。

過不多時，舞蹈老師告訴我們，要挑選我們其中一個人去做一場大型活動的領舞，這是個讓我登上舞臺的機會麼？

回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個舞臺也成為我的舞臺。接下來的日子裡，我費盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉、抬腿、上舉、側轉——直到一一過關。當我堅持不下去的時候，我總會夢到那個舞臺，那個還不屬於我的舞臺。

選拔那天，我穿上了領舞者的紗裙。我又看見了那個夢寐已久的地方，那個舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的'中央，周圍靈動的空氣像在邀請我，我深吸一口氣，登上臺。我感受到腳尖親吻著舞臺，它彷彿賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉越發快速，身姿越發輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識到，此時，是我在臺上舞蹈，是我，站在這一方土地上！

此時，她在臺下讚許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時一陣暖流。

此時，舞臺完全屬於我，原來這也是我的舞臺。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺總在那裡，只有勤加練習，永爭第一，才有資格當最棒的舞者，在舞臺上演繹自己的人生。

回到眼前，臺上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺，我想用舞姿告訴別人：

這裡，也是我的舞臺！

舞臺的作文2

那張獨特的舞臺上擺著一個長條桌，上面鋪有綠呢毯子，一直拖到地板上。桌子後面坐著審判長克里默爾。此人個頭不高，圓圓的臉，光禿的頭。當他低下頭去查閱眼前的公文時，那腦袋活象一個馬上要在桌面上來回滾動的皮球。離審判長的長條桌不遠的地方，還有一張單獨的斜面高桌，那是專為檢察官拜林設的。他很瘦，活象一根竹竿。他那陰沉的臉呈青灰色，一副病態，誰看到這張臉都會馬上產生倒黴的感覺。

書記官結束了令人生厭的宣讀。於是審判長克里默爾宣佈審訊開始。出乎許多人的意料，審訊進行得十分簡短，因為第一，《逮捕》一文早已發表，事實無須證明;第二，無論是科爾夫、馬克思或恩格斯(他們三人按此順序受審)都斷然拒絕透露文章作者是誰，並且又都斷然不理睬審判長和檢察官哪怕是稍稍觸及這個問題的企圖;第三，所有被告都當即承認曾參與發表此文，並準備為此承擔全部責任。 當科爾夫和馬克思宣佈承認參與其事，準備承擔責任時，審判長默不作聲，他的腦袋穩穩當當地擱在肩頭，紋絲不動。看樣子他是在打主意，在琢磨著什麼點子。等輪到恩格斯就審訊作出同樣的回答時，審判長終於打定了琢磨良久的主意。 “被告恩格斯，”克里默爾的'聲音平靜而自信，似乎不準有任何異議或抗辯的餘地，“從你的話中聽得出來你是承認自己有罪的，是嗎?”看來，他寄希望於恩格斯，因為恩格斯比其他兩位年輕，因而可能缺乏經驗。 “不完全如此，審判長先生。”

舞臺的作文3

從曾經到如今，時光流轉，但在不變的耀眼的聚光燈下，在美妙的伴奏帶中，在熱烈的鼓掌聲裡，在充滿希望的舞臺上，多少演員、歌手實現了自己的夢想。他，也是其中的一員，他不僅在舞臺上取得了佳績，贏得了榮耀，更在自己的人生的舞臺上綻放出燦爛絢麗的光芒。

劉偉，他正是用自己的行動證明給我們所有人看——沒有雙臂，他依然可以飛翔。他是第一季《中國達人秀》的冠軍，他是一位斷臂鋼琴師，但他更是一位堅強的歌者。雖然在十歲時因觸電失去雙臂，可這並沒有讓小小的劉偉意志消沉，一蹶不振。反而使他變得更加堅強，更加勇敢，在19歲時還自學了鋼琴，用堅持的精神不斷演繹自己精彩的人生，在舞臺上不斷散發著魅力的光芒。

其實，像劉偉這樣堅強的人，平凡但又優秀的演員有很多。我們身邊的每一個人不都是演員嗎？不都是用簡單而又普通的才藝在巨大的舞臺上演繹著自己不平凡的人生嗎？當我每天早晨看到辛勤勞動的`清潔工在掃大街時，我知道他們是用掃帚在“大街”上為我們清潔出一片乾淨的天地；當我看到站在黑板前為莘莘學子們傳授知識時，我知道他們是用知識在“講臺上”為學生開闢出一片學習新天地；當我看到工人們辛苦地在工地上蓋大廈，搬鋼筋時，我知道他們是在用汗水在“大地”上為我們祖國建設一片嶄新的天地；當我看到……我們，都是演員，不過是不起眼的演員，不過是平凡而又普通的演員。但我們都能夠完美地演繹自己精彩的人生！

所以，朋友們，盡情地表演吧！在閃耀的舞臺上展現自己的才藝，在多彩的生活中走出自己瀟灑的人生。

因為——生活，就是舞臺。

舞臺的作文4

又是一個下雨天，雨水糾纏著泥土，地上的道路泥濘不堪。趟過泥路，身後是深深淺淺的腳印，腳印牽引著思緒……

正值十一二歲的我們，剛好是青春年少，一次考試成績讓我心裡風雨如注，我像是森林裡的小兔迷了路。前方的路在哪兒?我不知道，正當我埋頭哭泣的時候，溫暖的感覺從肩上蔓延開來，“孩子，出去走走吧!”媽媽說著。

寒冬的郊外，地上光禿禿的`，沒有一絲生機，只有黝黑泥土，雨淅瀝瀝地下著。媽媽說：“孩子，我們比賽誰先跑到那邊!”於是，心中的壓抑轉化成了動力。我和媽媽都竭盡全力向前跑前，道路上全是滑滑的泥水，踩下去深一腳淺一腳甚是艱難，有幾次差點滑倒。泥土像是有著巨大的吸引力，要把我拽到萬丈深淵之中，我只能用盡全力將腳從泥濘中拔出來，然後再陷下去，再拔出來……

終於到了另一邊，我和媽媽全身都是泥水，我不禁抱怨道：“媽媽，下雨天來跑什麼泥地呀?”媽媽微笑著讓我轉身，指向身後的泥地對我說：“你看，那些是什麼?”我不假思索地說：“腳印啊!”“那你可曾想過它們為何存在嗎?”我思索著，想起了晴日裡來這郊外，天氣好，路好走，只是沒了這足印。

最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。從平坦的道路出來輕鬆而不留痕跡，潺潺的小溪也留不下歲月的腳印、成長的足跡。生命如這一路，沒有陰霾風雪的苦礪，哪來破繭成蝶的明媚?

想到這裡，我的心裡有點熱乎起來，媽媽以她特有的方式，召回了我的自信，雨天的泥路，這不正是展示我一路長途跋涉、成功跨越的舞臺嗎?

舞臺的作文5

人生有無數個第一次：奇妙、有趣、驚險、快樂……這些因素使個個第一次都十分難忘。

他們如啟明星給你啟示，引導你成長，其中最令我印像深刻的是第一次上臺演奏，這件事讓我懂得——一但做事，一定要給自己信心，堅強的拼搏到底。

那是六一兒童節學校舉行的‘我能行’活動，內容是獨奏、獨舞和獨唱，我參加了獨奏。當天，帶著樂器的我來到了星光廳，先到了登記臺登記--我發現自己居然是第二個表演，此時沒有做好心理準備的我，心跳加快了，砰砰直跳，好像懷中裝了一隻免子。

活動開始，我把樂器裝好準備上臺，1號選手很快表演完，我深深的呼吸了一口氣上臺，我坐在椅子上，媽媽將麥克風的位置調在了樂器出音口前，這一切動作在我眼中卻變得十分漫長。

當我一上臺就被上百雙眼睛注視著，演奏開始了，一股莫名的緊張湧上了我的心頭——我的手上也佈滿汗水，同時緊張的心情使我的嘴巴發乾。

樂器上的按鍵越來越溼，一個音吹錯了，但音樂仍在繼續，因為有一個念頭化為動力推動著音符。

我頓時感受到了時間的'漫長，它如一把尖銳鋒厲的劍折磨著我，緊張的我多麼想讓時間快點過去。終於，演奏結束了，我也終於解脫了——不，還沒有。

下臺後，我懷著緊張和忐忑的心情看完其他選手的精彩表演，我開始懷疑自己，懷疑自己是否浪費了這麼多天的努力。

後面幾天，我一直在期待與緊張的心情中度過，雖錯了一個音，可我還是相信自己的實力，後來在學校公佈欄的金星獎中看到了我的名字——我成功了

果然，有付出就有回報，老天不負有心人，只要你相信自己，就能取得成功。

舞臺的作文6

我好想上在舞臺上唱歌呀！每當看見電視上有許多小朋友在舞臺上唱歌，我非常想跳進去和他們一起唱，感受那種快樂的時光。也許我小時候上不了舞臺，可是等我長大了，我一定會去參加歌唱比賽的。

有時，我會去網上聽我喜歡唱的歌，他們唱的有些歌有種長大了的感覺，不過，我還是喜歡童年的感覺。聽著聽著，我就著了迷，感覺身臨其境，自己就跟著唱起來了，我自己還錄下音，放過後感覺非常難聽，然而，我並沒有灰心，每星期都抄一首歌，邊學邊唱，始終堅持著，雖然很辛苦，但我很開心。

媽媽給我買了很多音樂磁帶，希望我能學好音樂課，我每天早晨6：30起床，然後開始聽磁帶。聽了一個小時，才去吃飯、上學。一天晚上，夥伴們在玩遊戲，媽媽在旁邊坐著，一個夥伴說：“我們先讓一個喜歡唱歌的人來唱歌再玩遊戲，你們說好不好？”夥伴們都齊聲說好，第一個是我，我唱完後，大家都說我唱的很好聽。這時，媽媽笑著說：“你沒有辜負媽媽的一片苦心呀！”

有一次，我沒事幹，就趴在桌子上幻想長大在舞臺上唱歌的情景，想著想著，就感覺自己已經長大去報名參加歌唱比賽了，當時的我，臉上有一種說不出的.興奮。報完名後，我回家又練又唱，整整長了5個小時，然後美美地睡了一個小時，天一亮，我站在舞臺上，唱著歌，“野菊花呀！野菊花！哪——才是我的家。這是媽媽大叫一聲：“你唱的歌，聲音太大了，現在是中午呀！”我一驚，醒了過來。哎呀，都怪媽媽，我差一點就得到觀眾的掌聲了。我是多麼希望這一切都是真的，可是隻有靠自己不懈努力才能實現自己的夢想。雖然我還沒有長大，可是我還是想在大家面前唱歌，這是我唯一的夢想，也是我唯一渴望實現的。所以說，我是多麼想站在舞臺上唱歌呀！

舞臺的作文7

絢麗的燈光挑動著神經，刺激的音樂抨擊著心臟，臺上的人兒美豔無比。這就是“雙旦晚會”上的啦啦操表演。

一個個女生走上臺去，濃妝豔抹，馬尾高扎，清一色都穿著緊身上衣，超短藍裙。手上藍色的啦啦棒在燈光的照射下更是閃亮，女孩們也被活力嫵媚的藍色包裹、襯托得更加光彩照人。

她們的登場，便贏得了歡呼。

站好位置抬起頭，面向觀眾，笑靨如花：她們笑訓練時那個昏暗的後操場，訓練到七點半不敢獨自回家的恐懼；她們還笑現在，笑現在終於站到了這個舞臺。可能我懂她們，可能我不懂他們，但她們臉上的淚卻是真真切切的。

舞蹈開始了，她們的每個舞姿都像是一隻興奮劑，讓在平日被學習麻木了的神經也跟著跳動，心臟承受的負荷又瞬間讓音樂抽去。

只見她們的.隊伍整齊有序，所有人的動作整齊如一，節奏感極強的音樂也讓觀眾情緒高漲。突然，她們其中的幾個，來了個漂亮的、標準的空翻。那動作，讓在座的觀眾都唏噓不已。不知過了多久，當我們都沉醉其中，她們的動作卻一致停下，音樂也不再播放，燈光也沒有閃爍，一切都定格在瞬間。

結束了，舞蹈結束了，可我卻覺得一切都未結束。我已被她們帶入了那個世界，那個可以歡快舞蹈卻又痛苦無比的世界。她們的笑感動了我，她們的淚刺激了我，她們的舞震撼了我！

誰說學習生活只有A、B、C？誰說學校生活單一枯燥？我們的學習生活豐富多彩，我們的學校生活五光十色：上課時有朗朗書聲，課間有音樂、舞蹈。課間這個大舞臺是同學施展才華的地方，是同學們放鬆的場所……

舞臺的作文8

人生如戲，戲如人生。人生就像是一場戲，主角無非是你，無非是我，舞臺的中央總有一個聚光燈照耀的主角，其實，如果你能把握好你的人生，那麼舞臺就永遠在你身邊。

坐看燈火闌珊，笑嘆世事無常。我常常會手捧一本白落梅的書籍，在微風拂面的閒暇時光中，隨著她一起進入林徽因的堅強決絕，三毛的撒哈拉之旅，倉央嘉措的佛情糾紛。他們的人生就是傳奇，不需要再杜撰傳奇，願我的一生，會是我自己的傳奇。夢境初醒，我登上了那座“黃金屋”與“顏如玉”的舞臺。成就那一段遨遊書海的輝煌。

當我騎車到達綠意盎然的郊外時，我會扔下自行車，奔向那一片綠的海洋，擁抱著滿懷的希望和自由，深吸一口氣，與大自然會心一笑。滿地的綠草還面帶露珠，茁壯的大樹還搖晃汁液，白色空靈的精靈猶如一個舞蹈家，跳著最華美靈動的華爾茲，與它的舞伴們翩翩起舞，旋轉，跨步，停頓。有如行雲流水般讓我賞心悅目，讚歎不已，一切都美得如此不可思議。空靈純美，大自然的舞臺，我如女王般在眾人的讚歎聲中翩然登上。

朗朗的讀書聲遍佈校園，同學們手捧課本，從口中念出一首首動人的樂曲，流暢而富有節奏感，優美而動聽。我靜靜的坐在教室一角，聆聽著呱呱的'蟬叫聲，微風撫過樹葉的沙沙聲，還有。同學們互相追逐打鬧的靈動聲。回過神來，早已不知道是第幾個春夏秋冬了，明年夏天，我們就要畢業了。看手中溢有書香的課本，竟有一種說不出的舒適與安心。學習的舞臺，得心應手又戀戀不捨。

我的人生我把握，我的舞臺我做主。一念天堂，一念地獄，願我的那一念，會是在天堂的最深處。

舞臺的作文9

舞臺對我有著奇特的吸引力。

還沒出生時，就聽說有武術演員：“陳龍，李連杰，李小龍……”還聽說他們的武術精湛，打遍天下無敵手。於是我便在孃胎裡“舞刀弄槍”不過因為威力不夠，使用南拳時被母親認為正在發育。踢出北腳時，雖然不怎麼樣，但始終還是有一定殺傷力的。因為爸爸大叫：“他在踢我呢”！由於不斷吸收著營養，我日益增強，終於！一招“降龍十八掌”把媽媽打進了醫院，而我也因此來到了這個美妙的世界。

當我躺在雪白的'病床上時，就有了許多圍觀“大俠”他們在慶賀我這個“小俠”的心生呢！可惜被一位身著白大褂的大俠點了穴，不然，非得和他們過上幾招。滿月時，我的穴道解了。一位自稱為阿姨的人抱起了我，我便使出了“九陰白骨爪”，弄得那位阿姨尖叫一聲，趕忙放下了我。

五歲時，家裡的兵器已經是應有盡有了，像什麼玩具刀，玩具槍玩具劍……。還有我那十八般武藝，更是精彩練得家裡可是雞犬不寧。如陳龍主演的電影【A計劃】，李連杰主演的【黃飛鴻】……，裡面的臺詞我都可以倒背如流了。十歲時。我的功力已經身後無比了。那天，我去爸爸工作的地方時，有一位叔叔故意逗我，我先是一招“幽靈掌”，再試一個“追風腿”。想不到那位叔叔極其輕巧地躲過了。這可惹急了我，我使出了“獨門絕技”——投石問路。撿起一些石子。扔向那位叔叔，終於那位叔叔在我的武力下投降了。事後，爸爸批評我沒有風度，我想了半天才說“士可殺，不可辱”。爸爸哈哈大笑。

舞臺就像一束陽光，伴著我越走越遠。

舞臺的作文10

聽著熟悉的旋律，內心在不斷地翻騰“花開在懸崖，驅散擋住光的陰霾，善良的舞臺，見證我驕傲的存在，我在人海用力的讓夢想盛開，唱響我的未來，我的舞臺自己主宰……”我成長的一生便是我的舞臺，任我發揮實力打造美好未來的舞臺，我的舞臺見證我的精彩花，開花，落花，一年又一年，奈何時間從不會停留在某一刻。

那時的我根本無心學習，學習成績不是很出色，望子成龍是每一個父母的心願，為此父母為了我的成績可謂是下了很多的功夫。最後，給我轉移了一個新的.學習環境，希望我能有所進步。我的性格不是很開朗，沒有很多的朋友，也不得老師的器重，一直是平平凡凡的，但是有一個人從未對我放棄，教導我、激勵我。她曾說：“是金子總會發光，只是未遇到發掘的人，但是不要氣餒，我相信總會有那麼一天。

”最後的結果也如她說的那樣，我是充分的在舞臺上展現了我的才能，而挖掘我的人並不是別人，正是她—我的姐姐。那一句句的激勵，苦心的教導，讓我學會了發奮圖強。那時在經歷了姐姐的教導，我開始認真地學習，我深知我不能辜負家人對我的期待。慢慢的學習成績開始有了顯著地提升，我看到了家人高興的面孔，這更是激勵了我，也許是以前的我太不夠懂事了。

在期末考試的時候，我的數學成績拿了一個滿分，父母高興地給了我一些獎勵，看著父母拿著我的成績單自豪的面孔，我開始從另一個角度感受了父母的辛苦。年幼的我，學習就是我發展的舞臺，我知道只有努力認真地讀書，才能回報我的父母，但是父母最大的回報是希望我的懂事和孝順吧！我在學習的舞臺上慢慢展現我的風采，我也知道我的舞臺無所不在，我的舞臺創造我的未來，我要我的精彩！

舞臺的作文11

那一天，我們到沙畈鄉銀坑村參加研學活動，體驗紅軍艱苦樸素的生活。

早已為這一天準備了好久好久的我們，穿著紅軍服，邁著整齊的步伐來到了銀坑村。

走進銀坑村文化禮堂，映入眼簾的便是那寬敞的空間和碩大的舞臺。用竹子搭建起來的房頂，清爽明朗，整齊有序。屋內天花板上，掛著一條條彩旗繩子，上面點綴著一個個碩大的、塗上彩漆的紅燈籠，呈現出一片濃濃的中國味！舞臺上，走廊內，到處都是生機盎然的植物，鮮豔的紅配上舒心的綠，一切都是那麼和諧、井然有序。

我們聚在禮堂裡，端坐在長木凳上，津津有味地啃著沾著梅乾菜扣肉的饅頭，體驗著紅軍的'艱苦生活。雖然飯菜簡單，可我們卻吃的那樣香，或許是因為活動的本質給了我們一種充實感吧！

銀坑村曾經是一個抗戰根據地，當地的人們都銘記著歷史。人們來到大禮堂，只為一個目的：在舞臺上表演，展現中華歷史。

我們也來到了這裡，大家站在舞臺上大聲歌唱。我們唱了許多許多革命歌曲，有《歌唱二小放牛郎》、《只怕不抵抗》、《紅星歌》等等。我們奮力地唱著，不知不覺中融入了偉大的歷史中。

在這個舞臺上，我們看到了歷史，收穫了精神，看到了紅軍遠征的艱苦，看到了老一輩革命家為新中國崛起而奮鬥的精神……我深深地感動著。

文化禮堂裡，並沒有懸掛著什麼豐功偉績牆，那只是一座有著大舞臺的大房子，但它卻展現了中華那充滿苦難和奮起改革的悠長曆史，也表達了中華一種淳樸、自然的美！

舞臺的作文12

在我記憶的長河中，有一件事讓我無法忘記，因為我戰勝了自己，站上了誘惑我的舞臺。

從小我是個膽小的女孩，小時候見到陌生人就會哭，等到大一些，別人把目光集中在我身上的時候，我的臉會紅的像朝霞一樣，還會全身出汗，更不敢在別人面前展示自己。在我幼兒園大班那年，媽媽和老師強行把我送上了的舞臺。可是，面對陌生的場所，面對下面那麼多的人，我說話不流暢了。磕磕巴巴好不容易說完臺詞，我嚇得差點哭出來。儘管媽媽一直鼓勵我，我對舞臺仍然有些排斥。

上了國小後，媽媽和老師總是給我創造機會，給我加油，為我打氣。慢慢的我發現，我完全有舞臺展現能力，只是缺乏自信和勇氣。在去年的全市少兒春晚主持人選拔賽中，我終於完美呈現了大舞臺首秀，拿到了主持人通行證。那一刻，我熱淚盈眶，把這個沉甸甸的通行證交給媽媽，也獻給我又愛又怕的舞臺。

從此，我開始跟各大舞臺親密接觸，在全國花樣少年語言藝術大賽上，在全省金牌主播的舞臺上，在我市校園朗讀者的舞臺上，我都獲得驕人的成績。這一次經歷讓我更加自信，走上舞臺，我發現舞臺不但不是我想象的`那麼可怕，反而是那樣的親切。在舞臺上，我收穫了專家評委的諄諄教導，收穫了觀眾讚譽的掌聲，收穫了同伴珍貴的友誼，更收穫了一個勇敢的自己。

舞臺的作文13

人生就是一場表演，無論如何都要謝幕，但，謝幕的方式亦有所不同————題記

當你踏上這個舞臺時，表演就開始了，你不必要覺得自己是為別人而表演，其實每一個人都是自己生活中的主角，生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面，對於同一件事或者同樣的結果，不同的人會有不同的情緒反應；即使是同一個人，在不同的時間和場合遇到同一件事情，也會產生不同的`情緒反應，結局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實，真正的劇本，在你自己的手裡。

每個人都有著屬於自己的舞臺，心即舞臺，舞臺即心。心中裝有夢想，生活永遠充滿陽光。在人生這個舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞臺上，世事複雜難料。我們有“也無風雨也無晴”的淡然，有“閒看庭前花開花落，漫隨天上雲捲雲舒”的豁達，也有天馬行空、行雲流水般的灑脫與無羈。每次演出，都可能會失敗，會跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風，逝去了終究逝去了，不能牽強。舞臺上，我們會因為許多意外而喪失很多，如果非要停下表演來惋惜的話，不如站起身來，拍拍泥土，反手擦乾眼淚，繼續舞蹈，迎接下一個高潮。

生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那麼沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什麼，只因表現！其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就註定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩！

舞臺的作文14

我，芸芸眾生中的平凡一員，一個膽怯而樸實的人，卻有著自己的夢想。在小小的世界裡，早已埋下了不少的願望，有的只是一株小苗，有的已抽枝吐葉，綻放出鮮豔的花，結出了嫩綠的瓜。

我，不崇拜風靡全球的歌星演員，不喜歡追求時尚的做法，但我欣賞的.是那舞臺上的佼佼者——舞蹈家。

從我五歲那年在表演廳裡看到她們那漂亮的面孔，妖嬈的舞姿，輕盈的身姿，我便入了迷，久久陶醉其中，於是我下定決心，要像她們一樣成為舞臺之星。

我有過許多願望，但很多已經煙消雲散，牢記在心的是我的舞臺之夢。我從幼兒園開始一直在學舞蹈，傳統的中國舞，美麗但需要柔軟的身體，迷人的拉丁舞妖嬈但需要身體的敏捷度，這兩種舞對我來說完全不在話下，牛仔、恰恰、桑巴都是小菜一碟，我正在向我的夢想前進。

我上過好幾次臺表演，一點一點的在突破自己，在許多舞蹈比賽中我都拔得頭籌，一步一步地向我的夢想邁進。可是我也有過許多挫折。記得剛學時，我有一個動作總是做不好，因此總是被人嘲笑，可我沒有放棄它，依然堅持，功夫不負有心人，我克服了許多高難度動作，在老師眼裡，我是她最驕傲的學生，她每次都會讓我多練一些動作。

正因為我對舞臺的執著，對舞蹈的痴迷和對自己從來沒有過的鬆懈，我才有可能實現我這個舞臺之夢，我明白了：只要堅持，鐵杵也能磨成針，不能也會變成可能。

舞臺的作文15

我們的學校在一個大山溝裡。學校沒有高高的圍牆，也沒有奼紫嫣紅的花壇，更別說高大的教學樓。僅有一棟陳舊的紅磚樓房，一個不大的操場和一個簡陋的、老掉牙的露天舞臺，這就是我們的學校--望江子弟國小。

學校操場，右邊就是那個五十年代修建成的"歷史悠久"露天舞臺。說它簡陋一點也不誇張。它的頂上是高高的，無邊無際的天空。晴天藍天，白雲佈景。雨天自然降水洗地。它只有兩間教室那麼大，正面是白色的高牆，左右兩面是灰白色的半牆，舞臺成橢圓形，臺高過我的頭。說它老，一點不假，舞臺是由青磚砌成的，有的磚石已經風化了。啊！它真算得上舞臺是的老"祖宗"、老"古董"了。

然而，這個舞臺大家都離不開它，對望江人是多麼的重要。春節聯歡會，舞臺下坐大大小小的'廠領導，"首席"上還坐著遠到而來的賓客；國慶晚會，臺上載歌載舞，喜氣洋洋；青年卡拉OK賽，它出盡了"風頭"。別看它醜陋，經大家精心一打扮，它還是可以見"公婆"的。我們學校更是離不開它。"六一"慶祝大會，臺上鋪著鮮紅的地毯，牆上貼著我們親手畫的彩圖，四周擺著美麗的花盆，我們在臺上展示"風采"。這時，它與其它的舞臺有什麼不同呢？露天舞臺不僅僅是舞臺，也是老師的講臺。體育課上，老師在臺上示範，我們在臺下學習；課間，我們在臺上跳繩、遊戲；比賽時，我們在臺上加油助威。

露天舞臺為望江人無私奉獻，我們沒有不愛它的理由。露天舞臺與我童年的歡樂、幸福融為一體。