描寫寫植物的作文300字九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫寫植物的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

描寫寫植物的作文300字 篇1

五一放假時，媽媽要帶我去鄉下奶奶家玩，我高興得一蹦三尺高，因為，我又能和“好朋友”玩啦！ 清晨，我來到豬圈旁，大豬小豬一見我來了，就都盯著我，一隻豬還把前腳搭在了柵欄上。哦，它們一定餓了。我向左看，發現了一包豬飼料。我撒了一些豬飼料，把它們弄進豬圈，豬們吃得津津有味，這貪吃的樣子讓我想起了豬八戒。 下午，我去河邊玩，魚兒成群結隊地“跑”來了，它們排的隊伍比小朋友排的還整齊呢！ 傍晚，我在院子吃飯，沒想到，我成了動物們的“明星”。小黑貓盯著我的魚，小狗盯著我的大排骨，大大小小的雞盯著我的碗。我先賞給小狗兩塊排骨，再賜給小黑貓一條魚。大大小小的雞抗議了，有幾隻飛起來啄我的`碗。我乾脆把飯全撒在地上，又匆匆回屋盛飯。“呀！文琪的飯量真大！”奶奶驚呼。“當然，奶奶做得好吃呀！”我偷偷地笑了。 鄉下的好朋友讓我快樂。

描寫寫植物的作文300字 篇2

姥姥家的石榴樹 姥姥家門前有一棵石榴樹，它雖然沒有月季花那樣美麗。但樸素的石榴樹只會默默無聞地奉獻著一切。石榴的原名叫“拾留”，這是孤兒院給取的名字。意思是“拾來的，留著”。她後來被姓石的養父領養，才改名石榴。 (石榴樹的.枝幹很粗壯，枝幹上有三四個大樹杈兒，每個樹杈兒又分出許多小枝杈兒來。春天，樹杈兒周圍長滿了嫩綠的葉子，那翠綠的顏色真好看，像一塊塊綠鑽石。 夏天，明亮的陽光照著我們，那茂盛的石榴樹幫我們遮陽，還開出了像小喇叭似的石榴花。 秋天是個豐收的季節，石榴慢慢地長大了，在石榴的上方好像有一頂皇冠帽，又好像裂開了大嘴。摘下一個又大又紅的石榴，剝開皮，一粒粒粉紅的寶石在裡面，拿出一粒放在嘴裡一嘗，啊！酸酸甜甜的好吃極了！石榴的用途也很大，可以入藥、可以美容。 啊！我愛姥姥家的石榴樹，更愛它默默奉獻的精神。

描寫寫植物的作文300字 篇3

我以前養過很多動物，我從幼兒園小班就開始養了，養的是一隻小貓，那時它才剛出生不久，因為很小，所以奶奶把它裝在空的'衛生紙盒裡。有一天，我去上學不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，凶手是妹妹。貓咪才來家裡幾天，就這樣死了。

我國小的時候，搬了新家，離家不遠有一個夜市，我在那裡買了一隻兔子。那時我已經國小一、二年級，要上學，不在家。兔子不能喝很多水，否則會死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子裡的兔子不見了！媽媽說兔子死了，凶手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一隻流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養。它很聰明，會自己開啟籠子跑出去，結果被我找回來。後來，我又買了兩隻公公鼠，可是等我上學回來，三隻老鼠卻都不見了！我猜它們是自己開啟籠子，從我家後門跑出去的。這一次找不回來了。

經過這些事，媽媽說不要再養小動物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那麼多錢！

描寫寫植物的作文300字 篇4

星期天，小麗和小花到公園裡去玩，她們走在路上，突然發現有一棵小樹在歪倒著，就連忙把扶正，扶好之後，小花說：“我提三個建議，1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上：愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄，3、我們再給小樹澆澆水，好嗎”她們一起合作，勞動的很開心，可是她們沒有找到水源，怎麼才能澆水呢小麗又說：“我想起哪裡有水了，可是太遠了怎麼辦呢”小花摸了摸口袋兒說：“要不用我的零花錢買張車票去找水，再買只水桶吧”。小麗高興的說：“好呀，好呀”。她們很快就把水帶回來了，給小樹澆水，這時候，警察阿姨看見了，誇獎她們：“你們真是愛護環境的好孩子！你們真棒，長大了一定能考上名牌大學！”

天色晚了，她們高高興興的回家了，小花和小麗在路上想著，我一定要告訴我的'好朋友和家人，讓大家都知道，愛護環境我最棒！

描寫寫植物的作文300字 篇5

夏天的一個下午，我回到院子。突然，一個滑溜溜的東西在腳下，“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來一看，原來是個葡萄皮，我自言自語地說：“一個葡萄皮而已，沒什麼大驚小怪。”說完我便走了。剛走幾步，又滑倒了，“哎呀！，又是個葡萄皮兒。”我不耐煩地說。  過了一會兒，不知誰說了一句“地上有很多螞蟻，快來看吶！”我低頭一看，果然有很多螞蟻排成隊從花壇的洞口走出來，其中的.一隻螞蟻聞聞葡萄皮，走到花壇的另一個洞口。不一會兒，又出來很多螞蟻。我想這隻螞蟻很聰明，它簡直就是一個通訊兵嘛！  不出我所料，兩支螞蟻隊伍一起來拖葡萄皮。拖了一會兒，我發現螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉，知道它們在分食物呢。二話沒說，我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團結起來，抬起葡萄皮，費了好大勁還沒抬到洞口。我急了，乾脆我來，我拿起葡萄皮兒，塞到洞裡。螞蟻們也進洞了。

描寫寫植物的作文300字 篇6

還有我家的陽臺上，蘆薈一盆仙人掌一盆仙人掌勢頭解除，蘆薈成長跳舞。

仙人掌的身體以及整個是橢圓形的，而且我們還有就是一個小分叉，整個社會身體資訊全都是翠綠翠綠的，簡直可以就像沒有一塊中國無暇的.翡翠。仙人掌的刺非常具有柔軟，如果你不小心摸了一下，就會產生感覺學習到你摸到了天空上的綿綿的白雲，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不也是容易從幻想生活中出問題來了，才突然自己發現其中仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時，仙人掌更茂盛了。

蘆薈的顏色可不像一些仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的，而且對於葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅強的，為什麼可以這麼說呢？

話說我回到家裡從夏天開始，看著蘆薈在陽臺上，它乾涸，雖然沒死，但死了。我立即倒入水，幾天後，它奇蹟般生還，讓蘆薈是非常強的。

我真的不是很喜歡這兩盆植物，我為我家企業有這兩盆植物而感到非常高興！看哪！它們正衝著我笑呢。

描寫寫植物的作文300字 篇7

聽說，花生是一種地上開花，地下結果的植物。我的覺得很好奇，於是在三月份，奶奶、媽媽和我的一起去家鄉種花生。觀察花生的成長。

我的們首先鋤地，然後挖溝，我的和媽媽一起把花生放進溝裡，奶奶蓋上土。過了八天左右，長出了兩片白色小苗，又過了八天左右，小苗變綠了，長出了六片葉子，葉子橢圓形的'。奶奶、媽媽和我的一起給花生澆水、施肥。花生越長越高，四月份，花生高二十釐米左右。葉子也越長越多，顏色變深綠色的了。五月份，我的發現花生長出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。

六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40釐米了。我的問奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說：“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了。”

七月份，我的看見花生的葉子開始變黃了，媽媽奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵，數了數一共有十五顆花生。我的開心極了！我的終於驗證了花生是一種地上開花，地下結果的植物。

描寫寫植物的作文300字 篇8

自從老師說可以把家裡種的植物帶到教室裡來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準備過幾天帶到學校去。

我本以為養個吊蘭很容易，只要按時給它澆水就可以了。可是開始養護時，我才發現養植物沒有我想的那麼容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去晒太陽。有的時候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說說話，聊聊天……不出一個禮拜，我就累得恨不得永遠坐在沙發上，一直喝水。這時，我才深深地知道媽媽為什麼有時會腰痠背痛了。

過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室後面的黑板下面，有時候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。

這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時候，它的'葉子長長了好多，還長寬了許多，很明顯它比在家的時候長得快了。看著吊蘭這麼好的勢頭，我高興地笑了。

也許是老師也覺得我家的小吊蘭長得好吧，她把它放在了講臺上。吊蘭越發長得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會神地聽老師講課呢!

看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室裡聽老師講課，當一個穿綠衣服的“國小者”呀!我可不能落後啊!

描寫寫植物的作文300字 篇9

今天我們一家人去了植物園，我們進去之後看見這裡的風景就像一圖美麗的一幅畫。

那裡都是花花草草還有大樹，我們來到了花壇的地方，那裡的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見花五顏六色的花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見有一隻蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說悄悄話。

我們再往前走，看見有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那麼的均勻，也不留一點空隙，那些小草像一個綠色的地毯，也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。

我們有往前走，看見了樹林，那裡的`柳樹非常的大，大概35米，柳樹的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風吹過來，柳樹的辮子就甩來甩去的，好看的很；接著又看見銀杏樹，銀杏樹更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風吹過來是，就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞，迷人的很；然後又看見了芭蕉扇樹，它的葉子像西遊記裡面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠看就像許多的芭蕉扇長在葉子上；之後看見了桃樹，那些桃樹結了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見了，就想摘下來吃了它。

植物園真是景色迷人啊！