國小生作文集錦15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的國小生作文，希望對大家有所幫助。

國小生作文1

愛是什麼？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個美麗的傳說。在我很小時候，我就開始思索著愛是什麼？我去問美術老師，他說：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師，他說：“愛是沒有雜質的氫氣”我去問語文老師，她說：“愛是方方正正的漢字”我去問數學老師，他說：“愛是最精密的計算”我在去問英語老師，她的回答再也簡單不過了“愛嘛，就是—LOVE”。

直到我長大了，才理解了他們口中所說的愛。是這樣的，有一天，我放學回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來，我便上前問為什麼，奶奶說：“現在連年地震，就連前不久許多國家都受遭殃，我們要給他們獻一份愛心，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去。”雖然，我有點捨不得，但是看見那些無家可歸，親人失散的場面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，於是我便把我的愛心親手送到了奶奶手裡，她笑了，一邊笑，一邊說：“我的孫子長大了，知道獻自己的一片愛心了。”

經過許多事情後，我明白愛是什麼，愛是雪中送炭，是至高無上的.親情，是無私奉獻的友情，現在我已經理解老師口中所說的愛，更加理解了在別人需要愛的時候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點事情吧！愛——你在我心中永遠是最神聖的。

國小生作文2

今天真熱鬧，大街小巷停滿了名車，因為今天是一個吉祥日，所以有許多年輕人選擇了在這天結婚。而我們家湊巧也有這麼一對兒，我嘛被邀請做伴娘。下午四點左右，老爸老媽穿好了禮服開著車來到了“天益大酒店”，新郎新娘早就在門口等著客人們的到來了。

“好多人啊！”我自言自語地說。

走進一看，裡面有兩個大廳，都坐滿了人，“有幾桌呢？”我想，於是我數了數，整整14大桌啊！正當我驚訝時，臺上一位叔叔說：“人全到齊了，開始喝喜酒吧！”

大家頓時歡呼起來，吃飯時我看見老媽杯裡的酒是紫色的，很想嚐嚐，於是我對爸爸說：“我也想喝老媽杯裡的酒。”

“好，當然可以！”說完老爸就給我倒了半杯，我拿起酒杯先一點一點地喝，老爸看著我問道：“味道怎麼樣？”

“哎呀！一點都不難喝，比啤酒好喝多了！”

老爸聽了後又給我倒了滿滿一杯，我一口氣喝了下去，沒多大感覺，於是老爸又把盛滿

酒的酒杯遞給我。當我喝完這一杯的`時候，一位叔叔喊：“呦，臉都紅成這樣了。”頓時，大家的目光都投向了我，我急忙跑到廁所的鏡子前，果然，臉紅得像小太陽，我馬上用清水洗了洗臉，又回到餐廳，這時我才感到頭昏昏的，腿腳也有些發軟。老媽說；“別喝了！”可老爸又遞給我半杯，我看看老媽，此時正瞪著眼睛盯著我，我只好把酒杯放下，老爸卻安慰我說；“沒事，喝吧喝吧！”

聽了老爸的鼓勵，我就大膽地喝了下去，當然頭暈暈的，不知道什麼時候迷迷糊糊到了家，知道醒來，我才從昏迷中解脫。

國小生作文3

讓我說我印象最深的老師，那不用問，當然是我們的語文老師。

她的性格誰也說不清，一會兒憤怒，一會兒快樂，一會兒又是愁眉苦臉，我認為上她的課，有時在打仗，有時在玩遊戲，變化多端。

我們的語文老師看起來有四十多歲，一頭短髮，染成棕色，穿一身較流行的衣服，給人的第一印象就是活得自由自在。

一天中她給我們上課的時間最少有3節課，所有人都是滿懷期待，她的課中經常會說一些笑話，還有的時候會給我們講一些自己親身經歷的故事。雖說她有那麼一點點的嚴厲，但她從來也不佔用我們的下課時間，而且在講課的時候每一題都講得非常細緻，一道題講完，全班有百分之九十九的人都能懂，因此我們的語文成績基本上都是在九十以上，因而家長們也認為她是一位好老師。

她的性格是一絲不苟，幹什麼都要幹得利利索索，從不馬虎一下子，最讓我尊敬她的是她沒有放棄過一個她的學生，無論是全班第一還是全班倒數第一，她都是一樣的嚴格，一樣的無微不至。

她的講課方法與其他老師的方法大有不同，其他老師講課板著臉站在講臺上講課，而她講課是在走廊裡邊走邊講，而且講得繪聲繪色，有滋有味，四十分鐘一眨眼就過了，不是我在聽，那種感覺比看電影也爽十倍。

她一般不會狠狠地懲罰我們，只不過是罰站，所以我們都不怎麼怕她，但我們上課也從不搗蛋。

她還經常說，我們的'叔叔或舅舅有很多都是她教過的，我開始覺得她超過五十歲了，不過不管怎樣，她都是我們的老師，一直是那麼有趣，一直充滿活力，一直都是富有知識。

我現在六年級了，馬上就要畢業了，但這個有趣、充滿活力的老師，會一直存在我的大腦中，我是不會忘記她，不會忘記她的講課方式，她將使我一生受益。

國小生作文4

“5角，5角。”“紙巾，紙巾。”這聲音是從哪裡傳出來的呢？原來這是從我們班傳出來的。

只見曹老師拿來一盆水還有幾個5角硬幣，讓我們做個試驗。這個實驗是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗。曹老師先讓王科欣做一次，只見她眼睛看著紙巾，手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開始的時候那紙巾和5角硬幣都還浮著的，旁邊在看的同學有的在說：“要浮的；”有的`同學說：“我認為這可能會沉下去；”還有的同學說：“還是會浮著的可能性大些吧！”在全班同學幾乎都認為是浮的時候，紙巾和5角硬幣

同時慢慢的沉下去。“哎，又沉了下去，真是的。”接下來是曹牧秋做了，曹牧秋先把紙巾放在上面。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中，5角硬幣和紙巾好像是兩個調皮的小孩子，一聽到旁邊的人要讓它們浮起來，它們偏偏又沉了下去！經過好多次的試驗，原來以為是浮的，但是5角硬幣和紙巾的行動常常出乎我們的意料之外，總是浮不起來！不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水裡，也還是沉的，就是浮的時間比較長。

雖然我們這次一個人也沒有做成功，但是我們從這個實驗在中懂得了：同樣的事情，不同的人去做，會有不同的方法，從而會有不同的結果！

國小生作文5

“唉，又要換同桌了，好煩。”老師宣讀完“聖旨”之後，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長邊上，沒得玩嘍。”

換到我們班唯一一個男班委邊上，我鄭重決定，要給他來個下馬威。

說幹就幹，第一節語文課時，我偷瞄了同桌一眼，原來在聽課，只見他雙手疊在一起，盯著老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉。“啪”的一聲，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過來，關心地問道：“你怎麼了？沒事吧？”憑什麼他摔倒了老師不罵他，就因為他是班長嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說：“沒事，我不小心摔倒了。”喲，我才不稀罕你的自我承擔呢。

我一計不成又生一計。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的'牛軋糖，裡面包著辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘後，他滿臉通紅，髮梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進教室看見他的這副樣子，過來問他怎麼了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點熱。”

經歷過這兩件小事後，我的內心被他觸動了，我終於明白了這麼多年來，他一直被同學們選為班長的原因。於是我下課後，第一次真誠地對他說了聲：“對不起。”

國小生作文6

今天我參加了愛在童年益在未來的公益活動聽蔣奶奶講故事，做香包。

蔣奶奶是省非文化物質遺產專案虎頭鞋的傳承人。關於虎頭鞋還有一個傳說故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個叫大古塘的村莊，從明朝開始，村民以製鹽販鹽為生，由於生產方式的不當，使毒氣汙染整個村莊，導致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時，一位姥姥，製作出了活靈活現、可愛抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護神，為娃娃壯膽，驅邪。

蔣奶奶不僅帶來了神奇的'故事，還展示了精緻靈動的虎頭掛件，同時也給我們帶來了一堂與眾不同的手工課製作小草莓香包。

剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準備齊全，我開始動手了。先把半圓的布片對摺，然後用穿好線的針把半圓的直徑縫起來。考驗我的時候到了，這怎麼縫啊我的怎麼縫好又穿出來了啊各種各樣的問題一個接一個。對於我來說，針線是多麼陌生的東西啊。

在蔣奶奶的細心地指導下，手把手的教導下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結，然後一針上一針下的從摺好的半圓的頂端縫起，縫到末端，再打個結收尾，然後再翻個面，就好像是個圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經驗，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來越小了，開始塞棉花了，我把棉花塞的實實的，一個小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個草莓就完成了。

第二個就順手多了，沒多久，完成了第二個了，再把珠子和掛繩串在一起，一對完整的草莓香包完成了。

聽故事，做香包，感受動手的樂趣，我期待下次這樣的公益活動。

國小生作文7

今天下午要舉行口頭作文比賽了，我是既緊張又興奮。緊張的是到時候我講不好怎麼辦，興奮的是我可以一展我的風采。

我可真希望下午這些時間過得慢一些，再慢一些。可是也不知怎的，下午的時間過得飛一般快。下了第二節課，我們排隊去了階梯教室，我把上午抓鬮得到的序號帶在了胸前：我是8號。7號演講的時候我十分緊張，因為她說得太好了，我自嘆不如，可還要比下去。我不能因為害怕而不去演講，在7號講的時候我邁著沉重的步子走到了準備的地方。我想：你再慢一點好嗎?再讓我準備準備。我的手心裡已經出了汗。如果揮一揮，已經在禮堂裡下起瓢潑大雨。我心裡不由一震，因為7號說了“謝謝大家”，這就意味著我要上場了。我此時的腳步已不是沉重了，而是覺得腿上拴了一塊千斤的石頭。

到了場中央，我定了定神，面隊著幾百雙睜得大大的.黑眼睛，心裡好象有十五隻水桶，七上八下的。可是演講可以開始也可以結束，我隔著心靈的窗戶上的玻璃回頭望了望作文題目，作完了自我介紹還介紹了我的作文題目，就開始了演講。可是我好象得了健忘症。這一陣，媒體老炒做還在孃胎裡的“神舟六號”，不小心，把

神舟五號說成了神舟六號，臺下一陣鬨笑。我心裡咯噔一下，完了，可是還會有挽救的機會。於是我轉過身對著話筒說了聲：對了，是五號神州號。很隨意的說了一句。可是事並未那麼圓滿，坐在前排的幾名目光老笑我。我氣極了，乾脆不看他們了。我那雙眼睛並未停止搜尋，也不知怎的，一篇口頭作文竟然順了下來，到了最後，我就知道自己的名次不會太好。果真!只拿了個三等獎。雖然成績不太理想，但我一定不會忘記這場即興創作的比賽。

國小生作文8

玲玲的房間裡有一張天藍色的床，藍色的毯子，粉紅色的被子，牆上還貼著一張畫，上面有兩朵向日葵和一隻藍色的蝴蝶，房子旁邊還有一張綠色的桌子，桌子上面有淡藍色的鬧鐘，床的底下有蘭蘭五彩繽紛的拖鞋，突然玲玲的鬧鐘，“叮叮叮”的響起。

可她又想起今天是星期六呀，我為什麼要起的這麼早呢？於是她又躺下來睡覺，繼續做著剛剛中斷的好夢。

“叮叮叮，叮叮叮”鬧鐘又繼續響起，玲玲厭煩了，就不睡覺了並把鬧鐘關掉，可她一看都快11點了。

玲玲非常著急，連忙抓起自己的蘑菇頭還想：我得快點，不然小月會生我的氣了。他急忙的.穿上襪子，發現自己的鞋子不見了說：“媽媽我的鞋子不見了”，媽媽聽見了就回答：“被你踢到床底下去了吧，快點找一下，來吃早飯啦。”

媽媽說完，玲玲趕快在床底下找，終於找到了自己的拖鞋。她看了一下鬧鐘都11點半啦，快穿衣服吧。

玲玲穿好衣服，又看了一下鬧鐘，都快40了。我穿衣服真的有那麼慢嗎？她又想：絕對不能在這個時候磨蹭了。

於是她趕快刷牙、洗臉、梳頭然後去吃早飯。

她出門的時候，媽媽提醒她：“帶一點錢去，餓了就買一點吃的把自己填飽還要多帶一點分給朋友吃一點。”

媽媽說完。玲玲回到房間看了一下自己的鬧鐘，已經很晚了，就喊到：“媽媽，我約過同學12點之前到，現在已經12點我就不拿錢了，媽媽再見！”媽媽說：“那你出去吧，路上小心！”

玲玲到了公園，看見小月也是剛來，就大喊：“我沒有遲到”，在場的小月也知道自己沒有遲到。

經過這一次的教訓，他倆明白了，不能遲到，要準時到達。

國小生作文9

我們這個年齡太多的是“幻想”，感動的是“歲”

春華秋實，歲歲年年，年輕的我們在冗雜繽紛的世界裡汲取著養分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風雲變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。

每當從tv上看到一些關於法制的節目，自己就會有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧。或者是家庭的.缺憾給他們的心靈蒙上陰影……

年輕的心仍在成長中，他太脆弱，有時甚至經不起一點風吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學校，社會的呵護！

前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會競爭日益激烈，面對龐大的社會體系，我們隨時有可能面對殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學一番，才會“十年寒窗”後“一鳴驚人”！

這些都是我在經歷一些事後想說的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮鬥，不要讓將來的自己活在社會的最底層！ok？

國小生作文10

我爺爺是獸醫。每次有人的羊要生小羊，主人都會邀請我爺爺去。我爺爺對他的工作非常負責。每當有人叫他時，他都會馬上走。曾經夜已經很深了，我醒了。我聽到有人敲門。爺爺馬上問：“是誰？是什麼？”當他聽說他們的羊要生小羊時，他會一言不發地跟著那個人。我馬上說：“爺爺，你今天身體不好，別走。”爺爺說：“母羊生小羊不需要時間，我的小病也不算什麼。你只在乎你的感受。我走了就回來睡覺！”過了很久，我沒有等爺爺回來。

直到第二天黎明。爺爺只是拖著疲憊的.身體回家。我馬上盛了一碗粥給爺爺趕緊吃，然後就去睡覺了。但是爺爺不理我，直接就去了他的房間，在床上睡著了。我覺得爺爺，爺爺，你真的對自己的工作負責。我也想像你一樣對待學習。

國小搬家前，他每天都會來學校接我和妹妹。有好幾次，種田和出去工作都遲到了。我和姐姐要去八卦他。爺爺只是笑笑，沒怎麼說話。有時候天氣突然冷了，爺爺會馬上拿衣服送到學校給我和妹妹穿。週末，只要我有時間，爺爺就會陪我和姐姐去街上玩。

今年春天，他在門口的地上建了一個溫室，裡面種植了西紅柿、南瓜、絲瓜、甜瓜等蔬菜。現在，爺爺每天早上總是去溫室工作，用瓶子在這些蔬菜上灑水，拔草，用手抓蟲子.

我爺爺就是這樣一個熱愛勞動，關心我們下一代的好爺爺。

國小生作文11

週末下午，媽媽帶我去春遊，美麗的少陵公園作文。坐上媽媽的自行車，我就想少陵公園剛剛修建完，一定很美。說到這兒，你們一定知道我和媽媽要去一個美麗的地方——少陵公園。

走進少陵公園，首先看到的是一片小竹林。竹林長得很密，竹葉也很嫩，個個都高大威武，就像守護少陵公園的門衛。

再往前走，你會看見一座不怎麼高的小山。雖然它不高，但上面的樹卻很多，翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園裡的花也很多，春天，開的最旺的就數迎春花了，嫩黃的小花瓣，一串串的往上長，非常可愛。

在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈，人也很多，人們有的在湖面上歡快的划船，有的在湖邊聚精會神的釣魚，還有的站在橋上悠閒的觀景。怎麼樣？少陵公園的人工湖也很吸引人吧。

在少陵公園人工湖的西南方向有一個觀景臺，觀景臺是為了紀念著名詩人杜甫建造的，上面刻有杜甫在兗州任職時寫的詩句。觀景臺的'臺階很陡，在上面走幾步就會感覺又累又暈。可是，只要你堅持走上去，站在高高的觀景臺上，你就會將公園裡的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應有盡有的映入你的眼簾。

邊走邊遊，我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引，不知不覺時間已經很晚了，我們只好帶著依依不捨的心情離開了美麗的少陵公園。

國小生作文12

書是知識的海洋，書是智慧的結晶，書是一把能開啟智慧大門的鑰匙。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”

今天，我向大家推薦一本好書——《城南舊事》。作者是世界華文作家“終身成就獎”得主林海音。這本書由四川文藝出版社發行，是林海音的作品集，全書包括《城南舊事》《北平漫筆》《冬青樹》三部分。

這本書主要反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念，完成了作者寫作的初心——“讓實際的童年過去，心靈的童年永存。”

讀完整本書，我還是對第一部分《城南舊事》印象最深刻。它是一篇短篇小說，主要講述城南一座四合院裡一家普通人的生活，通過小主人公英子童真的雙眼，來看當時北京的形形色色和許許多多的人和事。

我最最喜歡的是最後一章節：主要講了英子的`爸爸很喜歡花，每年，花都會開得很茂盛，可是爸爸離開英子後，花再也沒有以前那麼茂盛了。最後，這一篇的人物都漸漸離英子而去，而英子有了爸爸去世前對她的鼓勵，也漸漸長大了。

這個章節讓我感動又難忘，英子爸爸的話讓我明白：有困難要自己克服，如果總依靠別人，那麼自己就永遠戰勝不了困難。

讀書好，多讀書，讀好書。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

朋友們，《城南舊事》中還有許多悲歡離合的故事，你想了解的話，那就讓我們一起走進英子童年的世界吧！

國小生作文13

我們班的語文老師王老師，既是一位幽默風趣的老師，也是一位和藹可親的老師，她使我們喜歡上了語文，愛上了閱讀。

王老師的頭髮又黑又亮，很長很長，五官端正，身著鮮豔的紅色服裝，就連鞋子也是紅色的。大約40到45歲之間。

她上的每分鐘課我們都喜歡聽，別說一分鐘了，就是一秒，也引人注目，因此，她佔的每一節副課，我們都很樂意。

我覺得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心，因為有一次上課，由於王老師說了一句風趣幽默的話，使我們鬨堂大笑，王老師看到這情形，管不住我們，讓我們出乎意料的是，王老師居然沒訓我們，而是淘氣地說：“我再也不理你們了。”我覺得王老師好可愛。

本來，我和大多數同學都不喜歡語文和閱讀，但是，上王老師的第二節課時，我們喜歡上了語文，愛上了閱讀。

第一次上王老師的課時，她一進門，就說：“同學們，安靜一下，我叫王志英，從現在到你們畢業，我就是你們的語文老師了，以後我有什麼做得不好的'地方，請你們多多指教。”

“王老師，您人長得很漂亮，就是稍胖了一些，不過也不是太胖。”我們班的“搞笑王”王若欣說道。這句話惹得我們哈哈大笑。

“請問，你貴姓呀?”老師說道。

“我姓王，名若欣，江湖人稱“搞笑王”王若欣驕傲地說道。

……

……

兩人完全把我們當做空氣，開始小品對話。

“好了，說正事，我給你們帶來了51本《查理九世》，你們換著看。”有的同學手舞足蹈，有的同學一動不動，臉上露出不滿的表情，王老師看到這情形，說道：“我可以保證，你們看了第一頁，保證你們對這本書愛不釋手。”

經過一段時間，我發現自己喜歡上了語文和閱讀。

國小生作文14

今天，我做了兩件開心的事：一件事是幫大人做的，另一件是我自己喜歡做的。第一件事是幫大人做的——發墓糕。今天我來到我的爺爺和奶奶的墳墓前掃墓。

我們經過了一片田野，看見四周的風景是那麼美麗，我迫不及待地拿出手機，拍照留戀。忽然我聽見從遠處傳來了幾聲“咩咩——咩”的聲音，心想肯定是可愛的小羊在叫吧！我趕緊加快腳步湊過去一看，果然有幾隻小羊羔在那兒吃草。 我們走著走著，終於來到了我爺爺奶奶的墳墓前，爸爸做了一些 民間該做的習俗（祭拜）後，只見爸爸點燃火線放響了鞭炮，不一會那些分墓糕的'人們紛紛提著袋子擁擠而來，接著我就忙著分墓糕了，我五個五個的分。 分完了一箱又一箱，不一會功夫就把墓糕分完了，那些男女老少們也就各自回家了。

第二件事是我自己喜歡做的事——抓小石蟹。發完墓糕後，我和爸爸來到離墓不遠的小山溝裡抓小石蟹，爸爸說：“石蟹一般喜歡藏到小石頭下面，於是我就小心翼翼地翻開每一塊小石頭，仔細的找，我這裡翻翻，那裡看看，終於被我發現了一隻小石蟹。“好可愛啊！”我高興地叫了起來。“慢點！別驚動它，”爸爸在一旁大聲的喊道。我慢慢的把手伸過去，說時遲，那時快，我把它緊緊地抓住，終於鬆了口氣了，然後順手找了個空瓶子，往裡面裝了點水，把小石蟹小心翼翼地裝進去了，它那時嘴裡還吐著小泡泡呢！

今天是我最開心的一天！

國小生作文15

暑假裡的某一天，一打早，耳朵裡傳出了叫我起床的聲音，這是要幹什麼呢？“去瀘州了！”我一聽這聲我立馬精神了，又說是要去吃東西，我的口水如飛流的瀑布一樣飛流而下。

“太好了！”去瀘州了吃美食了，我像閃電一樣衝了家門，我出門才發現我還沒換衣服呢！哎！實在是太高興了，還沒換衣服就衝了出去，還好沒下樓，不然不知道有多高的“回頭率。”

終於到瀘州了，可是卻向車店跑去，難到騙我不成，哦原來只是來洗下車而以。

到飯點了，我的午餐鈴想了，吃飯了，沒想到是吃自助餐，看我怎麼吃窮老闆，各味的牛排，又涼又辣的龍蝦，冰冷的海鮮，甜美的`冰激凌，來了盤牛排我一刀把牛排切成了兩塊，兩口就沒了，一隻龍蝦，幾下就開了殼，一口就吃完，冰激凌球，一口就沒有了。只見桌上只剩了一堆如山高的空盤子，吃飽了。

吃完了我還以為回去了呢，結果有說要去水上了園，我可了壞了。

我來到了水上了園，去玩了起來，這個設施齊全，對，我們去哪裡玩，我們去那裡吧，這裡有一個像電梯一樣的東西，我以為是坐著那個東西下去，進去後，地下的板突然就沒了，下去的幾秒完全不知道是怎嗎會是，下去時有一種從高樓落下的感覺，我快完了，我似乎絕望了，太好了，前面出現了道光，終於到了，嚇死我了。

這就是我最快樂的一天，暑假中最快樂的一天。