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中國傳統文化作文15篇

中國傳統文化作文15篇

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的中國傳統文化作文,希望能夠幫助到大家。

中國傳統文化作文15篇

中國傳統文化作文1

中國的傳統文化源遠流長,豐富多彩,數不勝數,如引人入勝的京劇、獨特的書法和激情澎湃的龍舟競渡。這些都會讓很多中國孩子驕傲,想象,喚起他們美好的回憶。我痴迷於一個傳統習俗,——舞獅。

舞獅已經流行了1000多年。相傳舞獅是西域的一種風俗。獅子是文殊部落的坐騎。隨著佛教傳入中國,舞獅成為一種慶祝形式。當然,我痴迷的是舞獅獨特的造型和表演形式。“黨黨,黨黨。”鑼鼓喧天,一個接一個。

這時候舞臺就很神祕了。三隻雄壯的獅子走了出來,它們的眼睛似乎燃燒著火焰,試圖戰鬥到死。我看到一隻“獅子”搖著頭,流露出驕傲,給人一種傲慢自大的感覺。另一隻“獅子”像猴子一樣跳躍,不時在其他“獅子”身後盤旋,試圖發起先發制人的攻擊。還有一隻“獅子”,穿著緋紅色的盔甲,來回踱步,不時搖動自己的長髮,彷彿在等待戰爭的來臨。

戰爭開始時,我看到“獅子”們熟練地先開始跨欄,以躲避敵人的攻擊。然後,他們開始了鑽火圈的危險表演。精彩的表演贏得了大家雷鳴般的掌聲。然後,“獅子”們展示了他們凶猛的一面,一起戰鬥,就好像他們在最後時刻捍衛自己的領土。看著這一切,你彷彿置身於茫茫大草原。“鵬鵬”掌聲越來越熱烈!這場舞獅表演給我留下了深刻的印象。讓我們學習舞獅,儘自己的一份力量來繼承和發揚這一美麗的中國傳統文化。

中國傳統文化作文2

春節是一個喜慶又熱鬧的節日,因為這代表著新一年的開始,也代表我們小朋友又長大了一歲,要變得更加懂事了。

除夕夜,我和老媽、姥姥在廚房包餃子,當我包的正起勁的時候,姥姥突然從口袋拿出了幾枚硬幣,我很是奇怪,問:姥姥,你拿錢幹什麼?姥姥跟我說,原來要把它包到餃子裡,誰吃到了,就代表他在新的一年裡能大富大貴。

大年七年級,我聽到噼裡啪啦的鞭炮聲後,迅速起床,給長輩拜年,因為這樣,我就獲得可以用來買書本、文具的壓歲錢了。我先拿一張紙板,跪上去,說句祝福語,然後面對長輩往地上磕個響頭就可以了。吃早飯咯,可誰都沒吃到包著硬幣的餃子,老媽還說我們今年步步高呢!不過,我來不及多想就忙著去貼春聯了。我先做麵粉糊,在用高粱做成一個小掃把,把裹滿面粉糊的高粱往春聯背上一抹,在往牆上一貼就好了。

在每一年春節,我老家東邊還會有表演:有的唱二人轉,有的拎著無底小船和無肚小毛驢在唱戲,還有的表演拉二胡呢!

到了夜晚,我們開始放煙火啦。我們先放長的煙火棒,一點燃就要把煙火頭舉得老高老高的,只有這樣,煙火才會噴的高,炸的時候才不會被傷到,許多人一起放還會更漂亮哦。但小朋友在放煙火的時候也一定有注意安全哦!

雖然每個地方的年俗不一樣的,但大家都過新年時的感受都一樣,那就是快樂!

中國傳統文化作文3

大年三十那天有很多習俗,如放鞭炮,吃團圓飯,看春節聯歡晚會……我卻唯獨喜歡貼春聯。

大年三十早上,我和爸爸一起去超市買過年的商品,有過年的鞭炮,美味的蛋糕、一大堆的零食……還買了一幅春聯和兩個福字。啊,這下我可高興了,我回家要馬上把它們貼好。

回到家裡,我找來剪刀和雙面膠,馬上拿起那幅春聯小心翼翼地貼在大門上,又拿起兩個福字端端正正地貼在大門的左右兩邊。爸爸出來看見了,連忙說:兒子,你把春聯貼反了,春聯的上聯要貼在右邊,下聯要貼在左邊,因為古人寫字時都是從右寫到左的。福字也貼錯了,要倒著貼。表示福要來到我們家。哦,我恍然大悟,原來貼個春聯也有這麼多學問,今天我又學到了不少知識,我和爸爸又認認真真地把春聯和福字重新貼了一番。

貼好了,我站在大門前仔細端詳著春聯。紅紅的紙上寫著幾個蒼勁有力的大字,上聯是:人和家和萬事興,下聯是:財旺業旺千家樂,橫批是:萬事如意。寓意著全家新年快樂,身體健康,工作順利!就像橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!兩個金色的倒福字象徵著福要到來了啦……

我喜歡過春節,更喜歡貼春聯!

中國傳統文化作文4

中秋節是我國的傳統佳節在農曆八月十五日,是我國僅次於春節的第二大傳統節日。

八月十五恰在秋季的中間,所以稱中秋節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節的盛行始於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。

中秋之這一天,天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以這一天被看著是團圓的大好日子,也被人們喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。有人說,每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高高掛的時刻,不要忘了,讓真情賀卡給遠方的親人朋友一個問候祝福團圓之夜,明月高懸。因此,又稱八月十五為“團圓節”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合。”客居他們的遊子,更是以月寄託深情。唐代詩人李白的“ 舉頭望明月,低頭思故鄉。”杜甫的“露從夜今白,月是故鄉明。”宋代詩人王安石的“春風有綠江南岸,明月何時照我還。”等詩句,都是千古絕唱。

現在中秋節這一天,全國人民還可以享受一天的假期,閤家團圓呢!

中國傳統文化作文5

我們的傳統節日春節一到大街小巷張燈結綵,爆竹聲聲到處都是節日的喜慶。

說起春節,我想起了一個傳說:很久很久以前,有一頭叫“年”的怪獸,它長得凶神惡煞,住在村莊旁的深海中,每到除夕,它就會上岸,去旁邊的村莊吞食牲畜,還要傷人命,人類害怕得躲到了山上。有一年,一個老翁出現在它們的面前,對他們說:“那個來搗亂的‘年’怕紅色和響聲。”於是,村民們手忙腳亂地準備起來,把紅色的春聯貼在門上,然後,用竹子互相敲打發出聲音,“年”就落慌而逃,從此以後,我們過年的除夕夜家家戶戶燈火通明,我們每年的大年七年級走親向友,從此,春節就流傳到了現在,變得越來越隆重。

隨著我們科技的發展,家家戶戶變得富裕,我們的春聯變成貼圖,還有掛著燈籠,竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。隨著“噼裡啪啦”的煙花聲音在空中綻放開來,像爭奇鬥豔的“仙女散花”,又像下煙花雨,有紅、黃、紫……天空被打扮得炫麗多彩,它們照到了人類的臉上,人類的臉被照得喜氣洋洋,人類過年的習俗還有包團圓果,大掃除……

我們中國的傳統文化可真豐富呀!

中國傳統文化作文6

秦老師給我們佈置了一個作業——蒐集中國傳統文化的資料。於就是我想了今年元宵節的舞龍。今年元宵節我和媽媽看舞龍,我看見那望不到尾的布龍,就像一條無尾龍。好不容易看完布龍,我想回家了,但就是又“飛”來了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了,不讓我走,我只好有看著他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子,這條“繩子”就是由許多人拿著假荷花構成的,。之後來了一條板凳龍。這條板凳龍就是很多人舉著板凳從我們眼前“飛”過,此時我想起了一個故事:很久以前有一個勤勞善良的夫婦,男的叫百葉,女的叫荷花,他們相敬相愛,他們住在荷花村。這年荷花懷孕了,過了就是十來月,孩子卻沒生下來,又過了一年,還就是沒有生下來,直到九百九十九天,才生了一個男駭。百葉見孩子生得端正健壯,他好喜愛,仔細一瞧,倒就是錯愕不已:孩子的胸部和脊背上長著細細的龍鱗,金光閃閃,有九百九十九片。旁邊的人看見了,就喊著:“你生了個龍種。”過了很長時刻小龍的身體漸漸變大,化作了數十丈的長龍,飛上天空。自此以後,每逢乾旱,小龍就來散雲播雨。百姓為了它,就採摘了七七四十九朵荷花,用了九百九十九片花瓣,製作成一條花龍。每年春節,老百姓就要敲鑼打鼓來舞龍。舞龍的創造和流傳就是全中華民族光輝歷史的一部

分,為我們的民族和人民所喜愛。我覺得中國的傳統文化十分搞笑,你也能夠查一查,你會發現中國傳統文化有多麼豐富多彩。

中國傳統文化作文7

今天,我們班組織去自弘非物質文化遺產傳承基地參觀,我們高興極了!到了那裡,老師熱情地接待了我們。我們來到了做手工的地方,老師告訴我非物質文化遺產就是指一般只通過人類口頭或動作方式相傳下來的東西。端午節這個日子是由中國人在特定日子的一些活動來傳承的。這裡有鳳翔泥塑,剪紙和臉譜等等。同學們都找到了自己喜歡的東西,有的做泥塑,有地做剪紙,有的做臉譜,一個個興致勃勃的樣子。

最吸引我的是臉譜的做法,老師先給我們講臉譜的由來。臉譜源於生活,京劇臉譜的勾繪是以生活委依據,也是生活的概括。如生活中常說的臉色,晒得漆黑,嚇的煞白,臊得通紅,病得焦黃等。然後老師讓我們自己發揮想象在臉上畫出誇張的圖案,先用鉛筆畫,再上顏料。我先畫出臉譜的眼睛,鼻子,嘴巴,再給臉譜的額頭上畫了個花環,然後給臉譜上塗上美麗的顏色,我的臉譜就做好了,我高興極了,想不到自己也能學會。

今天的活動太有意思了,下午三點半,我們帶著自己的作品依依不捨的離開了那裡。

中國傳統文化作文8

今天是大年三十,按照中國的習俗,人們都要回老家看望親人過大年,我們也不例外,一大早我和爸爸媽媽回到爺爺奶奶家。

一進家門,我就看見奶奶正忙著準備下午的飯菜,爺爺在打掃衛生,我和爸爸幫著貼春聯和掛起兩個大紅燈籠,家裡一下子有了節日的氣氛。不一會兒,奶奶就做好了一桌豐盛的團圓飯。遠方的姑姑、小叔叔、嬸嬸也都回來了,我們全家圍著桌子津津有味地吃了起來,我還給爺爺、奶奶、小叔叔敬酒。祝他們新年快樂、牛氣沖天、闔家歡樂、萬事如意!吃完團圓飯後,我們全家去山上祭拜祖先,給祖先燒紙錢、燒香蠟、放鞭炮,這樣也可以讓祖先過一個快樂的新年。爸爸說:“過年不能望了死去的親人。”

天天漸漸黑了,但是街上的行人不斷,到處都是一片鞭炮聲煙花聲,家家戶戶燈火輝煌,喜氣洋洋,人人量上洋溢著歡樂的笑容,四處笑聲朗朗,爸爸也帶我去看熱鬧,我們順便買了許多鞭炮,然後,我們就急急忙忙趕回家,等待著中央電視臺的春節晚會,我們邊看電視,奶奶和媽媽一邊給我們包餃子,我問媽媽:“除夕夜為什麼要吃餃子呢?”媽媽說:“因為餃子像金元寶,他代表吉祥如意。”快到十二點了,媽媽給我們煮好餃子吃,吃完餃子,我就看起電視,準備守歲,看著看著我就不知不覺地睡著了。

啊!多麼歡樂的大年夜呀!

中國傳統文化作文9

一早媽媽就叫醒睡夢中的我,今天要去超市大采購,我一骨碌就起床了。

很快我們來到了超市,這裡好熱鬧啊,人山人海,每個人都是大袋小袋,臉上還洋溢著幸福的笑容。

我們直奔二樓的超市,我拿出昨天寫好的購物清單:紙巾,牙刷牙膏,毛巾,各種糖果,媽媽還挑選了春聯,燈籠。結束後我們來到了外婆家。外公看我們買了對聯,說要考考我。

外公說:“你看,這幅對聯分別寫著‘迎春接福人財旺’‘和睦家庭萬事興’,我們怎麼來區分上聯和下聯?”這可難倒我了,我紅著臉小聲的說:“我不知道。”外公笑了起來,摸摸我的頭,對我說:“沒關係,不會的話,我來教你。”我不好意思地點點頭。“通常對聯分上聯、下聯和橫幅,一般情況上聯的最後一個字是讀第三或第四聲,下聯的最後一個字讀第一和第二聲,99%的對聯都能用這種辦法來區分上下聯。”外公娓娓道來。“我知道了,我會了!”我開心地叫了起來,“上聯是迎春接福人財旺,下聯是和睦家庭萬事興。”因為我上一年級的時候就學到了聲調,“旺”讀第四聲那就是上聯,“興”是第一聲就是下聯。這個可難不倒我,我得意地笑了。外公也開心地笑了起來。

原來一幅對聯也有這麼多的學問啊!真的.應證了媽媽經常對我說的一句話——學海無涯。

中國傳統文化作文10

漢字具有非凡的魅力。每一個漢字,都是一幅美麗的畫、一首優美的詩。學習漢字的方法有很多,如通過字形、結構、偏旁等識記漢字。但是,我認為最為有效的識字方法還是《有故事的漢字》所採用的字源識字法。字源識字法從漢字的小時候入手,也就是甲骨文(金文)入手,講漢字的造字本義和演變過程,這樣,我們對漢字就有一個“通史”而不是“斷代史”的瞭解。孩子對漢字的來龍去脈、前世今生都瞭解了,學習漢字就不覺得枯燥了,而且記得紮實,不容易寫錯字、別字。

比如給孩子講解“羅”字,“羅”字的甲骨文字形是一隻小鳥被網罩罩住了,上面字形是甲骨文“網”字,表示捕鳥的罩具,下面是一隻“鳥”的形狀,表示小鳥被罩在網罩裡。所以,“羅”字的造字本義:用網罩捕鳥。後來,由本義比喻引申出動詞“招致、收攏”,如“包羅永珍”;還引申出名詞“網罩”,如“自投羅網”;後由“網罩”又引申出名詞“鬆軟的絲織品”。這樣,知道了“羅”字的本義,我們便很容易理解成語“門可羅雀”了。後來在漢字簡化過程中,簡體字的“羅”將“鳥”字簡化為“夕”,從字形上已看不出來她的本義了。

我們只有通過這種尋根溯源法,熟悉了漢字的起源與演變,才能瞭解漢字背後的故事,而有了故事,才算是真正知道了這個字。

中國傳統文化作文11

中國有很多傳統的節日,比如有春節、元宵節、端午節、清明節。但我最喜愛的是春節了。每到春節,家家戶戶喜貼春聯,敲鑼打鼓,張燈結綵,每個人的臉上都充滿了歡樂的笑容。但你知道嗎,這年為什麼會有這些喜慶的活動嗎?這裡面還有一個傳說呢,現在我就給大家講講吧!

相傳,中國古時侯有一種叫“年"的怪獸,頭長觸角,凶猛無比。“年”長年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕那天,村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以避“年”獸的傷害。

有一年除夕,“年”獸又闖緊村子。發現村裡的氣氛和往常的氣氛都不同了,只見村北頭老婆婆的家裡,門貼大紅春聯,屋裡燭火通明,“年”獸全身一抖,大叫一聲,便向老婆婆撲去。快到門口時,院裡忽然傳來“劈哩啪啦”的炸響聲。“年”獸嚇壞了,拔腿就跑。原來,“年”獸最怕紅色、火光和炸響。這時,老婆婆的家門打開了,走出了一個白髮蒼蒼的老爺爺,在門前哈哈大笑著。“年”獸大驚失色,狼狽的逃走了。

從此以後,每到除夕,家家貼春聯,放爆竹,戶戶燭光通明。七年級一大早,還要走親串友道喜問好。後來這風俗越傳越廣,逐漸成了中華族的傳統節-------春節

中國傳統文化作文12

偶有幾時,閱古文,賞朝花,任清新浴風撲面而來。也曾幾夕,古韻上口,綿綿無盡,想落筆,不得其韻,欲作畫,筆滯於筆鋒流轉之間。

人生總是偶有所獲,或是一場心潮澎湃,或是一次心靈震撼。

偶然興起神清,邁步穿過屹立的高樓,幢幢人影,朵朵夜燈,步入書苑,走到最熟悉的角落,去細賞畫作,偶然翻閱,卻令我震撼,只見畫作上三兩滴筆墨暈開,幾朵梅花赫然綻於紙上,惹人喜愛。我才驚歎於古畫的驚豔,筆法的不凡。不經駐足停閱,任一湧清波席捲於心。

也曾幾次閱卷,偶得一首古韻,朗朗上口,驚鴻一瞥,卻見幾行文字感觸心間。

縱使萬劫不復,縱使相思入骨,我也待你眉眼如初,歲月如故。譯自‘i like you,but just like you'。又怎會懂我的震撼,我驚歎於中國文化的博大精深,卻也痛惜如今國人的盲目從洋,可惜這古韻與方字流轉千古,經受了萬種演變,最終變成如今,卻在近景掩於言表。

這城市是一面畫紙,而流行與發展為它塗抹上濃墨重彩的金屬色調,卻有幾處小徑悠然,落英繽紛,那邊是書徑,那裡滿路雛菊,笛聲悠然迴盪,卻僅存於書畫,僅存於那淡墨之間,悠遠難絕……

點點淡墨,將這燈紅酒綠的城市燈光暈得溫婉,給這單調色彩的世界綴上點點綠蔭。

古卷鋪展開,只見一醉翁攜酒,暢飲明月。

中國傳統文化作文13

如果你失去了今天,那你並不失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,那你也不失敗,因為人生的價值並不在於錢袋;如果你失去了禮儀,你才是徹徹底底地失敗,因為人生的價值並不在於錢袋;如果你失去了禮儀,你才是徹徹底底的失敗,因為你失去了做人的真諦!

說到禮儀,有一件事情至今還深深地印在我的腦海裡。那是一位老人家家,她那種精神值得我們學習 ! 那是一天陽光明媚的下午。我在大姨家的後院裡玩耍,突然,一隻美麗的黃蝴蝶把我深深地吸引住了,我跟著它走到了大姨家的門口。這時,我看見一位老人家家正在路邊掃著垃圾,一位阿姨撞了一下老人家家,卻連聲 對不起 都沒有說,還若無其事地走了過去。反到是那位老人家家說了聲“對不起,是我不小心,請你原諒”。那位阿姨這才滿意地哼著歌離去。我忍住心中的怒火問老人家家:明明是她先撞了您,為什麼您說對不起呢?

老人家平靜而又溫和地說: “ 誰說 對不起 還不是一樣的嗎? ” 我小聲嘟噥著:當然不一樣啦,明明是她撞的您,應該是她說 對不起 才對,老人家家看出了我的心思說: “ 不要緊的,大不了她跟我說 對不起 也 不遲呀!”

我從心裡對自己說:這位老人家家真是位講禮儀的好人啊,我們要向她學習。

中國傳統文化作文14

中國是一個古老的國家,傳統文化源遠流長,豐富多彩,有民間工藝品陶瓷,民族藝術戲曲,國畫,端午賽龍船,元宵節鬧花燈等等,不過最值得一提的就是民間藝術剪紙了。

剪紙是中國的瑰寶,是藝術的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已、嘖嘖稱讚。剪紙的內容包含著濃厚的氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或喜事臨門,人們都要剪一些“福”字。

瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一隻穿綵衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛圓溜溜地搜尋著四面八方,生怕被人發現它在偷燈油。可是老天像和它作對似的,葫蘆裡的燈油全流到了地上,小老鼠以最快的速度從燈臺上跳下來趴在地上,伸出那尖尖的舌頭貪婪的舔著燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜歡!

剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來誇讚。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。

剪紙體現出民間藝人的心靈手巧,也是勞動人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓剪紙成為中外文化交流的橋樑。

中國傳統文化作文15

鋼琴,是我的一個形影不離的朋友,它已經陪伴我整整七年了。

它身穿一件純黑色的連體衣,像一個小男孩。它的裡面居住著幾百個會唱歌的小寶寶,穿著黑色或白色的禮服,在裡面聽著主人的吩咐開演唱會,主人把他們分配到各自的崗位上,讓他們每人只負責一個音,每人都盡心盡責像溫順的小狗似的。當然,他們其實也沒有白費,因為他們正在幫著小主人完成她的音樂夢想呢!

朋友們的歌聲,讓我走進了音樂的王國,告訴了我許多音樂方面的知識,在那裡,使我體會到了音樂的奇妙性,我還感受到了無法形容無可替代的快樂。

我的鋼琴的最下面,還住著三個監管員呢,他們都身穿金黃色的鎧甲,分別完成著不同的任務與工作,是小主人的得力助手。

我也非常愛護我的這些音樂朋友,對他們非常友善。總是定期找調音師,訓練他們的本領,改正他們的缺點,讓他們更好地為我服務。

我發現這些朋友們是非常愛乾淨,愛漂亮的。在生產他們之前,朋友們就盡力要求人們把他們的容貌弄得像只斑馬似的,為了讓他們看起來更漂亮,還讓人們在他們身上披上一件紅披風,顯得很威風。

鋼琴,讓我的生活變得豐富多彩,它奏出音樂的美妙是我天天很快樂,它又像我的私人歌唱家,讓我聆聽了許多美妙的音樂,我愛我的鋼琴!

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