關於柺杖的作文

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關於柺杖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於柺杖的作文1

去年暑假，爸爸去黃山旅遊。回來時，爸爸的旅行包鼓鼓的。我滿心歡喜，以為裡面全是爸爸給我買的紀念品和好吃的食物。可開啟一瞧，什麼禮物都沒有，只有爸爸的衣服和一根被塑料袋包著的，長長的、粗粗的東西。失望之餘，我又疑惑地打開了塑料袋：裡面竟然是一根黃色質地，油亮光滑，上面刻有“黃山”二字的“七”字形柺杖！

我覺得有些莫名其妙：爸爸出去旅遊買柺杖幹什麼？是不是等自己將來老了用呀？我好奇地問爸爸：“爸爸，你怎麼買了一根柺杖？是不是等以後腿腳不靈活時用呀？”沒想到聽了這話，爸爸的神情嚴肅了起來，他鄭重地回答我：“不是給我自己買的，是給你爺爺買的！”給爺爺買柺杖？噢，對了，我想起了爺爺平時走路的模樣：顫顫巍巍的，走起來慢吞吞的，好像一不小心就摔一跤。由於平時家裡人都很忙，所以誰也沒有顧到爺爺走路越來越吃力了，可只有爸爸……我不禁被爸爸的這份孝心感動了。“可是，您幹嘛那麼遠去買黃山買呢？附近的`小店不都有嗎？”我不解地問。爸爸摸了摸我的頭，緩緩地說：“黃山的柺杖好啊！牢固，結實，能用好幾年呢！那樣，爺爺走起路來就不要那麼費力了。……”聽著，聽著，我不禁被爸爸的這種孝敬長輩的精神所折服……

這根黃色的柺杖，拉近了父子兩代的心;這根黃色的柺杖，也寄託了爸爸的一顆孝心。透過那根柺杖，我看到了爸爸那顆拳拳的孝心和爺爺欣慰的笑靨……

關於柺杖的作文2

在我們家的角落裡，有一根柺杖，非常的古老。那上面的花紋雖不復雜，但讓人感覺非常精緻，手一握，有一種專屬的涼意就會從手一直到大腦，讓你神清氣爽。這根柺杖，是我爺爺的，那中間有我們爺孫倆的故事。

小時候，總在外面玩，然後，黃昏時，我就跟著爺爺，爺爺在前面拿著柺杖走，我在爺爺後面走，我們兩個就一前一後地回了家。

後來，我長大了些，變得貪玩了，每天晚上玩得很晚才回家，讓爺爺很擔心。有一次，爺爺早點讓我回家，我正玩在興頭上，便也沒理。誰知，爺爺竟然生氣了。他對著我吼道：“臭小子，你還知道回家？都這麼晚了，快走，跟我回去。”那時我便不高興了：“怎麼了，怎麼了，我回家晚點怎麼了會不見嗎？真是的，讓我再玩一會兒。”爺爺說道：“哦？我叫你回家難道還錯了嗎？那你不要回了。”我吼道：“我不回了，不回了，好吧！”說完，我氣得一跺腳，跑回家去。跑回去時，我分明地看到，天上的紅霞燒得火紅，而且刺眼，而我身後拄著柺杖慢慢走著的爺爺，內心被刺得，留下了幾滴晶瑩的眼淚。

但有一次，我的'想法發生了變化。我貪玩，去了河邊，卻沒想到，我竟溺水了。當我醒來時，眼前看到，是和我因上次事而冷戰多天的爺爺，他的眼中佈滿了血絲，眼中充滿了慈愛，愧疚。爺爺的眼神深深地刺痛了我。

從那以後，每天我都不貪玩，每天黃昏時，我便和有爺爺一起慢慢地走回家，因為我知道，他是愛我的。

雖然爺爺已經去世多年，但柺杖，卻一直放在我房間內，因為，這根柺杖中有屬於我和爺爺的故事。

關於柺杖的作文3

在夜深人靜的夜裡，我們正深睡著。突然，一聲“啊！”把我們驚醒了，我﹑媽媽﹑阿姨﹑叔叔都急匆匆地從房間裡衝出來。一看，是奶奶摔倒在了廁所門口。我們來不及問個究竟，趕緊吧奶奶扶起來，不猜也知道奶奶已經走不了，便慢慢的扶著奶奶一步步邁到房間裡，奶奶剛坐到床上，我們就爭先恐後地問奶奶事情的究竟。奶奶說她因為上廁所，阿姨把廁所洗了，地又溼又滑，便跌倒在廁所門口。奶奶可真不幸，左手和左腳都摔到了，而且左腳裡的骨頭是做過手術的，本來行動就不怎麼方便，這樣以來，手腳更是不方便。我們急忙拿來藥水為奶奶摔倒的地方噴上藥水。看著奶奶好受了些，我們便都回房睡覺了。

夜裡，奶奶有叫了我的名字，我和弟弟就立即下了床，我連忙去開燈。奶奶說她要下樓睡覺。我們倆便慢慢吧把奶奶服下床。我是濃濃的柺杖，奶奶有五分之四的的力氣壓在我的身上。哥哥被吵醒了，也來助我們一臂之力。弟弟就被淘汰了。我和哥哥把奶奶扶著一步步走下了樓梯，把奶奶扶上床。我去點蚊香，哥哥把奶奶附上床，我們倆在幫奶奶把被子蓋好，一起上樓了。

第二天，阿姨﹑我﹑弟弟一起陪奶奶上醫院拍片。到了醫院，阿姨在前面帶路，我和弟弟繼續扮演“柺杖”把奶奶扶向“拍片室”，當然我是主角。奶奶駕著我。兩旁的人都呆若木雞地盯著我們。有些人用異樣的'眼光，彷彿在小看我們：就這麼大點的孩子，能扶得動嗎？有些人用慈祥的眼光，彷彿在表揚我們：這倆孩子真孝順。我聽不好意思的，都低著頭。弟弟害羞過度，辭職不幹了。

我們等奶奶拍好片接著去了診所包藥膏。

嘿嘿！看來我倆這個“小柺杖”挺有用！

關於柺杖的作文4

每個人都是登山者，從他們出生的那一刻起，便註定要用一生的時光來攀登那座叫人生的山峰。登山並非易事，那是體力的付出。登山途中，我們抬頭仰望或是轉頭回望，不難發現有很多人喘著氣停坐在石階邊，這時作為同路人的我們可以將手中的柺杖遞給他們，輕輕的問候一聲。

遞一根柺杖給他人，在別人需要幫助的時候。

沒有誰能一直保持如火的激情、無盡的`活力，尤其是面對登山這樣一件會讓你精疲力竭的難事。將自己的柺杖遞給他人，你送去的不只是一個工具，更多的是鼓勵與支援，對他人處在艱難困境中的理解、同情與幫助，你遞去的柺杖會讓即將到達山頂卻因體力不支的人為之一振，咬緊牙關，衝向只有幾步之遙的山巔；你遞去的柺杖會讓步履維艱、對登上頂峰毫無信心的人信心大增，最終邁著堅定而沉穩的步伐叩響通往山頂的大門，一覽山下的風采。

不要以為將柺杖遞給別人就意味著失去，所有的給予者都是得到者，你遞給別人柺杖，傳遞的是愛心與幫助，收穫的將是感恩與回報。

當你將手中的柺杖遞給別人時，你是否注意到了他們疲倦的面孔卻分明帶著笑意，你是否與他們都因找到能安慰自己一路奔波辛勞的人而倍感幸運，你是否覺得當你將柺杖遞給了一個志同道合的人，從此你們互相鼓勵，彼此扶持，最終登上山峰，極目遠眺，暢談人生理想，這也是一種可望而不可求的緣份。

也許某一天，你疲憊了，想放棄了，這時，一位好心人遞給你一根刻有你的名字的柺杖，你會發現，你幫助別人時早已種下了愛心的種子，現在，它已枝繁葉茂，欣欣向榮，將那顆最甜的果實奉獻給了你，你得到了加倍的鼓勵與幫助。

讓我們都帶著那根刻有愛心的柺杖在人生旅途中行走，在別人需要時遞給他。

關於柺杖的作文5

這兩年來，不知怎的，奶奶的腳越來越不聽使喚了。爸爸帶奶奶到福州動了腳部關節手術，可是效果不是很明顯。最近腳關節處疼得厲害，連走近路也很困難。

看著奶奶這個樣子，我的心情也很不好受。平時爸爸媽媽工作忙，是奶奶一手把我帶大的'。記得在我上幼兒園時，幼兒園離我家有一段路，可奶奶總堅持走路接送我。奶奶還帶我走親戚，到鄰居家串門，去公園散步遊玩，可現在奶奶只能呆在家裡唉聲嘆氣：“自己的腳越來越痛了！”我看在眼裡，急在心裡，多希望奶奶能像以前一樣精神抖擻，到處找人話家常啊！現在，我可以為奶奶做些什麼呢？

媽媽從報紙上得知北京的一名骨科專家週末要來泉州一家醫院義診，便打算帶奶奶到醫院。奶奶一臉無可奈何：“去一次醫院真麻煩，腳不靈便，又得扶上扶下的！”我自告奮勇地說：“奶奶，我扶著您，我要當您的柺杖！”

到了醫院，媽媽忙著掛號，我扶著奶奶坐到了等候區，等候就診的病人可真多，奶奶等得腳都麻了，我給奶奶揉揉腳，又從飲水機裡倒了一杯熱水給奶奶。看著我忙碌的樣子，奶奶向我投來讚許的目光：“以前是奶奶照顧你，現在你也學會照顧奶奶了，奶奶可真沒疼你啊！”聽了奶奶的話後，我對奶奶說：“您的孫子還想為您做更多事呢！”奶奶一臉憂傷地說：“只是奶奶走不動了！”我給奶奶鼓勁：“不會的，奶奶的腿一定能好起來！”

從醫院回來後，不知是不是專家的醫術高明，奶奶的病情似乎有所好轉。她為了康復鍛鍊，得經常走動。她喜歡自己去買菜，我扶著她到菜市場轉悠；她要去廣場散散步，我便陪著她走走。

奶奶逢人便說，我是她的柺杖。我對奶奶說：“奶奶，只要您有需要，無論走到哪裡，我都可以當您的柺杖。”奶奶聽了，臉上笑開了一朵花。

關於柺杖的作文6

四年級剛開學時，我們班轉來一位新同學，矮矮的個子，大大的眼睛，黑黑的臉蛋，走路還一拐一拐的。鄒老師介紹說：“這是我們班剛轉來的新同學李小麗，她的腿走路不方便，以後大家要多幫助她。”話音剛落，教室裡立即爆發出一陣“嘻嘻”的笑聲。李小麗的臉上露出了難堪的紅暈。

平時同學們儘管比較關照她，但大家從心底裡對她還是有些鄙夷的。有時還經常拿她的腿開玩笑，甚至捉弄她。但她卻總是微微一笑，好像什麼事也沒發生過。

有一次快放學時，老天爺不知為了什麼事，忽然把臉一沉，電閃雷鳴，狂風大作，接著風雨交加，頓時大雨傾盆而下。大家都被困在教室裡沒法回家。這時，我看見小麗的凳子上放著一把傘，便心生一念：管不了那麼多了，三十六計，走為上策。我操起傘迅速逃離，心裡還暗暗發誓，只要我明天完璧歸趙就可以了。我一路飛跑，直奔家裡。回到家，正當我得意洋洋，慶幸免遭雨淋的時候，突然發現，我的`書包不見了!一定是在“偷”傘時，忘在教室裡了。我看著這茫茫雨海，像熱鍋上的螞蟻--急得團團轉。正要往回趕去學校取書包時，突然在雨中看到一個影，一瘸一拐地走來，是小麗!她大聲喊：“楊帆，你的書包，我給你送過來了!”我一看，她的衣服全溼透了。瞬間，我熱淚奪眶而出，分不清那是雨水，還是淚水……望著小麗漸漸遠去的背影，第一次發覺她走得那麼穩健，也許因為她擁有一根結實的人生的柺杖。

關於柺杖的作文7

我生活在一個溫馨而幸福的大家庭中，在我們家中，有年邁勤勞的奶奶，幽默能幹的爸爸媽媽，還有聰明好學的哥哥姐姐，這些人中，我最愛的就是奶奶了。

奶奶已經七十九歲了，身體還挺硬朗的，但是上下樓還是有點不方便，因此，我就成了奶奶的“小柺杖”。

每當奶奶上下樓的時候，我都會扶著她，一步一步的向前走，每當下樓梯時，我總會提醒她：“奶奶，走慢點兒，踩穩嘍！”;每當走到樓梯拐彎的時候，我都會提醒她說：“奶奶，走慢點，到拐彎處了”，終於，我從一樓大廳把奶奶扶到了二樓大廳。雖然累得筋疲力盡，但我還是很開心。怎麼樣，堅持就是勝利吧？

奶奶的牙差不多掉光了，眼睛也不太好。有時候吃飯時，她會把骨頭

當成肉吃，於是，我又成了奶奶的“火眼金睛”。我會為奶奶挑些她咬得動

的菜，比如嫩豆腐和煮得比較久的綠菜;有時候，奶奶把一塊骨頭當成肉吃的時候，我連忙叫著阻止她，趕緊把骨頭放在桌子上，有禮貌地對奶奶說：“奶奶，不是我不讓你吃，是因為這是塊骨頭，我都咬不動，您更咬不動了，我給你夾塊肉吧”，因為這個，媽媽還誇我了呢！

奶奶的眼睛不好，可為了照顧我們，看電視時的時候，她常坐在離電視較遠的沙發角落，我知道他老人家都看不清楚，只是聽聲音，每當這時，我總會對奶奶說：“奶奶，您坐著沙發中間吧，不然你看不見，我的'眼睛好著呢，我坐您這裡。”嗬！雖然我在側面坐著，但是看著奶奶看電視笑的“嘿嘿、嘿嘿”的樣子，我心裡美滋滋的。

怎麼樣啊？我是不是一個孝敬老人的好孩子呢？《三字經》中講到“香九齡，能溫席，孝於親，所當執。”尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，小夥伴們，快快行動起來，做個有愛心的“小孝星”吧！

關於柺杖的作文8

一句真心的問候，可以讓傷心的人重新開朗，一杯帶著絲絲暖氣的牛奶，可以讓飢餓的人重獲新生。人世間最美好的不就是在這此小事裡嗎？不錯，它就是關懷！

一天，我正在車站等車。說話聲和汽車發動機聲交織在我耳旁。

終於開往船寮的公共汽車進站了。所有人都蜂擁而入，將幾名年老的爺爺奶奶擠到了一旁。

上了車，我原以為可以擺脫苦海的。但現在卻是音樂與說話聲的交織。其中有一個人，翹著二郎腿，嚼著口香糖，完全忽視了在他旁邊苦苦煎熬的老太太。（不知道為什麼，當時車上的人都滿了，很多人都站著）。

突然，一位本應坐著的叔叔走到老太太的身旁：“這位老太太，您坐到我的那個位置上去吧。”

“不用，不用。”面對突如其來的恩惠，老太太顯得異常激動，身子不住的顫動。

“沒事！我的身體硬著呢！”年輕的叔叔誇張地拍拍自己的胸膛，露出一個陽光的`微笑，將老奶奶慢慢地扶到了自己的位置上。

終於到家了！我大喜過望，迫不及待地下了車。咦！那不是車上的好心叔叔嗎？

只見那名叔叔手持柺杖，每一步都非常艱難地前進著。天啊！我的腦海中翻出了那個片段：叔叔在向；老太太走來時，臉色越變越差。在站著時，叔叔的雙腿不住的顫抖。

我愣在那，看著越行越遠的好心叔叔久久不能回神。在夕陽的餘暉下，那根柺杖散發著燦爛的金色的光芒。

關於柺杖的作文9

各位同學，你們都認識我吧，那就趕快叫聲“老”爺爺好！我是“老”字，活到今天，一直變到現在，好像孫悟空的七十二變。不信，請看！

在甲骨文中，我是個象形字。頭上有三根長髮，手中有根柺杖，加上彎腰駝背的樣子，完全是個老人的模樣，唉，那時我可是很年輕的呢！

文字發展到金文，隨著時間的.推移，我也要變變變：頭髮變長了，手中的柺杖變得看不出來了，貌似變年輕了呢！

到了小篆時，我還要變變變：有聰明的人認為我是個會意字，由“人”“毛”“匕”三部分構成，意思是人的鬚毛變白了，就是“老”，因此我的本義就是指老人。

古人壽命不太長，“人生七十古來稀”，七十歲就算老人。其實，直到今天，七十歲也仍然是老人，只不過並不稀奇罷了。

歲月在流逝，我的內涵也在變變變。

一變：“薑還是老的辣”，老人閱歷多，見識廣，經驗豐富，辦事穩妥，所以我被引申為“老練”的意思，如“老手”“老到”“老江湖”。

二變：“老”意味著年齡大，生活的時間長，所以我又有“陳舊”的意思，如“老房子”“老腦筋”“老機器”。

三變：“老”，因其時間長、年代久，又有“原來”的意思，如“老脾氣”“老樣式”“老地方”。

四變：“老”還有“經常”的意思，如“老一套”“老辦法”“老是這樣”。

五變：“老”字有“很”的意思，如“老早就來了”“老早就知道了”“老遠趕來”。

六變：“老”，還常用來表示尊稱，如“老師”“老師傅”“老太太”“老前輩”。

我變變變，變來變去，還是那三根頭髮，一根柺杖。

親愛的同學們，你們是不是已經瞭解了我呢？快快叫聲“老”爺爺吧！我非常喜歡乖巧懂事的孩子喲！

關於柺杖的作文10

有一個偉人，他拄著柺杖，用雙腳走遍天下，曾流落各州，人們都敬佩他，他便是蘇東坡，他帶著柺杖來點亮人間。

柺杖——仙人的象徵，伴隨著一聲聲清脆的響聲給人們帶來的是一個五彩繽紛的文藝世界，當年蘇軾被貶儋州、黃州、惠州，當時他已經老了，就靠這柺杖笑著走過。

這根柺杖帶來的不僅僅是文學，而是快樂、滿足、樂觀、幽默，他不是對自己的自嘲，而是對生活的樂觀。

風雨其實微不足道，給你一根柺杖，你就有立足之地，這就是仙人的力量。

組成這股力量的，是他的精神，他貫通的一切，使它們虛實相生，而又虛實結合了。

有句說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”蘇軾面對困難，不僅樂觀與精神更可貴的是勇氣，面對風雨而全然不怕的勇氣，勇氣它使人毫不懼怕，毫不畏懼一切。

不管是天管是天涯海角，柺杖終在手裡。

人生是一條坎坷的路，在兒時，你走它，在年輕時，你走它，在歷經滄桑的年老時，你便學得這是一條平路了。慢慢地你帶上了一根柺杖，將精神也存在柺杖裡，當你的實體慢慢風化之際，你早已到達一種新的境界，你早已變成仙在，在白雲之上鳥瞰人間，給人間留在一片快樂、精彩。

蘇軾留給我們的`不僅僅是一根細小的柺杖，而是一種精神，而我們要做的，就是把這種精神傳承下去。

柺杖留在我心，這一位偉人的背影，不就是我所追隨的嗎？柺杖——一個偉人的神話傳奇，生活中的樂觀幽默勇敢，柺杖——仙人的靈魂所在。

雨下得更大了，風颳得更強了，讓我們用精神的柺杖從這風雨站起來，茁壯成長。